人教版八年級下冊英語第二單元知識點歸納總結(jié)_第1頁
人教版八年級下冊英語第二單元知識點歸納總結(jié)_第2頁
人教版八年級下冊英語第二單元知識點歸納總結(jié)_第3頁
人教版八年級下冊英語第二單元知識點歸納總結(jié)_第4頁
人教版八年級下冊英語第二單元知識點歸納總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.1.cheerv.歡呼;喝彩2.satisfactionn.滿足;滿意7.noticen.通知;通告;v.注意;意識到8.journeyn.(尤指長途)旅行;行程9.lonelyadj.孤獨的;寂寞的11.severalpron.幾個;數(shù)個;一些12.mi13.strongadj.強(qiáng)烈的;強(qiáng)壯的14.a(chǎn)loneadv.獨自;單獨3.fixv.修理;安裝5.brokenadj.破損的;殘缺的6.tr7.wheeln.車輪;輪子8.excitedadj.激動的;興奮的13.disabledadj.喪失能力的;有殘疾的14.cleveradj.聰明的;聰穎的15.blindadj.瞎的;失明的16.understandv.理解;領(lǐng)會17.deafadj.聾的18.changev.&n.變化;23.openv.開;打開1.cleanup打掃(或清除)干凈2.thelookofjoy3.cheerup(使)變得更高興;振奮起來4.a(chǎn)ttheageof在……歲時5.giveout分發(fā);散發(fā)6.makeaplan制訂計劃7.comeupwith想出;提出(主意;計劃等)8.makesomenotices制作一些公告牌9.putoff推遲10.workfor為……工作;為……效力11.handout分發(fā)13.callup打電話給(某人)17.carefor照顧;非常喜歡19.tryout參加……選拔;試用21.Clean-UpDay清潔日23.a(chǎn)noldpeople'shome養(yǎng)老院25.helpoutwithsth.幫助解決困難9.makeadifference影響;有作用11.besimilarto與……相似16.raisemoney籌錢;募捐24.beworriedabout擔(dān)心26.inone'sfreetime在某人的業(yè)余時間2.thinkabout考慮;思考4.givesb.orders給某人下命令6.theideaofdoingsth.做某事的想法8.becauseof因為;由于12.dothevolunteerjob做志愿者工作15.beexcitedabout(doing)sth.對(做)某事感到興奮1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.這個男孩可以在食品救濟(jì)站分發(fā)食物。2.Youcouldhelptocleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。3.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.去年,她決定去參加一個課外閱讀項目的志愿者的選拔。4.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.清潔日離現(xiàn)在僅有兩周的時間了。5.Iwanttotravelalone.我想獨自去旅行。6.WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean-UpDay.我們需要為城市公園清潔日想出一個計劃。7.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.每周六上午,他都在一家動物醫(yī)院做志愿者。8.Youcanseeintheireyesthatthey'regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.從他們的眼睛里你可以看到,每一本新書都會帶給他們一次不同的旅行。9.Weshouldlistentothemandcareforthem.我們應(yīng)該傾聽和照顧他們。10.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.我想把我在動物醫(yī)院工作的計劃推遲到明年夏天。11.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.現(xiàn)在的大部分人只是為找能掙許多錢的好工作而擔(dān)憂。2.Igaveawaymybiketoachildren'shome.我把我的自行車捐贈給了兒童福利院。3.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的幫助,我才有可能擁有“幸運兒”。4.Jimmytakesafterhismother.吉米長得像他的媽媽。5.IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.我喜愛動物,我對擁有一條狗這個想法感到興奮。6.Luckymakesabigdifferencetomylife.“幸運兒”對我的生活有巨大的影響。7.Theideasthathecameupwithworkedoutfine.他所提出的這些想法效果不錯。1.raise—raised(過去式)—raising(現(xiàn)在分詞)3.feel—feeling(名詞)—felt(過去式)5.use—used(過去式)—using(現(xiàn)在分詞)—useful(形容詞)1.interest—interested/interesting(形容詞)2.carry—carried(過去式)3.excite—excited/exciting(形容詞)4.train—training(名詞)訓(xùn)練5.imagine—imagined(過去式)6.make—made(過去式)7.set—set(過去式)—setting(現(xiàn)在分詞)8.take—took(過去式)9.fix—fixed(過去式)—fixing(現(xiàn)在分詞)10.understand—understood(過去式)11.break—broke(過去式)—broken(過去分詞)12.change—changed(過去式)13.difficult(形容詞)—difficulty(名詞)14.kind—kindness(名詞)動詞不定式是由“to+動詞原形”構(gòu)成的,否定形式為“notto+動詞原形”構(gòu)成的,這里的to沒有詞義,只是為了構(gòu)成不定式的一種符號,是非謂語動詞形式的一種,動詞不定式具有名詞、形容詞、副詞詞性,所以動詞不定式除了不能作謂語以外,其他成分都可以作,因此,在句中可以作主語、表語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)足語。⑴動詞不定式作主語這種情況一般要改成it作形式主語的形式,后接不定式,為了避免頭重腳輕。⑵動詞不定式作賓語?“謂語動詞+動詞不定式”,此類動詞很多,這些動詞通常用來表明意圖、強(qiáng)調(diào)態(tài)度、展示能力。常見的有:want,like,wish,hate,prefer,hope,continue,manage,賓語,動詞不定式為真正的賓語。我認(rèn)為對我們來說,在煩悶的工作之后好好休息是有必要的。⑶動詞不定式作賓語補(bǔ)足語另一種是,主動語態(tài)里不帶to,而變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時候要加上to。期望邀請與鼓勵(expect,invite,encourage教導(dǎo)告訴與想要(teach,tell,want希望等待與愿意(wish,waitforwouldlike)eg:Itoldhimnottogiveup.我叫他不要放棄。Doyouwantmetogothereinsteadofyou?要不要我代你到那兒去?Thefatherallowedhissontotravelabroadalone.父親答應(yīng)讓他的兒子單獨出國旅行。?動詞不定式做賓補(bǔ),主動語態(tài)里不帶to,而變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時候要加上to。多屬于感官使役:一注意(notice一感覺(feel二聽(hear;listento三讓(make,have,let四看(see,lookat,watch,observe觀察到)。例如記憶口訣:一感:feel二聽:hear,listento三讓:make,let,have被動句里它回來。動詞let要除外,eg:Imadehimdoit.我叫他做這事。Isawhimplaybasketball.我看見他在打籃球Theyhad/madethegirlcleanthefloor.他們叫這個女孩打掃地板。⑷動詞不定式作狀語動詞不定式作狀語,主要掌握,不定式作目的狀語,原因狀語和結(jié)果狀語。?目的狀語,位于句首或句末,位于句首時表示強(qiáng)調(diào)。eg:Iwenttotowntobuysomebooks.我去城里買了一些書Tomakesurethathewasathome,Icalledhimupinadvance.為了確定他在家,我事先打電話給他。HecametoChinatolearnChinesetwentyyearsago.他在20年前到中國學(xué)中文。surprised,troubled等與情緒有關(guān)的形容詞后。eg:Iamgladtoseehim.我很高興看到他。Suewastroubledtoseetrasheverywhere.蘇看到到處是垃圾很苦惱。Sarawasexcitedtoseetherockband.莎拉看到搖滾樂團(tuán)很興奮。目結(jié)果狀語,多用于“too……to與enoughto……”結(jié)構(gòu)中。⑸動詞不定式作表語動詞不定式作表語,通常是說明主語的內(nèi)容是什么,性質(zhì),特征等。⑹動詞不定式作定語?主謂關(guān)系:被修飾詞的名詞或代詞實際上是不定式的邏輯主語。eg:Weneedsomeonetohelpwiththework.我們需要有人幫忙做這項工作。=Someonehelpwiththework.(主謂關(guān)系)?動賓關(guān)系:被修飾詞的名詞或代詞實際上是不定式的邏輯動賓。目同位關(guān)系:被修飾詞的名詞實際上是指的同一件事。?狀語關(guān)系:被修飾詞的名詞實際上是動詞不定式動作的方式,時間等,這些名詞多是抽象名詞⑺帶疑問詞的動詞不定式動詞不定式前可與疑問詞[how/what/when/where/which/whose(+名詞)]+動詞不定式,意為“應(yīng)該如何做/何時做/何地做/做哪些事……”。在句子里作主語,賓語,表語等,注意why后的不定式不帶to。Whygothere?=Whydoyougothere?為什么去那里?⑻動詞不定式難點不定式與它所修飾的詞構(gòu)成動賓關(guān)系,如果不定式是不及物動詞的時候,后面必須加上eg:Hehasnomoneyandnoplacetolive.他沒有錢也沒有地方住不定式的否定式不難理解,就是not/nevertododo……。短語動詞是動詞的一種固定搭配形式,可以把它作為一個整體,同一般動詞一樣使用。短語動詞的搭配可分為以下六種基本類型:該類短語動詞有時相當(dāng)于及物動詞,有時相當(dāng)于不及物動詞。當(dāng)用作及物動詞且其后的賓語是名詞時,賓語可放在副詞前,也可放在副詞后;若賓語是代詞,則只能放在動詞和Theygavethenamesofthewinnersout.他們說出了獲勝者的名字。cheerup使高興cheeruphandin上交putdown放下;寫下putup張貼giveout分發(fā)putoff推遲turndown調(diào)低音量goback回去runaway跑掉fixup修理useup用完pickup撿起goon繼續(xù)putaway收拾起來lookaround環(huán)顧throwaway扔掉此類動詞后面的賓語無論是名詞還是代詞,都只能放在介詞后面,不能放在動詞和介詞eg:Listentomecarefully.仔細(xì)聽我講。Hedoesn'tagreewithme.他不同意我。Sheislookingatthepicture.她正在看照片。ZhuTaoalwayslaughsathisbrother.朱濤總是嘲笑他的兄弟。lookafter照顧belongto屬于takeafter與……相像askfor請求carefor照顧careabout關(guān)心lookafter照顧getoff下車dependon依靠thinkof考慮diefrom死于believein信任listento聽lookat看goover復(fù)習(xí)arriveat到達(dá)comeacross偶然碰到hearof聽說waitfor等待arrivein到達(dá)laughat嘲笑sendfor派人去請workon從事hearfrom收到……的來信payfor賠償此類短語動詞相當(dāng)于及物動詞,可以有自己的賓語。賓語只能放在介詞之后。eg:Hegetsalongwellwithhisclassmates.他與他的同學(xué)相處得很好。Weranoutofoil.我們的油用完了Shecameupwithanewidea.她想出了一個新辦法。getoutof逃避comeupwith想出catchupwith趕上catchupwith趕上runoutof用完lookforwardto期盼getawayfrom擺脫catchupwith跟上goonwith繼續(xù)putupwith忍受comeupwith提出,想出getalongwith進(jìn)展lookforwardto盼望goonwith繼續(xù)eg:Hetakesprideindoingajobwell.他因做好工作而自豪。Whenyouvisitamuseum,youshouldpayattentiontotheinstructions.當(dāng)你參觀博物館時,你應(yīng)該注意說明書。havealookat看一看catchholdof抓住takepridein以…為驕傲makefriendswith與…交朋友takepartin參加payattentionto注意taketheplaceoftakepartin參加payattentionto注意catchsightof突然看到takenoticeof注意到showinterestin對…感興趣haveawordwith與…交談haveadrinkof喝一點兒makefunof取笑⑸be+形容詞be+形容詞(包括過去分詞作形容詞)+介詞這類短語動詞也相當(dāng)于及物動詞,賓語位于介詞的后面,形容詞是短語動詞的真正詞義。eg:Eatingmorevegetablesandfruitsisgoodforyourhealth.多吃蔬菜和水果甘條釣健康有好處。belatefor遲到beangrywith生氣befondof喜愛begoodat擅長besimilarto與……相似beproudof為……而自豪begoodfor對…有益bestrictwithbeshortof對……嚴(yán)格要求缺乏賓語時,可放在副詞前,也可放在副詞后;代詞作其賓語時,只能放在動詞和副詞之間。clean-up名詞,意為“扛掃;清潔”eg:Youcouldhelptocleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。Theroomisdirty.Pleasecleanitup.房間很臟,請打掃一下。Clean-UpDayiscomingsoon.清潔日馬上就要到了。其賓語時,可放在副詞前,也可放在副詞后;代詞作其賓語時,只能放在動詞和副詞之間。cheerup既可作及物動詞短語也可作不及物動詞短語。eg:Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.這個女孩兒可以到醫(yī)院看望生病的孩子并使他們高興起來。Cheerup!Thenewsisn'ttoobad.振作起來!這消息不是太壞。Helookssad.Let'scheerhimup.他看上去很難過。我們使他高興起來吧。giveout意為“散芳;分發(fā)”,相當(dāng)于handout,是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語,名詞作其賓語時,可放在副詞前,也可放在副詞后;代詞作其賓語時,只能放在動詞和副詞之間。eg:Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.這個男孩兒可以到食品救濟(jì)站分發(fā)食物。Canyougivethedrinksout,please?請你分發(fā)一下飲料,好嗎?Agaslampgaveoutapaleyellowishlight.煤氣燈發(fā)出昏黃的光。Ourfoodsuppliesbegantogiveout.我們的食物快要吃完了。putoff意為“推遲”,是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語,其后可跟名詞,代詞和動名詞作賓語。名詞作其賓語時,可放在副詞前,也可放在副詞后;代詞作其賓語時,只能放在動詞eg:Wecan'tputoffmakingaplan.我們不能推遲制訂計劃了Thematchhasbeenputoffuntiltomorrowbecauseofbadweather.由于天氣不好,比賽已推遲到明天。comeupwith意為“提出;想出(主意、回答等)”,是“動詞+副詞+介詞”結(jié)構(gòu)的短語,此類短語動詞相當(dāng)于及物動詞,可以有自己的賓語。賓語只能放在介詞之后。eg:WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean-UpDay.我們需要為城市公園清潔日想出一個計劃Maybeshecancomeupwithagoodidea.也許她能想出個好主意。表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),而usedtodosth.過去常常做某事現(xiàn)在已不再發(fā)生或存在。其否定形式常用usednotto或didn'tuseto。反意疑問句中應(yīng)該用did/didn't或used/usedn't。beusedtodosth.beusedfordoingsth.被用來做某事use表"使用"之意,是被動語態(tài)形式,to是動詞不定式符號。for是介詞短語。表示習(xí)慣于某一客觀事實或狀態(tài),其中tobeusedtodoingsth.beusedtosth.習(xí)慣于做某事可用于多種時態(tài);如強(qiáng)調(diào)動作可用get或become替換be。usesth.todosth.usesth.fordoingsth.用某物做某事表示使用東西做什么事。eg:Iusedtoplayfootballafterschool.我過去常常放學(xué)后踢足球。Theyusedtobegoodfriends,didn'tthey?他們過去是好朋友,是嗎?Oldpeopleareusedtogettingupearlyinthemorning.老年人習(xí)慣早晨很早起床。Woodcanbeusedtomakepaper.樹木可以用來造紙。=Woodcanbeusedformakingpaper.Thetiger'sfurcanbeusedforcoats.老虎皮可當(dāng)做大衣用Iusethepentowrite.我用鋼筆寫字Iuseaknifetocutapples.=Iuseaknifeforcuttingapples.我用刀切蘋果。lonely作形容詞,充當(dāng)表語,指“孤獨的”。用于人時,指一種心理狀態(tài),突出內(nèi)心感到孤獨、寂寞。側(cè)重于表示因為缺少同伴的友誼而感到孤獨、寂寞。eg:Yeah,alotofoldpeoplearelonely.是的,許多老人都很孤獨。Hefeltverylonelywithouthisfriends.沒有了朋友他感到非常孤獨。lonely也可作定語,修飾地點名詞,意為“荒涼的,人煙稀少的”eg:Helivesinalonelyvillage.他住在一個荒涼的村子里。eg:Healoneunderstandsme.唯有他理解我。alone作形容詞,意為“獨自的;單獨的”。表示無人陪伴,只陳述一個客觀事實,不帶感情色彩,在句中只作表語eg:Helikeslivingalone.他喜歡獨自生活。Shewasaloneinthedarkroom.她獨自一人待在那間黑屋子里。Iwanttotravelalone.我想獨自去旅行。帶感情色彩,在句中只作表語。意為“單獨地;獨自地”,相當(dāng)于byoneself,常在句中作方式狀語與寂寞,常在句中作表語。alone形容詞lonely形容詞carefor意為“照料;照顧”,其同義短語為:takecareof=lookafter=careforlookafter……well=takegoodcareof……意為“好好照顧……”。eg:Heisoldenoughtolookafterhimself.他足夠大了,能照顧自己了。Youshouldlookafterthedogwell.你應(yīng)該好好照顧這只狗。=Youshouldtakegoodcareofthedog.care做動詞時,意為“在意;擔(dān)憂;關(guān)心”,其后可接從句。careabout意為“關(guān)心;在意”,后接名詞、代詞或動詞-ing形式。eg:Idon'tcarewhattheysay.我不管他們怎么說。Shedoesn'treallycareaboutherclothes.她其實并不在乎自己的衣服。Everyoneshouldcareaboutenvironment.每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心我們的環(huán)境。eg:CanyoutakecareofmypetwhenI'maway?我不在的時候你能照顧我的寵物嗎?當(dāng)有野生動物向你示好時感覺真棒。指在陸或海上或空中,進(jìn)行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等指途中作短期逗留的旅行,強(qiáng)調(diào)游覽多處,常指觀光多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數(shù)名詞,指旅行這一行為。看到,每一本新書都使他們經(jīng)歷著一次不一樣的旅程。HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.他拿定主意要去敦煌旅行。oftensad.我們班正在努力想出一些主意,使生病的孩子高興雖然他生病了,但是他仍然盡力學(xué)習(xí)。people.我們可以計劃到醫(yī)院里去看望生病的孩子或者為無家可歸的人籌錢。它的賓語一般是頭、手、眼、帽、重物以及政治覺悟、生活水平、物價、溫度、聲音等。它的主語一般是日、月、云、煙、熱、氣、溫度計、物價、河水等。指人時,一般指人“站Herosetowelcomeme.他起身歡迎我。Theirfamilyraisedalotofcorn.他們家種了許多玉米。1.runout/runoutof詞+副詞+介詞”結(jié)構(gòu)的短語,此類短語動詞相當(dāng)于及物動詞,可以有自己的賓語。賓語只能放在介詞之后。runout是不及物短語,而runoutof則是及物短語,表示主動。runout意為“用盡;耗盡”。表示主動語態(tài)時,其主語通常是時間、金錢、食物等無生命名詞。Theyranoutofthemoneyandhadtoabandontheproject.他們的錢用光了,不得不放棄這個項目。HehasrunoutofrThedogranoutoftheroom.這條狗從房間里跑了出來。Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife但是當(dāng)他的水耗盡的時候,他知道他得做點什么來挽救自己的生命。Heranoutofallhismoneytobuythebook.他花了所有的錢去買這本書。takeafterlooklikebesimilarto緣關(guān)系的親子之間外貌相似;也可指性格、脾氣這些內(nèi)在特質(zhì)上的looklike可用來表達(dá)“長得像”的意思,但looklike多指視覺上的eg:Mypenissimilartoyours.我的鋼筆和你的相似。Mary’shatissimilartoJame’s.瑪麗的帽子和簡的差不多。Itakeaftermymother.我長得像我母親。Maryreallytakesafterhermother.瑪麗的確長得像她的媽媽。Themanlookslikeourheadmaster.那個人看起來像我們的校長。Thephotodoesn’tlooklikeheratall.那張照片看起來完全不像她。repair“修理”的對象范圍很廣,修理破損或有毛病的東西。常指修大件或構(gòu)造較復(fù)雜的事物,如鐘表、收音機(jī)、汽車和機(jī)床等大型物體。或用于修筑堤壩、道路和建筑等。國口語中)fixup意為“修理;維修”,是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語,代詞作其賓語時,只能放在動詞和副詞之間。mend一般用于“修補(bǔ)”破損的東西,如衣服、鞋襪、傘和桌椅等整體物體上的裂縫、Willyoupleasemendthesleeveofmyblouse?請你把我襯衣的袖子補(bǔ)一下好嗎?Dadcanmendanybrokentoy.爸爸能修任何壞掉的玩具。一直做某事反復(fù)做某事強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的繼續(xù),常與表示延續(xù)性動作的動詞和靜止?fàn)顟B(tài)的動詞連用。動作與動作之間沒有間隔。表示動作的反復(fù),強(qiáng)調(diào)動作與動作之間有間隔。eg:Theykeptonaskingmethesamequestion.他們反復(fù)問我同樣的問題。ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學(xué)英語。雙賓動詞后有兩個承受者,一個是直接賓語,一個是間接賓語。直接賓語為動詞直接涉及的事物;間接賓語往往指涉及的是人。間接賓語有時可放到后面去,由介詞to或for引導(dǎo),變成介詞短語,介詞短語沖當(dāng)狀語。eg:Wegavehersomeflowersforherbirthday.我們送給她一些花作為生日禮物。=Wegavesomeflowerstoherforherbirthday.Couldyoulendme(間賓)yourdictionar=Couldyoulendyourdictionarytome(狀語)?consider,feel等之后。固定句型:主+find/think/makeit+adj.+(forsb.)+todo……“發(fā)現(xiàn)/認(rèn)為/使得做某事……”。eg:YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的幫助,我才有可能擁有“幸運兒”Ithinkitnecessaryforustohaveagoodrestaftertheboringwork.我認(rèn)為對我們來說,在煩悶的工作之后好好休息是有必要的。Shefeltitherdutytohelptheoldman.她覺得幫助這個老人是她的責(zé)任。IfounditimportanttolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很重要。great等;to是介詞,其后可接名詞、代詞或動名詞。eg:Luckymakesabigdifferencetomylife.“幸運兒”對我的生活有很大的影響。Educationcanmakeabigdifferencetothequalityofaperson'slife.教育對一個人的生活質(zhì)量有很大的影響。Yourabsencemakeaquitedifferencetome.你的缺席對我產(chǎn)生重大影響。人)做某事。imaginesb./sth.(tobe)adj.;imaginesb./sth.+as+n./prep.后接復(fù)合賓語,即賓語+賓語補(bǔ)足語,賓語補(bǔ)足語通常是由不定式(tobe)加形容詞或as加名詞構(gòu)成的。eg:Orimagineyoucan'twalkoruseyourhandseasily.或者想象一下你不能走路或自如地使用雙手。Youcanimaginethesituationthere.你可以想象那里的情況。Ican'timaginewhathelookslike.我想象不出他是什么長相。Ican’timaginewalkingallthewaytotheNorthPole.我無法想象怎樣一路走到北極去。Don'timagineyourselftobealwayscorrect.不要以為自己總是對的。difficulty用作可數(shù)名詞,意為“困難;難題”,其形容詞形式為difficult,意為doingsth./havedifficulty(in)doingsth./haveahardtime(in)doingsth.eg:Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.大多數(shù)人永遠(yuǎn)不會考慮這個問題,但是許多人都有這樣的困難。Thereareseveraldifficultieswiththistheory.這一理論有幾處難點。Ihaveproblems/difficulties/troubleslearningEnglish.我學(xué)英語有困難。bring指從別處拿過來;變化不規(guī)則:bring—brought—brought。take指從身邊拿走;變化不規(guī)則:take—took—took。fetch指從身邊離開,走過去,再拿過來。lift指把東西由低向高“提起、拎起、抬起”。bringtakefetcheg:Carryingthingsaredifficultforme.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論