穿井得一人——《呂氏春秋》作品資料《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，是先秦雜家代表作。是在秦國丞相呂不韋主持下，集合門客編撰的。全書共二十六卷，一百六十篇，二十余萬字。分為十二紀、八覽、六論，以道家思想為主，兼收儒、墨、法、兵、農(nóng)、縱橫和陰陽各先秦諸子百家言論，所以《漢書·藝文志》等將其列入雜家。聽讀課文，讀準字音，把握節(jié)奏。宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。聽讀課文，讀準字音，把握節(jié)奏。宋之丁氏，家無井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家/穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人?！庇?聞而傳之/者：“丁氏/穿井/得一人?！眹?道之，聞之/于宋君。宋君/令人/問之/于丁氏，丁氏對曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也?！鼻?聞之若此，不若/無聞也。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及

其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇?/p>

聞

而

傳

之

者：“丁氏穿井得一人?！眹说?/p>

之，聞

之

于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻?/p>

聞

之

若此，不若無聞也。結(jié)構(gòu)助詞，的連詞，表因果，因而，所以打水澆田。溉，澆灌、灌溉。汲，從井里取水。省略句+狀語后置：常一人（于）外居待，等到代詞，丁氏挖掘、開鑿告訴，對……說連詞，表順承，就動詞，傳播，轉(zhuǎn)述代詞，代聽說這件事的人古：都城今：國家動詞，聽說動詞，聽說，這里是“使……知道”代詞，代“穿井得一人”介詞，被動詞，命令，派遣介詞，向狀語后置：宋君令人于丁氏問之回答主謂之間取消句子獨立性狀語后置+否定判斷句：非……也非于井中得一人也動詞，像聽到，得到名詞，消息主謂之間取消句子獨立性動詞，聽說1.理清行文思路，把握情節(jié)開端(第1、2句)發(fā)展、高潮真相(第3、4句)(第5句)宋國姓丁的人家將因打井而得到一個空閑的人力趣說為“穿井得一人”。國人以訛傳訛，國君詢問真相。收束全文，用議論點明文章主旨。2.分析人物形象01丁氏從說“穿井得一人”，可以看出丁氏風趣幽默，同時表意不清。聞而傳之者從說“聞而傳之”，可以看出聞而傳之者沒有求證的精神，只會以訛傳訛。0203宋君從“宋君令人問之于丁氏”，可以看出宋君有求真精神，不輕信人言、做事慎重1.“求聞之若此，不若無聞也”在文中起什么作用？結(jié)構(gòu)上：收束全文，表達對故事的看法；內(nèi)容上：運用議論的方式，點明文章主旨，簡潔明了，畫龍點睛。2.試簡要分析第一句話在文中的作用。內(nèi)容上：交代故事背景，同時也交代了丁氏說“吾穿井得一人”的原因，推動故事情節(jié)發(fā)展；結(jié)構(gòu)上：引出下文。3.這則寓言故事說明了一個什么道理？（主旨）這篇寓言通過丁氏打井后說“得一人”而引起誤會，最后宋君解開謎團這件事。告訴我們，對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進行分析、甄別，不要輕易相信別人，也不要輕易傳播未經(jīng)證實的傳聞。4.現(xiàn)實生活中