第五單元綜合達標測試(B卷)時間：60分鐘滿分:100分題號一二三四總分得分一、積累與運用。(43分)1.根據(jù)拼音將相應語句正確、規(guī)范、工整地寫在下面的田字格內。(7分)máquèhúnshēnfādǒulefāchūsīyǎdeshēngyīn。2.比一比，再組詞。(3分)峰() 仰() 奮() 居()鋒()迎() 備() 啟()3.給音字注音，再組詞。(4分)似() 發(fā) () 相 ()() () ()4.選詞填空。(2分)搏斗戰(zhàn)斗(1)老麻雀不顧自己的安危，誓與獵狗作生死()。(2)八路軍與日軍進行了一場激烈的()。決心 決定(3)王明()去北京上學。(4)因為王明的()如此堅定，所以媽媽聽從了他的意見。5.填量詞。(3分)一()麻雀 一()風 一()房子一()孩子 一()紙 一()線6.按要求完成下列各句。(10分)(1)院長拿走了設計好的圖紙。(4分)改為“把”字句：改為“被”字句：(2)用修改符號在原句上修改語病。(2分)星期天，同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。(3)那里，河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。(4分)這句話把比成了。請仿照這種寫法寫一個句子。7.讀句子，注意帶點字，說說句子的意思。(8分)(1)一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。(2)可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。(3)獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。(4)我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。8.排列次序錯亂的句子，把序號填在前面的括號里。(6分)()四月下旬，蘋果花和其它花一樣，爭先恐后地開放了。()花骨朵兒呈淺紅色，是那樣鮮艷，那樣可愛。()一眼望不到邊的蘋果園變成了花的海洋。()隨著天氣變暖，花骨朵兒逐漸長大。()這無邊的花海，不但招來了成群的蜜蜂采蜜，也招引了成千上萬的游客來觀賞拍照。()清明剛過，蘋果樹的枝頭就長出了無數(shù)花骨朵兒。二、口語交際。(5分)你做過風箏嗎?你會放風箏嗎?用一段話把做風箏的過程或放風箏的過程寫下來。三、閱讀。(22分)(一)課內閱讀。(10分)爬天都峰(節(jié)選)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1.寫出下面詞語的近義詞。發(fā)顫() 似乎() 筆陡()2.“在云彩上面”說明；“從天上掛下來的”，“叫人發(fā)顫”說明。3.作者這樣寫的目的在于突出，暗示。(二)課外閱讀。(12分)操場上的笑聲“哈————哈——哈……”操場上誰在笑?是跳山羊的同學們。跳山羊就是一個人弓著腰作“山羊”，另一個人跑幾步，雙手撐在“羊背”上，叉開兩腿從“羊背”上跳過去?？墒?，這有什么可笑的?哦！原來這會兒是瘸腿的杜小三在跳。小三一跳就摔跤?！肮?---哈----哈……”小三再跳,再摔跤。“哈----哈----哈……”“別笑了！”一個大個子同學喊道。只見他一把拉過小三，來到沙坑邊。他俯下身子，兩膝跪地，雙手扶地，對小三說：“跳吧！”小三明白了，大家也明白了。他在沙坑邊作一只最矮的山羊，讓小三跳。這樣，小三不會摔跤，就是摔了也沒關系。小三跳了，而且跳過去了，笑聲沒有了。小三再跳，又跳過去了?！肮?---哈----哈……”笑聲加大了，比剛才的譏笑聲響多了。1.短文第1至9自然段中三次出現(xiàn)“哈————哈———哈……”的笑聲，請你寫出每一次笑所代表的是什么樣的笑聲。(3分)第一次(第1自然段)：的笑聲。第二次(第3、4自然段)：的笑聲。第三次(第9自然段)：的笑聲。2.小三在大個子的幫助下跳過了一次，為什么還要再跳一次呢?(2分)3.小三在沙坑旁跳過了山羊，為什么大家的笑聲沒有了?而當他第二次又跳過去的時候，為什么笑聲又有了，而且“比剛才的譏笑聲響多了”?(4分)4.你是如何看待這位“大個子”的?(3分)四、小練筆。(30分)在你的生活中，一定有許許多多有趣的故事，細細回憶一下，以“童年趣事”為題寫一篇作文，不少于400字，注意突出“趣”哦?。ㄗ詡渥魑募垼﹨⒖即鸢福阂?、1.麻雀渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。4.(1)搏斗(2)戰(zhàn)斗 (3)決定 (4)決心5.只陣座個張條6.(1)院長把設計好的圖紙拿走了。設計好的圖紙被院長拿走了。(2)將“、炊具”刪去。(3)河道蜘蛛網(wǎng)7.(1)老麻雀緊張、著急、不顧一切地落下來，速度快、落地重。(2)母愛的力量促使老麻雀不顧自身安危，飛下來拯救它的孩子。(3)獵狗被老麻雀的舉動驚呆了，遲疑起來。(4)我不想傷害老麻雀和小麻雀。8.425361二、言之有理即可。三、(一)1.陡峭好像發(fā)抖2.天都峰很高天都峰很陡3.爬天都