高考完形填空易錯_英語題庫一、高中英語完形填空1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A，B，C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

IhadstoppedtogetgasataplacewhereIalmostnevergo.Ihad1

aboutcleaningmywindshield(擋風玻璃).Butthenwhenthegas2

wasalmostfinished,Idecidedforsomereasonto3

andcleanit.That'swhatIwasdoingwhenawomanapproachedmeandaskedfor4.

Thereweretwowomen,onemiddleaged,theothertwenty-something,5

ayoungchildinthebackseat.Onadaywhenthetemperaturewaswellpast100,theywere6

inanoldcarwithnoairconditioning,drivingfromatownaboutanhouraway.

"CanyoutellushowtogettoMopac,sir?"Shehadafolded-upprintoutofdirectionsfromGooglemaps."Sure.WhereonMopacareyou7?"Iasked.Sheunfoldedtheprintoutandshowedmethe8.Iknewitwell,andstartedtogetthe9

thatthismomentwasmeanttohappen."Iknow10

wherethatis."Itoldher."Iusedtohavea(n)11

inthatbuildingtoworkin."

I12

givingdirectionstotheolderlady,andthenagaintoher13,whowasthedriver.Ittookawhile,becauseI14

eachinstructiontomakesuretheyunderstood.Inasinceremomentof15,theolderladythankedme.

Thewhole16

helpedmemuchmorethanithelpedher.Ihadbeenhavingavery17

day.Infact,theonlyreasonIhadgonetothatparticulargasstationwasthatIwantedtotakealittledriveand18

myhead.

AsIreplacedthegascap,havingsentthemontheirway,Isuddenly19

thatIfeltbetter.Myheadwasclear.AndIam20

fortherealgoodnessitbroughtintomylife.1.A.caredB.hesitatedC.worriedD.complained2.A.makingB.leakingC.burningD.pumping3.A.goaheadB.giveupC.setoffD.hurryup4.A.gasB.coinsC.directionsD.food5.A.uponB.withC.exceptD.beyond6.A.starvingB.shelteringC.travelingD.hiding7.A.lostB.arrangedC.locatedD.headed8.A.distanceB.lineC.signD.address9.A.feelingB.evidenceC.rewardD.pleasure10.A.generallyB.exactlyC.whollyD.personally11.A.destinationB.fieldC.officeD.apartment12.A.thoughtofB.putoffC.turnedtoD.endedup13.A.companionB.passengerC.helperD.colleague14.A.explainedB.repeatedC.demonstratedD.recalled15.A.silenceB.coldnessC.appreciationD.embarrassment16.A.situationB.accidentC.conversationD.incident17.A.meaningfulB.fortunateC.importantD.difficult18.A.clearB.emptyC.coverD.turn19.A.understoodB.realizedC.acknowledgedD.assume20.A.anxiousB.fitC.readyD.grateful【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）D；（18）A；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者在加油站加油時偶遇了驅(qū)車旅行的兩位女士，她們向作者問路，作者給予了熱心的幫助。在幫助他人的同時，作者原本糾結(jié)的思想變得清晰開朗了。（1）考查動詞。A.cared“關(guān)心”；B.hesitated“猶豫”；C.worried“擔憂”；D.complained“抱怨”。根據(jù)下文“Idecidedforsomereasonto

3

andcleanit”可知，作者最后同意擦擋風玻璃可知，作者起初猶豫要不要擦玻璃，故選B。（2）考查動詞。A.making“制作”；B.leaking“泄漏”；C.burning“燃燒”；D.pumping“輸入”。作者去加油站就是為了加油，故選D。（3）考查動詞短語。A.goahead“繼續(xù)”；B.giveup“放棄”；C.setoff“出發(fā)”；D.hurryup“趕緊”。根據(jù)本句“cleanit”可知，作者最后同意了擦玻璃，故選A。（4）考查名詞。A.gas“汽油”；B.coins“硬幣”；C.directions“指導(dǎo)，方向”；D.food“食物”。根據(jù)下文“CanyoutellushowtogettoMopac,sir”可知，這位女士向作者問路，故選C。（5）考查介詞。A.upon“當.......，在......上面”；B.with“和”；C.except“除了......”；D.beyond“超過，超出”。本句為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)with+名詞+介詞短語，表示后座坐著一個小男孩，故選B。（6）考查動詞。A.starving“挨餓”；B.sheltering“庇護，躲避”；C.traveling“旅行”；D.hiding“隱藏”。兩位女士帶著孩子在高溫天氣中，開著沒有空調(diào)的舊車前行，故選C。（7）考查動詞。A.lost“丟失”；B.arranged“安排”；C.located“位于”；D.headed“前進”。作者問女子要去Mopac的哪個地方，故選D。（8）考查名詞。A.distance“距離”；B.line“線”；C.sign“跡象，標志”；D.address“地址”。女子在地圖上把地址指給了作者看，故選D。（9）考查名詞。A.feeling“感覺”；B.evidence“證據(jù)”；C.reward“回報”；D.pleasure“樂趣”。根據(jù)下文“thismomentwasmeanttohappen.”可知，作者感覺這是注定要發(fā)生的，故選A。（10）考查副詞。A.generally“一般地”；B.exactly“確切地”；C.wholly“完全”；D.personally“個人地”。根據(jù)下文“Iusedtohavea(n)

11

inthatbuildingtoworkin.”可知，作者在那個地方工作過，故很準確地知道這個地方，故選B。（11）考查名詞。A.destination“目的地”；B.field“領(lǐng)域，田野”；C.office“辦公室”；D.apartment“公寓”。根據(jù)“buildingtoworkin”可知，在那棟的建筑里有一間辦公室，故選C。（12）考查動詞短語。A.thoughtof“思考”；B.putoff“推遲”；C.turnedto“轉(zhuǎn)向，求助于”；D.endedup“結(jié)束”。作者最后告訴了她們所去的方向，故選D。（13）考查名詞。A.companion“伴侶”；B.passenger“乘客”；C.helper“助手”；D.colleague“同事”。根據(jù)下文“whowasthedriver.”可知，作者還把方向告訴給了老人的伙伴，故選A。（14）考查動詞。A.explained“解釋”；B.repeated“重復(fù)”；C.demonstrated“證明”；D.recalled“回憶”。根據(jù)“tomakesuretheyunderstood.”可知，為了確保他們能夠理解，重復(fù)了每條指示，故選B。（15）考查名詞。A.silence“沉默”；B.coldness“冷漠”；C.appreciation“感激”；D.embarrassment“尷尬”。根據(jù)下文“theolderladythankedme”可知，他們對作者表示了感謝，故選C。（16）考查名詞。A.situation“情形”；B.accident“事故”；C.conversation“對話”；D.incident“事件”。根據(jù)上文可知，作者幫助了兩個女性這件事情幫助了作者，故選D。（17）考查形容詞。A.meaningful“有意義的”；B.fortunate“幸運的”；C.important“重要的”；D.difficult“困難的”。根據(jù)下文“Ifeltbetter”可知，作者當時處于艱難時刻，故選D。（18）考查動詞。A.clear“使清晰”；B.empty“變空”；C.cover“包含”；D.turn“轉(zhuǎn)向”。根據(jù)下文“Myheadwasclear.”可知，作者去加油站是為了清醒頭腦，故選A。（19）考查動詞。A.understood“理解”；B.realized“意識到”；C.acknowledged“致謝”；D.assume“假設(shè)”。根據(jù)下文“Myheadwasclear.”可知，作者頭腦清晰了很多，意識到很多，故選B。（20）考查形容詞。A.anxious“焦慮的”；B.fit“健康的，適合的”；C.ready“準備好了的”；D.grateful“感激的”。根據(jù)上文“Thewhole

16

helpedmemuchmorethanithelpedher.”可知，這件事情對作者的幫助很大，因此表示感謝，故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Iwasfivefoottenandweighedbetween340and360pounds;theexactnumberdependedonwhetheryoutookmyweightbeforeorafteroneofmybigmeals.IknewthatIneededto1.

"Atevery2,justmakesurethatatleasthalfyourplateisfulloffruitsand3."AndmydoctorsuggestedIstartwith20minutesofeasyexercisetwiceaday."Somethingyoucanenjoy,liketakingawalk.AndIsuggestthatyougoto4

adog."

"Adogisagoodpartner,"shesaid."Plus,youliveinanapartment,whichmeansthedoghastobewalked.Soyouwalkyourdogtwiceaday,andthatwillbeyour5."

"I'veneverownedadog.Whataboutacat?"Iasked.

"Haveyoueverseenanyone6

acat?"

MyfriendCasaundrasaidshehadthe7

dogforme.Therehewas:alargeblack-and-whitedogwithabigroundbody.Helookedupatmeandthen8

hisheadwithaclearlookof9.Like,Really?Thisloser?IsupposeIlookedathimthesameway.

InamedhimPeety,andwetookit10,justasmydoctorhadsuggested.Peetyweighed75poundswhenahealthy11

forhimwasmorelike50pounds.Butonourfirstwalktogether,Peetytookthelead.Wemadeithalfwaydownthe12

andthencameback.Luckilyforme,hedidn'twalkveryfast.Youcould13

hearmyfootstepsonthesidewalkasI14

eachlegforward—thump,thump,thump,likethegiantfrom"JackandtheBeanStalk."Thenextdaywemadeittothe15

oftheblock.Soonhewould16

mearoundtheblock.

Overthenextweeks,Peetykept17

harderandharderontheleash(束縛).ThereweretimeswhenIcouldn't18,eventhoughI'ddroppedfivepoundsaweek19

Istartedtheplant-basedeatingandwalking.

Wewalkedtogetherfornearlyfiveyears,untilPeetydiedofcancer.He'dcomeintomylife,andsimplybybeinghere,he20

me.Andinthatmoment,Ifeltlikethetwoofuscouldhavedoneanything.1.A.listenB.changeC.eatD.continue2.A.momentB.schoolC.mealD.cross3.A.meatsB.chickenC.vegetablesD.bread4.A.shelterB.touchC.followD.calm5.A.surpriseB.shortcomingC.commandD.exercise6.A.petB.loveC.loseD.walk7.A.strangeB.meanC.perfectD.grateful8.A.pointedB.droppedC.offeredD.nodded9.A.disappointmentB.appreciationC.excitementD.determination10.A.highB.slowC.deepD.hard11.A.surveyB.itemC.weightD.mind12.A.mountainB.riverC.roadD.block13.A.actuallyB.luckilyC.fluentlyD.extremely14.A.swungB.controlledC.relaxedD.matched15.A.startB.endC.partD.centre16.A.beggedB.liftedC.struckD.lead17.A.pullingB.flyingC.dancingD.blowing18.A.settledownB.keepupC.giveinD.setout19.A.unlessB.beforeC.sinceD.whether20.A.trappedB.judgedC.buriedD.rescued【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）A；（5）D；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者因為超重，聽從了醫(yī)生的建議，每天通過遛自己的狗Peety一起減肥的故事。（1）考查動詞。句意：我知道我需要改變。A.listen“聽”；B.change“改變”；C.eat“吃”；D.continue“繼續(xù)”。根據(jù)上文“Iwasfivefoottenandweighedbetween340and360pounds;theexactnumberdependedonwhetheryoutookmyweightbeforeorafteroneofmybigmeals.”可知作者體重超重，結(jié)合下文醫(yī)生給出的建議可知作者需要作出改變來減少體重。故選B。（2）考查名詞。句意：每頓飯，確保你的盤子里至少有一半是水果和蔬菜。A.moment“時刻”；B.school“學(xué)校”；C.meal“一餐”；D.cross“交叉”。根據(jù)下文“atleasthalfyourplate”可知是指吃每頓飯的時候，故選C。（3）考查名詞。句意：每頓飯，確保你的盤子里至少有一半是水果和蔬菜。A.meats“肉”；B.chicken“雞肉”；C.vegetables“蔬菜”；D.bread“面包”。根據(jù)上文fruitsand可知醫(yī)生告訴作者每頓飯盤子里至少有一半是水果和蔬菜。故選C。（4）考查名詞。句意：我建議你去狗狗收容所。A.shelter“收容所”；B.touch“接觸”；C.follow“跟隨”；D.calm“冷靜”。根據(jù)下文“Plus,youliveinanapartment,whichmeansthedoghastobewalked.”可知醫(yī)生建議作者去收容所領(lǐng)養(yǎng)一只狗來將遛狗當做自己的鍛煉。故選A。（5）考查名詞。句意：你每天遛狗兩次，這就是你的鍛煉。A.surprise“驚奇”；B.shortcoming“缺點”；C.command“命令”；D.exercise“鍛煉”。根據(jù)上文“AndmydoctorsuggestedIstartwith20minutesofeasyexercisetwiceaday.”可知作者需要鍛煉，而每天遛狗兩次剛好可以作為鍛煉。故選D。（6）考查動詞。句意：你見過有人遛貓嗎?A.pet“愛撫”；B.love“愛”；C.lose“失去”；D.walk“步行，溜”。根據(jù)上文作者提出想養(yǎng)一只貓，醫(yī)生提出貓不能像狗一樣出門去溜，故選D。（7）考查形容詞。句意：我的朋友Casaundra說她有一條最適合我的狗。A.strange“奇怪的”；B.mean“刻薄的”；C.perfect“完美的”；D.grateful“感激的”。根據(jù)下文“forme”可知作者的朋友對作者說有一天很適合作者的狗，perfectfor固定短語，"對……來說最理想"。故選C。（8）考查動詞。句意：他抬頭看了看我，然后垂下頭，明顯是失望的表情。A.pointed“指出”；B.dropped“落下，下降”；C.offered“提供”；D.nodded“點頭”。根據(jù)下文“Thisloser?IsupposeIlookedathimthesameway.”可知狗看到作者很失望，因此是低下了頭。故選B。（9）考查名詞。句意：他抬頭看了看我，然后垂下頭，明顯是失望的表情。A.disappointment“失望”；B.appreciation“感激”；C.excitement“激動”；D.determination“決心”。根據(jù)下文“Like,Really?Thisloser?IsupposeIlookedathimthesameway.”可知作者和狗都對彼此有點失望。故選A。（10）考查形容詞。句意：我給他起名叫Peety，我們按照醫(yī)生的建議慢慢來。A.high“高的”；B.slow“緩慢的”；C.deep“深的”；D.hard“困難的”。根據(jù)下文作者遛狗的過程可知他們在慢慢按照醫(yī)生的建議來鍛煉。故選B。（11）考查名詞。句意：Peety的體重是75磅，而他的健康體重應(yīng)該是50磅。A.survey“調(diào)查”；B.item“項目”；C.weight“重量”；D.mind“思維”。根據(jù)下文“forhimwasmorelike50pounds”可知是在說明Peety的健康體重。故選C。（12）考查名詞。句意：我們走了半個街區(qū)就回來了。A.mountain“山”；B.river“河流”；C.road“道路”；D.block“街區(qū)”。根據(jù)下文oftheblock可知第一天作者和狗走了半個街區(qū)。故選D。（13）考查副詞。句意：你實際上甚至可以聽到我在人行道上的腳步聲，我把每條腿向前甩動——砰、砰、砰，就像《杰克與豆莖》里的巨人。A.actually“真實地”；B.luckily“幸運地”；C.fluently“流利地”；D.extremely“非常”。根據(jù)下文“hearmyfootstepsonthesidewalk”可知作者走得非常艱難，甚至都能實際聽到在人行道上的腳步聲。故選A。（14）考查動詞。句意：你甚至可以聽到我在人行道上的腳步聲，我把每條腿向前甩動——砰、砰、砰，就像《杰克與豆莖》里的巨人。A.swung“搖擺，甩”；B.controlled“控制”；C.relaxed“放松”；D.matched“匹配”。根據(jù)下文“eachlegforward—thump,thump,thump”可知作者行走艱難，只能將腿向前甩動。故選A。（15）考查名詞。句意：第二天，我們走到了街區(qū)的盡頭。A.start“開始”；B.end“盡頭”；C.part“部分”；D.centre“中心”。根據(jù)上文“Wemadeithalfwaydown”可知第一天走了半個街區(qū)，第二天走到了街區(qū)的盡頭。故選B。（16）考查動詞。句意：很快他就會帶我去附近的街區(qū)。A.begged“懇求”；B.lifted“舉起”；C.struck“罷工，打擊”；D.lead“導(dǎo)致，帶領(lǐng)”。根據(jù)下文“mearoundtheblock”可知Peety開始帶著作者去附近的街區(qū)。故選D。（17）考查動詞。句意：在接下來的幾個星期里，Peety越來越用力地拉著那條皮帶。A.pulling“拉”；B.flying“飛”；C.dancing“跳舞”；D.blowing“吹氣”。根據(jù)下文“harderandharderontheleash”可知Peety越來越用力地拉著那條皮帶。故選A。（18）考查動詞短語。句意：有幾次我跟不上了，盡管自從我開始以植物為主的飲食和散步以來，我每周已經(jīng)減掉了5磅。A.settledown“定居”；B.keepup“保持，跟上”；C.givein“屈服”；D.setout“出發(fā)”。根據(jù)上文Peety越來越用力拉皮帶，以致于作者好幾次跟不上。故選B。（19）考查連詞。句意：有幾次我跟不上了，盡管自從我開始以植物為主的飲食和散步以來，我每周已經(jīng)減掉了5磅。A.unless“除非”；B.before“在……之前”；C.since“自從……以來”；D.whether“是否”。本句為時間狀語從句，表示"自從……以來"。故選C。（20）考查動詞。句意：他走進了我的生活，就在這里，他拯救了我。A.trapped“誘捕，受困”；B.judged“判斷”；C.buried“埋葬”；D.rescued“拯救”。根據(jù)上文可知Peety幫助作者減肥，拯救了作者。故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C、和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。

IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.Overthepastfiveyears,Mickhas1

hundredsofbicyclesforpoorkids.

Onedayin2011,a13-year-oldboywitha2

bikewalkedbyMick'shouse."Iwasworkinginmygarage,andheaskedifIcould3

it,"saysMick,now53.Theboy4

hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.Thetown'sformerpolicechiefsawthe5

anddonatedtwousedbicycles.Micktookpartsfromeachtoengineeranewsetofwheelsforthe6.

Soonafter,Mick,who7

atoybusiness,repairedabikefortheboy'sbrotherandmadeoneforhissister.8

spread,andwithintheyear,hehadfixedupdozensofbikesfor9

kidswhoseparentscouldn't10

tobuynewones.

"Peoplewere11

bikesdayandnight,"saysMick.Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage."Itakeoffthe12

tiresorthehandlebarsortheseatsand13

them,"hesays.

Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand14

nearly700newlybuiltbikes.They're15,butthekidsmustagreetotwothings:They'vegotto"rememberwho's16

them'',andthey'vegottomake17

inschool.Ifakid'sgradesare18,Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.

Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe19."WhenIwasgrowingup,weallrodeourbikes,"hesays,"20

thesekidscangetsomeexercise."1.A.lostB.lentC.foundD.built2.A.stolenB.wornC.brokenD.shone3.A.rideB.fixC.checkD.hide4.A.leftB.soldC.choseD.paid5.A.advertisementB.reportC.storyD.post6.A.bikeB.policeC.boyD.town7.A.quitB.ownedC.neededD.expanded8.A.WordB.GossipC.MessageD.News9.A.politeB.carefulC.lovableD.local10.A.refuseB.dareC.affordD.fail11.A.caringaboutB.throwingawayC.dealingwithD.sortingout12.A.goodB.roundC.safeD.solid13.A.transportB.exportC.donateD.use14.A.brokenupB.packedupC.givenawayD.cutout15.A.colorfulB.freeC.strongD.fashionable16.A.raisingB.ignoringC.disturbingD.tricking17.A.apologiesB.judgmentsC.effortsD.discoveries18.A.lowB.specialC.differentD.ordinary19.A.groundB.couchC.lonelinessD.concern20.A.HopefullyB.LuckilyC.CertainlyD.Frankly【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）A；（17）C；（18）A；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了米克·波利免費幫助社區(qū)的孩子維修和組裝自行車的善舉。（1）考查動詞。句意：在過去的五年里，米克為貧窮的孩子們制造了數(shù)百輛自行車。A.lost“丟失”；B.lent“借”；C.found“發(fā)現(xiàn)”；D.built“建造”。根據(jù)下文“Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand___14___nearly700newlybuiltbikes.”可知，米克為貧窮的孩子們制造了數(shù)百輛自行車。故選D。（2）考查形容詞。句意：2011年的一天，一個13歲的男孩騎著一輛破自行車經(jīng)過米克的家。A.stolen“被偷的”；B.worn“疲倦的，用舊的”；C.broken“壞掉的”；D.shone“被照亮的”。根據(jù)下文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，小男孩騎著一輛破自行車。故選C。（3）考查動詞。句意：當時我在車庫里工作，他問我能不能修一下，”現(xiàn)年53歲的米克說。A.ride“騎”；B.fix“修理”；C.check“檢查”；D.hide“藏”。根據(jù)下文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，小孩問米克能不能修一下他的自行車。故選B。（4）考查動詞。句意：男孩把他那輛支架壞了的自行車留給了米克，米克在Facebook上問他的朋友們有沒有缺的那部分。A.left“留下”；B.sold“賣”；C.chose“選擇”；D.paid“支付”。根據(jù)下文“whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart”可知，米克要給小孩修自行車，所以小孩應(yīng)該是把自行車留給了米克。故選A。（5）考查名詞。句意：該鎮(zhèn)的前警察局長看到了這個帖子，并捐贈了兩輛二手自行車。A.advertisement“廣告”；B.report“報告”；C.story“故事”；D.post“帖子”。根據(jù)上文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，該鎮(zhèn)的前警察局長看到了Facebook上的這個帖子。故選D。（6）考查名詞。句意：米克從每輛自行車上取下零件，為這個男孩設(shè)計了一套新的輪子。A.bike“自行車”B.police“警察”；C.boy“男孩”；D.town“城鎮(zhèn)”。根據(jù)上文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，米克給這個男孩修的自行車。故選C。（7）考查動詞。句意：不久之后，擁有一家玩具公司的米克為男孩的弟弟修理了一輛自行車，為他的妹妹也做了一輛自行車。A.quit“放棄”；B.owned“擁有”；C.needed“需要”；D.expanded“擴大”。根據(jù)“business”可知，此處指米克擁有一家玩具公司。故選B。（8）考查名詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當?shù)啬切└改纲I不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。A.Word“消息”；B.Gossip“流言蜚語”；C.Message“信息”；D.News“新聞”。根據(jù)語境及選項可知，此處指米克給孩子修自行車的消息傳開了。故選A。（9）考查形容詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當?shù)啬切└改纲I不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。A.polite“禮貌的”；B.careful“小心的”；C.lovable“可愛的”；D.local“當?shù)氐摹薄８鶕?jù)上文“IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.”可知，此處指米克給當?shù)氐暮⒆觽冃拮孕熊嚒９蔬xD。（10）考查動詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當?shù)啬切└改纲I不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。A.refuse“拒絕”；B.dare“敢”；C.afford“負擔得起”；D.fail“失敗”。根據(jù)常識可知，米克為買不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。故選C。（11）考查動詞短語。句意：“人們經(jīng)常把自行車扔掉，”米克說。A.caringabout“關(guān)心”；B.throwingaway“扔掉，丟棄”；C.dealingwith“處理”；D.sortingout“整理，挑選”。根據(jù)下文“Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage.”可知，人們經(jīng)常把自行車扔掉，所以米克把這些自行車和自行車零件存放在他的車庫里。故選B。（12）考查形容詞。句意：他說：“我把好的輪胎或車把或座位卸下來，然后使用它們?！盇.good“好的”；B.round“圓的”；C.safe“安全的”；D.solid“堅固的”。根據(jù)上文可知，米克用的是一些廢舊自行車上能用的零件，所以米克把好的輪胎或車把或座位卸下來以備用。故選A。（13）考查動詞。句意：他說：“我把好的輪胎或車把或座位卸下來，然后使用它們?！盇.transport“運輸”；B.export“出口”；C.donate“捐贈”；D.use“使用”。根據(jù)下文“To

date,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand___14___nearly700newly

builtbikes.”可知，米克用那些卸下來的好的輪胎或車把或座位去修自行車。故選D。（14）考查動詞短語。句意：到目前為止，這個修理自行車的人已經(jīng)修理了數(shù)百輛自行車，并贈送了近700輛新造的自行車。A.brokenup“分解”；B.packedup“打包”；C.givenaway“贈送”；D.cutout“切除”。根據(jù)下文“They're___15___,butthekidsmustagreetotwothings:They'vegotto“rememberwho's___16___them'',andthey'vegottomake___17___inschool”可知，米克不只是修自行車，而且還贈送了很多新造的自行車。故選C。（15）考查形容詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事：他們必須“記住是誰在撫養(yǎng)他們”，他們必須在學(xué)校努力。A.colorful“多彩的”；B.free“免費的”；C.strong“強壯的”；D.fashionable“時尚的”。根據(jù)上文“Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand___14___nearly700newlybuiltbikes.”可知，這些自行車是免費的。故選B。（16）考查動詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事:他們必須“記住是誰在撫養(yǎng)他們”，他們必須在學(xué)校努力。A.raising“撫養(yǎng)”；B.ignoring“忽視”；C.disturbing“打擾”；D.tricking“欺騙”。米克希望孩子們懂得感恩，所以他讓孩子們要記得誰在撫養(yǎng)他們。故選A。（17）考查名詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事:他們必須“記住是誰在撫養(yǎng)他們”，他們必須在學(xué)校努力。A.apologies“道歉”；B.judgments“判斷”；C.efforts“努力”；D.discoveries“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)下文“Ifakid's

gradesare___18___,Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.”可知，米克要求他們在學(xué)校必須努力。故選C。（18）考查形容詞。句意：如果一個孩子的成績很低，米克需要一張老師的紙條，老師在紙條上注明他已經(jīng)盡力了。A.low“低的”；B.special“特殊的”；C.different“不同的”；D.ordinary“普通的”。根據(jù)下文“Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.”可知，如果一個孩子的成績很低，米克需要一張老師的紙條，上面寫著他已經(jīng)盡力了。故選A。（19）考查名詞。句意：米克還希望自行車能讓孩子們離開沙發(fā)。A.ground“地面”；B.couch“沙發(fā)”；C.loneliness“孤獨”；D.concern“擔心”。根據(jù)下文“WhenIwasgrowingup,we

allrodeourbikes,”hesays,”___20___thesekidscangetsomeexercise.”可知，米克希望這些自行車能讓孩子們離開沙發(fā)，去騎車鍛煉。故選B。（20）考查副詞。句意：“我小時候，我們都騎自行車，”他說，“希望這些孩子能得到一些鍛煉。”A.Hopefully“有希望地”；B.Luckily“幸運地”；C.Certainly“確定地”；D.Frankly“坦誠地”。根據(jù)上文“Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe___19___.”可知，米克希望這些孩子能得到一些鍛煉。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入的空白處的最佳選項。

ThedaythatIwillalwaysrememberiswhenIranmyfirst10km.Whileputtingmytoeonthestarting1,Ifeltmyheartdroptomystomach.However,Iwould2

myheart,becauseinrunning,whenyourunoutofyour3,youjustrunwithyourheart.

Thatdaythe4

wascoolandfresh,andmycouragehad5.Theracewasabouttostart.Bang!The6

ofthestartinggunranintotheair.Itookoffrunning,7

likethewind.Iknewitwouldbeareallygreat8

forme.Inthefirstfourmiles,Ifeltlikeacheetah(獵豹).Ifelt9

andforcefulinmypace.

Thencamethefifthmile.Mylegs10

likejelly(果凍),andIcouldfeelfireburninginmylungs,“keep11!”thethoughtranthroughmyhead.NowwasthetimeIhadtorunwithmy12.IhadtowinalthoughIdidn'tknowwhetherIwould13

it.Mybodyreallywantedto14,butmyhearttoldmenotto.Ithinkit'sthe15

thingaboutrunning.Therealrunstartswhenyouwantto16.

IsawthefinishinglineandIfeltlikeanOlympic17

whowasabouttowintherace.Ihad18

beenhappier,andfeltproudtoowhenIhadmy19

putaroundmyneck.Asthesayinggoes,“Runningisthegreatestmetaphor(比喻)forlife,20

yougetoutofitwhatyouputintoit.”1.A.pointB.signC.courseD.line2.A.needB.checkC.breakD.know3.A.knowledgeB.abilityC.energyD.money4.A.situationB.sceneryC.airD.sunlight5.A.shownoffB.madeoutC.gotthroughD.setin6.A.soundB.powerC.actionD.result7.A.carefullyB.gentlyC.fastD.freely8.A.mistakeB.challengeC.troubleD.success9.A.nervousB.seriousC.strongD.heavy10.A.lookedB.tastedC.feltD.smelt11.A.growingB.goingC.talkingD.resting12.A.heartB.feetC.legsD.body13.A.expectB.seeC.acceptD.make14.A.takeoffB.giveupC.stayoutD.turnback15.A.firstB.importantC.terribleD.easy16.A.stopB.jumpC.turnD.improve17.A.coachB.volunteerC.supporterD.runner18.A.sometimesB.everC.alwaysD.never19.A.metalB.modelC.medalD.license20.A.ifB.becauseC.unlessD.though【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）B；（15）B；（16）A；（17）D；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者參加十公里賽跑的經(jīng)歷。那天天氣很好，比賽前期，作者像一只獵豹一樣奔跑。后來在五英里的時候作者開始覺得很累，但是這是最艱難的時候，作者堅持了下來，最終贏得了比賽。（1）考查名詞。point“要點”；sign“符號”；course“科目”；line“排”。作者說他第一次參加了10公里的長跑比賽。由前文可知，作者在長跑即將開始的時候他的腳尖應(yīng)該放在起跑線上。thestartingline，固定短語，“起跑線”故選D。（2）考查動詞。need“需要”；check“檢查”；break“打破”；know“知道”。作者打趣地說，盡管如此，他需要心，因為“youjustrunwithyourheart”。feltmyheartdroptotoystomach是習(xí)語，“感到極其緊張”。故選A。（3）考查名詞。knowledge“知識”；ability“能力”；energy“能量”；money“錢”。當一個賽跑運動員能量用光的時候，他是用心在跑。故選C。（4）考查名詞。situation“情形”；scenery“景色”；air“空氣”；sunlight“太陽光”。根據(jù)下文“coolandfresh”可知，作者說那天空氣宜人，新鮮。故選C。（5）考查動詞短語。showoff“炫耀”；makeout“辨認出”；getthrough“通過”；setin“到來”。根據(jù)后文“作者跑得像獵豹”可知，他的勇氣聚集了。故選D。（6）考查名詞。sound“聲音”；power“能力”；action“行動”；result“結(jié)果”。根據(jù)“‘Bang!’以及下文“startinggunranintotheair”可知，作者說發(fā)令槍的聲音響徹天空。故選A。（7）考查副詞。carefully“小心地”；gently“輕輕地”；fast“快速地”；freely“自由地”。根據(jù)“Itookoffrunning，

likethewind”可知，作者起步飛跑，快的就像一陣風。故選C。（8）考查名詞。mistake“錯誤”；challenge“挑戰(zhàn)”；trouble“麻煩”；success“成功”。十公里長跑對作者來說是一項非常大的挑戰(zhàn)。故選B。（9）考查形容詞。nervous“焦慮的”；serious“嚴肅的”；strong“強壯的”；heavy“沉重的”。根據(jù)下文的并列成分forceful可知，作者剛開始感覺到他每一步跑得堅強有力。故選C。（10）考查動詞。look“看起來”；taste“嘗起來”；feel“感覺”；smell“聞起來”。根據(jù)下文“Icouldfeelfireburninginmylungs”可知，當作者跑到5英里的時候，他感覺到他的腿像果凍一樣。故選C。（11）考查動詞。grow“生長”；go“走，進行”；talk“說”；rest“休息”。此處是作者自己在給自己打氣，讓自己繼續(xù)跑。故選B。（12）考查名詞。heart“心”；foot“腳”；leg“腿”；body“身體”。作者此時明白他到了需要用心去跑的時候了，即此時需要極大的意志。故選A。（13）考查動詞。expect“期望”；see“看見”；accept“接受”；make“生產(chǎn)，制造，使得”。根據(jù)作者的腿像果凍一樣，推測出他此時懷疑自已是否能堅持跑到終點。makeit固定短語，“成功做到”。故選D。（14）考查動詞短語。takeoff“起飛，脫下”；giveup“放棄”；stayout“待在戶外，不回家”；turnback“往回走”。根據(jù)前后文以及轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，作者的身體吃不消，想放，但他的意志告訴他要堅持。故選B。（15）考查形容詞。first“第一個”；important“重要的”；terrible“糟糕的”；easy“容易的”。根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者意識到了關(guān)于跑步很重要的事情。故選B。（16）考查動詞。stop“停止”；jump“跳躍”；turn“轉(zhuǎn)動”；improve“改善”。真正的跑步開始于你想停止的時候，即堅持下去就是勝利!故選A。（17）考查名詞。coach“教練”；volunteer“志愿者”；supporter“支持者”；runner“跑步者”。根據(jù)下文“whowasabouttowintherace”可知，作者感覺到自己像一個即將取勝的奧林匹克賽跑者。故選D。（18）考查副詞。sometimes“有時”；ever“曾經(jīng)”；always“總是”；never“從不”。根據(jù)下文“andfeltproudtoo...”可知，作者說他從來沒有那樣高興過。故選D。（19）考查名詞。metal“金屬”；model“模型”；medal“獎?wù)隆?；license“執(zhí)照，許可證”。根據(jù)上文以及“Ihadmy

putaroundmyneck”可推斷，作者取得了長跑的名次，別人將獎牌掛在他的脖子上。故選C。（20）考查連詞。if“如果”；because“因為”；unless“除非”；though“盡管”。(長)跑是對人生最好的比喻，因為你能從中得到你的付出。根據(jù)意思可知，前后句子之間是因果關(guān)系，故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A,B,C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Forafewyears,Ihavebeenwearingaringonmyrighthand.It'snotalwaysthe1

ring,butit'salwaysaringthathas2

onitsothatwhenIlookatit,I'm3

orremindedofsomethingimportant.Ihavemadea4

ofbuyingringslikethiswheneverIseeoneinastore.SometimesIgivethemawayas5

tosomeonelikeJennie.IfirstmetJennieinthe6

waitingroomandwehadtalkedseveraltimes.OnenightIsatdownbesideherand7

howhersonwasdoingbecauseIknewthathewasinvery8

condition.Shetoldmethatshedidn'tknowwhattodoanymorebecauseitseemednoneofthe9fromthedoctorswasgood.Theyweren'tatallsurehersonwasgoingto10

theaccidentthathadhimsobadly.With11

inhereyesshesaid,"They're12myhope."Iknewthenthatitwas13

justacoincidence(巧合)thatIwaswearingtheringthatIhadonthatday.Asshe14

totalk,I15

slippedtheringoffmyfingerandplaceditinJennie'shand.ItoldhertowearittorememberthatGodlovedherandHewouldbewithher16

allofthis.17

Jennielookeddownatthering,shegotexcitedandthenheldittightly,18

thewordwrittenontheringwas"HOPE".ThelastdayIwasatthehospital,IsawJennieinthedistanceasIgotonthelift.She19andheldupthehandwiththeringonitasshecalledouttomesaying,"Look,I20

haveHope!"1.A.specialB.expensiveC.sameD.valuable2.A.wordsB.picturesC.namesD.symbols3.A.admiredB.encouragedC.trustedD.puzzled4.A.planB.pointC.listD.habit5.A.giftsB.prizesC.awardsD.thanks6.A.railwayB.schoolC.hospitalD.airport7.A.askedB.explainedC.thoughtD.found8.A.favorableB.normalC.seriousD.excellent9.A.adviceB.newsC.predictD.comfort10.A.defeatB.experienceC.angerD.survive11.A.apologiesB.tearsC.instructionsD.doubt12.A.keepingupB.bringingdownC.cuttingoffD.takingaway13.A.otherthanB.ratherthanC.morethanD.lessthan14.A.continuedB.refusedC.attemptedD.started15.A.cautiouslyB.quietlyC.nervouslyD.shyly16.A.overB.beyondC.throughD.within17.A.UntilB.WhileC.SinceD.When18.A.forB.soC.yetD.and19.A.shoutedB.wavedC.cheeredD.hesitated20.A.everB.onlyC.stillD.Just【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）B；（12）D；（13）C；（14）A；（15）B；（16）C；（17）D；（18）A；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者給正在搶救，快要陷入絕望的Jennie贈送刻這"希望"指環(huán)，使她充滿希望不放棄。（1）考查形容詞。A.special“特別的”；B.expensive“昂貴的”；C.same“同樣的”；D.valuable“貴重的”。幾年以來我的右手上一直帶著一個戒指，不都是同一個戒指，但總是一個上面有字的戒指，當我看見這些字的時候，我總是被鼓舞或被提醒一些重要的事情。故選C。（2）考查名詞。A.words“字，話”；B.pictures“圖片”；C.names“