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文檔簡介
第一單元走進化學(xué)世界(單元檢測)
(時間:40分鐘滿分:50分)
一、選擇題(每小題1分,共20分)
1.下列變化前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是()
A.刻舟求劍輪胎爆炸B.蠟炬成灰汽油燃燒
C.滴水成冰光合作用D.大海撈針燈泡發(fā)光
2.如圖所示容器,可以用來保存固體石灰石的是()
A.B.C.D.
3.關(guān)于蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.燃燒生成二氧化碳和水B.火焰分三層,焰心最亮
C.固體蠟燭受熱熔化成液體滴下D.罩在蠟燭上方的燒杯內(nèi)壁沒有小水珠產(chǎn)生
4.下列實驗操作正確的是()
A.傾倒液體B.聞氣味
C.加熱液體D.稱量氯化鈉
5.某同學(xué)欲取8mL水進行水的沸騰實驗,可供選擇的儀器有:①10mL量筒;②50mL量筒;③酒精燈;
④容積為20mL的試管;⑤容積為30mL的試管;⑥試管夾;⑦膠頭滴管?所選用儀器組合正確的是()
A.②③④⑥B.①③④⑥
C.②③⑤⑥⑦D.①③⑤⑥⑦
6.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是()
A.長勁漏斗B.量筒
C.坩鍋鉗D.椎形瓶
7.蠟燭是一種日常照明工具,用途廣泛。有關(guān)如圖蠟燭燃燒實驗探究說法錯誤的是()
A.蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰,其中外焰溫度最高B.b處有火焰,說明是石蠟蒸氣在燃燒
C.該實驗導(dǎo)氣管不宜過長D.蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙具有可燃性
8.下列儀器既可以直接加熱又可以用作反應(yīng)容器的是()
A.試管B.燒瓶
C.燒杯D.量筒
9.小言同學(xué)欲用量筒取18ml液體,將量筒放平后,俯視讀數(shù)為12ml,她又加入少許液體后,平視讀數(shù)恰
好為18ml。則小言實際加入的少許液體體積()
A.6mlB.小于6ml
C.大于6mlD.無法確定
10.下列做法中錯誤的是()
A.用剩余的藥品不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出實驗室,要放入指定的容器里
B.在實驗中沒有說明用量時固體蓋滿試管底部
C.做實驗產(chǎn)生的廢液倒入指定容器內(nèi)
D.在實驗中沒有說明用量時液體取1-2g
11.規(guī)范的操作是實驗成功的前提,下列實驗操作正確的是()
A.實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶,以免浪費藥品
B.蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱
C.沒有腐蝕性的藥品可直接放在天平托盤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量
D.玻璃管與膠皮管連接時,將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中
12.下列個圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()
A.對裝置①,雙手移去后,導(dǎo)管中水面高于燒杯內(nèi)水面
B.對裝置②,長頸漏斗內(nèi)液面高度不變
C.對裝置③,長導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱
D.對裝置④,上下移動a管后,a、b兩端液面仍相平
13.亞硝酸鈉(NaNO2)有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑。它是一種有咸味、易溶于水的白
色固體,其水溶液呈堿性。過量食用會中毒,因而嚴(yán)格限制用量。下列對亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的說法不正確
的是()
A.亞硝酸鈉有咸味——物理性質(zhì)
B.亞硝酸鈉易溶于水——化學(xué)性質(zhì)
C.亞硝酸鈉的水溶液呈堿性——化學(xué)性質(zhì)
D.亞硝酸鈉是白色固體——物理性質(zhì)
14.加熱是最常見的反應(yīng)條件,這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列有關(guān)說法正確的是()
A.熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅
B.取下酒精燈的燈帽后應(yīng)倒立放在實驗桌上
C.為了使酒精燈燃燒更旺,將燈內(nèi)酒精添滿
D.酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來,可用濕抹布蓋滅
15.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②
被加熱的液體超過試管容積的三分之一;③加熱時試管底部觸及燈芯;④加熱前沒有擦干試管外壁的
水;⑤沒有進行預(yù)熱,直接集中加熱試管中的液體;⑥加熱時沒有不時地上下移動試管。其中與之
相關(guān)的是()
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A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤
16.蠟燭(足量)在密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列
判斷正確的是()
A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中裝置內(nèi)蠟燭的質(zhì)量不變
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣
17.從事科學(xué)實驗的重要一環(huán)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計,科學(xué)實驗設(shè)計的步驟有:①充分占有資料②設(shè)計合
理方案③明確實驗?zāi)康蘑苓M行科學(xué)實驗⑤準(zhǔn)備實驗器材。其正確的設(shè)計步驟是()
A.③①④⑤B.①③②
C.③①②⑤D.③①②④
18.化學(xué)實驗中要規(guī)范操作,注意安全,下列做法中正確的是()
A.萬一藥液濺到眼睛里,應(yīng)立即用水沖洗洗時要眨眼睛
B.做過加熱實驗的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗,以免冷卻后洗不干凈
C.給試管中的液體加熱時,試管口不能向人,一定要垂直向上,以免傷到別人
D.添加液體時,倒入的液體過多,可將多余的液體倒回原試劑瓶,以免浪費
19.下列實驗操作中正確的是()
A.量筒用來量取熱溶液的體積B.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈點燃另外一盞酒精燈
C.將實驗剩余的藥品放回原瓶D.加熱試管中的液體,試管口不對著人
20.某同學(xué)測定的下列數(shù)據(jù)不合理的是()
A.用溫度計測得某液體的溫度為23.2℃
B.用10ml量筒量取了7.43ml的水
C.用托盤天平稱得某燒杯的質(zhì)量為46.8g
D.用10ml的量筒量取了5.0ml的水
二、填空與簡答題(共13分)
21.規(guī)范的實驗操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要,請完成下列各題。
(1)某同學(xué)在使用托盤天平稱量某藥品時,將砝碼放在左盤,藥品放在右盤,砝碼加了10g,游碼移動到
0.4g處,則該同學(xué)最終稱得藥品的質(zhì)量為g。
(2)取用8mL的水,若仰視讀數(shù),則實際體積8mL。(填“大于”或“等于”或“小于”)
(3)對燒杯、錐形瓶進行加熱時,需要在其底部墊上。
22.下列是化學(xué)實驗室中常見的基本操作。根據(jù)下圖回答問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要細(xì)口瓶的塞子要在桌面上;
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用蓋滅。
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管口不要;
②加熱時,先對試管進行,然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
23.認(rèn)識常用化學(xué)儀器,了解儀器的用途及使用注意事項,掌握化學(xué)實驗基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提。
下圖是部分實驗儀器,請按要求填空:
(1)寫出下列儀器名稱:D:E:K:。
(2)從上圖選取所需儀器完成下列實驗,用字母編號填空:
①用鑷子取兩塊硫酸銅晶體于中研磨成粉末,再裝入試劑瓶中保存。
②量取2mL蒸餾水并加熱至沸騰需要的儀器有。
(3)小明同學(xué)量取15mL食鹽水。讀數(shù)時小明用手拿起量筒,當(dāng)視線仰視時讀數(shù)為15mL,則小明量出來
的食鹽水體積可能是___(填字母編號)。
A.14.6mLB.14.8mLC.15.0mLD.15.2mL
三、實驗題(共9分)
24.掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安全。
(1)下圖是小濤同學(xué)稱量一定量的氯化鈉的實驗示意圖。
①使用天平稱量物體質(zhì)量前,發(fā)現(xiàn)托盤天平橫梁的指針如上圖所示,則應(yīng)。(填字母)
A.將游碼向左調(diào)節(jié)B.將游碼向右調(diào)節(jié)C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母
②上圖中,實際稱得的氯化鈉的質(zhì)量為g。
③某同學(xué)欲稱取15g氯化鈉,稱量前如果指針偏左就開始稱量,則實際稱得的氯化鈉的質(zhì)量(填“大于”“小
于”或“等于”)15g,經(jīng)改正后按正確操作,稱取過程中若指針偏右,應(yīng)采取的措施是(填字母)。
A.將平衡螺母向左調(diào)B.取下一部分砝碼C.向左盤添加氯化鈉D.添加一部分砝碼
④關(guān)于托盤天平的使用,還有很多注意事項,下列說法正確的是(填字母)。
A.用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量12.53g蔗糖
B.除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量
C.加砝碼的順序應(yīng)是先加質(zhì)量大的再加質(zhì)量小的
D.稱量藥品時,可以用手直接取砝碼
(2)在實驗室制取某氣體,要進行如圖所示的裝置的氣密性檢查,若裝置的氣密性良好,則會看到的現(xiàn)象
是。
(3)某實驗要量取47.5mL水,量取時,應(yīng)選擇(選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒和。(填
儀器名稱)若量取時,仰視讀數(shù),則所量取液體的實際體積將(填“偏小”“偏大”或“不變”)。
四、科學(xué)探究題(共8分)
25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對蠟燭及其燃燒的探究活動中,做了如下實驗:
(1)點燃一支白色蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為層,將一根木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象
如圖甲,證明焰心。
(2)向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖乙),用火柴在玻璃管的上端管口
處點燃,觀察到上端管口處產(chǎn)生火焰,同學(xué)們對焰心物質(zhì)的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,繼
續(xù)進行探究,請你完成其中的步驟。
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