第5講散文語(yǔ)言鑒賞類題目語(yǔ)言美是散文的最大特色，語(yǔ)言含蓄、富有韻味是散文具有的普遍特征。語(yǔ)言學(xué)家石安石如是說：任何詞語(yǔ)、句子都是在一定語(yǔ)境中運(yùn)用的。語(yǔ)境與語(yǔ)義有十分密切的關(guān)系。任何語(yǔ)義都必須在一定語(yǔ)境中才能得到實(shí)現(xiàn)，從不在任何語(yǔ)境中出現(xiàn)的“語(yǔ)義”是一種虛構(gòu)。對(duì)詞義、句意深意理解的正誤，最能考查考生是否真正讀懂文章。所以，在對(duì)散文的考查中，詞義、句意理解頻頻入題。另外，散文的語(yǔ)言特色鑒賞(遣詞造句的特點(diǎn)，體會(huì)行文的風(fēng)格)也是考查重點(diǎn)。CONTENTS目錄1235題型一理解詞語(yǔ)的含義題型二理解標(biāo)題的含義課時(shí)跟蹤檢測(cè)題型三理解句子的含意4題型四語(yǔ)言特色鑒賞NO.1題型一理解詞語(yǔ)的含義(一)審題——由詞語(yǔ)類型定思維趨向融通解題思維?？荚~語(yǔ)類型思維趨向體現(xiàn)作者情感態(tài)度或主旨的詞語(yǔ)聯(lián)系作者意圖，分層次理解運(yùn)用修辭和寫作手法的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)多出現(xiàn)在運(yùn)用象征、借物喻人、雙關(guān)等寫作手法的文章中聯(lián)系手法，挖掘深層含義特殊指代意義(遠(yuǎn)指、近指、不定指等)的詞語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)境，明確指代內(nèi)容在表情達(dá)意方面非常出色的動(dòng)詞、形容詞、疊詞等多方思考，體會(huì)效果有特殊用法的詞語(yǔ)，包括貶義褒用、褒義貶用、大詞小用、小詞大用、詞性活用等多方思考，體會(huì)效果(二)答題——“三聯(lián)系”＋“一依托”三聯(lián)系一聯(lián)系詞語(yǔ)所在句子的內(nèi)容及前后句。理解詞語(yǔ)必須聯(lián)系語(yǔ)境，做到“詞不離句”，一般有臨時(shí)性詞義的詞語(yǔ)、有特殊用法的詞語(yǔ)、有指代作用的詞語(yǔ)等需要這樣來(lái)理解。二聯(lián)系文章的主題或作者的情感態(tài)度來(lái)揣摩詞語(yǔ)的含義。一般分析具有深層含義或特定意義的詞語(yǔ)、能點(diǎn)明中心或主旨的詞語(yǔ)等需要依據(jù)此法。三聯(lián)系作者寫作時(shí)的寫作意圖和社會(huì)背景來(lái)理解詞語(yǔ)的含義。一依托依托手法挖掘。為了突出表達(dá)效果，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，散文寫作往往使用一些修辭、描寫手法。因此，可以依托修辭、描寫手法挖掘其背后作者要表達(dá)什么意思，要達(dá)到什么效果。參考答案：指勇猛前進(jìn)與斗爭(zhēng)的革命者。參考答案：“偉績(jī)”和“武功”都運(yùn)用反語(yǔ)，指段祺瑞執(zhí)政府的暴行與中外反動(dòng)派的屠戮一脈相承，又指出了這次暴行是空前的。[例一]

閱讀下面的文字，完成后面的題目。家中那只柯基犬，玲瓏小巧，卻愛運(yùn)動(dòng)，只要房門一打開，它就躥出門去，然后不停地回望，希望你把它跟隨。如果你跟隨了，它會(huì)露出嫵媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回報(bào)給你足夠的速度，讓你以它為榮。遷移應(yīng)用體驗(yàn)有個(gè)鄰人也喜歡它的乖巧模樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它過來(lái)，雙手插進(jìn)衣袋，做鼓弄食物的形狀，且不停地呼喚。它自然是興沖沖地奔跑過去，但鄰人攤開的卻是空空的手掌，它企盼的眼睛里，便彌散出一片迷惘。被捉弄過幾次，以為它不會(huì)再聽從鄰人的召喚了，卻見它依舊聞聲前往。但是，當(dāng)鄰人愛撫的手，剛要伸下來(lái)的時(shí)候，它卻猛地轉(zhuǎn)身跑走，徒讓鄰人的手①凝固在半空之中。它則在遠(yuǎn)處眺望，不停地吐弄著它粉紅色的舌頭，表達(dá)著一種頑皮的嘲笑。其實(shí)，鄰人也不存惡意，只不過他是個(gè)上了年紀(jì)的鄉(xiāng)下農(nóng)民，被兒子接進(jìn)小城來(lái)住，看到城里人對(duì)狗比對(duì)人還嬌寵，他心里有一絲不平。他見我在不遠(yuǎn)處對(duì)他微笑，臉一下子就紅了，囁嚅道：“你看看我，都一大把年紀(jì)了，還欺騙一只狗。”我說：“沒關(guān)系，狗不像人那樣愛記仇，只要你真給它食物，它還是會(huì)跟你親近的?！薄暗鹊取！彼f罷，轉(zhuǎn)身進(jìn)了樓廊，很快就又出來(lái)了，手里攥著幾粒干果，他朝著我的愛犬招招手，“小小，你過來(lái)，爺爺這里有好吃的哩?！本尤环Q之為“小小”(他孫子的乳名)！這樣親熱的稱呼，連狗都吃了一驚，但最終還是②遲遲疑疑地走近了他。吃凈干果，小犬用溫?zé)岬纳囝^舔舐著他干裂的手心，情意殷殷。請(qǐng)結(jié)合上下文賞析畫線的詞語(yǔ)。(4分)[“審”“答”關(guān)鍵](一)審題方面從題干“賞析……詞語(yǔ)”可知，本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與賞析。(二)答題方面賞析詞語(yǔ)離不開對(duì)修辭的指認(rèn)，將修辭確定下來(lái)，就找到了賞析的突破口。本題中“凝固”本是形容液體的一種狀態(tài)，文中用來(lái)修飾______，運(yùn)用了____________的修辭手法；而“遲遲疑疑”本是人所具有的心理和動(dòng)作，文中用在柯基犬這里，運(yùn)用了____________的修辭手法，使小狗具有了人所具有的_____________等心理，風(fēng)趣而幽默。人手?jǐn)M物(比擬)擬人(比擬)猜疑、思考[參考答案]

①凝固：本指由液體變成固體，文中指鄰人的手停在半空不動(dòng)的狀態(tài)。形容鄰人想要撫摸小狗的手落空，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出鄰人在多次愚弄小狗之后被小狗閃避愚弄的詫異與尷尬。②遲遲疑疑：原意是指人猶豫不決的樣子，文中是運(yùn)用擬人的手法，寫出了小狗屢被欺騙之后對(duì)人的不信任。[例二]

閱讀下面的文字，完成后面的題目。睡在麥田里的父親(節(jié)選)郭光明父親這一覺兒，一睡就是二十多年。直到現(xiàn)在，也沒醒。而且，再也不會(huì)醒來(lái)。但父親睡覺的這塊麥田，卻一直鮮活在我的心間。理解文章中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)[解析]

第一步：確定答題區(qū)間。句子出現(xiàn)在文章第二段的結(jié)尾，寫父親犁地時(shí)的情景。第二步：挖掘詞語(yǔ)含義。聯(lián)系語(yǔ)境看，“疲倦”一詞修飾的是“稻田”，父親深翻土地，是為了讓作出貢獻(xiàn)的土地得到休息，寫出了父親對(duì)土地的熱愛和呵護(hù)；聯(lián)系修辭手法看，“疲倦”采用比擬手法。[參考答案]

“疲倦”采用比擬手法，將稻田當(dāng)作人來(lái)寫，說明土地供養(yǎng)了一季作物，肥力疲倦，父親執(zhí)意在夜里犁翻稻茬，表現(xiàn)出父親對(duì)土地的熱愛與呵護(hù)。題型二理解標(biāo)題的含義NO.2標(biāo)題是一種特殊的詞語(yǔ)，理解標(biāo)題的含義要有關(guān)涉全文的意識(shí)，注意結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句來(lái)逐一把握，同時(shí)注意合并相關(guān)的義項(xiàng)，因?yàn)椴煌恢贸霈F(xiàn)的標(biāo)題詞語(yǔ)的含義有可能是一樣的?！叭襟E”理解標(biāo)題含義題第一步：審題干，明確答題要求題干通常都有“標(biāo)題”“題目”等字眼，有的直接要求分析其“含義”“意蘊(yùn)”或“內(nèi)涵”，有的問“為什么以××為題”或“以××為題有什么好處”，有的則問兩個(gè)標(biāo)題哪個(gè)更好，其實(shí)質(zhì)都是在考查標(biāo)題含義的基礎(chǔ)上，分析其在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格等方面的表達(dá)效果。融通解題思維第二步：抓關(guān)鍵，多層面分析1．要抓住標(biāo)題關(guān)鍵詞，分析其特征或結(jié)構(gòu)，明確擬題的方式，如以人物命名、以環(huán)境命名、以主要事件命名等。2．看標(biāo)題在表達(dá)上有無(wú)特點(diǎn)，如有沒有運(yùn)用修辭手法。3．明確與文本在內(nèi)容、主旨、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等方面的聯(lián)系，由表及里，多角度、多層面挖掘表層義、深層義(比喻義、雙關(guān)義、象征義等)。第三步：由表及里，條理作答作答時(shí)，先寫表層含義，再寫深層含義。有必要時(shí)再寫結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的表達(dá)效果。[例三]

(2019·天津高考)閱讀《薩麗娃姐姐的春天》(文本見第3講“例一”)，完成后面的題目。文章的標(biāo)題具有多重意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。(6分)[“審”“答”關(guān)鍵](一)審題方面從題干中的關(guān)鍵詞“標(biāo)題”“多重意蘊(yùn)”“分析”看，本題考查理解標(biāo)題含義的能力，從理解表層含義入手，進(jìn)而理解其深層含義。遷移應(yīng)用體驗(yàn)(二)答題方面(1)理解表層含義：從①②③段可以看出，“春天”指的是呼倫貝爾草原短暫而寶貴的______春天；從④～⑨段可以看出，“春天”是指_____________的春天。(2)理解深層含義：從??段可以看出，薩麗娃姐姐從城市回到草原創(chuàng)業(yè)并取得成功，迎來(lái)了______上的“春天”；而??段她的成功也代表著新一代牧民__________的未來(lái)，是新一代牧民的“春天”。[參考答案]

①呼倫貝爾草原大自然的春天；②羊羔生長(zhǎng)期的春天；③薩麗娃事業(yè)的春天；④以薩麗娃為代表的新一代牧民未來(lái)生活的春天。自然適宜羊羔生長(zhǎng)事業(yè)充滿希望題型三理解句子的含意NO.3(一)審題——由句子類型定思維趨向融通解題思維含蓄句運(yùn)用象征等手法，意思隱晦的句子?；蛴心承┥羁毯猓蚰哿四撤N情感，或具有某種哲理與警示作用?！杀砑袄锢斫狻昂罹洹奔记删涫褂昧诵揶o手法或表現(xiàn)手法，內(nèi)涵較為豐富的句子?！€原本意理解“技巧句”脈絡(luò)層次句揭示文章脈絡(luò)層次的句子，包括對(duì)下文有起始作用的總領(lǐng)句，對(duì)上文有概括作用的總結(jié)句，承上啟下的過渡句，前后呼應(yīng)的照應(yīng)句等?！プ∥恢美斫狻懊}絡(luò)層次句”主旨情感句或揭示主旨，或彰顯作者的主要情感與觀點(diǎn)的句子。→立足全文理解“主旨情感句”結(jié)構(gòu)復(fù)雜句句子成分復(fù)雜，或存在句間關(guān)系的句子。→劃分成分、理清關(guān)系，理解“結(jié)構(gòu)復(fù)雜句”續(xù)表(二)答題——“多看”＋“多聯(lián)”[基礎(chǔ)小練]下列句子均出自魯迅《記念劉和珍君》，請(qǐng)先判斷句子的類型，然后解釋其含意。(1)真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？參考答案：含蓄句。真正的革命斗士，能夠面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)，不懼怕反動(dòng)派的血腥屠殺。他們?yōu)槊褡宓乃ネ?、社?huì)的黑暗、人民的痛苦而擔(dān)憂，他們是痛苦的，所以說是“哀痛者”；他們又不怕犧牲，勇敢戰(zhàn)斗，把能為人民而死當(dāng)作最大的幸福，所以又說是“幸福者”。這兩句是對(duì)包括死難烈士在內(nèi)的革命志士的熱情謳歌。(2)這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。參考答案：技巧句(反語(yǔ))。諷刺揭露段祺瑞執(zhí)政府“三一八”大屠殺的野蠻殘暴，使歷史上“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰”和“八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生”都相形遜色。[例四]

(2017·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。我們的裁縫店李娟在城市里，裁縫和裁縫店越來(lái)越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區(qū)，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動(dòng)，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身訂做的衣服才能穿得平展。遷移應(yīng)用體驗(yàn)我們租的店面實(shí)在太小了，十來(lái)個(gè)平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來(lái)便會(huì)特別暖和。很多個(gè)那樣的日子，狂風(fēng)呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個(gè)沒完沒了……但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動(dòng)，墻皮似乎都給香得酥掉了。我們還養(yǎng)了金魚，每當(dāng)和顧客討價(jià)還價(jià)相持不下時(shí)，我們就請(qǐng)他們看金魚。這樣的精靈實(shí)在是這偏遠(yuǎn)荒寒地帶最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地閃動(dòng)，透明的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏，攜著音樂一般……這樣，等他們回過神來(lái)，再談價(jià)錢，口氣往往會(huì)軟下去許多。當(dāng)?shù)啬腥藗兒苌龠M(jìn)店。最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來(lái)一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使試了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多“拍茲”(漂亮)，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來(lái)似的。女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時(shí)常過來(lái)瞅一瞅，看我們有沒有進(jìn)新的布料。如果有了中意的一塊布，未來(lái)三個(gè)月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。庫(kù)爾馬罕的兒媳婦也來(lái)做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面。量完尺寸我們讓她先付訂金，這個(gè)漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來(lái)——“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”她訂的是我們最新進(jìn)的晃著金色碎點(diǎn)的布料，這塊布料一掛出來(lái)，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來(lái)做了一條裙子。她說：“不要讓公公知道??！公公嘛，小氣嘛，給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)(嘮叨、責(zé)怪)嘛！”“婆婆知道就沒事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著攬過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個(gè)嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，

露出長(zhǎng)輩才有的笑容。但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。還有的人自己送布來(lái)做，衣服做好后卻湊不夠現(xiàn)錢來(lái)取，只好掛在我家店里，一有空就來(lái)看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來(lái)掛回原處。有個(gè)小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費(fèi)也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來(lái)。小姑娘每天放學(xué)路過我家店，都會(huì)進(jìn)來(lái)捏著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節(jié)都快過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來(lái)看望她的衣服時(shí)，我們就取下來(lái)讓她拿走。小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會(huì)兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉(zhuǎn)身飛快跑掉。裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機(jī)經(jīng)常加油，難免會(huì)染臟一點(diǎn)。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來(lái)，沾得到處都是。是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會(huì)再干這個(gè)了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌?？是這樣的，帕孜依拉來(lái)做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點(diǎn)不平，就殷勤地勸她脫下來(lái)，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖”。但是后來(lái)……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來(lái)要求我們給她們加工“馬蹄袖”。干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進(jìn)一個(gè)針孔，總會(huì)在一剎那想通很多事情。(有刪改)結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)[“審”“答”關(guān)鍵](一)審題方面從題干中的關(guān)鍵詞“畫橫線句子”“含意”“分析”看，本題考查理解句子含意的能力，注意抓句中關(guān)鍵詞，考慮句子位置和上下文。(二)答題方面(1)抓句子的關(guān)鍵詞：句子的關(guān)鍵詞是“干什么”“一樣”。“干什么”是指______________，“一樣”是“__________”的意思。句子字面意思是“干任何行業(yè)都是同樣的辛苦”。所有謀生行業(yè)一樣辛苦(2)聯(lián)系句子位置：這句話是文中的上下銜接句，有__________的作用。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結(jié)尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來(lái)的__________。(3)聯(lián)系相鄰句子及文中關(guān)鍵語(yǔ)句：聯(lián)系文中“過同樣辛苦的生活”“干裁縫真的很辛苦”可知，裁縫是辛苦的謀生行當(dāng)，而“在一剎那想通很多事情”則含蓄地表達(dá)了“我”對(duì)這一行業(yè)的_________和對(duì)辛苦踏實(shí)勞作、平穩(wěn)真切生活的_______。[參考答案]

①裁縫作為辛苦的謀生行當(dāng)，看起來(lái)與其他行當(dāng)一樣；(2分)②但在做裁縫的過程中，對(duì)生活有了難忘的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不由得對(duì)這一行當(dāng)產(chǎn)生了特殊感情，感受到它有獨(dú)特意義。(3分)承上啟下人生啟示深厚情感肯定[例五]

閱讀下面的文字，完成后面的題目。移動(dòng)的獨(dú)木舟頗像一葉風(fēng)中搖曳的蘆葦。寧?kù)o是它的一部分，還有拍打的水聲，樹中的鳥語(yǔ)和風(fēng)聲。蕩舟之人是獨(dú)木舟的一部分，從而也與它所熟悉的山水融為一體。從他將船槳浸入水中的那一刻起，他便與它一起漂流，獨(dú)木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船槳是他延長(zhǎng)的手臂，一如手臂是他身體的器官。劃獨(dú)木舟的感覺與在一片絕好的雪坡上滑雪幾近相同，帶著那種輕快如飛的愜意，小舟靈活敏捷，任你擺布；劃獨(dú)木舟還有一種與大地和睦相處，融為一體的感覺。然而，對(duì)于一個(gè)劃獨(dú)木舟的人而言，最重要的莫過于當(dāng)他蕩起船槳時(shí)所體驗(yàn)的那種歡樂。……只要有水路的地方，就有連接水路之間的小路。盡管路上長(zhǎng)滿了荒草，有時(shí)難以被發(fā)現(xiàn)，但它們總是在那里。當(dāng)你背著行囊穿過這些小路時(shí)，你與歷史上曾走過這里的無(wú)數(shù)旅者結(jié)伴而行。蕩舟人喜歡劃槳的聲音及它在水中移動(dòng)的感覺，其原因之一便是這使他與傳統(tǒng)聯(lián)系在一起。在人類實(shí)施機(jī)械化運(yùn)輸和學(xué)會(huì)使用舵輪之前很多年，古人便劃著小木舟、獸皮制作的打獵小舟和獨(dú)木舟在大地的水路上運(yùn)行。蕩舟人隨著槳的劃動(dòng)和小舟的前行而搖蕩時(shí)，便沉浸于忘卻已久的回憶之中，并在潛意識(shí)中激起了深深的滄桑感。(節(jié)選自《獨(dú)木舟之道》)請(qǐng)解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)(1)船槳是他延長(zhǎng)的手臂，一如手臂是他身體的器官。(3分)[解析]

答題時(shí)，聯(lián)系上下文，先從文章中找出體現(xiàn)句子含意的內(nèi)容，即“小舟靈活敏捷，任你擺布；劃獨(dú)木舟還有一種與大地和睦相處，融為一體的感覺”，然后加以概括即可。[參考答案]

蕩舟人劃槳靈活自如，(1分)得心應(yīng)手，船槳猶如蕩舟人身體的一部分；(1分)人舟和諧，融為一體。(1分)(2)當(dāng)你背著行囊穿過這些小路時(shí)，你與歷史上曾走過這里的無(wú)數(shù)旅者結(jié)伴而行。(3分)[解析]

回答本題的重點(diǎn)是聯(lián)系上下文，從文章中找出體現(xiàn)句子含意的內(nèi)容，加以概括即可。根據(jù)下文內(nèi)容“蕩舟人喜歡劃槳的聲音及它在水中移動(dòng)的感覺，其原因之一便是這使他與傳統(tǒng)聯(lián)系在一起”可以得出第①點(diǎn)；根據(jù)“蕩舟人隨著槳的劃動(dòng)和小舟的前行而搖蕩時(shí)，便沉浸于忘卻已久的回憶之中，并在潛意識(shí)中激起了深深的滄桑感”可以得出第②點(diǎn)。[參考答案]

①長(zhǎng)滿荒草的小路，是通向歷史、連接傳統(tǒng)的路；(1分)②蕩舟人走過時(shí)，便與往昔旅者心靈相通，(1分)并從他們那里得到精神的鼓舞。(1分)題型四語(yǔ)言特色鑒賞NO.4散文的語(yǔ)言與小說的語(yǔ)言在分類上一樣，一是人物語(yǔ)言(寫人敘事散文)，即文中人物的對(duì)話或獨(dú)白等，人物語(yǔ)言應(yīng)該是個(gè)性化的語(yǔ)言，要能充分揭示人物的性格特征，表現(xiàn)人物的心理情感；二是敘述人語(yǔ)言，即作者在文中記敘、描寫、議論和抒情時(shí)使用的語(yǔ)言。明確語(yǔ)言特色的類型，規(guī)范答題用語(yǔ)1．用詞之美融通解題思維角度特點(diǎn)或作用動(dòng)詞、形容詞①準(zhǔn)確；②精練；③生動(dòng)、形象、傳神。疊字、疊詞①增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性，使語(yǔ)言具有繪畫美；②韻律鏗鏘悅耳，使語(yǔ)言富有音樂美；③疊字可以組成整齊的句式，使語(yǔ)言具有建筑美；④疊字能使意思強(qiáng)化，起到強(qiáng)調(diào)作用；⑤疊字能使上下文聯(lián)系緊密，給人一氣呵成之感。角度特點(diǎn)或作用反復(fù)突出某種思想，強(qiáng)調(diào)某種情感，具有強(qiáng)烈的抒情性和感染力。化用成語(yǔ)或古語(yǔ)富有文采，典雅優(yōu)美。2.句式之美角度特點(diǎn)或作用長(zhǎng)短句結(jié)合行文錯(cuò)落有致，生動(dòng)活潑，富于變化。整散句結(jié)合句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧。3.風(fēng)格之美豪放、直白、華麗、精練、凝練、柔婉、含蓄、細(xì)膩、典雅、凝重、清新、明麗、樸素、活潑、詼諧等。4．手法之美角度特點(diǎn)或作用修辭之美如比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問句等。修辭方式是指修飾文字詞句，運(yùn)用各種方法，使語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明而又生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。描寫之美如白描，細(xì)描，動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜)，視、嗅、聽結(jié)合(有色有聲)，對(duì)比襯托，鋪陳渲染等，使描寫細(xì)致生動(dòng)，形象鮮明。[特別提示]語(yǔ)言特色(風(fēng)格)除以上角度外，還可以從“時(shí)代特色”“地域特色”“語(yǔ)體特色(口語(yǔ)、書面語(yǔ)等)”等角度分析，因這三大角度已在前面小說部分講解，本處就不再細(xì)說。[基礎(chǔ)小練]賞析下面句子的語(yǔ)言特色。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。(節(jié)選自《荷塘月色》)參考答案：①用詞精練?！盀a”“浮”“洗”“籠”等動(dòng)詞以動(dòng)寫靜，動(dòng)中含靜，寫出月色柔和美妙、朦朧縹緲、如夢(mèng)如幻的幽靜之美；“靜靜”“薄薄”等疊字傳神地摹寫出眼前之景，具有音韻之美，既加強(qiáng)了語(yǔ)意，又使文氣舒展，音韻和諧。②修辭絕妙?！傲魉庇髟鹿獾牧鲃?dòng)感，“牛乳”“夢(mèng)”喻月色皎潔朦朧，引人入勝。③正面?zhèn)让娼Y(jié)合。第一句正面寫月光，后兩句側(cè)面寫月光，正側(cè)面結(jié)合，突出月色朦朧淡雅的意境。[例六]

(2017·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀《我們的裁縫店》(文本見本講“例四”)，完成后面的題目。本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。(6分)[“審”“答”關(guān)鍵](一)審題方面本題考查分析語(yǔ)言特色的能力。題干已提示“本文的語(yǔ)言充滿生活氣息”，結(jié)合文章內(nèi)容分析這種語(yǔ)言特色即可。遷移應(yīng)用體驗(yàn)(二)答題方面解題時(shí)，可從文章中篩選具有生活氣息的句子，分析其特點(diǎn)及作用。比如：例句語(yǔ)言特色“回過神來(lái)”“口氣往往會(huì)軟下去”“時(shí)常過來(lái)瞅一瞅”這些口語(yǔ)化的句子極富生活氣息，讀來(lái)讓人感覺親切自然“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，表現(xiàn)出小媳婦_________的性格特點(diǎn)“要當(dāng)當(dāng)(嘮叨、責(zé)怪)嘛”體現(xiàn)了濃郁的_______特點(diǎn)，使人物形象更加鮮活真實(shí)快人快語(yǔ)地域例句語(yǔ)言特色“但是我們還是要了”“最后，我們先受不了了”句子簡(jiǎn)潔明快，表現(xiàn)出裁縫店店主的_____“‘滋——’地一家伙下去”_____________________的語(yǔ)句大大提升了小說的可讀性，增強(qiáng)了文章的吸引力[參考答案]

①語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，親切自然，如“回過神來(lái)”“口氣往往會(huì)軟下去”“時(shí)常過來(lái)瞅一瞅”；②人物對(duì)話有地域特點(diǎn)，鮮活真實(shí)，如“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”；③整體上形成了明快風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，率真不做作，如“‘滋——’地一家伙下去”。善良場(chǎng)面感十足，明快風(fēng)趣[例七]

(2023·上海春季高考)閱讀《屋舍》(文本見第1講“例五”)，完成后面的題目。⑨大雪來(lái)臨，屋檐掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。新建的房子，在晨昏，升起了炊煙。人在泥腥撲鼻的廂房里，靜靜酣睡。廳堂擺著八仙桌、竹椅子、板凳。廚房有了柴火，木柜。木柜里有碗筷、勺盤，有腌辣椒、霉豆腐。早中晚三餐，母親的勞作，有了誘人的味道。畚箕，笸籮，曬席，都掛在墻上。鐮刀，斧頭，柴刀，都插在木匣鞘里。圓肚的米缸是個(gè)大肚羅漢，酒缸藏在地窖里。蓑衣，斗笠，懸掛在門背后。房子成了屋舍。以第⑨段為例，賞析本文語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)。(6分)[參考答案]

①本段大量使用短句，如“新建的房子，在晨昏，升起了炊煙”，簡(jiǎn)潔明快，富于節(jié)奏感；②在敘述中使用大量與鄉(xiāng)村生活息息相關(guān)的有質(zhì)感的名詞，如“鐮刀，斧頭，柴刀”等，布點(diǎn)成面，具象而全面地描繪出一幅農(nóng)家生活圖景；③運(yùn)用鋪排，渲染出濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息；④語(yǔ)言極少雕飾，風(fēng)格樸直厚重，與所描寫的質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活相一致。(任意答出三點(diǎn)即可)[例八]閱讀《汴京的星河》的選段，完成后面的題目。汴京城名不虛傳，而汴京人也果有奇術(shù)異能！你看那一盞盞巧奪天工的彩燈，真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn)，那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈，一一地當(dāng)街密密地排列開來(lái)，交相輝映，金光四射。近近地看，真是千姿百態(tài)，大放光華，直教人眼花繚亂；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，只見高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍，道它是銀河垂地，一點(diǎn)也不夸張。不信的話，此時(shí)你抬頭望望中天，平日如練的素月，也悄然失色，端端地消淡了許多光華。作者的興奮情緒在節(jié)選的這部分表現(xiàn)為怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)？(4分)[解析]

從題干中的關(guān)鍵詞“語(yǔ)言特點(diǎn)”看，本題考查鑒賞散文語(yǔ)言特色的能力，一般從用詞、句式、手法、語(yǔ)言風(fēng)格等角度鑒賞，答案一般由明確特色、舉例分析內(nèi)容、分析表達(dá)效果三部分構(gòu)成。(1)從用詞角度看，“巧奪天工”“五色熒煌炫轉(zhuǎn)”“爭(zhēng)奇斗俏”等詞語(yǔ)，辭彩絢麗，用詞夸飾；“果有”“真?zhèn)€”等副詞的運(yùn)用表現(xiàn)出驚喜的意味；“你看”“你抬頭”等第二人稱的運(yùn)用，給人以急于與朋友或親人等分享喜悅之感。(2)從手法角度看，“那一盞盞巧奪天工的彩燈”“那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈”“近近地看”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望”是鋪陳手法；“高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍”使用了排比修辭。[參考答案]

①用詞夸飾，辭彩絢麗。如“巧奪天工”“五色熒煌炫轉(zhuǎn)”“爭(zhēng)奇斗俏”等詞語(yǔ)。(1分)②運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句。如“那一盞盞巧奪天工的彩燈”“那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈”“近近地看”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望”是鋪陳手法；“高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍”使用了排比修辭。(2分)③語(yǔ)氣急切：用副詞“果有”“真?zhèn)€”等加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“你看”“你抬頭”等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。(1分)課時(shí)跟蹤檢測(cè)NO.5“散文語(yǔ)言鑒賞題”跟蹤檢測(cè)閱讀下面的文字，完成后面的題目。舊寨的叛逃雷平陽(yáng)細(xì)雨里，舊寨古道一帶是凌亂的，兩邊青色的峰叢、雜樹、蠶桑和荒草，似乎很久沒有看見過人了，全都沉浸在個(gè)體的迷狂之中。峰叢本應(yīng)有著清晰的層次、蓬勃的生長(zhǎng)力和飽滿的天際線。但它們紛紛收身于薄霧，并將細(xì)瘦而又直抵天穹的桉樹，納入自己的色系與場(chǎng)域，兩者組成了舊山水圖卷中那些寫意的沒完沒了的局部。那白絲綢一樣的煙霧是從兩座圓錐形的峰叢之間升起來(lái)的。它們不是自然的白霧，更不是我想象中或記憶中的炊煙。極有可能是某個(gè)山中人在細(xì)雨里整飭山地，將地上的枯枝敗葉集在一塊兒，點(diǎn)燃了，卻因?yàn)榧?xì)雨的澆淋而無(wú)法痛痛快快地燃燒，應(yīng)有的火焰變成了煙霧。當(dāng)煙霧一再地?cái)U(kuò)大、升高，變化出不同的形象，繼而在一點(diǎn)一點(diǎn)地生成又一點(diǎn)一點(diǎn)地消失的過程中，呈現(xiàn)出寂滅的本相時(shí)，我坐到了川山鎮(zhèn)舊屯村一座古老的石橋上。這座石橋不知建于何時(shí)，它橫臥在一條我不知道名字的溪水上。有別于那些精雕細(xì)刻或立著各種河神的石橋，它只是用一些粗糙的青石條，很隨意地砌筑而成。并高出地面七個(gè)臺(tái)階。青石條與青石條之間，幾乎都有著手掌厚度一樣的縫隙，里面都是草窩子，年復(fù)一年地枯朽，又在枯朽中伸出綠色的條莖和細(xì)葉。因此，這石橋讓人覺得它不是人工建設(shè)的，而是一群山中的石頭某一天突然活了過來(lái)，站起身子，一路走到這兒，便紛紛躺了下來(lái)。石橋上長(zhǎng)滿了荒草，溪水里同樣長(zhǎng)著荒草和細(xì)高的藤狀植物，從百米開外看過去，滿眼全是草木。石橋是隱身的，石橋、溪流和草木已經(jīng)是一個(gè)巨大峰叢背影下小小的“共和國(guó)”。由于草木作為“共和國(guó)”的合法公民并極其強(qiáng)勢(shì)，我在石橋上抽煙和發(fā)呆的樣子，類似于一只蒼鷺在此停歇一會(huì)兒，完全改變不了草木天生的格局，甚至我也委身于草木了，乃是草木中細(xì)碎的一葉。令人憑空生出歡喜心的，是流水。按照常理，石橋是因?yàn)榱魉F(xiàn)身的，可是，坐在石橋上，我沒有看見流水的身影，盡管聽見了草木叢里響著的流水的腳步聲。我走下石橋，想扒開草木走向流水，殊不知草木一再地坐化或寂滅，每一根草的下面，都有著腐爛了的草，它們所形成的塵土淵藪，已經(jīng)是人世的陷阱。我退步回來(lái)，又坐到了石橋上，又抽了一支煙，這才走上了舊寨古道上的一條岔路。古道的岔路似乎是通向羅城，上面看不到一個(gè)人影。石橋邊的“草木共和國(guó)”美則美矣，但缺了幾聲鳥啼，而且花朵尚未綻放，蝴蝶和蜜蜂還在另一個(gè)世界奔波，季節(jié)的錯(cuò)置和某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上景物的錯(cuò)位造成的缺憾在我這兒成為永久的遺憾。一個(gè)人走在這條岔路上，我領(lǐng)受的山川信息和我在這些信息中呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，使我頓時(shí)覺得自己走到了地球的邊上。我說“岔路似乎是通向羅城”，這純粹出自我的想象。實(shí)際情況是我根本不知道這條路通向什么地方，而我又是如此地渴望沿著這條路一直走下去。是的，那一刻，我只想從結(jié)伴采風(fēng)的隊(duì)伍里叛逃，從廣西叛逃，從地球上叛逃。我覺得，這條路之所以從天邊的峰叢之間伸到我的面前，就是為了來(lái)接引我的，而且它一直就存在于我的心底。它彎曲時(shí)的弧度，路面上的塵土，兩邊長(zhǎng)著的灌木叢，無(wú)一不是精心預(yù)設(shè)的。就連草叢里有多少個(gè)土丘，叢林里布谷鳥鳴叫多少聲，哪幾棵桉樹可以長(zhǎng)得像趕路的道士……都有著精確的數(shù)據(jù)和完美的安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都與我的靈魂尺寸相等。這條分岔而出的道路兩邊，坡地或者溝壑上，還多出了太多的噴泉一樣的竹林。行走在里面，多年以來(lái)，我終于又發(fā)現(xiàn)，在某個(gè)特殊的時(shí)刻，在特殊的環(huán)境里，地球上果然只存在一種聲音，那就是自己心跳的聲音。不是因?yàn)榧?dòng)，而是基于幽篁里才有的寂靜。這真是一些生長(zhǎng)在世界反面的竹子，該怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)，筆直向上爭(zhēng)奪陽(yáng)光者有之，斜刺而出插向灌木叢者有之，伏在地面上與荒草為伍者有之。它們活著活著就死了，枯朽在親人的懷里，也有的活得滿身黑垢或苔蘚仍然興致勃勃，一陣春風(fēng)吹過，便一身的葉片兒都在鼓掌。特別是那些與栗樹和榿木雜生在一起的竹子，有意無(wú)意，它們都會(huì)在雜亂并低俗的枝葉中挺身而出，在鮮有人跡的山水長(zhǎng)卷里搶下自己想要的空間。給我的感覺，身在荒野，它們也長(zhǎng)出了人心，有了人的靈魂。不過，應(yīng)該這么說才對(duì)，因?yàn)槲业牡絹?lái)，因?yàn)槲覂?nèi)心藏著人間亂象，它們因?yàn)槲覍?duì)它們的端詳與細(xì)分而蒙了羞恥，得了俗命。真實(shí)的景象何至如此呢？環(huán)江縣野地里的這些竹子，它們有別于公園里和私人后院中的那些人工竹類，它們本就不是人類的眼中之竹或胸中之竹，自生，自滅，整個(gè)過程從不象征什么，竹子始終存在于竹子的形體中，竹子從來(lái)都是竹子