題破山寺后禪院人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)唐常建導(dǎo)入新課

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，在浩渺的的詩(shī)海里，蘊(yùn)藏著我們民族文化的精華。千百年來(lái)，詩(shī)歌哺育了一代又一代人，使他們于其中或成就事業(yè)，或修身養(yǎng)情。孟子曰“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。人生得意須盡歡，窮則退隱山林間。寄情山水，徜徉山林未嘗不是一種別樣活法。今天，就讓我們走進(jìn)唐代詩(shī)人常建的詩(shī)歌世界，品味清新怡悅的意境，沐浴著朝陽(yáng)，陶冶我們的性情吧！〖教學(xué)目標(biāo)〗1、理解詩(shī)句的含義，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想情感。2、反復(fù)吟詠，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情；陶冶美的情操?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗1、理解詩(shī)句的含義，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想情感。2、反復(fù)吟詠，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境?！冀虒W(xué)難點(diǎn)〗反復(fù)吟詠，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。有關(guān)資料

常建（708年—？），籍貫邢州，后游歷長(zhǎng)安人，唐代詩(shī)人，字號(hào)不詳。開(kāi)元十五年（727年）與王昌齡同榜進(jìn)士，仕途坎坷，直到天寶年間才被授予縣尉，后辭職還鄉(xiāng)。長(zhǎng)期過(guò)著漫游生活，來(lái)往山水名勝，后移家隱居。他的詩(shī)歌往往以山林寺觀為描寫(xiě)對(duì)象,善于用光和影構(gòu)成幽靜的境界。今存詩(shī)五十七首，其中的《題破山寺后禪院》一詩(shī)較為著名。1、作者簡(jiǎn)介

破山寺，即興福寺，古址在江蘇常熟虞山北麓。后禪院，禪院即寺院，寺院一般分前后院，前院講經(jīng)、供佛，后院即“后禪院”，為僧人居住區(qū)。題目的意思是：寫(xiě)破山寺后禪院。交代了寫(xiě)作的內(nèi)容。詩(shī)人清晨登破山，入興福寺，見(jiàn)旭日初升，光照山林，又穿過(guò)寺中竹叢小路，走到幽深的后院，發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹(shù)林深處。面對(duì)這幽美的圣境，作者慨然命筆，寫(xiě)出了這寄托自己遁世情懷詩(shī)篇。常熟虞山是蘇南風(fēng)景名區(qū)，現(xiàn)已為國(guó)家級(jí)森林公園。虞山北麓的興福寺是佛教名剎，景致迷人。寺中禪院的一塊石碑上，鐫刻著常建《題破山寺后禪院》這首詩(shī)，是宋代大書(shū)法家米芾的手跡，成為興福寺畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。2、文題解讀預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1、請(qǐng)把賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整閑居少鄰并，草徑入荒園。__________，___________。__________，___________。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。2、根據(jù)課文填空⑴_(tái)__________，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，_________。⑵曉霧將歇，_________；夕日欲頹，_________。⑶知不足，_____________；知困，_____________。⑷_______________，不必藏于己；_________________，不必為己。⑸策之不以其道，_______________，鳴之而不能通其意。⑹何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，__________________。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。鳶飛戾天者窺谷忘反猿鳥(niǎo)亂鳴沉鱗競(jìng)躍然后能自反也然后能自強(qiáng)也貨惡其棄于地也力惡其不出于身也食之不能盡其材吾廬獨(dú)破受凍死亦足3、根據(jù)提示填空⑴杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中點(diǎn)明主旨句，表現(xiàn)詩(shī)人的美好心愿和憂國(guó)憂民的情懷的詩(shī)句是：______________，__________________。⑵白居易《觀刈麥》中“足蒸暑土氣，背灼炎天光”反映勞動(dòng)者復(fù)雜矛盾心理，《賣(mài)炭翁》中與之有異曲同工之妙的詩(shī)句是：

__________________________。4、文學(xué)常識(shí)填空常建，__代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌往往以__________為描寫(xiě)對(duì)象，善于用________構(gòu)成幽靜的境界。5、給加點(diǎn)字注音

禪（）院萬(wàn)籟（）鐘磬（）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒唐山林寺觀光和影chánlàiqìng朗讀詩(shī)歌1、讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的音2、劃分句子朗讀節(jié)奏題/破山寺/后禪院清晨/入/古寺,初日/照/高林。曲徑/通/幽處,禪房/花木/深。山光/悅/鳥(niǎo)性,潭影/空/人心。萬(wàn)籟/此/俱寂,但余/鐘磬/音。疏通文意清晨入古寺，初日照高林。古老的寺廟，指破山寺早上的太陽(yáng)清晨我進(jìn)入這古老寺院，初升的太陽(yáng)照耀著高聳的叢林。疏通文意曲徑通幽處，禪房花木深。彎曲的小路幽靜彎彎曲曲的小路通向幽深處，禪房掩映在繁茂的花木叢中。僧人居住的房舍疏通文意山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。使……歡悅使……空曠山光明媚使飛鳥(niǎo)更加歡悅，深潭倒影，更使人覺(jué)得心境的空靈。指人的世俗之心疏通文意萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。指各種聲響只此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。指寺院誦經(jīng)，敲鐘開(kāi)始，敲磬停歇。㈠賞析首聯(lián)“清晨入古寺，初日照高林”1、首聯(lián)寫(xiě)了哪些內(nèi)容？抒發(fā)了作者什么感情？

2、請(qǐng)賞析首聯(lián)中“入”、“照”運(yùn)用的妙處。賞析詩(shī)歌首聯(lián)點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)，寫(xiě)出古寺清新幽靜的環(huán)境。詩(shī)人一大早就“入古寺”，可見(jiàn)他對(duì)這塊佛教圣地的向往之切。一個(gè)“入”字，寫(xiě)出了古寺美景之幽遠(yuǎn)，一個(gè)“照”字又將旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī)給刻寫(xiě)得出神入化，透露出詩(shī)人欣喜昂揚(yáng)的情緒。首聯(lián)是寫(xiě)后禪院的遠(yuǎn)景，為下文的近景刻畫(huà)打下了基礎(chǔ)。3、如何理解“高林”呢？賞析詩(shī)歌“高林”即“叢林”，一語(yǔ)雙關(guān)，佛家稱(chēng)僧徒聚集的處所為“叢林”，所以“高林”兼有稱(chēng)頌禪院之意，在光照山林的景象中顯露著禮贊佛宇之情。小結(jié)：清晨，詩(shī)人漫步進(jìn)入古老的破山寺。初升的太陽(yáng)透過(guò)繁茂高大的樹(shù)木，將柔和溫暖的光芒灑在詩(shī)人身上。㈡賞析頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”1、頷聯(lián)寫(xiě)了什么內(nèi)容？2、歐陽(yáng)修對(duì)頷聯(lián)推崇有加，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)此聯(lián)好在哪里？賞析詩(shī)歌頷聯(lián)點(diǎn)出題中“后禪院”三字，描寫(xiě)出通向后禪院的小路彎曲幽遠(yuǎn)和后禪院景色幽靜迷人。這一聯(lián)詩(shī)人抓住寺中獨(dú)特的景物，以靜襯靜，描寫(xiě)出通向后禪院幽深的小路和后禪院景色的幽靜迷人。3、“深”字為人所稱(chēng)道，說(shuō)說(shuō)你的理解。4、詩(shī)的頷聯(lián)后來(lái)簡(jiǎn)化為成語(yǔ)：曲徑通幽，常被用于題景，如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等，你認(rèn)為這成語(yǔ)隱含了什么哲理？賞析詩(shī)歌寫(xiě)出了禪院中花木繁盛的樣子，表現(xiàn)了禪院中幽深安靜的環(huán)境，暗示此處少有人來(lái)，營(yíng)造了“空靈”的意境，與后文的“空人心”相照應(yīng)，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和美好生活，對(duì)世俗生活的厭倦。要達(dá)到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境，先得走過(guò)一段曲折的道路。小結(jié)：整聯(lián)傳達(dá)出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意韻，表現(xiàn)了禪院花木扶疏，幽深清靜的環(huán)境，從而成為千古名句。㈢賞析頸聯(lián)“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”1、頸頷聯(lián)寫(xiě)了什么內(nèi)容？2、頸聯(lián)“詩(shī)眼”是什么？有何妙處？賞析詩(shī)歌頸聯(lián)抒寫(xiě)詩(shī)人的主觀感受，以動(dòng)襯靜，為全詩(shī)增添了肅穆與淡雅之氣。頸聯(lián)中“悅”“空”兩字是此聯(lián)的“詩(shī)眼”，“悅”是說(shuō)秀美的山中景色使鳥(niǎo)的性情歡悅?！翱铡笔钦f(shuō)潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念（或雜念）消除凈盡。?！皭偂薄翱铡眱勺直憩F(xiàn)了環(huán)境的幽靜，寫(xiě)出了作者的心情與山光水色相應(yīng)，表現(xiàn)了作者歡悅、寧?kù)o、空靈的心境。小結(jié)：頸聯(lián)寫(xiě)山光物態(tài)，寫(xiě)小鳥(niǎo)歡飛，寫(xiě)潭影空明，無(wú)一不在形象地暗示禪味佛理感化人心，凈化靈魂的奇妙作用。㈣賞析尾聯(lián)“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”1、尾聯(lián)寫(xiě)了哪些內(nèi)容，手法上有何特點(diǎn)？2、有人說(shuō)，既然萬(wàn)籟此都寂，就不應(yīng)再有鐘磬音，似乎是矛盾的，請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和詩(shī)人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶ā?/p>

是上一聯(lián)的補(bǔ)充，進(jìn)一步以鐘磬音響輕輕回蕩，以動(dòng)襯靜，映襯山寺萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o氣氛。

這是一種以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法。塵世萬(wàn)物間的其他聲音都沒(méi)有了，只剩下鐘磬之音，裊裊不絕，進(jìn)一步襯托禪院的幽靜，作者以聲靜來(lái)襯寫(xiě)心靜，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)佛門(mén)清靜生活的向往，抒發(fā)了作者寄情山水的隱逸情懷，流露了作者懷才不遇的淡淡憂傷和對(duì)世俗生活的厭倦。賞析詩(shī)歌3、詩(shī)的最后兩句隱含的一個(gè)成語(yǔ)是___________，由這兩句，我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩(shī)句______________，______________。萬(wàn)籟俱寂

小結(jié)：尾聯(lián)中，作者聽(tīng)到了鐘磬的聲音，于是他閉上了眼睛，默默的感受著仿佛周?chē)际羌澎o的，唯有那象征空門(mén)的鐘磬之聲能夠像潭水一樣使作者的心靈的污垢得到蕩滌，使之更加清凈。原來(lái)作者是想借著此情此景寄托其遁世無(wú)門(mén)的情懷。所以，這首詩(shī)題詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。賞析詩(shī)歌蟬噪林愈靜鳥(niǎo)鳴山更幽㈤歸納總結(jié)你能說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主題嗎？

本詩(shī)通過(guò)寫(xiě)破山寺中的高林、曲徑、花木、山水等景物，運(yùn)用以靜顯靜，以動(dòng)襯靜表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出幽深寂靜、安祥和平、自然高遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)了作者追求清凈隱逸生活的思想。賞析詩(shī)歌1、從詩(shī)歌所表現(xiàn)的內(nèi)容和思想來(lái)看，常建追求是隱居生活，你同意他的做法嗎?為什么?2、在現(xiàn)實(shí)生活中，你有遇到過(guò)困難與挫折嗎？你是怎么處理的？請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)。

同意，因?yàn)檫@是作者善于排解內(nèi)心苦悶的做法。不同意，因?yàn)檫@是屬于逃避現(xiàn)實(shí)的做法。

小結(jié)：我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)常會(huì)遇到很多的不如意，無(wú)論怎樣，我們應(yīng)該是：失意時(shí)，莫傷悲；苦悶時(shí)，莫彷徨；失敗時(shí)，莫?dú)怵H。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，正確對(duì)待社會(huì)與生活。拓展延伸㈠根據(jù)提示填空1、中華民族常常講究曲折美，層次美，常建《題破山寺后禪院》一詩(shī)中能表現(xiàn)這種美學(xué)思想的兩句詩(shī)是：___________，___________。2、《題破山寺后禪院》中寫(xiě)出了環(huán)境的清幽又給人人生啟示的詩(shī)句是____________，_____________。3、寫(xiě)悠長(zhǎng)的鐘磬音，在萬(wàn)籟俱寂中帶來(lái)深遠(yuǎn)的禪意，使人心靈愈發(fā)沉靜的句子：____________，____________。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日明高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。㈡1、與“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”在表現(xiàn)手法上有異曲同工之妙的一項(xiàng)是()(2分)A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。B．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。C．蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。D．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。2、“曲徑通幽處”一句，對(duì)“曲”課文注釋為一作“竹”。編者選用“曲”而不用“竹”，你認(rèn)為這兩個(gè)詞在表達(dá)效果有什么不同？(2分)答：

兩個(gè)詞所表達(dá)的意境是不相同的：“竹”，表示小路被竹林掩映；“曲”，描摹的是小路彎彎曲曲，層次多，景致深，更能突出環(huán)境的幽靜。（2分）C3、詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)出了環(huán)境_______、______的特點(diǎn)，“空人心”的意思是指禪院的景色使人內(nèi)心___________。（3分）4、詩(shī)的尾聯(lián)動(dòng)靜關(guān)系處理得很巧妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（2分）5、尾聯(lián)表面上是寫(xiě)禪院的幽靜，實(shí)際上抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情？寧?kù)o幽美雜念頓消“靜”是指“萬(wàn)籟俱寂”，“動(dòng)”是指“鐘磬音”，用鐘磬音的悠揚(yáng)不絕襯托環(huán)境的幽靜，運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法。尾聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫(xiě)禪院的幽靜，實(shí)際上是以聲靜來(lái)襯寫(xiě)自己的心靜，抒發(fā)自己萬(wàn)念俱寂的出世的思想感情。6、下列對(duì)于《題破山寺后禪院》的理解，正確的一項(xiàng)是（