初一下學(xué)期期末幾何壓軸題模擬數(shù)學(xué)試題(二)培優(yōu)試題_第1頁
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文檔簡介

一、解答題1.如圖所示,A(1,0)、點(diǎn)B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,2).(1)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);D的坐標(biāo)(3)點(diǎn)P是線段CE上一動點(diǎn),設(shè)∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,確定x,y,z之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.2.如圖1,//,點(diǎn)、分別在、上,點(diǎn)在直線、之間,且.(1)求的值;(2)如圖2,直線分別交、的角平分線于點(diǎn)、,直接寫出的值;(3)如圖3,在內(nèi),;在內(nèi),,直線分別交、分別于點(diǎn)、,且,直接寫出的值.3.直線AB∥CD,點(diǎn)P為平面內(nèi)一點(diǎn),連接AP,CP.(1)如圖①,點(diǎn)P在直線AB,CD之間,當(dāng)∠BAP=60°,∠DCP=20°時,求∠APC的度數(shù);(2)如圖②,點(diǎn)P在直線AB,CD之間,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于K,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖③,點(diǎn)P在直線CD下方,當(dāng)∠BAK=∠BAP,∠DCK=∠DCP時,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.4.如圖,已知直線射線CD,.P是射線EB上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PQEC交射線CD于點(diǎn)Q,連接CP.作,交直線AB于點(diǎn)F,CG平分.(1)若點(diǎn)P,F(xiàn),G都在點(diǎn)E的右側(cè),求的度數(shù);(2)若點(diǎn)P,F(xiàn),G都在點(diǎn)E的右側(cè),,求的度數(shù);(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,是否存在這樣的情形,使?若存在,求出的度數(shù);若不存在,請說明理由.5.已知:如圖,直線AB//CD,直線EF交AB,CD于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)M,點(diǎn)N分別是直線CD,EF上一點(diǎn)(不與P,Q重合),連接PM,MN.(1)點(diǎn)M,N分別在射線QC,QF上(不與點(diǎn)Q重合),當(dāng)∠APM+∠QMN=90°時,①試判斷PM與MN的位置關(guān)系,并說明理由;②若PA平分∠EPM,∠MNQ=20°,求∠EPB的度數(shù).(提示:過N點(diǎn)作AB的平行線)(2)點(diǎn)M,N分別在直線CD,EF上時,請你在備用圖中畫出滿足PM⊥MN條件的圖形,并直接寫出此時∠APM與∠QMN的關(guān)系.(注:此題說理時不能使用沒有學(xué)過的定理)6.已知,AB∥DE,點(diǎn)C在AB上方,連接BC、CD.(1)如圖1,求證:∠BCD+∠CDE=∠ABC;(2)如圖2,過點(diǎn)C作CF⊥BC交ED的延長線于點(diǎn)F,探究∠ABC和∠F之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在(2)的條件下,∠CFD的平分線交CD于點(diǎn)G,連接GB并延長至點(diǎn)H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.7.我們知道,任意一個正整數(shù)都可以進(jìn)行這樣的分解:(,是正整數(shù),且),在的所有這種分解中,如果,兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定:.例如:可分解成,或,因為,所以是的最佳分解,所以(1)填空:;;(2)一個兩位正整數(shù)(,,,為正整數(shù)),交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原數(shù)所得的差為,求出所有的兩位正整數(shù);并求的最大值;(3)填空:①;②;8.定義:對任意一個兩位數(shù),如果滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“奇異數(shù)”.將一個“奇異數(shù)”的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后得到一個新的兩位數(shù),把這個新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與的商記為例如:,對調(diào)個位數(shù)字與十位數(shù)字后得到新兩位數(shù)是,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為,和與的商為,所以根據(jù)以上定義,完成下列問題:(1)填空:①下列兩位數(shù):,,中,“奇異數(shù)”有.②計算:..(2)如果一個“奇異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且請求出這個“奇異數(shù)”(3)如果一個“奇異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且滿足,請直接寫出滿足條件的的值.9.?dāng)?shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口而出:39.眾人感覺十分驚奇,請華羅庚給大家解讀其中的奧秘.你知道怎樣迅速準(zhǔn)確的計算出結(jié)果嗎?請你按下面的問題試一試:①,又,,∴能確定59319的立方根是個兩位數(shù).②∵59319的個位數(shù)是9,又,∴能確定59319的立方根的個位數(shù)是9.③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,而,則,可得,由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3因此59319的立方根是39.(1)現(xiàn)在換一個數(shù)195112,按這種方法求立方根,請完成下列填空.①它的立方根是_______位數(shù).②它的立方根的個位數(shù)是_______.③它的立方根的十位數(shù)是__________.④195112的立方根是________.(2)請直接填寫結(jié)果:①________.②________.10.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“乘方”運(yùn)算,下面介紹一種新運(yùn)算,即“對數(shù)”運(yùn)算.定義:如果(a>0,a≠1,N>0),那么b叫做以a為底N的對數(shù),記作.例如:因為,所以;因為,所以.根據(jù)“對數(shù)”運(yùn)算的定義,回答下列問題:(1)填空:,.(2)如果,求m的值.(3)對于“對數(shù)”運(yùn)算,小明同學(xué)認(rèn)為有“(a>0,a≠1,M>0,N>0)”,他的說法正確嗎?如果正確,請給出證明過程;如果不正確,請說明理由,并加以改正.11.閱讀材料,解答問題:如果一個四位自然數(shù),十位數(shù)字是千位數(shù)字的2倍與百位數(shù)字的差,個位數(shù)字是千位數(shù)字的2倍與百位數(shù)字的和,則我們稱這個四位數(shù)“依賴數(shù)”,例如,自然數(shù)2135,其中3=2×2﹣1,5=2×2+1,所以2135是“依賴數(shù)”.(1)請直接寫出最小的四位依賴數(shù);(2)若四位依賴數(shù)的后三位表示的數(shù)減去百位數(shù)字的3倍得到的結(jié)果除以7余3,這樣的數(shù)叫做“特色數(shù)”,求所有特色數(shù).(3)已知一個大于1的正整數(shù)m可以分解成m=pq+n4的形式(p≤q,n≤b,p,q,n均為正整數(shù)),在m的所有表示結(jié)果中,當(dāng)nq﹣np取得最小時,稱“m=pq+n4”是m的“最小分解”,此時規(guī)定:F(m)=,例:20=1×4+24=2×2+24=1×19+14,因為1×19﹣1×1>2×4﹣2×1>2×2﹣2×2,所以F(20)==1,求所有“特色數(shù)”的F(m)的最大值.12.如果有一列數(shù),從這列數(shù)的第2個數(shù)開始,每一個數(shù)與它的前一個數(shù)的比等于同一個非零的常數(shù),這樣的一列數(shù)就叫做等比數(shù)列(GeometricSequences).這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,通常用字母q表示(q≠0).(1)觀察一個等比列數(shù)1,,…,它的公比q=;如果an(n為正整數(shù))表示這個等比數(shù)列的第n項,那么a18=,an=;(2)如果欲求1+2+4+8+16+…+230的值,可以按照如下步驟進(jìn)行:令S=1+2+4+8+16+…+230…①等式兩邊同時乘以2,得2S=2+4+8+16++32+…+231…②由②﹣①式,得2S﹣S=231﹣1即(2﹣1)S=231﹣1所以請根據(jù)以上的解答過程,求3+32+33+…+323的值;(3)用由特殊到一般的方法探索:若數(shù)列a1,a2,a3,…,an,從第二項開始每一項與前一項之比的常數(shù)為q,請用含a1,q,n的代數(shù)式表示an;如果這個常數(shù)q≠1,請用含a1,q,n的代數(shù)式表示a1+a2+a3+…+an.13.已知A(0,a)、B(b,0),且+(b﹣4)2=0.(1)直接寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)點(diǎn)C為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)滿足S△ABC=15.①如圖1,平移直線AB經(jīng)過點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)E,求點(diǎn)E的坐標(biāo);②如圖2,若點(diǎn)F(m,10)滿足S△ACF=10,求m.(3)如圖3,D為x軸上B點(diǎn)右側(cè)的點(diǎn),把點(diǎn)A沿y軸負(fù)半軸方向平移,過點(diǎn)A作x軸的平行線l,在直線l上取兩點(diǎn)G、H(點(diǎn)H在點(diǎn)G右側(cè)),滿足HB=8,GD=6.當(dāng)點(diǎn)A平移到某一位置時,四邊形BDHG的面積有最大值,直接寫出面積的最大值.14.已知,AB∥CD,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G,F(xiàn)在AB上,點(diǎn)H在AB,CD之間,連接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,F(xiàn)E⊥HE,垂足為E.(1)如圖1,求證:HG⊥HE;(2)如圖2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于點(diǎn)M,求證:∠GHE=2∠GME;(3)如圖3,在(2)的條件下,F(xiàn)K平分∠AFE交CD于點(diǎn)K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED的度數(shù).15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,CD//x軸,CD=AB.(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo):(2)四邊形OCDB的面積四邊形OCDB;(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB=四邊形OCDB;若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.16.在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點(diǎn),,如果,則稱與互為“距點(diǎn)”.例如:點(diǎn),點(diǎn),由,可得點(diǎn)與互為“距點(diǎn)”.(1)在點(diǎn),,中,原點(diǎn)的“距點(diǎn)”是_____(填字母);(2)已知點(diǎn),點(diǎn),過點(diǎn)作平行于軸的直線.①當(dāng)時,直線上點(diǎn)的“距點(diǎn)”的坐標(biāo)為_____;②若直線上存在點(diǎn)的“點(diǎn)”,求的取值范圍.(3)已知點(diǎn),,,的半徑為,若在線段上存在點(diǎn),在上存在點(diǎn),使得點(diǎn)與點(diǎn)互為“距點(diǎn)”,直接寫出的取值范圍.17.對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形G和圖形G上的任意點(diǎn)P(x,y),給出如下定義:將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x+t,y﹣t)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“t型平移”,點(diǎn)P'稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“t型平移”的對應(yīng)點(diǎn);將圖形G上的所有點(diǎn)進(jìn)行“t型平移”稱為將圖形G進(jìn)行“t型平移”.例如,將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x+1,y﹣1)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“l(fā)型平移”,將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x﹣1,y+1)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“﹣l型平移”.已知點(diǎn)A(2,1)和點(diǎn)B(4,1).(1)將點(diǎn)A(2,1)進(jìn)行“l(fā)型平移”后的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為.(2)①將線段AB進(jìn)行“﹣l型平移”后得到線段A'B',點(diǎn)P1(1.5,2),P2(2,3),P3(3,0)中,在線段A′B′上的點(diǎn)是.②若線段AB進(jìn)行“t型平移”后與坐標(biāo)軸有公共點(diǎn),則t的取值范圍是.(3)已知點(diǎn)C(6,1),D(8,﹣1),點(diǎn)M是線段CD上的一個動點(diǎn),將點(diǎn)B進(jìn)行“t型平移”后得到的對應(yīng)點(diǎn)為B',當(dāng)t的取值范圍是時,B'M的最小值保持不變.18.在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn).已知兩點(diǎn),且、滿足;若四邊形為平行四邊形,且,點(diǎn)在軸上.(1)如圖①,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個單位長度沿軸向下運(yùn)動,當(dāng)時間為何值時,三角形的面積等于平行四邊形面積的四分之一;(2)如圖②,當(dāng)從點(diǎn)出發(fā),沿軸向上運(yùn)動,連接、,、、存在什么樣的數(shù)量關(guān)系,請說明理由(排除在和兩點(diǎn)的特殊情況).19.學(xué)校將20××年入學(xué)的學(xué)生按入學(xué)年份、年級、班級、班內(nèi)序號的順序給每一位學(xué)生編號,如2015年入學(xué)的8年級3班的46號學(xué)生的編號為15080346.張山同學(xué)模仿二維碼的方式給學(xué)生編號設(shè)計了一套身份識別系統(tǒng),在5×5的正方形風(fēng)格中,黑色正方形表示數(shù)字1,白色正方形表示數(shù)字0.我們把從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j列表示的數(shù)記為aij,(其中,i、j=1,2,3,4,5),規(guī)定Ai=16ai1+8ai2+4ai3+2ai4+ai5.(1)若A1表示入學(xué)年份,A2表示所在年級,A3表示所在班級,A4表示編號的十位數(shù)字,A5表示編號的個位數(shù)字.①圖1是張山同學(xué)的身份識別圖案,請直接寫出張山同學(xué)的編號;②請在圖2中畫出2018年入學(xué)的9年級5班的39號同學(xué)的身份識別圖案;(2)張山同學(xué)又設(shè)計了一套信息加密系統(tǒng),其中A1表示入學(xué)年份加8,A2表示所在年級的數(shù)減6再加上所在班級的數(shù),A3表示所在年級的數(shù)乘2后減3再減所在班級的數(shù),將編號(班內(nèi)序號)的末兩位單列出來,作為一個兩位數(shù),個位與十位數(shù)字對換后再加2,所得結(jié)果的十位數(shù)字用A4表示、個位數(shù)字用A5表示.例如:2018年9年級5班的39號同學(xué),其加密后的身份識別圖案中,A1=18+8=26,A2=9-6+5=8,A3=9×2-3-5=10,93+2=95,所以A4=9,A5=5,所以其加密后的身份識別(26081095)圖案如圖3所示.圖4是李思同學(xué)加密后的身份識別圖案,請求出李思同學(xué)的編號.20.如圖,和的度數(shù)滿足方程組,且,.(1)用解方程的方法求和的度數(shù);(2)求的度數(shù).21.一列快車長70米,慢車長80米,若兩車同向而行,快車從追上慢車到完全離開慢車,所用時間為20秒.若兩車相向而行,則兩車從相遇到離開時間為4秒,求兩車每秒鐘各行多少米?22.歷史上的數(shù)學(xué)巨人歐拉最先把關(guān)于x的多項式用記號f(x)來表示.例如f(x)=x2+3x-5,把x=某數(shù)時多項式的值用f(某數(shù))來表示.例如x=-1時多項式x2+3x-5的值記為f(-1)=(-1)2+3×(-1)-5=-7.(1)已知g(x)=-2x2-3x+1,分別求出g(-1)和g(-2);(2)已知h(x)=ax3+2x2-ax-6,當(dāng)h()=a,求a的值;(3)已知f(x)=--2(a,b為常數(shù)),當(dāng)k無論為何值,總有f(1)=0,求a,b的值.23.對于不為0的一位數(shù)和一個兩位數(shù),將數(shù)放置于兩位數(shù)之前,或者將數(shù)放置于兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之間就可以得到兩個新的三位數(shù),將較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差與15的商記為.例如:當(dāng),時,可以得到168,618.較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為,而,所以.(1)計算:.(2)若是一位數(shù),是兩位數(shù),的十位數(shù)字為(,為自然數(shù)),個位數(shù)字為8,當(dāng)時,求出所有可能的,的值.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,點(diǎn),,,,,滿足,(1)直接寫出點(diǎn),,的坐標(biāo)及的面積;(2)如圖2,過點(diǎn)作直線,已知是上的一點(diǎn),且,求的取值范圍;(3)如圖3,是線段上一點(diǎn),①求,之間的關(guān)系;②點(diǎn)為點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn),已知,求點(diǎn)的坐標(biāo).25.如圖,正方形ABCD的邊長是2厘米,E為CD的中點(diǎn),Q為正方形ABCD邊上的一個動點(diǎn),動點(diǎn)Q以每秒1厘米的速度從A出發(fā)沿運(yùn)動,最終到達(dá)點(diǎn)D,若點(diǎn)Q運(yùn)動時間為秒.(1)當(dāng)時,平方厘米;當(dāng)時,平方厘米;(2)在點(diǎn)Q的運(yùn)動路線上,當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)E相距的路程不超過厘米時,求的取值范圍;(3)若的面積為平方厘米,直接寫出值.26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn),且a、b滿足點(diǎn)在射線AO上(不與原點(diǎn)重合).將線段AB平移到DC,點(diǎn)D與點(diǎn)A對應(yīng),點(diǎn)C與點(diǎn)B對應(yīng),連接BC,直線AD交y軸于點(diǎn)E.請回答下列問題:(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)設(shè)三角形ABC面積為,若4<≤7,求m的取值范圍;(3)設(shè),請給出,滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.27.對于三個數(shù),,,表示,,這三個數(shù)的平均數(shù),表示,,這三個數(shù)中最小的數(shù),如:,;,.解決下列問題:(1)填空:______;(2)若,求的取值范圍;(3)①若,那么______;②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)結(jié)論“若,那么______”(填,,大小關(guān)系);③運(yùn)用②解決問題:若,求的值.28.閱讀材料:如果x是一個有理數(shù),我們把不超過x的最大整數(shù)記作.例如,,,,那么,,其中.例如,,,.請你解決下列問題:(1)__________,__________;(2)如果,那么x的取值范圍是__________;(3)如果,那么x的值是__________;(4)如果,其中,且,求x的值.29.(發(fā)現(xiàn)問題)已知,求的值.方法一:先解方程組,得出,的值,再代入,求出的值.方法二:將①②,求出的值.(提出問題)怎樣才能得到方法二呢?(分析問題)為了得到方法二,可以將①②,可得.令等式左邊,比較系數(shù)可得,求得.(解決問題)(1)請你選擇一種方法,求的值;(2)對于方程組利用方法二的思路,求的值;(遷移應(yīng)用)(3)已知,求的范圍.30.如圖,已知點(diǎn),,.(1)求的面積;(2)點(diǎn)是在坐標(biāo)軸上異于點(diǎn)的一點(diǎn),且的面積等于的面積,求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,連接交于點(diǎn),在軸上有一點(diǎn),使的面積等于的面積,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)__________(用含的式子表示).【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、解答題1.(1)(-2,0);(-3,0);(2)z=x+y.證明見解析.【分析】(1)依據(jù)平移的性質(zhì)可知BC∥x軸,BC=AE=3,然后依據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)可得到點(diǎn)E和點(diǎn)D的坐標(biāo);(2過點(diǎn)P作PF∥BC交AB于點(diǎn)F,則PF∥AD,然后依據(jù)平行線的性質(zhì)可得到∠BPF=∠CBP=x°,∠APF=∠DAP=y°,最后,再依據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行解答即可.【詳解】解:(1)∵將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,∴BC∥x軸,BC=AE=3.∵C(-3,2),A(1,0),∴E(-2,0),D(-3,0).故答案為:(-2,0);(-3,0).(2)z=x+y.證明如下:如圖,過點(diǎn)P作PF∥BC交AB于點(diǎn)F,則PF∥AD,∴∠BPF=∠CBP=x°,∠APF=∠DAP=y°,∴∠BPA=∠BPF+∠APF=x°+y°=z°,∴z=x+y.【點(diǎn)睛】此題是幾何變換綜合題,主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),平移得性質(zhì),平面坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)和距離的關(guān)系,解本題的關(guān)鍵是由線段和部分點(diǎn)的坐標(biāo),得出其它點(diǎn)的坐標(biāo).2.(1);(2)的值為40°;(3).【分析】(1)過點(diǎn)O作OG∥AB,可得AB∥OG∥CD,利用平行線的性質(zhì)可求解;(2)過點(diǎn)M作MK∥AB,過點(diǎn)N作NH∥CD,由角平分線的定義可設(shè)∠BEM=∠OEM=x,∠CFN=∠OFN=y,由∠BEO+∠DFO=260°可求x-y=40°,進(jìn)而求解;(3)設(shè)直線FK與EG交于點(diǎn)H,F(xiàn)K與AB交于點(diǎn)K,根據(jù)平行線的性質(zhì)即三角形外角的性質(zhì)及,可得,結(jié)合,可得即可得關(guān)于n的方程,計算可求解n值.【詳解】證明:過點(diǎn)O作OG∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥OG∥CD,∴∴即∵∠EOF=100°,∴∠;(2)解:過點(diǎn)M作MK∥AB,過點(diǎn)N作NH∥CD,∵EM平分∠BEO,F(xiàn)N平分∠CFO,設(shè)∵∴∴x-y=40°,∵M(jìn)K∥AB,NH∥CD,AB∥CD,∴AB∥MK∥NH∥CD,∴∴=x-y=40°,的值為40°;(3)如圖,設(shè)直線FK與EG交于點(diǎn)H,F(xiàn)K與AB交于點(diǎn)K,∵AB∥CD,∴∵∴∵∴即∵FK在∠DFO內(nèi),∴,∵∴∴即∴解得.經(jīng)檢驗,符合題意,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.(1)80°;(2)∠AKC=∠APC,理由見解析;(3)∠AKC=∠APC,理由見解析【分析】(1)先過P作PE∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根據(jù)∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP進(jìn)行計算即可;(2)過K作KE∥AB,根據(jù)KE∥AB∥CD,可得∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,進(jìn)而得到∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠BAK+∠DCK=∠BAP+∠DCP=(∠BAP+∠DCP)=∠APC,進(jìn)而得到∠AKC=∠APC;(3)過K作KE∥AB,根據(jù)KE∥AB∥CD,可得∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,進(jìn)而得到∠AKC=∠BAK﹣∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,再根據(jù)已知得出∠BAK﹣∠DCK=∠BAP﹣∠DCP=∠APC,進(jìn)而得到∠BAK﹣∠DCK=∠APC.【詳解】(1)如圖1,過P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP=60°+20°=80°;(2)∠AKC=∠APC.理由:如圖2,過K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,過P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,∵∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K,∴∠BAK+∠DCK=∠BAP+∠DCP=(∠BAP+∠DCP)=∠APC,∴∠AKC=∠APC;(3)∠AKC=∠APC理由:如圖3,過K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,∴∠AKC=∠AKE﹣∠CKE=∠BAK﹣∠DCK,過P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,∵∠BAK=∠BAP,∠DCK=∠DCP,∴∠BAK﹣∠DCK=∠BAP﹣∠DCP=(∠BAP﹣∠DCP)=∠APC,∴∠AKC=∠APC.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是作出平行線構(gòu)造內(nèi)錯角相等計算.4.(1)40°;(2)65°;(3)存在,56°或20°【分析】(1)依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠PCG的度數(shù);(2)依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠ECG=∠GCF=25°,再根據(jù)PQ∥CE,即可得出∠CPQ=∠ECP=65°;(3)設(shè)∠EGC=4x,∠EFC=3x,則∠GCF=4x-3x=x,分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的右側(cè)時,②當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的左側(cè)時,依據(jù)等量關(guān)系列方程求解即可.【詳解】解:(1)∵∠CEB=100°,AB∥CD,∴∠ECQ=80°,∵∠PCF=∠PCQ,CG平分∠ECF,∴∠PCG=∠PCF+∠FCG=∠QCF+∠FCE=∠ECQ=40°;(2)∵AB∥CD∴∠QCG=∠EGC,∠QCG+∠ECG=∠ECQ=80°,∴∠EGC+∠ECG=80°,又∵∠EGC-∠ECG=30°,∴∠EGC=55°,∠ECG=25°,∴∠ECG=∠GCF=25°,∠PCF=∠PCQ=(80°-50°)=15°,∵PQ∥CE,∴∠CPQ=∠ECP=65°;(3)設(shè)∠EGC=4x,∠EFC=3x,則∠GCF=∠FCD=4x-3x=x,①當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的右側(cè)時,則∠ECG=x,∠PCF=∠PCD=x,∵∠ECD=80°,∴x+x+x+x=80°,解得x=16°,∴∠CPQ=∠ECP=x+x+x=56°;②當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的左側(cè)時,則∠ECG=∠GCF=x,∵∠CGF=180°-4x,∠GCQ=80°+x,∴180°-4x=80°+x,解得x=20°,∴∠FCQ=∠ECF+∠ECQ=40°+80°=120°,∴∠PCQ=∠FCQ=60°,∴∠CPQ=∠ECP=80°-60°=20°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯角相等.5.(1)①PM⊥MN,理由見解析;②∠EPB的度數(shù)為125°;(2)∠APM+∠QMN=90°或∠APM-∠QMN=90°.【分析】(1)①利用平行線的性質(zhì)得到∠APM=∠PMQ,再根據(jù)已知條件可得到PM⊥MN;②過點(diǎn)N作NH∥CD,利用角平分線的定義以及平行線的性質(zhì)求得∠MNH=35°,即可求解;(2)分三種情況討論,利用平行線的性質(zhì)即可解決.【詳解】解:(1)①PM⊥MN,理由見解析:∵AB//CD,∴∠APM=∠PMQ,∵∠APM+∠QMN=90°,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∴PM⊥MN;②過點(diǎn)N作NH∥CD,∵AB//CD,∴AB//NH∥CD,∴∠QMN=∠MNH,∠EPA=∠ENH,∵PA平分∠EPM,∴∠EPA=∠MPA,∵∠APM+∠QMN=90°,∴∠EPA+∠MNH=90°,即∠ENH+∠MNH=90°,∴∠MNQ+∠MNH+∠MNH=90°,∵∠MNQ=20°,∴∠MNH=35°,∴∠EPA=∠ENH=∠MNQ+∠MNH=55°,∴∠EPB=180°-55°=125°,∴∠EPB的度數(shù)為125°;(2)當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QC,QF上時,如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∠APM=∠PMQ,∴∠APM+∠QMN=90°;當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QC,線段PQ上時,如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMN=90°,∠APM=∠PMQ,∴∠PMQ-∠QMN=90°,∴∠APM-∠QMN=90°;當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QD,QF上時,如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∠APM+∠PMQ=180°,∴∠APM+90°-∠QMN=180°,∴∠APM-∠QMN=90°;綜上,∠APM+∠QMN=90°或∠APM-∠QMN=90°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,同位角相等等知識是解題的關(guān)鍵.6.(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點(diǎn)作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點(diǎn)作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,從而可得,再根據(jù)垂直的定義可得,由此即可得出結(jié)論;(3)過點(diǎn)作,延長至點(diǎn),先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,從而可得,再根據(jù)角平分線的定義、結(jié)合(2)的結(jié)論可得,然后根據(jù)角的和差、對頂角相等可得,由此即可得出答案.【詳解】證明:(1)如圖,過點(diǎn)作,,,,,即,,;(2)如圖,過點(diǎn)作,,,,,即,,,,,;(3)如圖,過點(diǎn)作,延長至點(diǎn),,,,,平分,平分,,由(2)可知,,,又,.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、對頂角相等、角平分線的定義等知識點(diǎn),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.(1),1;(2)兩位正整數(shù)為39,28,17,的最大值為;(3)①;②【分析】(1)仿照樣例進(jìn)行計算即可;(2)由題設(shè)可以看出交換前原數(shù)的十位上數(shù)字為a,個位上數(shù)字為b,則原數(shù)可以表示為,交換后十位上數(shù)字為b,個位上數(shù)字為a,則交換后數(shù)字可以表示為,根據(jù)“交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原數(shù)所得的差為54”確定出a與b的關(guān)系式,進(jìn)而求出所有的兩位數(shù),然后求解確定出的最大值即可;(3)根據(jù)樣例分解計算即可.【詳解】解:(1)∵,∴;∵,∴,故答案為:;1;(2)由題意可得:交換后的數(shù)減去交換前的數(shù)的差為:,∴,∵,∴或或,∴t為39,28,17;∵39=1×39=3×13,∴;28=1×28=2×14=4×7,∴=;17=1×17,∴;∴的最大值.(3)①∵∴;②∴;故答案為:;【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的運(yùn)算,理解最佳分解的定義,并將其轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.8.(1)①,②,;(2);(3)【分析】(1)①由“奇異數(shù)”的定義可得;②根據(jù)定義計算可得;(2)由f(10m+n)=m+n,可求k的值,即可求b;(3)根據(jù)題意可列出等式,可求出x、y的值,即可求的值.【詳解】解:(1)①∵對任意一個兩位數(shù)a,如果a滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“奇異數(shù)”.∴“奇異數(shù)”為21;②f(15)=(15+51)÷11=6,f(10m+n)=(10m+n+10n+m)÷11=m+n;(2)∵f(10m+n)=m+n,且f(b)=8∴k+2k-1=8∴k=3∴b=10×3+2×3-1=35;(3)根據(jù)題意有∵∴∴∵x、y為正數(shù),且x≠y∴x=6,y=5∴a=6×10+5=65故答案為:(1)①,②,;(2);(3)【點(diǎn)睛】本題考查了新定義下的實數(shù)運(yùn)算,能理解“奇異數(shù)”定義是本題的關(guān)鍵.9.(1)①兩;②8;③5;④58;(2)①24;②56.【分析】(1)①根據(jù)例題進(jìn)行推理得出答案;②根據(jù)例題進(jìn)行推理得出答案;③根據(jù)例題進(jìn)行推理得出答案;④根據(jù)②③得出答案;(2)①先判斷它的立方根是幾位數(shù),再判斷個位、十位上的數(shù)字,即可得到結(jié)論;②先判斷它的立方根是幾位數(shù),再判斷個位、十位上的數(shù)字,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)①,,∴,∴能確定195112的立方根是一個兩位數(shù),故答案為:兩;②∵195112的個位數(shù)字是2,又∵,∴能確定195112的個位數(shù)字是8,故答案為:8;③如果劃去195112后面三位112得到數(shù)195,而,∴,可得,由此能確定195112的立方根的十位數(shù)是5,故答案為:5;④根據(jù)②③可得:195112的立方根是58,故答案為:58;(2)①13824的立方根是兩位數(shù),立方根的個位數(shù)是4,十位數(shù)是2,∴13824的立方根是24,故答案為:24;②175616的立方根是兩位數(shù),立方根的個位數(shù)是6,十位數(shù)是5,∴175616的立方根是56,故答案為:56.【點(diǎn)睛】此題考查立方根的性質(zhì),一個數(shù)的立方數(shù)的特點(diǎn),正確理解題意仿照例題解題的能力,掌握一個數(shù)的立方數(shù)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.10.(1)1,4;(2)m=10;(3)不正確,改正見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)新定義由61=6、34=81可得log66=1,log381=4;(2)根據(jù)定義知m﹣2=23,解之可得;(3)設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x、logaN=y,根據(jù)ax?ay=ax+y知ax+y=M?N,繼而得logaMN=x+y,據(jù)此即可得證.試題解析:解:(1)∵61=6,34=81,∴l(xiāng)og66=1,log381=4.故答案為:1,4;(2)∵log2(m﹣2)=3,∴m﹣2=23,解得:m=10;(3)不正確,設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)).∵ax?ay=,∴=M?N,∴l(xiāng)ogaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN.點(diǎn)睛:本題考查了有理數(shù)和整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,可以利用新定義進(jìn)行解答問題.11.(1)1022;(2)3066,2226;(3)【分析】(1)由于千位不能為0,最小只能取1;根據(jù)題目得出相應(yīng)的公式:十位=2×千位﹣百位,個位=2×千位+百位,分別求出十位和個位,即可求出最小的四位依賴數(shù);(2)設(shè)千位數(shù)字是x,百位數(shù)字是y,根據(jù)“依賴數(shù)”定義,則有:十位數(shù)字是(2x﹣y),個位數(shù)字是(2x+y),依據(jù)題意列出代數(shù)式然后表示為7的倍數(shù)加余數(shù)形式,然后求出x、y即可,從而求出所有特色數(shù);(3)根據(jù)最小分解的定義可知:n越小,p、q越接近,nq﹣np才越小,才是最小分解,此時F(m)=,故將(2)中特色數(shù)分解,找到最小分解,然后將n、p、q的值代入F(m)=,再比較大小即可.【詳解】解:(1)由題意可知:千位一定是1,百位取0,十位上的數(shù)字為:2×1-0=2,個位上的數(shù)字為:2×1+0=2則最小的四位依賴數(shù)是1022;(2)設(shè)千位數(shù)字是x,百位數(shù)字是y,根據(jù)“依賴數(shù)”定義,則有:十位數(shù)字是(2x﹣y),個位數(shù)字是(2x+y),根據(jù)題意得:100y+10(2x﹣y)+2x+y﹣3y=88y+22x=21(4y+x)+(4y+x),∵21(4y+x)+(4y+x)被7除余3,∴4y+x=3+7k,(k是非負(fù)整數(shù))∴此方程的一位整數(shù)解為:x=4,y=5(此時2x+y>10,故舍去);x=3,y=7(此時2x﹣y<0,故舍去);x=3,y=0;x=2,y=2;x=1,y=4(此時2x﹣y<0,故舍去);∴特色數(shù)是3066,2226.(3)根據(jù)最小分解的定義可知:n越小,p、q越接近,nq﹣np才越小,才是最小分解,此時F(m)=,由(2)可知:特色數(shù)有3066和2226兩個,對于3066=613×5+14=61×50+24∵1×613-1×5>2×61-2×50,∴3066取最小分解時:n=2,p=50,q=61∴F(3066)=對于2226=89×25+14=65×34+24,∵1×89-1×25>2×65-2×34,∴2226取最小分解時:n=2,p=34,q=65∴F(2226)=∵故所有“特色數(shù)”的F(m)的最大值為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是新定義類問題,理解題意,并根據(jù)新定義解決問題是解決此題的關(guān)鍵.12.(1),,;(2);(3)【分析】(1)÷1即可求出q,根據(jù)已知數(shù)的特點(diǎn)求出a18和an即可;(2)根據(jù)已知先求出3S,再相減,即可得出答案;(3)根據(jù)(1)(2)的結(jié)果得出規(guī)律即可.【詳解】解:(1)÷1=,a18=1×()17=,an=1×()n﹣1=,故答案為:,,;(2)設(shè)S=3+32+33+…+323,則3S=32+33+…+323+324,∴2S=324﹣3,∴S=(3)an=a1?qn﹣1,a1+a2+a3+…+an=.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和閱讀能力,題目是一道比較好的題目,有一定的難度.13.(1)A(0,5),B(4,0);(2)①E(0,﹣);②﹣2或6;(3)24.【分析】(1)根據(jù)二次根式和偶次冪的非負(fù)性得出a,b解答即可;(2)①根據(jù)三角形的面積公式得出點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可;②延長CA交直線l于點(diǎn)H(a,10),過點(diǎn)H作HM⊥x軸于點(diǎn)M,根據(jù)三角形面積公式解答即可;(3)平移GH到DM,連接HM,根據(jù)三角形面積公式解答即可.【詳解】解:(1)∵,且,(b﹣4)2≥0,∴a﹣5=0,b﹣4=0,解得:a=5,b=4,∴A(0,5),B(4,0);(2)①連接BE,如圖1,∵,∴BC=6,∴C(﹣2,0),∵AB∥CE,∴S△ABC=S△ABE,∴,∴AE=,∴OE=,∴E(0,﹣);②∵F(m,10),∴點(diǎn)F在過點(diǎn)G(0,10)且平行于x軸的直線l上,延長CA交直線l于點(diǎn)H(a,10),過點(diǎn)H作HM⊥x軸于點(diǎn)M,則M(a,0),如圖2,∵S△HCM=S△ACO+S梯形AOMH,∴,解得:a=2,∴H(2,10),∵S△AFC=S△CFH﹣S△AFH,∴,∴FH=4,∵H(2,10),∴F(﹣2,10)或(6,10),∴m=﹣2或6;(3)平移GH到DM,連接HM,則GD∥HM,GD=HM,如圖3,四邊形BDHG的面積=△BHM的面積,當(dāng)BH⊥HM時,△BHM的面積最大,其最大值=.【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形與坐標(biāo)及平移的性質(zhì),熟練掌握圖形與坐標(biāo)及平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.(1)見解析;(2)見解析;(3)40°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定解答即可;(2)過點(diǎn)H作HP∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可;(3)過點(diǎn)H作HP∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.【詳解】證明:(1)∵AB∥CD,∴∠AFE=∠FED,∵∠AGH=∠FED,∴∠AFE=∠AGH,∴EF∥GH,∴∠FEH+∠H=180°,∵FE⊥HE,∴∠FEH=90°,∴∠H=180°﹣∠FEH=90°,∴HG⊥HE;(2)過點(diǎn)M作MQ∥AB,∵AB∥CD,∴MQ∥CD,過點(diǎn)H作HP∥AB,∵AB∥CD,∴HP∥CD,∵GM平分∠HGB,∴∠BGM=∠HGM=∠BGH,∵EM平分∠HED,∴∠HEM=∠DEM=∠HED,∵M(jìn)Q∥AB,∴∠BGM=∠GMQ,∵M(jìn)Q∥CD,∴∠QME=∠MED,∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠BGM+∠MED,∵HP∥AB,∴∠BGH=∠GHP=2∠BGM,∵HP∥CD,∴∠PHE=∠HED=2∠MED,∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠BGM+2∠MED=2(∠BGM+∠MED),∴∠GHE=∠2GME;(3)過點(diǎn)M作MQ∥AB,過點(diǎn)H作HP∥AB,由∠KFE:∠MGH=13:5,設(shè)∠KFE=13x,∠MGH=5x,由(2)可知:∠BGH=2∠MGH=10x,∵∠AFE+∠BFE=180°,∴∠AFE=180°﹣10x,∵FK平分∠AFE,∴∠AFK=∠KFE=∠AFE,即,解得:x=5°,∴∠BGH=10x=50°,∵HP∥AB,HP∥CD,∴∠BGH=∠GHP=50°,∠PHE=∠HED,∵∠GHE=90°,∴∠PHE=∠GHE﹣∠GHP=90°﹣50°=40°,∴∠HED=40°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)定理以及靈活構(gòu)造平行線是解題的關(guān)鍵.15.(1)(2)7(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為或【詳解】試題分析:⑴抓住∥軸,可以推出縱坐標(biāo)相等,而是橫坐標(biāo)之差的絕對值,以此可以求出點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)圖示要舍去一種情況.⑵四邊形是梯形,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)可以求出此梯形的上、下底和高,面積可求.⑶存在性問題可以先假設(shè)存在,在假設(shè)的基礎(chǔ)上以△=四邊形為等量關(guān)系建立方程,以此來探討在軸上是否存在著符合條件的點(diǎn).試題解析:⑴.∵∥軸,∴縱坐標(biāo)相等;∵∴點(diǎn)的縱坐標(biāo)也為2.設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則.又,且,∴,解得:.由于點(diǎn)在第一象限,所以,所以的坐標(biāo)為.⑵.∵∥軸,且∴∴四邊形=.⑶.假設(shè)在軸上存在點(diǎn),使△=四邊形.設(shè)的坐標(biāo)為,則,而∴△=.∵△=四邊形,四邊形∴,解得;.均符合題意.∴在軸上存在點(diǎn),使△=四邊形.點(diǎn)的坐標(biāo)為或.16.(1);(2)①;②;(3).【分析】(1)根據(jù)定義判斷即可;(2)①設(shè)直線上與點(diǎn)的“距點(diǎn)”的點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,3),根據(jù)定義列出關(guān)于a的方程,解方程即可;②點(diǎn)坐標(biāo)為,直線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為b,由題意得,轉(zhuǎn)化為不等式組,解不等式組即可.(3)分類討論,分別取P與點(diǎn)M重合、P與點(diǎn)N重合討論。當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)M重合時,設(shè)⊙C左側(cè)與x軸交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(m-,0),根據(jù)定義列出關(guān)于m的絕對值方程,解方程,取較小的值;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)N重合時,設(shè)⊙C右側(cè)與x軸交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(m+,0),根據(jù)定義列出關(guān)于m的絕對值方程,解方程,取較大的值,問題得解.【詳解】解:(1)∵,O(0,0),∴,∴點(diǎn)D與原點(diǎn)互為“距點(diǎn)”;∵,O(0,0),∴,所以點(diǎn)D與原點(diǎn)互為“距點(diǎn)”;∵,O(0,0),∴,所以點(diǎn)D與原點(diǎn)互為“距點(diǎn)”;故答案為:;(2)①設(shè)直線上與點(diǎn)的“距點(diǎn)”的點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,3),則,解得a=2故答案為(2,3);②如圖,點(diǎn)坐標(biāo)為,直線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為b,設(shè)直線上點(diǎn)的坐標(biāo)為(c,b)則:,∴,∴,∴,即的取值范圍是;(3)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)M重合時,設(shè)⊙C左側(cè)與x軸交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(m-,0),∵點(diǎn)P與點(diǎn)Q互為“5-距點(diǎn)",P(1,2),∴,解得:,;∵,∴?。?dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)N重合時,設(shè)⊙C右側(cè)與x軸交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(m+,0),∵點(diǎn)P與點(diǎn)Q互為“5-距點(diǎn)",則P(3,2),∴,解得:,,∵∴取∴.【點(diǎn)睛】本題為新定義題型,關(guān)鍵要讀懂題目中給出的新概念,建立模型,并結(jié)合所學(xué)知識解決即可.17.(1)(3,0);(2)①P1;②或;(3)【分析】(1)根據(jù)“l(fā)型平移”的定義解決問題即可.(2)①畫出線段A1B1即可判斷.②根據(jù)定義求出t最大值,最小值即可判斷.(3)如圖2中,觀察圖象可知,當(dāng)B′在線段B′B″上時,B'M的最小值保持不變,最小值為.【詳解】(1)將點(diǎn)A(2,1)進(jìn)行“l(fā)型平移”后的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(3,0),故答案為:(3,0);(2)①如圖1中,觀察圖象可知,將線段AB進(jìn)行“﹣l型平移”后得到線段A'B',點(diǎn)P1(1.5,2),P2(2,3),P3(3,0)中,在線段A′B′上的點(diǎn)是P1,故答案為:P1;②若線段AB進(jìn)行“t型平移”后與坐標(biāo)軸有公共點(diǎn),則t的取值范圍是﹣4≤t≤﹣2或t=1.故答案為:﹣4≤t≤﹣2或t=1.(3)如圖2中,觀察圖象可知,當(dāng)B′在線段B′B″上時,B'M的最小值保持不變,最小值為,此時1≤t≤3.故答案為:1≤t≤3.【點(diǎn)睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了平移變換,“t型平移”的定義等知識,解題的關(guān)鍵理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會利用圖象法解決問題,屬于中考創(chuàng)新題型.18.(1)1或3;(2)∠APD=∠CDP+∠PAB或∠APD=∠PAB-∠CDP,理由見解析【分析】(1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b,得到AB的長,結(jié)合點(diǎn)C坐標(biāo)求出平行四邊形ABCD的面積,再根據(jù)的面積等于平行四邊形面積的,列出方程,解之即可;(2)分點(diǎn)P在線段OC上和點(diǎn)P在OC的延長線上,兩種情況,過P作PQ∥AB,利用平行線的性質(zhì)求解.【詳解】解:(1)∵,∴a=-4,b=3,即A(-4,0),B(3,0),∴AB=3-(-4)=7,又C(0,4),∴OC=4,∴平行四邊形ABCD的面積=4×7=28,由題意可知:PC=2t,則OP=,∵的面積等于平行四邊形面積的,∴,解得:t=1或t=3,(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上時,過P作PQ∥AB,則PQ∥CD,∴∠CDP=∠DPQ,∠APQ=∠PAB,∴∠APD=∠DPQ+∠APQ=∠CDP+∠PAB;當(dāng)點(diǎn)P在OC的延長線上時,過P作PQ∥AB,則PQ∥CD,∴∠CDP=∠DPQ,∠APQ=∠PAB,∴∠APD=∠APQ-∠DPQ=∠PAB-∠CDP.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形,平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握坐標(biāo)和圖形的關(guān)系,將坐標(biāo)與線段長進(jìn)行轉(zhuǎn)化,同時適當(dāng)添加輔助線,構(gòu)造平行線.19.(1)①20070618;②見解析;(2)16080413【分析】(1)根據(jù)題意,分別求出A1,A2,A3,A4,A5,即可得到答案;(2)根據(jù)題意,分別求出A1,A2,A3,A4,A5,即可得到答案;(3)由圖4知,A1=16+8=24,由加密規(guī)則得24-8=16,A2=4+2=6,A3=8+1=9,由此得到李思在8年級4班,再求出A4,A5,即可得到答案.【詳解】解:(1)①在圖1中,A1=16×1+8×0+4×1+2×0+0=20,A2=16×0+8×0+4×1+2×1+1=7,A3=16×0+8×0+4×1+2×1+0=6,A4=1,A5=16×0+8×1+4×0+2×0+0=8,故答案為:20070618;②如圖所示.2018年入學(xué)的9年級5班的39號,其中:A1=18=16+0+0+1+1,A2=09=8+1A3=05=4+1,A4=3,A5=9=8+1.(2)設(shè)李思同學(xué)在x年級y班.由圖4知,A1=16+8=24,由加密規(guī)則得24-8=16,因此,李思是2016年入學(xué)的.A2=4+2=6,A3=8+1=9.由加密規(guī)則,得:,解得x=8,y=4,所以,李思在8年級4班.A4=2+1=3,A5=2+1=3,33-2=31,根據(jù)加密規(guī)則,原編號的末兩位數(shù)為13.綜上,李思同學(xué)的編號是16080413.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實數(shù)與圖形,解二元一次方程組,截圖的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確讀懂題意.20.(1),;(2)【分析】(1)把和當(dāng)做未知數(shù),利用加減消元法解二元一次方程組即可;(2)先證明AB∥EF,則可以得到CD∥AB,∠C+∠CAB=180°,求出∠CAB的度數(shù)即可求解.【詳解】解:(1)用②+①得:,解得,把代入①解得;(2)∵∴AB∥EF,∵,∴CD∥AB,∴∠C+∠CAB=180°,∵∠CAB=∠EAC+∠BAE,AC⊥AE,∴∠CAE=90°,∴∠CAB=140°∴40°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),解二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21.快車每秒行米,慢車每秒行米.【分析】設(shè)快車每秒行米,慢車每秒行米,根據(jù)若兩車同向而行,快車從追上慢車到完全離開慢車,所用時間為20秒.若兩車相向而行,則兩車從相遇到離開時間為4秒,列出方程組,解方程組即可求得.【詳解】設(shè)快車每秒行米,慢車每秒行米,根據(jù)題意得,解得答:快車每秒行米,慢車每秒行米.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵.22.(1)g(-1)=2g(-2)=-1(2)a=-4(3)a=,b=-4.【解析】【分析】(1)將x=-1和x=-2分別代入可得出答案;(2)將x=代入可得關(guān)于a的一元一次方程,解出即可;(3)由f(1)=0,把x=1代入可得關(guān)于a、b、k的方程,根據(jù)無論k為何值時,都成立就可求出a、b的值.【詳解】(1)由題意得:g(-1)=-2×(-1)2-3×(-1)+1=2;g(-2)=-2×(-2)2-3×(-2)+1=-1;(2)由題意得:,解得:a=-4;(3)∵k無論為何值,總有f(1)=0,∴=0,則當(dāng)k=1、k=0時,可得方程組,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值、解一元一次方程、一元一次方程的解、解二元一次方程組等,讀懂新定義是解題的關(guān)鍵.23.(1)=6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6;(2)分1≤a<5,a=5,5<a≤9三種情形討論計算.【詳解】(1)當(dāng),時,可以得到217,127.較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為,而,∴.(2)當(dāng),時,可以得a50,5a0.三位數(shù)分別為100a+50,500+10a,當(dāng)1≤a<5時,(500+10a)-(100a+50)=450-90a,而,∴=,∴=;當(dāng)a=5時,(500+10a)-(100a+50)=0,而,∴=0,∴=0;當(dāng)5<a≤9時,(100a+50)-(500+10a)=90a-450,而,∴=,∴=a-5;當(dāng),時,可以得900+10x+8,100x+98.∵,∴(900+10x+8)-(100x+98)=810-90x,而,∴=,,∴=;當(dāng)1≤a<5時,5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴當(dāng)a=1時,x=(舍去),當(dāng)a=2時,x=(舍去),當(dāng)a=3時,x=7,當(dāng)a=4時,x=(舍去),∴a=3,b=78;當(dāng)a=5時,則27-3x=8,∴x=(舍去),當(dāng)5<a≤9時,則a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴當(dāng)a=6時,x=(舍去),當(dāng)a=7時,x=7,當(dāng)a=8時,x=(舍去),當(dāng)a=9時,x=(舍去),∴a=7,b=78;綜上所述,a=3,b=78或a=7,b=78.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義問題和二元一次方程的整數(shù)解,準(zhǔn)確理解新定義的意義,靈活運(yùn)用分類思想和枚舉法是解題的關(guān)鍵.24.(1),,,;(2)的取值范圍為

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