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文檔簡介
【語文】浙江省溫州市蒲鞋市小學(xué)小學(xué)五年級下冊期末試卷(含答案)(1)1.把下面的句子正確、工整、美觀地抄寫在旁邊的橫線上,注意保持水平和字間距,不要勾抹。星星充滿了感情,執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事。______________________________2.下列注音有錯誤的一項是(
)A.弓弩nǔ
旖旎nǐ B.參謀móu
躊chóu躇C.矜持jīn
擰開nǐng D.軋yā傷
玷diàn污3.下列加點詞語使用有錯誤的一項是(
)A.孫臏出謀劃策,讓田忌贏得了比賽。B.嚴(yán)監(jiān)生神機妙算,哪怕是多點一莖燈草也不肯。C.重慶的立交橋縱橫交錯,像個迷宮一樣。D.那冰雪中的豐碑令人肅然起敬。4.下列詩句表達的思想感情與其他三項不同的是(
)A.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂 B.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流C.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年 D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)5.下列句中有三處語病的一句是(
)A.我們必須隨時改正并發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)缺點。B.止咳去痰片,它里邊的成分是桔梗、貝母、氯化銨配制而成的。C.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。D.我們通過這次活動,收獲了許多知識。6.下列句子中破折號的用法判斷有誤的一項是(
)A.至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。(表示解釋說明)B.假如我有這么一個——“那可就省心了?!保ū硎疽馑嫉倪f進)C.于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。(表示聲音的延長)D.小人魚向東方凝望,等待著晨曦的出現(xiàn)——她知道,隨著清晨的第一縷陽光,自己就會死去。(表示意思的轉(zhuǎn)折)7.排列句子(
)①開始,小花苞穿著綠色的外衣。②又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。③幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。④現(xiàn)在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。⑤春天來了,月季花長出了一個個花苞。A.②④③⑤① B.④③②⑤① C.③⑤①④② D.⑤①③②④8.按要求寫句子。(1)只有到了傍晚,才看見有人駕著小船過來。(用加點詞語造句)_________________________(2)風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的頭發(fā)。(縮句)_________________________(3)他怎么能這樣糊弄你們呢?(改為陳述句)_________________________(4)老師對我們說,夢里飛行,說明我們在長身體。(改為直述句)_________________________(5)你說的對。
我們改正。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_________________________9.我會背一背,填一填。(1)青海長云暗雪山,_____________。(2)______________,南望王師又一年。(3)______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。(4)誰言寸草心,_______________。(5)______________,一片孤城萬仞山。10.根據(jù)提示填寫詩句、歇后語。(1)我的運氣真不好,每次玩游戲總是“__________________________?!保ㄌ钚笳Z)(2)童年中有快樂的時光?!癬______________________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!薄爸勺咏鹋杳摃员?,___________”“牧童歸去橫牛背,______________________”這些詩句描寫了一個個天真可愛的兒童形象。閱讀短文,完成練習(xí)?!静牧弦弧浚菏澜缱x書日來臨之際,我校五、六年級學(xué)生在學(xué)校微信公眾號開展了“我最喜愛的一本書”評選活動。評選票數(shù)排前幾名的書依次是:《城南舊事》269票;《西游記》257票;《草房子》203票;《狼王夢》124票;《中國民間故事》103票,《安徒生童話》86票;《父與子》51票……從票數(shù)統(tǒng)計的結(jié)果來看,兒童小說類書籍投票率占50%,遠遠超過了童話類、故事類和圖畫書類書籍,是最受同學(xué)們喜歡的一類書籍。【材料二】:說完,呂洞賓拔出寶劍,一邊拋入海中,一邊念動咒語。只見長劍倏(shū)地一下變成一條青龍,呂洞賓拱手說道:“小弟先走一步。”一飛身便躍到了青龍背上,青龍立刻飛速向遠處游去。呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通。鐵拐李將手中的拐杖拋到海里,喝了一聲“變”,一條大魚噌(cēnɡ)地躍出水面,然后他笑呵呵地跨上魚背。漢鐘離緊隨其后,將自己那柄芭蕉扇變作小船,舒舒服服地躺了上去。隨后,張果老、何仙姑等人也陸續(xù)將各自的寶物拋入水中,借助寶物大顯神通,游向遠方?!静牧先浚簳骸禵________________》推薦理由:__________________(請從“內(nèi)容、語言、情節(jié)、人物、思想啟迪”這些角度中選擇一個角度把“推薦理由”寫具體,不少于50個字)。11、材料一中運用了______和______的說明方法,明確告訴了我們最受歡迎的一類書籍是____________。12、材料二的語段選自中國民間故事《______》,語段中沒有出現(xiàn)名字的三位神仙分別是______、______、______。13、讀材料二時,當(dāng)我讀到“__________________”這一句時,就知道這一段講的主要內(nèi)容是____________(簡要概括),像這樣借助______來讀,可以提高我們閱讀的速度。14、材料三是推薦你最喜歡的一本課外書,請按要求完成推薦內(nèi)容。______________文言文閱讀。余嘗謂,。心不在此,,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。。心既到矣,?15、把課文補充完整。16、解釋畫線詞語。(1)余嘗謂:____________(2)卻只漫浪誦讀:___________________17、翻譯文中劃線句子(最后一整句話)。_____________________18、作者所說的“三到”指的是________、_________、________,其中________最重要,原因是________________________。19、張雪經(jīng)常嘴在讀書,心卻飛到別出去了。請你用這篇短文的道理來勸勸她。_______________________20、閱讀短文,完成練習(xí)。選擇①他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問題”連連碰壁?!皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。一天晚上,他們在臥室里吵了起來,妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!”③第二天早飯時,父親說:“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在餐下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天,父親就住進了老年公寓。⑥星期天,他去看父親。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來?!澳銊e過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來,他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一個眼角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。⑨當(dāng)天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。20、聯(lián)系上下文,從文中找出相應(yīng)的成語。(1)形容放心不下眼前的事,焦急到了極點,睡也睡不著,吃也吃不好。()(2)意思是指老人淚流滿面,形容極度悲傷或激動。()21、仔細閱讀短文,完成填空。(1)他到處求職都因___________連連碰壁,根本原因是__________。(2)第⑥段中畫“”的句子屬于對人物的_______描寫,表現(xiàn)了父親________的心理。(3)文中父親和兒子都流淚了,兒子流淚的原因是__________________。22、從全文看,父親做了兩次“選擇”,請概括說說父親的“選擇”是什么?(1)_____________(2)_____________23、用波浪線在第⑧段中畫出一個最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動的句子。24、結(jié)合短文,判斷下面說法正確的一項是(
)A.“他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來”是因為父親用無聲的語言責(zé)備了他。B.“當(dāng)天,他不顧父親的反對,把父親接回了家?!逼鋵嵏赣H是愿意留在老年公寓的。C.我找不到工作是因為我要照顧年邁的父親。D.這篇短文主要是贊揚父愛的博大深厚、偉大無私。14.請認(rèn)真審題,完成習(xí)作。班級是一個大家庭,有許多性格各異的小伙伴與你朝夕相處、共同成長。他們當(dāng)中可能有令你捧腹大笑的“笑話大王”,有做事慢騰騰的“小蝸牛”,還有喜歡讀書的“小書蟲”……每個人都是一道獨特的風(fēng)景。請你從中選擇一位特點鮮明的同學(xué)寫下來,選取典型的事例,運用學(xué)過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點。題目自擬。要求:文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。(不少于400字。1.星星充滿了感情,執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事?!驹斀狻勘绢}主要考查了漢字臨摹。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊,字跡清楚,結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以,了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形。現(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書,楷書的基本筆形共有八種,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“滿、執(zhí)、視、佛、眸”容易寫錯。2.D【解析】D【詳解】本題考查字音辨析。軋傷,拼音:yàshāng。意思是被碾傷,“軋”指的是車輪在物體上滾壓。故選D。3.B【解析】B本題考查詞語搭配。神機妙算,意思是驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。由“哪怕是多點一莖燈草也不肯”可知這個人是吝嗇的,可改為:一毛不拔。故選B。4.A【解析】A本題考查學(xué)生對詩句的理解。A.“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》,意思是:回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷,胡亂地卷起詩書欣喜若狂。詩句抒發(fā)詩人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意。B.“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,意思是:孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭,只看見滾滾長江向天際奔流。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對自然景物的動態(tài)描寫之中,將情與景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味無窮。C.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,意思是:中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。D.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自唐代王之渙的《涼州詞二首·其一》,意思是:何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的?。≡娙宋竦乇磉_了對皇帝不顧及戍守玉門關(guān)邊塞士兵的生死,不能體恤邊塞士兵的抱怨之情。根據(jù)意思可知,A選項中詩句表達的情感與其他三項不同。5.A【解析】A【詳解】A.①我們應(yīng)該隨時發(fā)現(xiàn)并改正,②改正的不能是優(yōu)缺點,改正的只能是缺點或問題。B.語義重復(fù),“成分是”和“配制而成”矛盾,去掉一個即可。C.缺少成分:為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國而努力。D.成分顛倒:通過這次活動,我們收獲了許多知識。故答案為A。6.C【解析】C【詳解】本題考查的知識點是標(biāo)點符號的作用。破折號用途廣泛,一般有解釋說明、表示意思遞進、表示聲音延長、表示話語中斷等作用。選項C錯誤,這句話的意思是奶奶又講了一個故事,這個故事就是寶葫蘆的故事。因此破折號后面的內(nèi)容是對前面內(nèi)容的解釋說明。7.D【解析】D【詳解】略8.
只有同心協(xié)力,才能把事情辦好。
風(fēng)繚亂了頭發(fā)。
他不能這樣糊弄你們。
老師對我們說:“夢中飛行,說明你們在長身體?!?/p>
因為你說得對,所以我們改正。【詳解】(1)本題考查詞語造句。題目要求以“只有……才……”來造句?!爸挥小拧笔潜硎緱l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。示例一:只有同心協(xié)力,才能把事情辦好。示例二:只有社會秩序安定,人民才能安居樂業(yè)。(2)本題考查縮句??s句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉??s句步驟:①弄懂句子的意思;②標(biāo)出應(yīng)留詞語(主干和必須保留的枝葉);③檢查對錯優(yōu)劣。找出“的”、“地”、“得”,把“的”、“地”前面的修飾成分去掉,把“得”后面的補充部分去掉。句子里的修飾成分:老人、平日、梳理得整整齊齊的。句子里應(yīng)留的詞語:風(fēng)、繚亂了、頭發(fā)。原句應(yīng)改為:風(fēng)繚亂了頭發(fā)。(3)本題考查反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換。反問句改陳述句的方法技巧:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。(有“不”去“不”,沒“不”加“不”。)②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。根據(jù)以上方法,原句應(yīng)將“能”改為“不能”;刪去“怎么”“呢”;將問號改為句號。原句應(yīng)改為:他不能這樣糊弄你們。(4)本題考查引述句與直述句的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)述句改為直述句的方法:(1)將加上冒號和引號。(2)第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。根據(jù)以上方法,原句應(yīng)在“說”后面的逗號改成冒號和前引號,“我們”改成“你們”,句號后面加上后引號。原句應(yīng)改為:老師對我們說:“夢中飛行,說明你們在長身體?!保?)本題考查關(guān)聯(lián)詞?!澳阏f的對”“我們改正”之間可以存在較多的關(guān)系:(1)因果關(guān)系:“你說的對”是原因,“我們改正”是結(jié)果。(關(guān)聯(lián)詞:因為……所以……)(2)假設(shè)關(guān)系;“你說的對”是假設(shè)的條件,“我們改正”是達到假設(shè)條件后得到的結(jié)果。(關(guān)聯(lián)詞:如果……就……、要是……那么、要是……就……)(3)條件關(guān)系;“你說的對”是條件,“我們改正”是達到條件后得到的結(jié)果。(關(guān)聯(lián)詞:只要……就……)示例一:因為你說的對,所以我們改正。示例二:如果你說的對,我們就改正。示例三:只要你說的對,我們就改正。9.
孤城遙望玉門關(guān)
遺民淚盡胡塵里
童孫未解供耕織
報得三春暉
黃河遠上白云間10.
孔夫子搬家——凈是書(輸)
童孫未解供耕織
彩絲穿取當(dāng)銀鉦
短笛無腔信口吹【詳解】考查課內(nèi)默寫與填空。(1)我的運氣真不好,說明我玩游戲總是輸??追蜃影峒摇獌羰菚?輸)孔夫子是指孔子,孔子是思想家,教育家,家里肯定有很多藏書,因此,他搬家的話,搬的東西肯定都是書。所以這句歇后語取“書”的諧音,寫成“輸”,形容賭博或是比賽的結(jié)果都是輸?shù)?。?)出自南宋范成大的《四時田園雜興·晝出耘田夜績麻》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。譯文:白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男女女各有各的家務(wù)勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。出自宋代楊萬里的《稚子弄冰》稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。譯文:兒童早晨起來,將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下,用彩線穿起來當(dāng)鉦。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,忽然冰鑼敲碎落地,發(fā)出美玉摔碎般的聲音。出自宋代雷震的《村晚》草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。譯文:在一個長滿水草的池塘里,池水灌得滿滿的,山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上,隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的樂曲。11、
列數(shù)字
作比較
兒童小說類書籍12、
八仙過海
韓湘子
藍采和
曹國舅13、
呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通。
八仙過海
關(guān)鍵信息14、《西游記》是我國文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法,翱翔著無比豐富的想象的翅膀,描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事,成功地塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化的英雄形象?!痉治觥?1、本題考查說明方法識記和判斷。作比較:將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征。列數(shù)字:從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法,使語句更準(zhǔn)確,更科學(xué),更具體,更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤,估計數(shù)字要有可靠根據(jù)。注意事項列舉時間年代不屬于列數(shù)字。句子“評選票數(shù)排前幾名的書依次是:《城南舊事》269票;《西游記》257票;《草房子》203票;《狼王夢》124票;《中國民間故事》103票,《安徒生童話》86票;《父與子》51票……”運用了列數(shù)字的說明方法;句子“從票數(shù)統(tǒng)計的結(jié)果來看,兒童小說類書籍投票率占50%,遠遠超過了童話類、故事類和圖畫書類書籍,是最受同學(xué)們喜歡的一類書籍。”運用了作比較的說明方法。從票數(shù)信息可以知道最受歡迎的一類書籍是兒童小說類書籍。12、本題考查文學(xué)常識。八仙過海,是在中國民間流傳最廣的神話傳說之一。相傳白云仙長有回于蓬萊仙島牡丹盛開時,邀請八仙及五圣共襄盛舉,回程時鐵拐李建議不搭船而各自想辦法,就是后來“八仙過海、各顯神通”或“八仙過海、各憑本事”的起源。八仙分別為漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、何仙姑、藍采和及曹國舅。文章只提到“呂洞賓”、“鐵拐李”、“漢鐘離”、“張果老”、“何仙姑”這幾個人物。13、本題考查閱讀策略與方法。從“呂洞賓有青龍相助,其余七人見狀,紛紛各顯神通?!笨梢灾黎F拐李建議不搭船而各自想辦法,同學(xué)們可以聯(lián)想到語段在講述“八仙過?!钡墓适隆i喿x時,借助語段中的關(guān)鍵信息,可以概括出語段的大意,這樣有助于提高閱讀速度。14、本題考查語言表達。材料一中提及到一些書籍,同學(xué)們可以參考材料一提到的書籍來進行介紹。題目要求從“內(nèi)容、語言、情節(jié)、人物、思想啟迪”這些角度中選擇一個角度來推薦,同學(xué)們結(jié)合書籍的內(nèi)容和個人的感受來思考相應(yīng)的推薦理由。示例一:《西游記》是我國文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法,翱翔著無比豐富的想象的翅膀,描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事,成功地塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化的英雄形象。示例二:《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個動人動情的童年故事,主人公男孩桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。15、讀書有三到,謂心到,眼到,口到則眼不看仔細三到之中,心到最急眼口豈不到乎16、
說。
隨隨便便,漫不經(jīng)心。17、心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?18、
心到
眼到
口到
心到
心既到矣,眼口豈不到乎19、讀書要用心,要做到認(rèn)真,三心二意只會耽誤自己,與不讀有何差別?【分析】譯文:我曾經(jīng)說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心思不在書本上,那么眼睛就不會仔細看,心和眼既然不專心致志,卻只是隨隨便便地讀,就一定不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到最重要。心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?15、本題考查文言文默寫。選段出自宋代朱熹的《讀書要三到》原文:余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?16、本題考查解釋詞語?!坝鄧L謂”意思是我曾經(jīng)說過,“謂”意思是說?!皡s只漫浪誦讀”意思是卻只是隨隨便便地讀,“漫浪”意思是隨隨便便,漫不經(jīng)心。17、本題考查文言文翻譯。既:既然。矣:相當(dāng)于“了”。豈:難道。乎:嗎,語氣詞。“心既到矣,眼口豈不到乎?”意思是心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?18、本題考查選擇關(guān)鍵信息。從文章中的“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!薄叭街?,心到最急?!笨芍?,“三到”指的是心到,眼到,口到。其中“心到”最重要,原因是心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?19、本題考查語言表達。結(jié)合不用心讀書會帶來的危害去作答。如這樣子可能只會浪費時間、自毀前程等。答案不唯一,言之有理即可。20、D【解析】20、
寢食難安
老淚縱橫21、
形象問題
左眼突然失明
神態(tài)
渴望和兒子在一起,表現(xiàn)了他無奈、凄涼、痛苦
為偉大的父愛而感動22、
為讓兒子過得安寧去住老年公寓。
要為兒子捐獻眼角膜。23、他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……24、D【解析】20、本題考查詞語的含義。(1)結(jié)合文中第七段“幾天來,他因父親的事寢食難安?!敝小皩嬍畴y安”可知,這個詞形容放心不下眼前的事,焦急到了極點,睡也睡不著,吃也吃不好。(2)結(jié)合文中第八段“所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親?!敝械摹袄蠝I縱橫”可知,這個詞意思是指老人淚流滿面,形容極度悲傷或激動。21、(1)本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。結(jié)合第一段“一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因‘形象問題’連連碰壁。”可知,他因為“形象問題”,求職時連連碰壁,根本原因是他的左眼失明了。(2)本題考查人物描寫的作用。聯(lián)系上文,父親因不想讓兒子為難住進了老年公寓,兒子探望父親時,父親關(guān)心兒子卻告訴他不要過意不去。結(jié)合“父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧?!敝小把劬飬s漸漸涌起一層霧”可知,這句話是對父親的神態(tài)描寫,表現(xiàn)了父親渴望和兒子在一起,也體現(xiàn)了父親無奈、凄涼、痛苦的心理。(3)本題考查對文字內(nèi)容的理解。閱讀全文內(nèi)容可知,第七段寫了父親想把眼角膜捐給兒子,讓他重獲光明,即使死在手術(shù)臺上,心里也是甜的。第八段寫其他人都被父親的話所震撼了,兒子滿臉淚水走向父親與父親相擁。結(jié)合“他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。”可知,兒子為偉大的父愛感動而流淚。22、本題考查對文字內(nèi)容的理解。結(jié)合第二段至第五段“妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意?!拮尤拢骸话涯惆炙妥?,咱們就離婚!’”“父親說:‘有件事我想跟你們商量一下……我想到老年公寓去住……’”可知,父親做的第一個選擇是:為讓兒子過得安寧去住老年公寓。結(jié)合第七段“父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——‘我不怕疼!我也老了,捐出一個
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