數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析_第1頁
數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析_第2頁
數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析_第3頁
數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析_第4頁
數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數學蘇教六年級下冊期末重點小學真題經典套題及答案解析一、選擇題1.在一幅水利規(guī)劃圖上,用7.5厘米長的線段表示15千米的地面距離.這幅平面圖所用的比例尺是()A.1∶20000 B.1∶2000 C.1∶200 D.1∶2000002.孫明去看一部不足一小時的紀錄片。剛開演時他看了一下表,結束時他再看表的時候,時針與分針正好交換了位置。則這部片子時長為()分鐘。A.50 B. C.53 D.3.學校有排球32個,比籃球多,籃球有多少個?正確的算式是()A.32×(1+)B.32×(1﹣)C.32÷(1+)D.32÷(1﹣)4.一個三角形任意一條邊上的高都是它的對稱軸,這個三角形是()三角形。A.等邊 B.等腰 C.直角 D.鈍角5.甲、乙兩同學從學校出發(fā)到縣城去,甲每小時走4千米,乙每小時走6千米,甲先出發(fā)1小時,結果乙還比甲早到1小時.若設學校與縣城間的距離為s千米,則以下方程正確的是()A. B. C. D.6.下圖中正方體的6個面分別寫著A、B、C、D、E、F,F相對的面是()。A.A B.B C.C D.E7.水果店購進100千克蘋果共花了400元。水果店出售這些蘋果時,標價合理的是()。A.4元/千克 B.4千克/元 C.6元/千克 D.6千克/元8.如圖將一個圓柱轉化成一個長方體、體積()。A.不變 B.增加 C.減少9.某地出租車行S千米收費3S元。甲、乙、丙三人約定:由甲在A地租一輛出租車,途中乙在B地上車,丙在其后的C地上車,三人同時在D地下車。已知AB=BC=CD=10千米,出租車按規(guī)定收費90元,那么這筆車費由甲、乙、丙三人按乘車的路程合理分攤,順次應付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、1010.下面說法中,正確的有()。①把一個長方形按3:1的比放大,放大前后的面積比是9∶1;②一個圓的半徑增加10%,則它的面積增加21%;③濃度為10%的糖水中,加入10克糖和100克水,濃度降低了;④圓柱的側面展開得到一個正方形,則它的高是底面直徑的3.14倍。A.①② B.①②③ C.②③④ D.②③二、填空題11.我國香港特別行政區(qū)的面積是十億九千二百萬平方米,橫線上的數寫作(_________),改寫成用“萬”作單位的數是(________),省略億位后面的尾數約是(________)億。12.把再添上(________)個它的分數單位就是最小的質數。13.a、b是兩個不為0的自然數,如果a+1=b,那么a和b的最大公因數是(______),如果a÷b=6,那么a和b的最小公倍數是(______)。14.一個圓的半徑是3厘米,它的面積是(________)平方厘米,如果它的半徑增加2厘米,那么它的面積增加(________)平方厘米。15.婦產醫(yī)院上月新生嬰兒303名,男女嬰兒人數之比是51∶50,男嬰(________)人。16.一幅地圖的比例尺是1∶1000,在這幅地圖上測得一塊長方形草坪的長是4厘米,則它的實際長是(________)米。17.一個直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米和3厘米,以4厘米的直角邊為軸旋轉一周后所形成物體的體積是(________)立方厘米。18.踢毽子活動中,某班平均每人踢6下,如果只是女生踢,平均每人15下,如果只是男生踢,平均每人_____下.19.學校買來3個足球和2個籃球,共用去111元。每個足球比籃球便宜3元,每個足球(________)元,每個籃球(________)元。20.園藝師要在半徑10米的花壇里布置若干個旋轉噴頭,但庫房里只有澆灌半徑為5米的噴頭。花壇里至少要布置(________)個這樣的噴頭才能保證每個角落都能澆灌到。三、解答題21.直接寫得數。①②③④%=⑤⑥⑦⑧⑨⑩22.脫式計算,能簡算的要簡算。(1)×+÷(2)9-0.64-0.36(3)72×(+-)(4)÷[(-)×]23.解方程。1-x=∶=x∶154.9∶9.8=24.小紅打算在甲、乙兩家書店中的一家買一套標價都是150元的世界名著。兩家書店的購書優(yōu)惠方案分別如下,甲書店每滿50元返還10元,乙書店按原價的出售。請你幫小紅算一算,她到哪家書店買書比較合算?25.某商品每件成本72元,原來按定價出售,每天可售出100件,每件利潤為成本的25%,后來按定價的90%出售,每天銷售量提高到原來的2.5倍,照這樣計算,每天的利潤比原來增加多少元?26.水果店新進一批蘋果,第一天賣出了全部的,第二天賣出了余下的,第三天比第一天少賣了,這時還剩下350千克.水果店共運進了多少千克蘋果?27.甲、乙兩地間的鐵路長560千米。一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行,4小時相遇,貨車的速度是客車的。相遇時貨車行駛了多少千米?28.一般情況下,成人每天要喝1500毫升水才能滿足身體的正常需要。王叔叔的水杯形狀如下,每次盛水大約是杯子高度的,王叔叔每天大約應該喝多少杯水?29.小明全家7人在火鍋店用餐,人均消費80元。該火鍋店推出兩種優(yōu)惠方式:方式一:在某APP平臺購買68元抵100元的抵用券,不滿100元的部分按實支付。(如:消費352元,其中300元可用抵用券,其余52元則不享受任何優(yōu)惠。)方式二:店內支付享七折優(yōu)惠。通過計算說明,他們選擇哪種優(yōu)惠方式更劃算。30.用同樣長的小棒擺正方形,如圖:(1)填一填。(每空1分,共2分)正方形個數12345…小棒根數1+3×11+3×21+3×3…(2)這樣擺7個正方形,需要多少根小棒?(3)現有31根小棒,能擺多少個這樣的正方形?31.10月1日是我們偉大祖國的生日,某地區(qū)的9所學校組織學生共900人(編號從1號到900號)組成一個方隊(30行30列)參加國慶節(jié)匯報演出。每所學校的學生編號情況如下:學校ABCDEFGHI學生編號1~9495~167168~227228~343344~479480~597598~673674~802803~900小明同學結合五年級上冊學過的“點陣中的規(guī)律”,設計出一種30行30列的學生站位圖,如下圖所示:(1)直接寫出第5行第3列學生的編號。(2)編號為481的學生在第幾行第幾列?寫出你的思考過程。(3)在匯報演出中為了擺出“歡慶國慶”的造型,需要圖中正方形陰影所覆蓋的每個學生手拿一個展示板,學校D共有多少個學生手拿展示板?寫出你的思考過程?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.D解析:D【詳解】【解答】7.5厘米:15千米=7.5厘米:1500000厘米=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)=1:200000故答案為D.【分析】根據比例尺的公式:圖上距離:實際距離=比例尺,據此列式,然后依據化簡比的方法化成最簡整數比即可解答.2.D解析:D【分析】一小時之內時針與分針交換了位置,說明兩個表針在這段時間內一共走了一圈,即12個大格,分針的速度為每分鐘大格,時針的速度為每分鐘大格,依據時間=路程和÷速度和,可列式為12÷(+)=(分鐘)?!驹斀狻坑煞治龅茫?2÷(+)=12÷(+)=(分鐘)故答案為:D?!军c睛】本題巧妙地利用時間=路程和÷速度和這個數量關系式,并以時針分針的速度為基礎,列出有關分數的四則運算進行解答。3.C解析:C【解析】試題分析:把籃球的數量看成單位“1”,排球的數量就是籃球的1,求籃球的數量用除法.解:籃球的數量是:32÷(1);故答案選:C.【點評】這種類型的題目屬于基本的分數乘除應用題,只要找清單位“1”,利用基本數量關系解決問題.4.A解析:A【分析】把一個圖形沿著某一條直線折疊,它能夠與另一個圖形重合,這兩個圖形是軸對稱圖形,三角形中只任意一條邊上的高都是對稱軸,只有等邊三角形的三條高是對稱軸,這個三角形是等邊三角形,即可判斷?!驹斀狻坑深}意可知,三角形任意一條邊上的高都是對稱軸,垂足是每條邊上的中點,對稱的后的角也是兩兩相等,這個三角形的三個角都相等,是等邊三角形。故答案選:A【點睛】本題考查根據對稱來判斷三角形的形狀。5.C解析:C【詳解】甲所用的時間為小時,乙所用的時間為小時,根據題意可得甲所用的時間比乙所用的時間多2小時,根據題意列出方程為:=+2,即-1=+16.C解析:C【詳解】用排除法,從三張圖可以看出,A不可能和C、D、E、F相對,所以A和B相對。又可以看出E不可能和A、F、C、B相對,所以E和F相對。7.C解析:C【分析】根據“總價÷數量=單價”求出每千克蘋果的成本價,再確定標價即可。【詳解】400÷100=4(元/千克);每千克蘋果的成本價為4元/千克,則標價應該為6元/千克;故答案為:C。【點睛】解答本題的關鍵是要明確標價一定要高于成本價。8.A解析:A【分析】根據圓柱體積公式的推導過程可知,把圓柱切拼成一個近似長方體,體積不變,拼成長方體的表面積比圓柱的表面積多以圓柱的高為長,圓柱的底面半徑為寬的兩個長方形的面積。據此解答?!驹斀狻坑蓤A柱體積公式的推導過程得:將一個圓柱轉化成一個長方體,體積不變。故選擇:A【點睛】此題考查的目的是理解掌握圓柱體積公式的推導過程及應用。9.C解析:C【分析】根據題意,甲坐車的路程為:(10+10+10)千米,乙坐車的路程為:(10+10)千米,丙坐車的路程為:10千米,然后出10千米收費多少元,再根據每人坐車的路程,求得每人應攤的車費?!驹斀狻考鬃嚨穆烦虨椋?0+10+10千米乙坐車的路程為:10+10千米丙坐車的路程為:10千米也就是6個10,一共收費90元。則90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案為:C【點睛】求出每10千米收費多少元,是解答此題的關鍵。10.D解析:D【分析】根據長方形面積、圓的面積半徑的關系、濃度問題、圓柱的側面與底面周長的關系逐項分析解答?!驹斀狻竣偌僭O長方形的兩條邊為a、b,放大后為3a、3b,放大后面積為3a×3b=9ab,原面積=ab,放大前面積和放大后面積的比:ab∶9ab=1∶9,放大前后的比是1∶9,故原題干是錯誤;②假設原來的面積是πr2,增加后的面積是:π×[(1+10%)r]2=1.21πr2,,增加的面積是:1.21πr2-πr2=(1.21-1)πr2=0.21πr2=21%πr2,故原題干正確;③假設原來是100克糖水中有10克糖,加入10克糖和100克水即:×100%=×100%≈9.52%,9.52<10%,濃度降低了,故原題干正確;④圓柱的側面展開是一個正方形,高與圓柱的周長相等,底面周長=π×直徑,高=π×直徑,高是底面直徑的π倍,故原題干不正確的。正確的是:②③故答案選:D【點睛】本題考查的知識點較多,熟練掌握相關知識點,并正確排除法是解題的關鍵。二、填空題11.109200萬11【分析】整數寫法:從高位到低位一級一級寫即可,哪一個數位上一個單位也沒有就補“0”;改寫成用“萬”作單位的數,就是在萬位數的右下角點上小數點,然后把小數末尾的0去掉,再在數的后面寫上“萬”字;省略億位后面的尾數就是四舍五入到萬位,把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字?!驹斀狻渴畠|九千二百萬寫作:1092000000;改寫成用“萬”作單位的數是109200萬;省略億位后面的尾數約是11億?!军c睛】本題考查了大數的寫法、改寫以及求近似數,改寫和求近似數,要注意帶計數單位。12.11【分析】的分數單位是,中有3個;最小的質數是2,2中有14個。據此利用減法,求出再添上多少個就是最小的質數?!驹斀狻?4-3=11,所以,把再添上11個它的分數單位就是最小的質數?!军c睛】本題考查了分數單位,明確分數單位的意義是解題的關鍵。13.a【分析】兩個數為互質數的公因數為1;a和b構成倍數關系,可以得到a和b的最小公倍數是a。【詳解】a+1=b,則a和b是相鄰的自然數,所以a和b是互質數,所以它們的最大公因數是1;a÷b=6(a、b是不為0的自然數),則a=6b,可知a和b是倍數關系,所以a和b的最小公倍數是a;【點睛】本題主要考查的是最大公因數和最小公倍數的定義及其應用,需要牢記最大公因數和最小公倍數相關知識點,并靈活運用。14.2650.24【分析】根據“s=πr2”求出圓的面積;由題意可知,求面積增加多少平方厘米就是求圓環(huán)的面積,先求出大圓的半徑,即3+2,再根據“S環(huán)形=π(R2-r2)”進行解答即可?!驹斀狻?.14×32=28.26(平方厘米);3+2=5(厘米);3.14×(52-32)=3.14×16=50.24(平方厘米)【點睛】熟練掌握圓和圓環(huán)的面積公式是解答本題的關鍵。15.153【分析】用新生嬰兒的總人數除以總份數求出每份是多少人,再乘男嬰對應的份數即可?!驹斀狻?03÷(51+50)×51=3×51=153(人)【點睛】本題較易,考查了按比例分配的知解析:153【分析】用新生嬰兒的總人數除以總份數求出每份是多少人,再乘男嬰對應的份數即可?!驹斀狻?03÷(51+50)×51=3×51=153(人)【點睛】本題較易,考查了按比例分配的知識點。16.40【分析】實際距離=圖上距離∶比例尺,代入數據計算即可?!驹斀狻?÷=4000(厘米)4000厘米=40米【點睛】掌握比例尺的意義是解題的關鍵。解析:40【分析】實際距離=圖上距離∶比例尺,代入數據計算即可?!驹斀狻?÷=4000(厘米)4000厘米=40米【點睛】掌握比例尺的意義是解題的關鍵。17.68【分析】根據圓錐的特征:一個直角三角形沿一條直角邊旋轉一周,就會得到一個圓錐體,為軸的那條直角邊是旋轉后的圓錐的高4cm,另一條直角邊是旋轉后的圓錐的底面半徑3cm。依據圓錐的體積公式:V錐解析:68【分析】根據圓錐的特征:一個直角三角形沿一條直角邊旋轉一周,就會得到一個圓錐體,為軸的那條直角邊是旋轉后的圓錐的高4cm,另一條直角邊是旋轉后的圓錐的底面半徑3cm。依據圓錐的體積公式:V錐=πr2h,代入數據列式計算?!驹斀狻俊?.14×32×4=3.14×3×4=37.68(cm3)【點睛】掌握圓錐的特征和體積計算公式解答此題的關鍵。18.10【解析】【分析】可以看作是工程問題來解答,把踢毽子總次數看成單位“1”,則合作的效率為,女生的工作效率為,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女解析:10【解析】【分析】可以看作是工程問題來解答,把踢毽子總次數看成單位“1”,則合作的效率為,女生的工作效率為,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女生的工作效率,設出男生踢毽子每人x下,代入關系式列方程解答.【詳解】解:設男生踢毽子每人x下,+=,+﹣=﹣,=,x=10.答:平均每人10下.故答案為10.19.24【分析】足球的單價=籃球單價-3元,等量關系式:足球的單價×足球的數量+籃球的單價×籃球的數量=一共用去的錢數?!驹斀狻拷猓涸O每個籃球x元,則每個足球(x-3)元。3×(x-3解析:24【分析】足球的單價=籃球單價-3元,等量關系式:足球的單價×足球的數量+籃球的單價×籃球的數量=一共用去的錢數。【詳解】解:設每個籃球x元,則每個足球(x-3)元。3×(x-3)+2x=1113x-9+2x=1113x+2x=111+95x=120x=120÷5x=24足球:24-3=21(元)所以,每個足球21元,每個籃球24元。【點睛】分析題意找出等量關系是解答題目的關鍵。20.7【分析】根據題意可知,每個噴頭能噴到的任意兩點的距離不超過5×2=10米,即和花壇的半徑相等,說明每個噴頭能噴到圓周部分的對應的圓心角不超過60°,若安裝6個噴頭,則能噴到的圓周的部分對應的圓解析:7【分析】根據題意可知,每個噴頭能噴到的任意兩點的距離不超過5×2=10米,即和花壇的半徑相等,說明每個噴頭能噴到圓周部分的對應的圓心角不超過60°,若安裝6個噴頭,則能噴到的圓周的部分對應的圓心角正好是60°,此時噴不到圓心,所以需要6+1=7個噴頭?!驹斀狻?60÷60°=6(個)6+1=7(個)所以花壇里至少要布置7個個這樣的噴頭才能保證每個角落都能澆灌到?!军c睛】找準能噴到的任意兩點的距離和對應的最大的圓心角是解題的關鍵,注意圓心部分不要落下。三、解答題21.1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據乘法分配律計算,其余根據整數小數分數加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻竣?②1.2解析:1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據乘法分配律計算,其余根據整數小數分數加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻竣?②1.2③0.3×0.3×0.3=0.027④%=4.8÷0.1=48⑤20×+20×=9⑥410⑦42⑧(78-0.8)y=77.2y⑨⑩32.5÷100=0.325【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。22.(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可達到簡便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可達到簡便;(3)利用乘法分配律即可達到簡便;(4)先算小括號里的分數解析:(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可達到簡便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可達到簡便;(3)利用乘法分配律即可達到簡便;(4)先算小括號里的分數減法,再算中括號里的分數乘法,最后算分數除法?!驹斀狻浚?)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)9-0.64-0.36=9-(0.64+0.36)=9-1=8;(3)72×(+-)=72×+72×-72×=18+60-63=78-63=15;(4)÷[(-)×]=÷[×]=÷=×=2?!军c睛】熟練利用乘法分配律以及一些簡便運算,并細心計算才是解題的關鍵。23.x=;x=40;x=32【分析】根據等式的性質1,方程的兩邊同時加上x,在同時減去,最后根據等式的性質2,方程的兩邊同時除以即可;根據比例的基本性質,將比例轉化為x=×15,再根據等式的性質2解析:x=;x=40;x=32【分析】根據等式的性質1,方程的兩邊同時加上x,在同時減去,最后根據等式的性質2,方程的兩邊同時除以即可;根據比例的基本性質,將比例轉化為x=×15,再根據等式的性質2,兩邊同時除以即可;根據比例的基本性質,將比例轉化為4.9x=9.8×16,再根據等式的性質2,兩邊同時除以4.9即可;【詳解】1-x=解:x=1-x=÷x=∶=x∶15解:x=×15x=÷x=404.9∶9.8=解:4.9x=9.8×16x=9.8×16÷4.9x=2×16x=32【點睛】本題主要考查方程及比例的解法,靈活應用等式的性質、比例的基本性質是解題的關鍵。24.乙書店【詳解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙書店買書比較合算。解析:乙書店【詳解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙書店買書比較合算。25.450元【詳解】原定價為:72×(1+25%)=90(元),現在的價格是:90×90%=81(元),現在每件商品的利潤是:81-72=9(元),而原來每件商品的利潤是:90-72=18(元解析:450元【詳解】原定價為:72×(1+25%)=90(元),現在的價格是:90×90%=81(元),現在每件商品的利潤是:81-72=9(元),而原來每件商品的利潤是:90-72=18(元),原來每天可以出售100件,可得利潤:100×18=1800(元);現在每天可以出售:100×2.5=250(件),現在每天可得利潤:250×9=2250(元);現在每天的利潤比原來增加:2250-1800=450(元);答:每天的利潤比原來增加450元.26.10500千克【詳解】350÷[1-×(1-)-(1-)×-]=10500(千克)答:水果店共運進10500千克蘋果.解析:10500千克【詳解】350÷[1-×(1-)-(1-)×-]=10500(千克)答:水果店共運進10500千克蘋果.27.240千米【分析】根據題意,因為“貨車的速度是客車的”,所以相同時間內兩車所行路程的比為3∶4,根據按比分配原則即可解答?!驹斀狻?60÷(4+3)=560÷7=80(千米)80×3=解析:240千米【分析】根據題意,因為“貨車的速度是客車的”,所以相同時間內兩車所行路程的比為3∶4,根據按比分配原則即可解答?!驹斀狻?60÷(4+3)=560÷7=80(千米)80×3=240(千米)答:相遇時貨車行駛了240千米。【點睛】此題主要考查的行程問題,關鍵是利用比的應用去解決。28.16杯【分析】根據題意可知,圓柱形玻璃杯的體積:,每杯水的體積=圓柱形玻璃杯的體積×,且1毫升=1立方厘米,然后代入數據求解即可?!驹斀狻繄A柱形玻璃杯的體積:3.14×(4÷2)×10=3解析:16杯【分析】根據題意可知,圓柱形玻璃杯的體積:,每杯水的體積=圓柱形玻璃杯的體積×,且1毫升=1立方厘米,然后代入數據求解即可?!驹斀狻繄A柱形玻璃杯的體積:3.14×(4÷2)×10=3.14×4×10=125.6(立方厘米)每杯水的體積:125.6×=94.2(立方厘米)=94.2毫升每天喝水的杯數:1500÷94.2≈16(杯)答:王叔叔每天大約應該喝16杯水?!军c睛】本題考查的是圓柱體積的意義和計算公式,解答本題的關鍵是弄清圓柱體積的計算公式,同時要注意單位的換算,然后根據題目所給的數據代入計算即可。29.選擇方式二【分析】根據題意,根據兩種優(yōu)惠方式,分別先計算出兩種優(yōu)惠方式所需的錢數,然后進行比較,即可找到最劃算的一種方式。【詳解】80×7=560(元)方式一:5×68+60=340+6解析:選擇方式二【分析】根據題意,根據兩種優(yōu)惠方式,分別先計算出兩種優(yōu)惠方式所需的錢數,然后進行比較,即可找到最劃算的一種方式?!驹斀狻?0×7=560(元)方式一:5×68+60=340+60=400(元)方式二:560×70%=392(元)400元>392元答:選擇方式二更劃算?!军c睛】此題的關鍵是根據兩種優(yōu)惠方式計算所需錢數。30.(1)見詳解(2)22根(3)10個【分析】觀察圖形分析表格,找出第n個圖形小棒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論