人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末綜合測(cè)試題一、選擇題1．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，社會(huì)化要求我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。作為一名合格的社會(huì)成員的應(yīng)具備的要求有（）①不斷學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)②培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力③增強(qiáng)社會(huì)規(guī)則意識(shí)④培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念A(yù)．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．小明在家里主動(dòng)幫助媽媽做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社會(huì)生活中積極參加環(huán)保小志愿者活動(dòng)。這表明（）①一個(gè)人往往同時(shí)具有多重社會(huì)身份②人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任③每個(gè)人在同一時(shí)期只承擔(dān)一種責(zé)任④好好學(xué)習(xí)是青少年的唯一責(zé)任。A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．隨著“互聯(lián)網(wǎng)＋”戰(zhàn)略的實(shí)施，公民可以通過網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺(tái)，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，影響了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。對(duì)此，公民應(yīng)()①提高法律意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力②樹立權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)持言論絕對(duì)自由③制定法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言④強(qiáng)化義務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不信謠、不傳謠A．①④ B．②④ C．①③ D．②③4．網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一扇通往社會(huì)的門。下列案例中能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)積極作用的是（）①小晉的爸爸通過“悠然陽城你我共建”網(wǎng)絡(luò)問政活動(dòng)為我縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作提建議②為減小疫情對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，縣長(zhǎng)走進(jìn)直播間為我縣農(nóng)副產(chǎn)品“直播帶貨”③小陽的爺爺通過“三晉先鋒”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)到了許多防疫知識(shí)④我縣農(nóng)民朵紅連作為全國勞動(dòng)模范參加了全國勞模表彰大會(huì)A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③5．陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái),曾被公安機(jī)關(guān)拘留15日,但他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后又因持刀搶劫他人的錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑三年。陳某前后的行為分別屬于（）A．一般違法行為、刑事違法行為 B．刑事違法行為、行政違法行為C．民事違法行為、行政違法行為 D．刑事違法行為、民事違法行為6．“想足不出戶、動(dòng)動(dòng)手就賺錢嗎？誠邀您兼職刷單，按條結(jié)算，日入百元不封頂……”類似這樣的兼職廣告在網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)。然而法律專家表示，刷單是違法行為，刷客如因刷單造成其他消費(fèi)者損失，還應(yīng)付連帶賠償?shù)蓉?zé)任，甚至可能構(gòu)成共同犯罪。這警示我們（）A．網(wǎng)絡(luò)處處是陷阱，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才可行B．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代賺錢快，一般違法不算啥C．發(fā)家致富是根本，勤儉節(jié)約幸福長(zhǎng)D．法律意識(shí)要增強(qiáng)，學(xué)法守法方為上7．父親給兒子買了一部智能手機(jī)做生日禮物。父親與兒子約法三章：第一，接聽電話要認(rèn)真傾聽、文明交談。第二，在公共場(chǎng)所要將手機(jī)調(diào)為靜音。第三，遵守學(xué)校規(guī)定，上課時(shí)不能使用手機(jī)。父親的“約法三章”里，要求兒子應(yīng)（）①以禮待人②遵守規(guī)則③合理利用網(wǎng)絡(luò)④尊重他人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的，它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌?！敝骷腋璧碌倪@句話告訴我們（）A．文明有禮是決定事業(yè)成功的唯一因素B．文明有禮在文明社會(huì)中是可有可無的C．一個(gè)人只要心中有愛就一定會(huì)文明有禮D．文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)9．道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，“道不可坐論，德不能空談”。生活中，青少年要祟德向善、見賢思齊，努力做社會(huì)主義道德的傳播者和踐行者。做到（）①平等待人，不以外貌、家境歧視他人②換位思考，理解他人難處③談吐文雅，舉止穩(wěn)重④儀表整潔，追求時(shí)尚A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。下列屬于規(guī)則的是（）①道德②紀(jì)律③法律④中學(xué)生守則A．①③④ B．①② C．①②③④ D．②③④11．下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)“,正確的是（）微行為微點(diǎn)評(píng)有序停放共享單車①遵守公共秩序公共汽車上主動(dòng)為孕婦讓座②關(guān)愛他人收看《新聞聯(lián)播》③服務(wù)社會(huì)初中未畢業(yè)便外出打工④主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．“駐貧攻堅(jiān)楷模”張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她堅(jiān)守貧困山區(qū)40多年，長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，在與時(shí)間的賽跑和病魔的抗?fàn)幹校詫?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。張桂梅的事跡傳遞著社會(huì)正能量，已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。這啟示我們青少年應(yīng)該（）①從我做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)②承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感④只對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)A．①④ B．②③ C．①② D．③④13．有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感讓他們創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查結(jié)果啟示我們（）A．獲取成功與興趣愛好沒有任何聯(lián)系B．聰穎是獲得輝煌業(yè)績(jī)的決定性因素C．對(duì)于應(yīng)該做的事，盡責(zé)盡力可以做得很出色D．從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功14．語文課代表因病請(qǐng)假休息，語文老師指派孟杰同學(xué)臨時(shí)代替語文課代表。孟杰同學(xué)盡管不太愿意，但還是答應(yīng)了。雖然有些累，但他依然做得很認(rèn)真，受到了語文老師的表揚(yáng)。這說明()①不是自愿選擇的責(zé)任，人人都能做好②不管是自愿選擇的責(zé)任還是非自愿選擇的責(zé)任，都應(yīng)該無悔地承擔(dān)③即使不是自愿選擇的責(zé)任，只要用心去做，也能夠做得出色④承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任，往往比承擔(dān)自愿選擇的責(zé)任做得好A．①③ B．①②C．②③ D．③④15．撤僑行動(dòng)表明中國政府高度重視海外利益安全，積極采取措施保護(hù)海外中國公民、組織和機(jī)構(gòu)的安全與正當(dāng)權(quán)益，為“中國腳步”走出國門保駕護(hù)航。下列關(guān)于“國家安全”的認(rèn)識(shí)正確的是（）①國家安全是人民幸福安康的前提②我國已積累巨大實(shí)力，不用再擔(dān)心國家安全③國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障④維護(hù)國家安全比維護(hù)國家利益更重要A．①② B．①③ C．②④ D．②④16．《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定，每年的4月15日是全民“國家安全教育日”。這說明①維護(hù)國家安全只是政府部門的責(zé)任②我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)③我們要樹立國家安全利益高于一切的觀念④維護(hù)國家安全是公民的政治權(quán)利A．①② B．①④C．②③ D．③④17．“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”“寸寸山河寸寸金，倚離分裂力誰任”“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，這些洋溢著強(qiáng)烈愛國主義情感的詩句（）①說明天下興亡，匹夫有責(zé)②表明對(duì)偉大祖國懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感③始終激勵(lì)一代又一代中華兒女為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康而不懈奮斗④要胸懷天下，共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．古往今來，許多詩句都洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義情感，始終激勵(lì)著一代又一代中華兒女為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康而不懈奮斗。以下詩句中，沒有體現(xiàn)愛國主義情感的是()A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之19．小學(xué)六年級(jí)學(xué)生亮亮同學(xué)經(jīng)常在家里炒菜做飯，他說“通過做家務(wù)，培養(yǎng)了我的生活技能，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，提升了我的責(zé)任感”。下列觀點(diǎn)正確的是（）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動(dòng)教育可以提高人的勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力③勞動(dòng)教育可以解決生活中的所有困難④青少年應(yīng)該做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④20．電視專題片《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們并非有多高的學(xué)歷和收入，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。這給我們的啟示是①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對(duì)升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度②人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才③只要具有一定的知識(shí)和技能，能為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才④成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④二、非選擇題21．某學(xué)校八年級(jí)(3)班最近在班內(nèi)演了一幕情景劇，引起了廣泛關(guān)注和熱議。請(qǐng)閱讀情景劇的內(nèi)容，回答下列問題。（“拿”了東西）周六晚上，小明跑到一家超市趁店主不注意“拿”了幾罐飲料、文具，準(zhǔn)備賣給一些小同學(xué)，同學(xué)不敢要。他對(duì)同學(xué)說：“飲料、文具值不了幾個(gè)錢，偷這個(gè)不違法?！保ㄔ馐芴幜P）沒想到，第二天警察就接到舉報(bào)找到了他，公安機(jī)關(guān)依據(jù)新修訂的《治安管理處罰法》，對(duì)小明作出了罰款200元、拘留5天的處罰。（錯(cuò)上加錯(cuò)）他心里對(duì)舉報(bào)他的小亮怨恨極了，有一天放學(xué)后，他抓住小亮狠狠地打了一頓。(1)請(qǐng)你對(duì)小明的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)公安機(jī)關(guān)對(duì)小明的處罰說明了什么？22．暑假期間，小緣和哥哥小飛一起在火車站站前廣場(chǎng)上賣報(bào)。小緣跑東跑兩忙得不可開交,小飛站在一旁踟躕著，看到來了人不好意思上前說話，等他賣出第一份報(bào)紙時(shí)，小緣已經(jīng)賣出了五份報(bào)紙。小飛看到妹妹賣得那么好，有點(diǎn)壓力。小緣看到哥哥不高興，忙上前告訴他賣報(bào)心得。“你見了叔叔、阿姨一定先禮貌地叫一聲這樣才可以。即使他們不買報(bào)紙，你也要說聲“謝謝”。有禮貌一點(diǎn)說不定他們改變主意又買了呢?！毙★w點(diǎn)點(diǎn)頭，按照小緣的說法去嘗試，果真賣出去的報(bào)紙就多了。一位市民說:“這個(gè)小女孩這么有禮貌，大家都喜歡。五毛錢不多，能鼓勵(lì)孩子秀出自我，挺值!”針對(duì)以上情景材料，八年級(jí)(2)班的同學(xué)們決定舉行一次以“講文明，懂禮貌”為主題的班會(huì)。假如你是班級(jí)中的一員，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。(1)在討論會(huì)上，班委會(huì)決定利用多媒體對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，請(qǐng)你談?wù)勚v文明、有禮貌的表現(xiàn)及重要性。(2)在討論會(huì)的最后，同學(xué)們決定讓你對(duì)本次討論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀?個(gè)文明有禮的人。23．（有道德講誠信）公共空間，是大家共享的場(chǎng)所，不能為了自己的一時(shí)方便而影響他人。經(jīng)常反思自己是否有破壞公共場(chǎng)所環(huán)境的行為，是至關(guān)重要的，每個(gè)人必須意識(shí)到自己能做什么、不能做什么，并且身體力行。只有相互尊重，約束自己的不文明行為，才能打造舒適的公共空間?！孕氯A網(wǎng)《公共空間需要相互尊重》一文（鏈接生活）（1）請(qǐng)列舉你在公共空間見到的不文明行為。（至少三例）（情境感悟）（2）你認(rèn)為下列情境中，正確的做法及理由應(yīng)該是什么？情景做法理由情景一活動(dòng)課時(shí)間到了，小軍急著去看籃球賽，可同桌拿著作業(yè)本請(qǐng)他講解一道難題。情景二剛剛結(jié)束的期中考試成績(jī)出來了，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的王蘭英語取得了全班第四名的成績(jī)。誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的，平時(shí)我們面對(duì)著大大小小的事情，偶然沒有誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下了一個(gè)蟻穴。在學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信這一課之后，八（1）班開展了“做誠實(shí)守信之人”主題活動(dòng)，下面是兩位同學(xué)發(fā)表的自己看法。（我的建議）（3）我們青少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)“有道德、講誠信”的合格公民？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】本題考查對(duì)個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識(shí)。①②③④：依據(jù)課本內(nèi)容，個(gè)人離不開社會(huì)。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在。個(gè)人的生存與發(fā)展總是離不開社會(huì)提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的，作為合格的社會(huì)成員需要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)社會(huì)規(guī)則意識(shí)，故①②③④都符合題意；故本題選A。2．A解析：A【詳解】本題考查對(duì)個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識(shí)。①②：題文中小明在不同的場(chǎng)合具有不同的身份，承擔(dān)不同的責(zé)任，表明一個(gè)人往往同時(shí)具有多重身份，人因不同的社會(huì)身份而富有不同的責(zé)任，故①②說法正確；③：每個(gè)人在同一時(shí)期往往承擔(dān)不同的責(zé)任，故③說法錯(cuò)誤；④：“唯一”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除④；故本題選A。3．A【詳解】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。①④：依據(jù)題文描述，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，公民應(yīng)該提高法律意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力，強(qiáng)化義務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，故①④說法正確；②：言論自由是相對(duì)的，世界上沒有絕解析：A【詳解】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。①④：依據(jù)題文描述，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，公民應(yīng)該提高法律意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力，強(qiáng)化義務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，故①④說法正確；②：言論自由是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的自由，故②說法錯(cuò)誤；③：公民沒有權(quán)利打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。4．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。①：通過網(wǎng)絡(luò)問政提建議，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。故①正確；②：“直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活動(dòng)，故②正確；③：學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)到了許多防疫知解析：B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。①：通過網(wǎng)絡(luò)問政提建議，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。故①正確；②：“直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活動(dòng)，故②正確；③：學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)到了許多防疫知識(shí)，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有利于文化的傳播，故③正確；④：勞模表彰大會(huì)，與網(wǎng)絡(luò)的作用無關(guān)，故排除④；故本題選B。5．A【詳解】本題考查對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái),曾被公安機(jī)關(guān)拘留15日，屬于行政違法行為，即一般違法行為；因持刀搶劫他人的錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑三年，屬于刑事違法行為，故A說法正確；BCD說法錯(cuò)誤；故本題選A。6．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)生活、增強(qiáng)法律意識(shí)等知識(shí)。D：分析題干可知，材料中的刷單行為是違法行為，違法必然受到法律的制裁，因此我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法尊法守法用法，D正確；A：觀點(diǎn)夸大了網(wǎng)絡(luò)的弊端，我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)，不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，A錯(cuò)誤；B：網(wǎng)絡(luò)生活中也遵守道德和法律，B錯(cuò)誤；C：“發(fā)家致富是根本”說法錯(cuò)誤，且勤儉節(jié)約與題干主旨不符合，C錯(cuò)誤；故本題選D。7．C【詳解】本題考查以禮待人、遵守規(guī)則、尊重他人。①：“接聽電話要認(rèn)真傾聽、文明交談”，體現(xiàn)了父親要求兒子以禮待人、尊重他人，說法①④正確；②：“遵守學(xué)校規(guī)定，上課時(shí)不能使用手機(jī)”，體現(xiàn)了父親要求兒子遵守規(guī)則，說法②正確；③：“約法三章”里沒有體現(xiàn)父親要求兒子合理利用網(wǎng)絡(luò)，說法③不符合題意；故本題選C。8．D【詳解】本題考查文明有禮的重要性。D：文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)，故D說法正確；A：唯一因素的說法過于絕對(duì)，故說法錯(cuò)誤；B：文明有禮不是可有可無的，故B說法錯(cuò)誤；C：文明有禮主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。9．A【詳解】本題考查尊重他人、以禮待人。①②③：在社會(huì)上我們要自覺成為一個(gè)有道德的人。做到尊重他人，平等待人，不以外貌、家境歧視他人；換位思考，理解他人難處；談吐文雅，舉止穩(wěn)重，故①②③正確；④：追求時(shí)尚不符合題意，故排除④；故本題選A。10．C【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則的正確認(rèn)識(shí)。①②③④：生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。下列屬于規(guī)則的是道德、紀(jì)律、法律、中學(xué)生守則，①②③④說法正確；故本題選C。11．A【詳解】本題考查融入公共生活，涉及關(guān)愛他人、遵守秩序等知識(shí)點(diǎn)。①②：參與公共生活需要我們有積極主動(dòng)的態(tài)度，克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒，培養(yǎng)親社會(huì)行為，大力培育公共意識(shí)和公共精神，遵守國家法律法規(guī),遵守社會(huì)道德。有序停放共享單車，這是自覺遵守公共秩序的表現(xiàn)；公共汽車上主動(dòng)讓座,這是關(guān)愛他人，與人為善的表現(xiàn)，故①②正確；③：收看《新聞聯(lián)播》，這是關(guān)心國家大事，故排除③；④：向有關(guān)部門反映學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧問題，這是依法行使舉報(bào)權(quán)，是遵守法律的表現(xiàn)，故排除④；故本題選A。12．B【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任。②③：張桂梅校長(zhǎng)的事跡體現(xiàn)出她關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，啟示我們要培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，要具有無私奉獻(xiàn)的精神，②③說法正確；①④：錯(cuò)誤，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，其次還要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)；故本題選B。13．C【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。C：題干中的材料說明，雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不抱怨，不懈怠，全身心投入，盡職盡責(zé)的完成。故C正確；A：錯(cuò)誤，成功與興趣愛好是有關(guān)系，而且材料未涉及興趣愛好，故排除A；B：錯(cuò)誤，獲得輝煌業(yè)績(jī)的決定性因素是個(gè)人的努力，故排除B；D：“一定”說法絕對(duì)，故排除D；故本題選C。14．C【詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。②③：孟杰面對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任，卻做的很好，說明有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣可以把事情做得很出色。②③說法正確；①：“人人都能做好”的說法太絕對(duì)，應(yīng)排除；④：說法太絕對(duì)，應(yīng)排除；故本題選C。15．B【詳解】撤僑行動(dòng)體現(xiàn)了我國高度重視海外利益安全，是維護(hù)國家安全的表現(xiàn)。國家安全關(guān)系到國家民族的生死存亡，是國家生存與發(fā)展的重要保障；只有國家安定，人民才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來，國家安全是人民福安康的前提。①③說法正確。②說法錯(cuò)誤，我國國家安全不容忽視；④說法錯(cuò)誤，國家安全與國家利益都很重要。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)國家安全。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保持可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。16．C【詳解】本題考查樹立總體國家安全觀。國家安全與我們息息相關(guān)，人人都是維護(hù)國家安全的主角，每年的4月15日是全民“國家安全教育日”旨在強(qiáng)調(diào)我們要樹立增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的概念，自覺維護(hù)國家安全。所以②③說法符合題意；①說法錯(cuò)誤，我會(huì)國家安全，人人可為，我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，因此維護(hù)國家安全不僅僅是政府部門的責(zé)任；④說法錯(cuò)誤，維護(hù)國家安全是公民的法律義務(wù)，不是公民的政治權(quán)利。故選C。17．A【詳解】此題考查維護(hù)國家利益。①：分析題干可知，材料中的詩詞表明，天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要堅(jiān)持國家利益之上的觀念，堅(jiān)決維護(hù)國家利益，①正確；②③：材料中的詩詞強(qiáng)調(diào)了對(duì)祖國深深的愛，表達(dá)了對(duì)偉大祖國懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，這始終激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、人民的幸福安康而努力奮斗，②③正確；④：應(yīng)該是營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。18．C【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。A：意思是先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂，表達(dá)的是憂國憂民的愛國思想，A不符合題意；B：意思是我把我的心意寄托給人民，然而人民卻難以察覺，我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國，表達(dá)的是愛國主義思想，B不符合題意；C：意思是看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情，表達(dá)的是友誼之情，C符合題意；D：意思是只要對(duì)國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_，表達(dá)的是愛國主義思想，D不符合題意；故本題選C。19．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，題文中亮亮的觀點(diǎn)體現(xiàn)了勞動(dòng)的重要性，表明勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；勞動(dòng)教育可以提高人的勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力；青少年應(yīng)該做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者等，①②④觀點(diǎn)正確；③夸大了勞動(dòng)的作用，觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。20．D【解析】材料中的這八位工匠，在自己平凡的工作崗位上為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)，值得尊敬。說明人才是多層次的，各行各業(yè)都有人才，啟示我們將來無論從事什么職業(yè)，都要勤奮努力，為社會(huì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。①②③④四個(gè)選項(xiàng)的說法都是正確的，且符合題意，都應(yīng)入選。故該題選D。二、非選擇題21．(1)小明沒有正確意識(shí)到自己行為的性質(zhì)以及危害，沒有理解一般違法與犯罪之間的密切聯(lián)系。一般違法與犯罪之間有著密切聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝；青少年要重視道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然。(2)任何違法行為都要受到法律的制裁，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！驹斀狻浚f明了小明缺乏法律意識(shí)，沒有正確意識(shí)到自己行為的性質(zhì)以及危害，沒有理解一般違法與犯罪之間的密切聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要重視道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然。所以請(qǐng)你對(duì)小明的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。據(jù)以上作答即可。（2）本題考查違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任，目的在于增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。結(jié)合教材，分析材料，公安機(jī)關(guān)依據(jù)新修訂的《治安管理處罰法》，對(duì)小明作出了罰款200元、拘留5天的處罰。說明了)任何違法行為都要受到法律的制裁，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。【點(diǎn)睛】本題以學(xué)生同齡人的經(jīng)歷為話題，體現(xiàn)了思想品德的生活化和實(shí)踐性特征，所考查的內(nèi)容均為教材中的基本知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容。這有利于引導(dǎo)學(xué)生深入把握教材，注意教材細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，本題問題的設(shè)置層層遞進(jìn)，考查多個(gè)不同角度的知識(shí)，具有一定的綜合性，因而能夠指導(dǎo)學(xué)生的具體行為，達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。從知識(shí)角度看，本題是一道非常有價(jià)值的試題。22．（1）①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)；②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧；③文明有禮體現(xiàn)國家形象。（2）①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；②做文明有禮的人，要舉止端莊、文明；③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人?！驹斀狻浚?）此問旨在考查學(xué)生對(duì)文明有禮的表現(xiàn)及其重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，