難點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【A卷】_第1頁(yè)
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自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()

A.綜合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相結(jié)合

正確答案:D

2、(單選題)學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后,教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么,然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時(shí)運(yùn)用的方法是()

A.閱讀

B.寫作

C.以寫促讀

D.以讀帶寫

正確答案:D

3、(單選題)一般認(rèn)為小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期是小學(xué)()

A.三年級(jí)

B.四年級(jí)

C.五年級(jí)

D.六年級(jí)

正確答案:B

4、(單選題)在“畫圖”軟件中,使用“方形”工具繪制正方形時(shí),需按下鍵盤上的哪個(gè)按鍵?()

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.Ctrl+Shift

正確答案:B

5、(單選題)在Internet中,主機(jī)的域名結(jié)構(gòu)應(yīng)為()

A.主機(jī)號(hào)、網(wǎng)絡(luò)名、機(jī)構(gòu)名、最高層域名

B.主機(jī)號(hào)、機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

C.機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、主機(jī)號(hào)、最高層域名

D.機(jī)構(gòu)名、主機(jī)號(hào)、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

正確答案:B

6、(單選題)“科學(xué)”在我國(guó)現(xiàn)今的含義最早由“格物致知”來指稱,指的是()

A.能力

B.智慧

C.知識(shí)

D.實(shí)踐

正確答案:C

7、(單選題)關(guān)于“桐城派”,下列說法錯(cuò)誤的是

A.明代散文的標(biāo)桿

B.講求“義法”

C.以方苞等人為代表

D.主張按照古文通則對(duì)文章進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范

正確答案:A

8、(單選題)第一次對(duì)日食、月食的原因做了理論總結(jié)的我國(guó)古代典籍是()

A.《九章算術(shù)》

B.《齊民要術(shù)》

C.《夢(mèng)溪筆談》

D.《草象新書》

正確答案:C

9、(單選題)教育目標(biāo)分類體系的提出者是()

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案:B

10、(單選題)主張小品文應(yīng)“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”、“宇宙之大,蒼蠅之微,皆可取材”的作家是

A.林語堂

B.胡適

C.冰心

D.周作人

正確答案:A

11、(單選題)在教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期,提出課程改革運(yùn)用,使美國(guó)心理學(xué)更加重視探討教育過程和學(xué)生心理的心理學(xué)家是()

A.杜威

B.布魯納

C.桑代克

D.皮亞杰

正確答案:B

12、(單選題)選擇一定的主題,讓學(xué)生一起暢所欲言,談思想體會(huì)互相交流與學(xué)習(xí)的班會(huì)組織形式是()。

A.主題報(bào)告會(huì)

B.競(jìng)賽

C.討論

D.演講

正確答案:C

13、(單選題)嬰兒說出的句子像發(fā)電報(bào)式的電報(bào)句的年齡階段處于()A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲正確答案:A14、(單選題)“親其師,信其道”主要表明了()的作用。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德動(dòng)機(jī)

D.道德意志

正確答案:B

15、(單選題)下列各項(xiàng)中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。

A.隨機(jī)訪問教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.問題教學(xué)

正確答案:D

16、(單選題)

《局外人》的作者是

()

A.加繆

B.薩特

C.卡夫卡

D.昆德拉

正確答案:A

17、(單選題)現(xiàn)存我國(guó)最古老的的數(shù)學(xué)著作是()

A.周髀算經(jīng)

B.九章算術(shù)

C.數(shù)書九章

D.幾何原理

正確答案:A

18、(單選題)英國(guó)作家艾略特的《荒原》是()

A.象征主義詩(shī)歌

B.意識(shí)流小說

C.荒誕派戲劇

D.黑色幽默小說

正確答案:A

19、(單選題)公元前2世紀(jì),建立“本輪——均輪模型”的是()

A.歐多克索

B.哥白尼

C.伊巴谷

D.托勒密

正確答案:C

20、(單選題)根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()

A.自主感對(duì)羞恥感

B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

C.勤奮感對(duì)自卑感

D.自我同—性對(duì)角色混亂

正確答案:C

21、(單選題)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過與教師談心、家訪、探病、交朋友,了解他們的發(fā)展愿望和遇到的種種困難,真誠(chéng)地幫助他們解決問題,使教師心情暢、情緒高昂地投入教育教學(xué)工作之中。這是教師激勵(lì)策略中的

A.物質(zhì)激勵(lì)

B.成長(zhǎng)激勵(lì)

C.目標(biāo)激勵(lì)

D.情感激勵(lì)

正確答案:D

22、(單選題)當(dāng)教師按原先的計(jì)劃來執(zhí)行課程變革的時(shí)候,課程實(shí)施是成功的。這種取向被視為()

A.忠實(shí)取向

B.適應(yīng)取向

C.創(chuàng)生取向

D.學(xué)生本位取向

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)口語交際的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()

A.交流信息

B.溝通感情

C.發(fā)出指令

D.練習(xí)說話

E.發(fā)展思維

正確答案:ABC

2、(多選題)下列不屬于設(shè)計(jì)小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的問題的是()

A.以教師為主導(dǎo)的原則

B.以教學(xué)大綱為依據(jù)

C.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

D.確定固定又精確的教學(xué)目標(biāo)

E.讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的制定

正確答案:AD

3、(多選題)正確的執(zhí)筆應(yīng)做到()A.指實(shí)B.掌虛C.腕曲D.筆點(diǎn)E.肩平正確答案:ABD4、(多選題)理論構(gòu)思是指以一定科學(xué)理論為指導(dǎo),在已有的客觀現(xiàn)實(shí)材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)的思維方式對(duì)所要研究問題的()的一種理論解釋。

A.現(xiàn)象

B.過程

C.本質(zhì)

D..原因

正確答案:ABCD

5、(多選題)識(shí)字教學(xué)的主要方式有()

A.學(xué)生自學(xué)

B.教師選擇重點(diǎn)指導(dǎo)

C.全班交流

D.學(xué)生擴(kuò)大課外閱讀

E.家長(zhǎng)輔導(dǎo)

正確答案:ABC

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)某些特殊人格常常成為某些神經(jīng)癥的發(fā)病基礎(chǔ)。具有“富有暗示性,情緒多變,容易激動(dòng),自我中心”等人格特征的人容易得()

正確答案:癔病

2、(填空題)衡量教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中的研究對(duì)象是否具有代表性的標(biāo)準(zhǔn)有:____________、____________和_____________。

正確答案:群眾基礎(chǔ)、推動(dòng)面上實(shí)踐的發(fā)展、效果

3、(填空題)小學(xué)教育研究的基本特點(diǎn)是:_________________、________________和為了實(shí)踐。

正確答案:來自實(shí)踐、通過實(shí)踐

4、(填空題)對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)要以________為準(zhǔn)繩,以________為依據(jù),以各方面意見為參考,做到實(shí)事求是,恰如其分。

正確答案:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);班主任的業(yè)績(jī)、工作態(tài)度

5、(填空題)教育科學(xué)研究是指運(yùn)用科學(xué)的____________,遵循一定的_____________,通過對(duì)教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測(cè)和控制,探索_______________的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

正確答案:科學(xué)的理論與方法、科學(xué)研究程序、教育規(guī)律

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)祈使句是句式的一種。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)在上課時(shí),我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計(jì)算機(jī)的任何磁盤分區(qū)中。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)動(dòng)畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)良好師生關(guān)系的特質(zhì)是什么?

正確答案:教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng),良好的師生關(guān)系是優(yōu)化教學(xué)氛圍的關(guān)鍵,更是促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。良好的師生關(guān)系有(1)民主平等它是良好師生關(guān)系建立的首要前提。(2)尊師愛生學(xué)生對(duì)教師尊敬、依賴,教師對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù),這是新型師生關(guān)系的特征。(3)教學(xué)相長(zhǎng)教學(xué)過程中,教師和學(xué)生是相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系。

2、(問答題)聯(lián)系實(shí)際談?wù)効茖W(xué)教育中教師在研究性學(xué)習(xí)中的角色

正確答案:(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇和捕捉問題。(3分)

(2)指導(dǎo)學(xué)生從多渠道獲取信息。(3分)

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行最基本的科學(xué)研究方法訓(xùn)練。(3分)

(4)指導(dǎo)學(xué)生參與和合作。(2分)

3、(問答題)迷思概念是指什么?

正確答案:迷思概念:是指兒童在接受正規(guī)學(xué)校教學(xué)之前所形成的源自生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)于科學(xué)問題或自然現(xiàn)象的觀念,雖然這些觀念與科學(xué)概念不一致,但對(duì)于兒童而言卻是合情合理的,因而轉(zhuǎn)變迷思概念就成了科學(xué)課程與教學(xué)的一個(gè)重要問題。

4、(問答題)教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案:答案要點(diǎn):教育目的對(duì)教育活動(dòng)的社會(huì)傾向和人的培養(yǎng)具有質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)為:

(1)對(duì)教育活動(dòng)質(zhì)的規(guī)定性,即規(guī)定教育“為誰培養(yǎng)人”、“為誰服務(wù)”;

(2)對(duì)教育對(duì)象的質(zhì)的規(guī)定性,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對(duì)象的社會(huì)傾向,另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

5、(問答題)簡(jiǎn)述組織決策理論的主要觀點(diǎn)。正確答案:(1)決策是管理的中心,貫穿著整個(gè)管理的過程;(2)任何活動(dòng)開始之前都要先做決策,制訂計(jì)劃就是決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制也離不開決策。6、(問答題)結(jié)合發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn),試述目前學(xué)校的教育評(píng)價(jià)中存在的與發(fā)展性評(píng)價(jià)理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案:(1)發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn):(2分)

形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合;量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

(2)主要表現(xiàn):

①評(píng)價(jià)重心仍過于關(guān)注結(jié)果,強(qiáng)調(diào)甄別與選拔,沒有形成真正意義上的形成性評(píng)價(jià),不能很好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的改進(jìn)與激勵(lì)

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