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2024政治站位不高的現(xiàn)及整改措施一、政治站位不高的表現(xiàn)(一)理論學(xué)習(xí)方面對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深入性。學(xué)習(xí)往往停留在表面,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求理解不深刻。例如,在學(xué)習(xí)新發(fā)展理念時(shí),只是機(jī)械地記住了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享這幾個(gè)關(guān)鍵詞,卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用和重要意義。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不足,存在被動(dòng)應(yīng)付的情況。通常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,缺乏自主學(xué)習(xí)、深入鉆研的精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,形式主義較為嚴(yán)重,只滿足于參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)、做了學(xué)習(xí)筆記,而沒(méi)有將學(xué)習(xí)內(nèi)容真正內(nèi)化為自己的思想和行動(dòng)指南。比如,在參加集中學(xué)習(xí)時(shí),人在課堂心卻不在,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出,課后也不進(jìn)行復(fù)習(xí)和思考。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。不能將所學(xué)的政治理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,存在學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象。在面對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題時(shí),仍然習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法去解決,沒(méi)有從政治理論的高度去分析問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的思路和方法。例如,在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作中,沒(méi)有將以人民為中心的發(fā)展思想貫徹到實(shí)際工作中,沒(méi)有充分考慮農(nóng)民群眾的需求和利益,導(dǎo)致一些政策措施在實(shí)施過(guò)程中遇到了阻力。(二)大局意識(shí)方面缺乏對(duì)大局的全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握。只關(guān)注自己的本職工作,對(duì)國(guó)家的宏觀政策、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)了解不夠,不能將自己的工作放到全局中去思考和謀劃。例如,在制定本部門的工作計(jì)劃時(shí),沒(méi)有考慮到與其他部門的協(xié)同配合,沒(méi)有充分考慮到對(duì)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響,導(dǎo)致工作出現(xiàn)了重復(fù)、脫節(jié)等問(wèn)題。在處理局部利益和全局利益的關(guān)系時(shí),存在重局部、輕全局的現(xiàn)象。當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時(shí),往往優(yōu)先考慮局部利益,甚至為了局部利益不惜犧牲全局利益。比如,一些地方為了追求短期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),盲目上馬一些高污染、高耗能的項(xiàng)目,雖然在短期內(nèi)增加了當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,卻對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞,影響了整個(gè)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)上級(jí)的決策部署執(zhí)行不夠堅(jiān)決。在執(zhí)行過(guò)程中,存在打折扣、做選擇、搞變通的現(xiàn)象。對(duì)于一些有利于自己部門或地區(qū)的決策部署,執(zhí)行得比較積極主動(dòng);而對(duì)于一些可能會(huì)給自己帶來(lái)一定壓力或挑戰(zhàn)的決策部署,則采取消極應(yīng)付的態(tài)度,甚至推諉扯皮、拒不執(zhí)行。例如,在落實(shí)節(jié)能減排任務(wù)時(shí),一些企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本,不愿意投入資金進(jìn)行技術(shù)改造,仍然采用落后的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,導(dǎo)致節(jié)能減排目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。(三)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性認(rèn)識(shí)不足。存在僥幸心理,認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤,違反一些小的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒(méi)關(guān)系。在日常工作和生活中,不嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,隨意發(fā)表一些不當(dāng)言論,傳播一些不實(shí)信息,對(duì)黨的形象和聲譽(yù)造成了不良影響。例如,在微信群、朋友圈等社交平臺(tái)上,隨意轉(zhuǎn)發(fā)一些未經(jīng)證實(shí)的政治謠言和虛假信息,誤導(dǎo)了群眾,擾亂了社會(huì)秩序。在黨內(nèi)政治生活中,存在形式主義現(xiàn)象。黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,民主生活會(huì)和組織生活會(huì)質(zhì)量不高,批評(píng)與自我批評(píng)流于形式,不能真正觸及思想靈魂,解決實(shí)際問(wèn)題。例如,在民主生活會(huì)上,大家相互批評(píng)時(shí),往往只是提一些不痛不癢的意見(jiàn)和建議,不敢觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,導(dǎo)致民主生活會(huì)變成了“評(píng)功擺好會(huì)”。對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為缺乏斗爭(zhēng)精神。當(dāng)看到身邊的人違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩時(shí),不敢挺身而出,進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),而是采取明哲保身的態(tài)度,睜一只眼閉一只眼。這種行為不僅助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣的蔓延,也損害了黨的政治生態(tài)。例如,在一些單位中,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在搞“一言堂”、拉幫結(jié)派等違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為,但其他干部卻不敢提出批評(píng)和反對(duì)意見(jiàn),導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。(四)責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面在工作中存在畏難情緒,缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木?。遇到困難和問(wèn)題時(shí),不是積極主動(dòng)地去解決,而是習(xí)慣于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排。對(duì)于一些復(fù)雜的工作任務(wù),缺乏勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的精神,總是按照老一套的方法去做,導(dǎo)致工作效率低下,效果不佳。例如,在推進(jìn)一項(xiàng)新的改革任務(wù)時(shí),由于擔(dān)心改革會(huì)帶來(lái)一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),一些干部不敢大膽地去推進(jìn),而是采取觀望等待的態(tài)度,錯(cuò)過(guò)了改革的最佳時(shí)機(jī)。對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高,存在敷衍了事的現(xiàn)象。在工作中,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,對(duì)工作質(zhì)量和效果缺乏嚴(yán)格的把關(guān)。對(duì)于一些重要的工作任務(wù),沒(méi)有進(jìn)行深入的研究和分析,沒(méi)有制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和方案,導(dǎo)致工作過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。例如,在撰寫一份重要的報(bào)告時(shí),沒(méi)有對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)和分析,報(bào)告內(nèi)容存在很多錯(cuò)誤和漏洞,影響了報(bào)告的質(zhì)量和可信度。在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),缺乏挺身而出、沖鋒在前的勇氣和決心。在關(guān)鍵時(shí)刻,不能發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,而是選擇退縮逃避。例如,在抗擊自然災(zāi)害、疫情防控等重大任務(wù)面前,一些黨員干部害怕吃苦受累,不愿意到一線去工作,甚至找各種理由請(qǐng)假、離崗,嚴(yán)重影響了工作的正常開(kāi)展。二、政治站位不高的原因分析(一)思想認(rèn)識(shí)不到位對(duì)政治站位的重要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí),沒(méi)有真正理解政治站位是黨員干部的基本政治素質(zhì)和要求。一些黨員干部認(rèn)為政治站位是虛的東西,與實(shí)際工作關(guān)系不大,只要把自己的本職工作做好就行了,不需要在政治站位上花費(fèi)太多的精力。這種錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ髦泻鲆暳苏我庾R(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的培養(yǎng)和樹(shù)立,從而影響了政治站位的提高。受傳統(tǒng)思維方式的影響,一些黨員干部習(xí)慣于用舊的觀念和方法去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。他們對(duì)黨的新理論、新政策、新要求學(xué)習(xí)不夠、理解不深,不能及時(shí)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,導(dǎo)致在政治站位上出現(xiàn)了偏差。例如,一些干部仍然習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維方式去管理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)市場(chǎng)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)缺乏準(zhǔn)確的把握,從而影響了工作的效果和質(zhì)量。(二)黨性修養(yǎng)不夠一些黨員干部放松了對(duì)自己的黨性修養(yǎng),理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄。他們沒(méi)有真正從思想上入黨,沒(méi)有把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨,而是把個(gè)人利益放在首位,追求個(gè)人的權(quán)力、地位和財(cái)富。這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ髦腥狈ω?zé)任感和使命感,不能正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系,從而影響了政治站位的提高。黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不規(guī)范,對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督不到位,也是導(dǎo)致黨性修養(yǎng)不夠的重要原因。一些黨組織在開(kāi)展黨內(nèi)組織生活時(shí),存在形式主義現(xiàn)象,對(duì)黨員干部的思想教育不夠深入,對(duì)黨員干部的日常管理不夠嚴(yán)格,對(duì)黨員干部的違紀(jì)違法行為查處不夠及時(shí),從而使一些黨員干部的黨性修養(yǎng)逐漸弱化。(三)能力素質(zhì)不足一些黨員干部由于缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),政治理論水平不高,對(duì)黨的路線方針政策理解不透徹,不能從政治的高度去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。他們?cè)诠ぷ髦型豢吹奖砻娆F(xiàn)象,看不到問(wèn)題的本質(zhì)和根源,從而導(dǎo)致在政治站位上出現(xiàn)了偏差。例如,在處理一些涉及群眾利益的問(wèn)題時(shí),由于缺乏正確的政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn),一些干部不能正確處理群眾的訴求,導(dǎo)致矛盾激化,影響了社會(huì)穩(wěn)定。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,工作的復(fù)雜性和難度不斷增加,對(duì)黨員干部的能力素質(zhì)提出了更高的要求。一些黨員干部由于缺乏必要的專業(yè)知識(shí)和技能,不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,在工作中感到力不從心,從而影響了政治站位的提高。例如,在推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化發(fā)展等工作中,一些干部由于缺乏相關(guān)的信息技術(shù)知識(shí)和技能,不能有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展,導(dǎo)致工作滯后。(四)外部環(huán)境影響在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各種利益誘惑增多,一些黨員干部經(jīng)不起誘惑,被金錢、權(quán)力、美色等所迷惑,從而喪失了政治立場(chǎng)和政治原則。他們?cè)诠ぷ髦幸詸?quán)謀私、貪污受賄、濫用職權(quán),嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和聲譽(yù)。例如,一些領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便,為企業(yè)和個(gè)人謀取私利,收受巨額賄賂,最終走上了違法犯罪的道路。社會(huì)上一些不良思想和風(fēng)氣的影響,也對(duì)黨員干部的政治站位產(chǎn)生了一定的沖擊。例如,一些人宣揚(yáng)個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤思想,對(duì)黨員干部的價(jià)值觀和人生觀產(chǎn)生了負(fù)面影響。一些黨員干部受這些錯(cuò)誤思想的影響,在工作中缺乏奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí),只追求個(gè)人的利益和享受,從而影響了政治站位的提高。三、整改措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、研討交流等多種形式,深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。同時(shí),要注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性,不能淺嘗輒止、一知半解。例如,要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo),每周至少安排一定的時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),每月組織一次專題研討交流,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。建立健全學(xué)習(xí)考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查和評(píng)估。通過(guò)考試、撰寫心得體會(huì)、交流發(fā)言等方式,檢驗(yàn)黨員干部對(duì)政治理論知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的黨員干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、成績(jī)不合格的黨員干部進(jìn)行批評(píng)教育,并督促其限期整改。例如,每季度組織一次政治理論知識(shí)考試,考試成績(jī)作為黨員干部年度考核的重要依據(jù)之一。注重理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要結(jié)合工作實(shí)際,深入思考如何將黨的創(chuàng)新理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。要積極開(kāi)展調(diào)查研究,深入基層、深入群眾,了解實(shí)際情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出切實(shí)可行的工作思路和方法。例如,要圍繞本地區(qū)、本部門的中心工作,確定若干個(gè)調(diào)研課題,組織黨員干部深入開(kāi)展調(diào)查研究,形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作決策和工作措施。(二)強(qiáng)化大局意識(shí),樹(shù)立正確的全局觀念加強(qiáng)對(duì)國(guó)家宏觀政策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體趨勢(shì)的學(xué)習(xí)和研究,了解國(guó)家的戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向。通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀文件、觀看新聞等方式,及時(shí)掌握國(guó)家的最新政策和動(dòng)態(tài),將自己的工作放到全局中去思考和謀劃。例如,要定期組織黨員干部參加形勢(shì)政策教育講座,邀請(qǐng)專家學(xué)者解讀國(guó)家的宏觀政策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),使黨員干部對(duì)大局有更全面、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。正確處理局部利益和全局利益的關(guān)系,堅(jiān)持局部服從全局、個(gè)人服從組織。當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時(shí),要毫不猶豫地犧牲局部利益,維護(hù)全局利益。要樹(shù)立“一盤棋”的思想,加強(qiáng)部門之間、地區(qū)之間的協(xié)同配合,形成工作合力。例如,在制定工作計(jì)劃和政策措施時(shí),要充分考慮對(duì)全局的影響,加強(qiáng)與其他部門和地區(qū)的溝通協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)各自為政、相互推諉的現(xiàn)象。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署,做到不打折扣、不做選擇、不搞變通。要增強(qiáng)執(zhí)行力,確保上級(jí)的決策部署在本地區(qū)、本部門得到不折不扣的落實(shí)。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù),要明確責(zé)任分工,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表,按時(shí)、高質(zhì)量地完成任務(wù)。例如,要建立健全工作落實(shí)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的跟蹤檢查,對(duì)工作落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。(三)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,營(yíng)造良好的政治生態(tài)加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)教育,使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。通過(guò)開(kāi)展專題培訓(xùn)、警示教育等活動(dòng),讓黨員干部了解政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的具體內(nèi)容和要求,自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。例如,要定期組織黨員干部觀看警示教育片,參觀廉政教育基地,通過(guò)反面案例的警示,使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)重后果。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,提高黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題。要增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。例如,在民主生活會(huì)上,要引導(dǎo)黨員干部敢于正視問(wèn)題,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),真正達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。加強(qiáng)對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行為的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法行為。要建立健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為。對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的黨員干部,要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就。例如,要設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話,鼓勵(lì)群眾對(duì)黨員干部違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為進(jìn)行舉報(bào),對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。(四)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極主動(dòng)作為樹(shù)立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持實(shí)事求是、真抓實(shí)干。要以人民為中心,把為人民群眾謀幸福、謀發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不搞形式主義、官僚主義,不做表面文章。要注重工作的實(shí)際效果,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。例如,在推進(jìn)各項(xiàng)工作時(shí),要充分考慮群眾的需求和利益,廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議,使工作得到群眾的支持和認(rèn)可。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的責(zé)任意識(shí)教育,使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。要明確工作任務(wù)和目標(biāo),建立健全工作責(zé)任制,將工作任務(wù)分解到每個(gè)崗位、每個(gè)人,做到責(zé)任清晰、任務(wù)明確。要加強(qiáng)對(duì)工作的考核評(píng)價(jià),對(duì)工作成績(jī)突出的黨員干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力的黨員干部進(jìn)行批評(píng)教育和問(wèn)責(zé)。例如,要制定詳細(xì)的工作考核評(píng)價(jià)辦法,明確考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)黨員干部的工
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