2023年新高考二卷作文題目和范文2023年新高考二卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。[范文1]時間釀酒，靜水流深鷹隼試翼、風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇。志存高遠，欲大展身手，實現(xiàn)功名抱負，本是少年心氣，此番浩然之氣的確有助我們堅定信念以破風斬浪。然，真金出自烈火，美酒陳于光陰，于此百年未有之大變局之中，縱世間五彩之色折射萬般波瀾，亦當于彩色里窺其黑白。心懷萬里江山，身似梨梨靜湖。

萬籟俱寂，是為韞匵藏珠，斂掩鋒芒。古有《周易》云：“君子藏器于身，待時而動?！睙o獨有偶，歷史上韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)之人不在少數(shù)。前有劉備借雷掩過，佯裝平庸無能，伺機逃出曹營；后有阮籍身處亂世，暗處云詭波譎，身懷大才卻故作瘋魔。反觀孔融雖“以英偉冠世之資，師表海內(nèi)”，可嘆木秀于林，風必推之，落得誕傲致殞；才臣楊修“開談驚四座，捷對冠群英”卻因露才揚己，不明時弊，成為曹操心頭之慮，終因事而誅。突進者以洋洋灑灑之態(tài)固然激起浪花，但終被時代洪流所淹沒，沉默者便暗流涌動，于海底聚成旋渦，待一舉形成風暴，吞沒天地。吾輩青年，步人生漫漫途，見歲月長河中，行色匆匆，目視前方，付諸一切，誠然，這不失為一種通往理想的方法，卻欣賞不到沿途的風光，豈不可惜。沉淀時光，是為聚沙成塔，提升自我。于丹曾言，“只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧?！碑斚律鐣藗?yōu)榱怂殂y幾兩而奔波勞累，多少人耽溺于紙醉金迷，臥于金搖籃的美夢，枕著玉簪纓的暢想?？捎钟姓l會喚醒軀體之內(nèi)的靈魂，或是沉淀一下世俗的自我?觀自我之成長以塑靈魂，于閱讀學習里修煉自我，于書中尋覓詩與遠方。你可曾記得：蘇軾于濯濁之外，抱明月而長終，獲赤壁沿途風光，而后他吟出“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”之詩篇，化解被貶謫后的失意。何以為此？是以“戚戚于貧賤，汲汲于富貴”為輕，以自我修養(yǎng)為重，提升品德素質(zhì)，造就美好靈魂耳！沉聲肅氣，是為鴻毳沉舟，靜待花開。泱泱大國，歷久彌新，江河浩蕩，山川逶迤。面朝大海，嗅梔子花香，沉醉天空繁星點點閃爍，尋一抹詩意，借以自身成長；走進古村，看幢幢古屋，聆聽自然縹緲之音，享一份寧靜，慰爝火燎原。行文至此，采擷前人的情愫與哲思，吾輩雖如螢火微茫，但來日方長，微茫終成浩蕩，心中之聲響也不必低沉：光而不耀，靜水流深，長史漫漫，時光陳釀，不矜不伐，靜以成長，正道當如斯。[范文2]于無聲處聽驚雷古人常說，靜以修身，儉以養(yǎng)德。對于生活在快餐化時代的我們來說，可謂是感觸頗深。從慢到快，多的是熱點新聞的裹挾，少的卻是從安靜中尋求前行的力量。在快時代，也許我們更應(yīng)該學會慢下來，靜下來，培養(yǎng)于無聲處聽驚雷的勇氣和智慧。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。青年的成長路上，既是喧鬧的，也是孤獨的。在我們一生的黃金年代，我們擁有著很多鮮花和掌聲，卻也承受著成長過程中的困頓迷茫。事實證明，有些路注定是需要一個人走的。從小鎮(zhèn)做題家到如今的航天英雄，需要多遠的距離？桂海潮用他36年的獨處與堅守告訴了我們答案。從云南偏遠的小山村到成為最年輕的31歲博導，桂海潮身體力行，告訴年輕人一個道理，誰說寒門難出貴子？靜下心來，努力沉淀自己，或許有一天你也能擁有厚積薄發(fā)的勇氣。在這個滿屏推崇、羨慕精英教育的時代。他的故事給無數(shù)迷茫的普通人，一個堅定的答案，讀書真的可以改變命運。是那些無數(shù)個獨自讀書到深夜的時光支撐起了一個少年前行的夢想。在大多數(shù)孩子熱衷玩樂的時代，他把一切可利用的時間，都花在了學習上。也許，他的世界是無聲的，但我們卻從他心底觸到了驚雷的力量。他承受著安靜帶來的孤獨，也必將會收獲安靜帶來的榮光。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。遠離城市的喧囂，獨自堅守著與古文物為伴的清歡，這是敦煌莫高窟壁畫修復(fù)師李云鶴交給時代的答卷。眾人皆在浮世中沉淪自己，唯有他，踽踽獨行，從寧靜與孤獨中創(chuàng)造不朽的價值。這位86歲的老人面壁60年，修復(fù)莫高窟壁畫3000平米，時間是寶藏也是敵人。而他卻選擇沉淀時光，在浮世中前螳臂當車，安靜做好一件事。1962年，當李云鶴第一次打開161號洞窟的大門時，130號洞窟壁畫的修復(fù)問題，比想象中更嚴重。李云鶴想到了把即將坍塌的壁畫層釘回去，這樣的“土辦法”，在當時拯救了一批珍貴的文物。如今，得到妥善修復(fù)的130號洞窟，已向游客開放多年。而當年留下的技術(shù)經(jīng)驗，也被李云鶴成功運用到其他壁畫修復(fù)工作中。也許，時代的洪流總會滾滾向前，科技發(fā)達的今天，各種流量短視頻充斥于生活中。我們每天被各種千奇百怪的新聞所吸引，已經(jīng)很少有人能安靜看完一本書，認真做好一件事，似乎失去了思考的能力。但歷史會證明，有一些孤獨與堅守能從冰封的塵土里開出十萬朵怒放的薔薇。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。作為新時代青年的我們，身處于信息化，網(wǎng)絡(luò)化時代，很容易就人云亦云，失去本心。所以，于無聲處聽驚雷也不失為一種智慧。我也堅信，在這流量充斥的時代，吾輩青年更應(yīng)當修身養(yǎng)德，篤行道義，方能砥礪前行。[范文3]沉淀，讓青春更好綻放無論是在“自己的園地”安靜深耕，亦或是在放空自己的過程中收獲靜謐，都以一個側(cè)面回答著當代青年關(guān)于沉淀與成長的人生課題。安靜不是逃避，放松也絕非躺平，只有在沉淀中提升自己，方可讓青春華麗綻放。安靜沉淀是一種閱歷的凝聚，是一種深厚的底蘊，是躬耕于南陽的醉臥，是靜居乎北辰的自得，是批閱十載刪減五次的厚積薄發(fā)，是五年歸國十年兩彈的藏器待時。周樹人沉潛廿載“狂人”橫空出世技驚四座，俞敏洪停歇腳步“東方”適時轉(zhuǎn)型名動江湖?！昂恿鞴?，非沉淀不能清澈”，歷史與時間已經(jīng)無數(shù)次告訴我們，安靜與沉潛作為一種能夠沉得住氣，耐得住寂寞的勇氣和魄力對于人生不斷前行的意義與價值，也警示我們，浮躁的浪花難以持久的航行，唯有在紛繁復(fù)雜中堅守本心，清正持守，才能以奮斗之姿綻放青春華章。不被打擾是一種客觀現(xiàn)實，其實更是一份內(nèi)心的清澈。作為有志于在新時期建功立業(yè)的青年學子，只有秉持住安靜沉淀的初心，方可以一步一個腳印的踏實壯筋骨、長才干，方可用清凈靈臺靜觀諸己，在沉心靜氣中“躬身入局”，合理掌控人生。從方仲永的泯然乎眾人，到江淹的才盡于江湖，個體的圓融通達和八面玲瓏特例且不可復(fù)制，沉淀深耕的奮斗姿態(tài)卻勵志而永恒。誠然，融入外在社會固然是當代青年突顯價值的體現(xiàn)，強調(diào)與人合作也的確能夠收獲一時之輕松，但任何一種長久的成功都無法離開內(nèi)心的清澈和堅守，尤其在當下我們無比接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新時代，在安靜中沉潛才是“歷久彌香”的生命所系與題中之義。時代征程波瀾壯闊，歷史潮流奔騰不息。面對百年變局加速演進，世界并不太平，每當站在時代潮頭，總會念及中華民族千年傳承的君子之道與內(nèi)斂之氣，倍增前行信心。正如習近平總書記所說，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，個人的成長與價值的實現(xiàn)也絕不是必須轟轟烈烈、外在張揚的，時代呼喚青年擔當，青年需要