學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共2頁海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《C程序設(shè)計(jì)與算法基礎(chǔ)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在C語言中，關(guān)于結(jié)構(gòu)體的使用，假設(shè)有一個(gè)結(jié)構(gòu)體定義

structStudent{intid;charname[20];floatscore;};

，然后創(chuàng)建了一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量

structStudentstu;

，要給

stu

的

id

成員賦值為10，以下哪種方式是正確的？（）A.

stu.id=10;

B.

stu->id=10;

C.

*stu.id=10;

D.以上都不對(duì)2、在C語言中，關(guān)于指針和數(shù)組的關(guān)系，以下代碼：

intarr[]={1,2,3,4,5};int*ptr=arr;

，以下描述正確的是：（）A.

ptr+2

指向數(shù)組的第3個(gè)元素B.

*(ptr+2)

的值為2C.

ptr

和

arr

的地址一定不同D.對(duì)

ptr

進(jìn)行加減運(yùn)算會(huì)導(dǎo)致程序錯(cuò)誤3、若有以下定義：inta[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};則*(*(a+1)+2)的值是（）A.6B.7C.8D.94、C語言中的字符處理函數(shù)豐富多樣。假設(shè)要對(duì)一個(gè)字符串進(jìn)行操作，以下關(guān)于字符處理函數(shù)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.

strlen

函數(shù)用于計(jì)算字符串的長(zhǎng)度，不包括結(jié)束符

'\0'

B.

strcat

函數(shù)用于連接兩個(gè)字符串C.

strchr

函數(shù)用于在字符串中查找指定字符第一次出現(xiàn)的位置D.這些字符處理函數(shù)對(duì)字符串的操作都是安全的，不會(huì)導(dǎo)致緩沖區(qū)溢出5、C語言中的條件編譯指令（如

#ifdef

、

#ifndef

）可以根據(jù)條件決定代碼的編譯。假設(shè)有

#defineDEBUG

，然后在代碼中有

#ifdefDEBUGprintf("Debuggingmode\n");#endif

，會(huì)輸出什么？（）A.輸出"Debuggingmode"B.不輸出任何內(nèi)容C.編譯錯(cuò)誤D.不確定6、在C語言中，關(guān)于文件操作，若以只讀方式打開一個(gè)文本文件，以下哪個(gè)函數(shù)調(diào)用是正確的？（）A.

fp=fopen("file.txt","w");

B.

fp=fopen("file.txt","r");

C.

fp=fopen("file.txt","a");

D.

fp=fopen("file.txt","rb");

7、若有定義：inta[3][2]={{1},{2},{3}};則a[1][0]的值為（）A.0B.1C.2D.38、若有定義：chars[10]="program";則以下不能將字符串"language"賦給數(shù)組s的語句是（）A.strcpy(s,"language");B.strncpy(s,"language",8);C.s="language";D.memcpy(s,"language",8);9、在C語言中，關(guān)于

switch

語句，以下代碼：

intnum=2;switch(num){case1:printf("One");break;case2:printf("Two");break;default:printf("Default");}

，輸出結(jié)果是什么？（）A.OneB.TwoC.DefaultD.程序會(huì)出錯(cuò)10、在C語言中，關(guān)于數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)的傳遞，假設(shè)定義了函數(shù)

voidmodifyArray(intarr[],intsize)

，以下關(guān)于數(shù)組參數(shù)傳遞的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.數(shù)組名作為參數(shù)傳遞時(shí)，實(shí)際上傳遞的是數(shù)組的首地址B.在函數(shù)內(nèi)部修改數(shù)組元素的值，會(huì)影響到調(diào)用函數(shù)中的數(shù)組C.函數(shù)無法通過參數(shù)獲取數(shù)組的實(shí)際大小，需要額外傳遞數(shù)組大小的參數(shù)D.數(shù)組名作為參數(shù)傳遞時(shí)，會(huì)復(fù)制整個(gè)數(shù)組到函數(shù)內(nèi)部11、若有以下函數(shù)定義：intfun(inta,intb){returna+b;}則函數(shù)的返回值類型是（）A.voidB.intC.floatD.char12、若有定義：inta[4]={1,2,3,4},p=a;則表達(dá)式

(p++)的值是（）A.1B.2C.3D.413、在C語言中，若有定義

typedefintINT;

，以下正確使用新類型的是（）A.

INTa=10;

B.

inta=10;

C.

typedefa=10;

D.

INT=10;

14、C語言中的動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配函數(shù)

malloc

和

free

用于在運(yùn)行時(shí)分配和釋放內(nèi)存。假設(shè)有以下代碼片段：

int*ptr=(int*)malloc(sizeof(int)*5);

，以下關(guān)于這段代碼的描述，正確的是：（）A.如果內(nèi)存分配成功，

ptr

將指向一段連續(xù)的、可存儲(chǔ)5個(gè)整數(shù)的內(nèi)存空間B.分配的內(nèi)存會(huì)自動(dòng)初始化為0C.即使內(nèi)存分配失敗，

ptr

也不會(huì)為

NULL

，需要通過其他方式判斷分配是否成功D.使用完分配的內(nèi)存后，不需要使用

free(ptr)

釋放，操作系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)回收15、若有定義：inta=3,b=2,c=1;，則表達(dá)式a-b>c的值為（）A.0B.1C.2D.-1二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在C語言中，靜態(tài)變量在程序運(yùn)行期間始終存在，但其作用域可能僅限于定義它的函數(shù)或代碼塊。（）2、C語言中的文件指針可以在不同的文件操作函數(shù)中傳遞，以實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的連續(xù)讀寫操作，但需要注意文件指針的位置和文件的讀寫狀態(tài)。（）3、在C語言中，字符串處理函數(shù)strcpy會(huì)自動(dòng)為目標(biāo)字符串分配足夠的內(nèi)存空間。（）4、C語言中的文件指針可以在不同的文件操作函數(shù)中共享使用。（）5、對(duì)于

intarr[10];

，使用

memset(arr,-1,sizeof(arr));

可以將數(shù)組的所有元素初始化為

-1

，但要注意

memset

是按字節(jié)進(jìn)行操作的。（）6、對(duì)于

intarr[]={10,20,30};

，可以通過

int*ptr=arr+2;

讓

ptr

指向數(shù)組的最后一個(gè)元素。（）7、在C語言的文件操作中，使用

fopen("file.txt","w")

打開文件后，如果文件不存在，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新的空文件用于寫入數(shù)據(jù)。（）8、C語言中的

strcmp

函數(shù)用于比較兩個(gè)字符串，如果兩個(gè)字符串相等，則返回

0

，否則返回非零值。（）9、在C語言中，對(duì)于多維數(shù)組

intarr[2][3][4];

，按照行優(yōu)先的存儲(chǔ)方式，

arr[1][2][3]

緊跟在

arr[0][2][3]

之后存儲(chǔ)。（）10、C語言中的

strchr

函數(shù)用于在字符串中查找指定的字符。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述C語言中如何利用結(jié)構(gòu)體和指針實(shí)現(xiàn)分支限界算法。2、（本題5分）論述C語言中如何實(shí)現(xiàn)冒泡排序、選擇排序等基本排序算法，比較它們的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度。3、（本題5分）論述C語言中如何處理字符串中的日期和時(shí)間格式，分析其方法。4、（本題5分）探討C語言中如何利用指針和結(jié)構(gòu)體實(shí)現(xiàn)排序網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。5、（本題5分）論述C語言中如何實(shí)現(xiàn)插入排序的優(yōu)化算法，例如二分插入排序，分析其性能提升和適用情況。四、編程題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）寫一個(gè)C語言程序，創(chuàng)建一個(gè)包含歌曲名稱、歌手和時(shí)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)體鏈表。實(shí)現(xiàn)按照時(shí)長(zhǎng)對(duì)歌曲進(jìn)行排序并輸出。2、（本題10