初中九年級化學(xué)

期末專題復(fù)習(xí)（三）（第四、六單元整合復(fù)習(xí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)contents通過復(fù)習(xí)，加深對空氣成分的了解，提高對研究空氣成分意義的認(rèn)識。1以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為根據(jù)，深入了解O2、CO2的主要性質(zhì)，進(jìn)一步理解物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系2運(yùn)用分析比較的方法，掌握O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法特點(diǎn)和異同點(diǎn)，歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路與方法3以自然界中的氧循環(huán)、碳循環(huán)為例，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，加深對物質(zhì)在自然界中可以相互轉(zhuǎn)化及對維持人類生活與生態(tài)平衡的意義的認(rèn)識4一、空氣的污染和防治

目前對空氣造成污染的主要是_______和______等。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。有害氣體煙塵大氣中的O2、CO2+5O2====3CO2+4H2O

點(diǎn)燃C3H8

一、空氣的污染和防治練一練：下列空氣污染的防治合理的是

：

A、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時(shí)進(jìn)行脫S處理）B、改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放C、減少工業(yè)廢氣排放，對廢氣進(jìn)行回收凈化再利用等。D、大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐E、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋〧、政府部門合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)測。

ABCDEF二、空氣的成分對藥品的要求：1、生成物狀態(tài)為固態(tài)2、只與空氣中氧氣反應(yīng)3、反應(yīng)物過量裝置的要求：密閉對溫度的要求：冷卻到室溫思考：能否用Cu、紅磷、碳、鎂來測空氣中氧氣的含量？資料：已知Mg可以在氧氣、氮?dú)?、二氧化碳中燃燒?？梢赃x擇Cu、紅磷，不能選擇碳、鎂單質(zhì)空氣中氧氣約占1/5，氮?dú)饧s占4/5，注意是體積分?jǐn)?shù)二、空氣的成分利用空氣成分的沸點(diǎn)不同，逐一分離出來如何把空氣的成分分離出來？屬于物理變化二、空氣的成分難溶于水通電有不同顏色的光ρ＞ρ空氣能溶于水O2稀有氣體N2CO2比較活潑，支持燃燒，供給呼吸不燃燒，不支持燃燒，與水反應(yīng)不活潑，不支持燃燒不活潑，不支持燃燒

性質(zhì)

用途決定滅火、人工降雨、舞臺煙霧、光合作用，制純堿、碳酸飲料等保護(hù)氣電光源保護(hù)氣制硝酸和化肥等呼吸冶煉金屬航空航天等不易溶于水二、空氣的成分練一練：為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識正確的是（

）

A、物質(zhì)燃燒要與氧氣接觸B、物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)C、燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷與氧氣隔絕D、銅片上的紅磷沒燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物E、往圖B中的白磷上通入氧氣，白磷可以瞬間燃燒ABCE說一說：燃燒的條件：滅火的原理：促進(jìn)燃燒的方法：可燃物、與氧氣充分接觸、溫度達(dá)到其著火點(diǎn)

隔絕氧氣、溫度降到其著火點(diǎn)以下、移走可燃物

增大氧氣的濃度、增大與O2反應(yīng)的接觸面積4、氫氣在氧氣中燃燒1、鐵絲在氧氣中燃燒寫出下列反應(yīng)的方程式2、鎂條在空氣中燃燒3、銅片在空氣中加熱5、甲烷在氧氣中燃燒二、空氣成分我會(huì)寫：二、空氣的成分點(diǎn)燃2H2+O2====2H2O3Fe+2O2====Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O2====2MgO點(diǎn)燃2Cu+O2====2CuO加熱CH4+2O2====CO2+2H2O

點(diǎn)燃即屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體劇烈燃燒、耀眼白光、放熱、生成白色固體淡藍(lán)色火焰紅色固體變?yōu)楹谏{(lán)色火焰三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法氧氣二氧化碳工業(yè)制法分離液態(tài)空氣利用各成分沸點(diǎn)進(jìn)行分離煅燒石灰石化學(xué)變化CaCO3===CaO+CO2↑高溫工業(yè)上如何得到大量的氧氣與二氧化碳物理變化三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1、制O2的原理實(shí)驗(yàn)室制取少量的氧氣與二氧化碳?xì)怏wMnO2做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)不變CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、制CO2的原理2H2O2

=2H2O+O2↑MnO2三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法總結(jié)提升——實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路原料反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置選擇依據(jù)？藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法固固加熱型固液常溫型AB氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法選擇固液常溫型三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖特點(diǎn)隨時(shí)添加液體藥品控制反應(yīng)速率節(jié)約藥品第二個(gè)裝置更好三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法總結(jié)提升——實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路原料反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集方法氣體的密度及溶解性三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法裝置類型排水法向上排空氣法向下排空氣法裝置圖氣體性質(zhì)難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)密度比空氣小，且不與空氣中的成分反應(yīng)（短進(jìn)長出）（長進(jìn)短出）（短進(jìn)長出）氧氣可用排水法和向上排空氣法收集，二氧化碳一般選擇向上排空氣法收集三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法A1.用此裝置進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)、干燥和除雜時(shí)，氣體從____端通入。2、在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),瓶中放約半瓶蒸餾水,來監(jiān)控氧氣的速率，這時(shí)氧氣從_____端通入。A3.量氣：測量氣體體積練一練三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法氣體的凈化和干燥1、用過氧化氫溶液和二氧化錳時(shí)，收集的氧氣中一定混有

，如何處理能得到純凈的氧氣。2、①、用鹽酸制取二氧化碳，得到的氣體中可能含有哪些雜質(zhì)？②、除去每種氣體用什么試劑，提示：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

應(yīng)該先除去哪種氣體？水蒸氣CO2(H2O、HCl)NaHCO3溶液濃硫酸濃硫酸

NaHCO3溶液干燥氣體三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路：原料反應(yīng)原理驗(yàn)滿及檢驗(yàn)發(fā)生裝置收集方法氧氣的驗(yàn)滿與檢驗(yàn)二氧化碳的驗(yàn)滿與檢驗(yàn)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題：（1）寫出B圖中儀器I的名稱__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____________（填裝置字母序號）。錐形瓶BFE小試牛刀：三、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是_________________（填導(dǎo)管接口的字母序號）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有六個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向儀器I中放入小塊的大理石；⑤用燃著的木條靠近集氣瓶瓶口驗(yàn)滿；⑥收集氣體。則正確的操作順序是_________________（填數(shù)字序號）。bgfe②①④③⑥⑤

名稱化學(xué)式性質(zhì)用途制取環(huán)保O2、CO2等物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)總結(jié)提升空氣、氧氣、二氧化碳整合復(fù)習(xí)觀念能力知識決定選擇判斷宏觀符號微觀核心實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證養(yǎng)成將宏觀現(xiàn)象和微觀過程相聯(lián)系去認(rèn)識物質(zhì)及其變化本質(zhì)的思維習(xí)慣，初步形成研究物質(zhì)的一般思路。形成培養(yǎng)課堂檢測根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)裝置回答。(1)儀器a的名稱是

。

(2)用裝置A制取CO2,分液漏斗中盛裝的藥品是

;用裝置C收集CO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口

(填“b”或“c”)通入。

錐形瓶稀鹽酸b(3)用裝置A制取CO2,氣密性檢查的操作是

,錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

關(guān)閉活塞，將導(dǎo)管伸入液面以下，用手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性