從《北京折疊》看概念隱喻對(duì)科幻小說(shuō)篇章連貫的建構(gòu)一、引言1.1研究背景與目的在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域，概念隱喻理論自誕生以來(lái)便極大地推動(dòng)了對(duì)語(yǔ)言和思維關(guān)系的理解。傳統(tǒng)觀點(diǎn)多將隱喻視為一種純粹的語(yǔ)言修辭手段，用于潤(rùn)色語(yǔ)言、增添文采。然而，喬治?萊考夫（GeorgeLakoff）和馬克?約翰遜（MarkJohnson）在1980年合著的《我們賴以生存的隱喻》一書中提出了概念隱喻理論，徹底顛覆了這一傳統(tǒng)認(rèn)知。該理論認(rèn)為，隱喻不僅僅是語(yǔ)言層面的修辭現(xiàn)象，更是人類認(rèn)知世界、構(gòu)建思維的重要方式，廣泛存在于人們的日常生活、思維模式和行為習(xí)慣之中。概念隱喻的本質(zhì)是通過(guò)一個(gè)較為熟悉、具體的概念（源域）來(lái)理解和體驗(yàn)另一個(gè)相對(duì)陌生、抽象的概念（目標(biāo)域），這種跨域映射基于人類的身體經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的感知，在人們理解抽象概念、復(fù)雜情感和未知事物時(shí)發(fā)揮著關(guān)鍵作用。例如，在“時(shí)間就是金錢”這一概念隱喻中，“金錢”作為源域，其具有價(jià)值、需要合理規(guī)劃和珍惜等屬性被映射到“時(shí)間”這一目標(biāo)域上，使得人們能夠借助對(duì)金錢的認(rèn)知來(lái)更好地理解時(shí)間的寶貴性以及合理利用時(shí)間的重要性。在語(yǔ)篇分析中，概念隱喻理論為揭示語(yǔ)篇連貫的深層機(jī)制提供了嶄新的視角。語(yǔ)篇連貫是指語(yǔ)篇在語(yǔ)義、邏輯和語(yǔ)用等層面上的有機(jī)統(tǒng)一，使讀者能夠順暢地理解語(yǔ)篇的整體意義。傳統(tǒng)的語(yǔ)篇連貫研究主要關(guān)注詞匯銜接、語(yǔ)法照應(yīng)等顯性的語(yǔ)言手段，而概念隱喻理論則深入到語(yǔ)篇的概念結(jié)構(gòu)層面，揭示了隱喻如何通過(guò)跨域映射在語(yǔ)篇中構(gòu)建起隱性的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的連貫。例如，在一篇關(guān)于愛(ài)情的文章中，若作者頻繁使用“愛(ài)情是旅程”這一概念隱喻，將愛(ài)情中的各種經(jīng)歷，如相識(shí)、相處、磨合等，與旅程中的出發(fā)、前行、遇到困難等進(jìn)行映射，那么這些看似分散的描述就會(huì)在“愛(ài)情是旅程”這一隱喻框架下形成有機(jī)的整體，使讀者能夠從統(tǒng)一的概念視角理解文章中關(guān)于愛(ài)情的種種表述，進(jìn)而感受到語(yǔ)篇的連貫性。科幻小說(shuō)作為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁，以其豐富的想象力、對(duì)未來(lái)世界的大膽構(gòu)想和對(duì)科學(xué)技術(shù)的深度探索而備受讀者喜愛(ài)。在科幻小說(shuō)中，作者常常需要構(gòu)建出全新的世界架構(gòu)、描述復(fù)雜的科技概念和展現(xiàn)獨(dú)特的社會(huì)形態(tài)，這些內(nèi)容對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)往往是陌生和抽象的。概念隱喻在科幻小說(shuō)中扮演著至關(guān)重要的角色，它能夠幫助作者將這些抽象、陌生的概念轉(zhuǎn)化為讀者易于理解和接受的具體形象，從而降低讀者的理解難度，增強(qiáng)小說(shuō)的可讀性。例如，在許多科幻小說(shuō)中，作者會(huì)將宇宙中的星系隱喻為“宇宙之島”，將星際旅行隱喻為“島嶼之間的航行”，通過(guò)這種隱喻方式，讀者能夠借助對(duì)現(xiàn)實(shí)中島嶼和航行的認(rèn)知來(lái)想象宇宙的宏大結(jié)構(gòu)和星際旅行的奇妙過(guò)程。《北京折疊》是郝景芳創(chuàng)作的一部極具影響力的科幻小說(shuō)，榮獲2016年科幻文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——雨果獎(jiǎng)。這部小說(shuō)以獨(dú)特的視角構(gòu)建了一個(gè)未來(lái)北京折疊成三個(gè)空間的世界，不同空間的人們?cè)跁r(shí)間分配、生活方式和社會(huì)地位等方面存在著巨大差異，深刻地反映了社會(huì)階層固化、資源分配不均等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。小說(shuō)中充滿了豐富的概念隱喻，這些隱喻不僅是作者構(gòu)建獨(dú)特科幻世界的有力工具，更是實(shí)現(xiàn)小說(shuō)篇章連貫的關(guān)鍵要素?；谝陨媳尘?，本研究旨在以《北京折疊》為研究對(duì)象，深入探討概念隱喻在構(gòu)建科幻小說(shuō)篇章連貫中的作用機(jī)制。通過(guò)對(duì)小說(shuō)中概念隱喻的類型、特點(diǎn)及其在語(yǔ)篇中的具體運(yùn)用進(jìn)行細(xì)致分析，揭示概念隱喻如何通過(guò)跨域映射在不同的語(yǔ)言層面上建立語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，從而使小說(shuō)在情節(jié)發(fā)展、主題表達(dá)和人物塑造等方面實(shí)現(xiàn)連貫統(tǒng)一。本研究期望為科幻小說(shuō)的文本分析提供新的思路和方法，進(jìn)一步豐富概念隱喻理論在文學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究，同時(shí)幫助讀者更好地理解和欣賞科幻小說(shuō)的藝術(shù)魅力。1.2研究意義本研究聚焦于概念隱喻如何構(gòu)建科幻小說(shuō)的篇章連貫，并以《北京折疊》為例展開(kāi)深入分析，具有重要的理論與實(shí)踐意義。在理論層面，一方面，為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的概念隱喻理論應(yīng)用研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。過(guò)往概念隱喻理論多應(yīng)用于日常語(yǔ)言分析、廣告、新聞等領(lǐng)域，在科幻文學(xué)這一獨(dú)特體裁中的深入研究相對(duì)匱乏。通過(guò)剖析《北京折疊》，能揭示概念隱喻在構(gòu)建充滿想象力與獨(dú)特世界觀的科幻語(yǔ)篇時(shí)所發(fā)揮的特殊作用機(jī)制，補(bǔ)充和完善概念隱喻在文學(xué)語(yǔ)篇，尤其是科幻文學(xué)語(yǔ)篇中的研究體系，進(jìn)一步拓展概念隱喻理論的應(yīng)用邊界，有助于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家從新的角度理解隱喻的普遍性和多樣性，以及隱喻在不同類型文本中的認(rèn)知功能差異。另一方面，為科幻文學(xué)研究提供了全新的視角。傳統(tǒng)的科幻文學(xué)研究往往側(cè)重于主題探討、科幻元素分析、敘事結(jié)構(gòu)研究等。本研究引入概念隱喻分析，從語(yǔ)言認(rèn)知的底層邏輯出發(fā)，挖掘科幻小說(shuō)在構(gòu)建獨(dú)特世界、傳達(dá)主題思想、塑造人物形象等方面與概念隱喻的緊密聯(lián)系，有助于深化對(duì)科幻小說(shuō)創(chuàng)作手法和藝術(shù)特色的理解，豐富科幻文學(xué)的批評(píng)理論和方法，為科幻文學(xué)研究開(kāi)辟一條融合語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)批評(píng)的新路徑，促進(jìn)跨學(xué)科研究的發(fā)展。在實(shí)踐層面，有助于讀者更好地理解科幻小說(shuō)?？苹眯≌f(shuō)常常包含復(fù)雜的科學(xué)概念、奇異的世界設(shè)定和深刻的思想內(nèi)涵，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)理解難度較大。概念隱喻作為連接陌生的科幻內(nèi)容與讀者已有認(rèn)知的橋梁，通過(guò)本研究揭示其在《北京折疊》及其他科幻小說(shuō)中的運(yùn)作機(jī)制，讀者能夠更敏銳地捕捉到作者通過(guò)隱喻傳達(dá)的信息，更深入地理解小說(shuō)中抽象的科學(xué)概念、復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系以及隱晦的主題表達(dá)，從而提升閱讀體驗(yàn)，獲得更豐富的審美享受。同時(shí)，對(duì)于科幻小說(shuō)創(chuàng)作者而言，本研究也具有一定的啟示作用。了解概念隱喻在構(gòu)建篇章連貫中的作用，創(chuàng)作者可以更有意識(shí)地運(yùn)用隱喻手法來(lái)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物、構(gòu)建世界，使作品在邏輯上更加連貫，在表達(dá)上更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)作品的可讀性和吸引力，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的科幻文學(xué)作品。1.3研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)本研究主要采用了文獻(xiàn)研究法和文本細(xì)讀法，力求深入剖析概念隱喻在《北京折疊》中構(gòu)建篇章連貫的作用機(jī)制。文獻(xiàn)研究法是本研究的基礎(chǔ)。通過(guò)廣泛查閱國(guó)內(nèi)外關(guān)于概念隱喻理論、語(yǔ)篇連貫以及科幻小說(shuō)研究的相關(guān)文獻(xiàn)，全面梳理了概念隱喻理論的發(fā)展脈絡(luò)、主要觀點(diǎn)和研究成果，以及語(yǔ)篇連貫在不同研究視角下的理論框架和分析方法。同時(shí)，深入了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)、創(chuàng)作手法和研究現(xiàn)狀，為后續(xù)的研究提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。在梳理概念隱喻理論時(shí)，對(duì)喬治?萊考夫和馬克?約翰遜等學(xué)者的經(jīng)典著作進(jìn)行了精讀，準(zhǔn)確把握概念隱喻的本質(zhì)、類型和映射機(jī)制；在研究語(yǔ)篇連貫時(shí)，綜合分析了韓禮德（M.A.K.Halliday）的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中關(guān)于語(yǔ)篇連貫的觀點(diǎn)，以及其他學(xué)者從認(rèn)知、語(yǔ)義等角度對(duì)語(yǔ)篇連貫的研究成果，為從概念隱喻角度分析科幻小說(shuō)的篇章連貫奠定了理論基礎(chǔ)。文本細(xì)讀法是本研究的核心方法。對(duì)《北京折疊》的文本進(jìn)行逐字逐句的細(xì)致研讀，從詞匯、句子、段落和篇章等多個(gè)層面入手，深入挖掘小說(shuō)中所蘊(yùn)含的概念隱喻。在詞匯層面，關(guān)注具有隱喻意義的詞匯，分析其源域和目標(biāo)域的映射關(guān)系，如小說(shuō)中出現(xiàn)的“折疊”一詞，其源域是物體的折疊動(dòng)作，目標(biāo)域則映射到城市空間和社會(huì)階層的特殊結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了不同空間和階層之間的分隔與交錯(cuò)；在句子層面，分析包含隱喻的句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義關(guān)系，探討隱喻如何通過(guò)句子表達(dá)深層含義，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，如“第一空間的街道十分開(kāi)闊、空氣十分清新、處處散發(fā)著優(yōu)雅的氣息，而第三空間則是擁擠不堪、嘈雜陰暗的格子樓”，通過(guò)將第一空間隱喻為優(yōu)雅的殿堂，第三空間隱喻為混亂的牢籠，鮮明地對(duì)比出不同階層生活環(huán)境的巨大差異，使讀者更深刻地感受到社會(huì)的不平等；在段落和篇章層面，研究概念隱喻如何在整體上組織和連貫文本，構(gòu)建小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展、主題表達(dá)和人物塑造，如小說(shuō)中以“空間折疊”這一概念隱喻貫穿始終，不同空間的人們?cè)跁r(shí)間分配、生活方式和社會(huì)地位上的巨大差異都圍繞這一隱喻展開(kāi)，使得整個(gè)故事在獨(dú)特的世界觀設(shè)定下邏輯清晰、連貫統(tǒng)一。本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在研究視角和研究?jī)?nèi)容兩個(gè)方面。在研究視角上，將概念隱喻理論與科幻小說(shuō)研究相結(jié)合，為科幻小說(shuō)的文本分析開(kāi)辟了新路徑。以往對(duì)科幻小說(shuō)的研究多集中在科幻元素、敘事結(jié)構(gòu)、主題思想等方面，較少?gòu)恼Z(yǔ)言認(rèn)知的角度深入挖掘小說(shuō)的內(nèi)在機(jī)制。本研究引入概念隱喻分析，從語(yǔ)言底層的認(rèn)知邏輯出發(fā)，揭示了科幻小說(shuō)如何通過(guò)概念隱喻構(gòu)建獨(dú)特的世界架構(gòu)、傳達(dá)深刻的主題思想，豐富了科幻小說(shuō)的研究視角，促進(jìn)了語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)研究的跨學(xué)科融合。在研究?jī)?nèi)容上，以《北京折疊》這一具有獨(dú)特世界觀和社會(huì)隱喻的科幻小說(shuō)為研究對(duì)象，深入分析了其中概念隱喻的類型、特點(diǎn)及其在構(gòu)建篇章連貫中的具體作用。通過(guò)對(duì)小說(shuō)中概念隱喻的細(xì)致剖析，發(fā)現(xiàn)其不僅在描述未來(lái)世界和科學(xué)概念時(shí)發(fā)揮了重要作用，還在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、表達(dá)作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考方面具有獨(dú)特價(jià)值，這一研究?jī)?nèi)容豐富了概念隱喻理論在文學(xué)作品中的應(yīng)用研究，為同類研究提供了新的案例和思路。二、理論基礎(chǔ)2.1概念隱喻理論概述概念隱喻理論由喬治?萊考夫（GeorgeLakoff）和馬克?約翰遜（MarkJohnson）在1980年出版的《我們賴以生存的隱喻》一書中正式提出，這一理論的誕生徹底革新了傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)對(duì)隱喻的認(rèn)知，將隱喻研究從單純的語(yǔ)言修辭層面拓展到人類認(rèn)知思維的深度。在傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)觀念里，隱喻僅僅被視為一種修辭格，是為了使語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)形象、富有文采而采用的修飾手段，如“她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛”，只是通過(guò)比喻讓“笑容”的描述更具感染力，處于語(yǔ)言研究的邊緣位置。然而，萊考夫和約翰遜指出，隱喻在人類的認(rèn)知體系中占據(jù)著核心地位，是人們理解抽象概念、構(gòu)建思維模式的關(guān)鍵方式。他們認(rèn)為，隱喻本質(zhì)上是一種跨域映射，即從一個(gè)相對(duì)具體、熟悉的概念域（源域）到一個(gè)較為抽象、陌生的概念域（目標(biāo)域）的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)映射，這種映射基于人類的身體經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的感知，是人類認(rèn)知世界的基本方式之一。概念隱喻主要可分為三大類型：結(jié)構(gòu)隱喻、實(shí)體隱喻和方位隱喻。結(jié)構(gòu)隱喻是指依據(jù)一個(gè)概念的結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建另一個(gè)概念，使兩個(gè)概念的構(gòu)成成分之間形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，從而用一個(gè)概念去理解和談?wù)摿硪粋€(gè)概念。例如，“ARGUMENTISWAR”（辯論是戰(zhàn)爭(zhēng)）這一概念隱喻，將“戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)構(gòu)映射到“辯論”上。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有進(jìn)攻、防守、戰(zhàn)略制定、敵人和輸贏等要素，在辯論里同樣存在類似結(jié)構(gòu)：辯論者需要提出觀點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，反駁對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行“防守”，精心構(gòu)思論證策略即“制定戰(zhàn)略”，把對(duì)方辯論者當(dāng)作“敵人”，并且辯論的結(jié)果也是以“贏”或“輸”來(lái)判定。通過(guò)這種結(jié)構(gòu)隱喻，人們能夠借助對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的熟悉認(rèn)知來(lái)理解和參與辯論活動(dòng)，使抽象的辯論概念變得更加具體、可感。實(shí)體隱喻則是把抽象的概念或難以捉摸的情感等視為具體的實(shí)體，賦予它們實(shí)體的特征，從而便于人們對(duì)其進(jìn)行思考和談?wù)?。例如，在“THEMINDISAMACHINE”（頭腦是機(jī)器）這一隱喻中，“頭腦”這一抽象概念被隱喻為“機(jī)器”這一實(shí)體。機(jī)器具有部件、運(yùn)作方式、故障等屬性，相應(yīng)地，人們就可以用這些關(guān)于機(jī)器的屬性來(lái)理解頭腦，如頭腦像機(jī)器一樣有不同的“功能部件”，思考過(guò)程如同機(jī)器的“運(yùn)作”，還可能出現(xiàn)“思維故障”等，使對(duì)頭腦的認(rèn)知更加具象化。再如，“SHEHASAHEAVYHEART”（她心情沉重），將“心情”這一抽象情感當(dāng)作有重量的實(shí)體，“沉重”這一描述實(shí)體的詞匯被用于形容心情，生動(dòng)地表達(dá)出心情的壓抑狀態(tài)。方位隱喻是以空間方位為基礎(chǔ)，如上下、前后、內(nèi)外等，構(gòu)建一系列隱喻概念，來(lái)理解和表達(dá)與情感、數(shù)量、社會(huì)地位等相關(guān)的抽象概念。例如，“HAPPYISUP;SADISDOWN”（高興為上；悲傷為下），在日常生活中，人們高興時(shí)往往會(huì)抬頭挺胸、情緒高漲，而悲傷時(shí)可能會(huì)低頭垂肩、情緒低落，這種身體經(jīng)驗(yàn)和感知使得“上”與“高興”、“下”與“悲傷”建立起隱喻聯(lián)系。像“Heisinhighspirits”（他情緒高昂）和“Sheisfeelingdown”（她情緒低落），分別用“high”（上）和“down”（下）來(lái)表達(dá)高興和悲傷的情緒。又如，“MOREISUP;LESSISDOWN”（多為上；少為下），在描述數(shù)量時(shí)，人們常說(shuō)“Pricesaregoingup”（價(jià)格在上漲）表示價(jià)格增多，“Thenumberofstudentshasgonedown”（學(xué)生數(shù)量下降了）表示數(shù)量減少，借助上下方位來(lái)理解數(shù)量的增減變化。概念隱喻理論強(qiáng)調(diào)，隱喻不僅僅存在于語(yǔ)言表達(dá)中，更存在于人類的思維和行為模式里。人們?cè)谒伎己徒涣鬟^(guò)程中，會(huì)不自覺(jué)地運(yùn)用概念隱喻來(lái)理解抽象概念、組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。例如，在談?wù)摃r(shí)間時(shí)，人們常說(shuō)“Timeismoney”（時(shí)間就是金錢），將“金錢”的珍貴、需要合理規(guī)劃和珍惜等屬性映射到“時(shí)間”上，這反映在人們的行為中，就是會(huì)像對(duì)待金錢一樣重視時(shí)間的管理和利用，盡量避免浪費(fèi)時(shí)間，體現(xiàn)了概念隱喻對(duì)思維和行為的深刻影響。概念隱喻理論的提出，為研究人類的認(rèn)知過(guò)程、語(yǔ)言的本質(zhì)以及語(yǔ)言與思維的關(guān)系提供了全新的視角和有力的分析工具，極大地推動(dòng)了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。2.2篇章連貫理論篇章連貫是語(yǔ)篇分析領(lǐng)域中的核心概念，它是指語(yǔ)篇在意義和邏輯上的有機(jī)統(tǒng)一，使讀者能夠從整體上理解語(yǔ)篇所傳達(dá)的信息，感受到語(yǔ)篇的完整性和連貫性。一個(gè)連貫的篇章，其各個(gè)部分之間存在著緊密的語(yǔ)義聯(lián)系和邏輯關(guān)聯(lián)，句子與句子、段落與段落之間不是孤立的，而是相互依存、相互作用，共同服務(wù)于整個(gè)語(yǔ)篇的主題表達(dá)和信息傳遞。例如，在一篇論述環(huán)保重要性的文章中，作者可能會(huì)先闡述當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，如全球氣候變暖、物種滅絕加速等，然后分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，如人類過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、大量排放溫室氣體等，最后提出解決問(wèn)題的措施，如推廣清潔能源、加強(qiáng)環(huán)保教育等。這篇文章在內(nèi)容上圍繞環(huán)保主題展開(kāi)，各個(gè)部分之間存在著因果關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系，從問(wèn)題的提出到原因的分析再到解決方案的探討，形成了一個(gè)邏輯嚴(yán)密、意義連貫的整體，讀者能夠清晰地理解作者的思路和觀點(diǎn)。韓禮德（M.A.K.Halliday）和哈桑（RuqaiyaHasan）在語(yǔ)篇連貫研究領(lǐng)域做出了卓越貢獻(xiàn)，他們的理論對(duì)語(yǔ)篇連貫的理解和分析產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。韓禮德和哈桑認(rèn)為，語(yǔ)篇是一個(gè)語(yǔ)義單位，其連貫性不僅僅取決于語(yǔ)言形式上的銜接手段，更重要的是語(yǔ)篇在意義上的連貫性。他們指出，語(yǔ)篇的連貫是通過(guò)語(yǔ)言成分之間的相互解釋和相互依賴關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種關(guān)系使得語(yǔ)篇中的各個(gè)部分能夠形成一個(gè)有機(jī)的整體。在他們看來(lái)，銜接是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇連貫的重要手段之一，通過(guò)各種銜接手段，如指稱、替代、省略、連接詞和詞匯銜接等，可以在語(yǔ)篇中建立起語(yǔ)義聯(lián)系，從而增強(qiáng)語(yǔ)篇的連貫性。例如，在句子“Sheboughtabook.Itwasveryinteresting.”中，“It”指代前面提到的“book”，這種指稱銜接手段使得兩個(gè)句子之間建立了語(yǔ)義聯(lián)系，讀者能夠明白后一句中“interesting”所描述的對(duì)象是前一句中提到的“book”，從而使語(yǔ)篇在語(yǔ)義上更加連貫。銜接與連貫之間存在著密切而復(fù)雜的關(guān)系。一方面，銜接是實(shí)現(xiàn)連貫的重要手段。銜接手段通過(guò)在語(yǔ)篇中建立各種語(yǔ)義聯(lián)系，如指代關(guān)系、邏輯關(guān)系、詞匯重復(fù)關(guān)系等，幫助讀者在閱讀過(guò)程中更好地理解語(yǔ)篇中各個(gè)部分之間的關(guān)聯(lián)，從而感知到語(yǔ)篇的連貫性。例如，在一個(gè)段落中，作者通過(guò)使用連接詞“however”來(lái)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，使讀者能夠清晰地理解前后句子之間的邏輯變化，進(jìn)而把握整個(gè)段落的意義；通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵詞或使用同義詞、近義詞等詞匯銜接手段，可以強(qiáng)化語(yǔ)篇中主題的一致性，使讀者更容易跟上作者的思路，感受到語(yǔ)篇的連貫。另一方面，連貫并不完全依賴于銜接。即使語(yǔ)篇中沒(méi)有明顯的銜接手段，讀者也可能根據(jù)自己的背景知識(shí)、語(yǔ)境和語(yǔ)用推理等因素，在心理上構(gòu)建起語(yǔ)篇的連貫性。例如，在日常對(duì)話中，人們常常會(huì)省略一些已知信息，但對(duì)方仍然能夠理解其含義，這是因?yàn)殡p方共享一定的背景知識(shí)和語(yǔ)境信息，能夠通過(guò)語(yǔ)用推理來(lái)填補(bǔ)這些省略部分所缺失的語(yǔ)義，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)話的連貫。此外，一個(gè)語(yǔ)篇可能在形式上存在銜接手段，但如果其語(yǔ)義邏輯混亂，仍然不能被認(rèn)為是連貫的。比如，“我今天去了超市，天空是藍(lán)色的，蘋果很好吃”，雖然句子之間使用了簡(jiǎn)單的陳述連接，但在語(yǔ)義上缺乏內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，讀者無(wú)法理解它們之間的意義聯(lián)系，整個(gè)語(yǔ)篇顯得不連貫。因此，銜接和連貫是相互關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別的兩個(gè)概念，在語(yǔ)篇分析中，需要綜合考慮這兩個(gè)方面，才能全面、準(zhǔn)確地理解語(yǔ)篇的連貫性。2.3概念隱喻與篇章連貫的關(guān)系概念隱喻與篇章連貫之間存在著緊密而復(fù)雜的聯(lián)系，概念隱喻在實(shí)現(xiàn)篇章連貫的過(guò)程中發(fā)揮著不可或缺的作用，主要通過(guò)映射和蘊(yùn)涵這兩個(gè)關(guān)鍵機(jī)制來(lái)達(dá)成。映射是概念隱喻的核心運(yùn)作機(jī)制，它指的是從一個(gè)相對(duì)具體、熟悉的源域到一個(gè)較為抽象、陌生的目標(biāo)域的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)映射。在這一過(guò)程中，源域的部分結(jié)構(gòu)、特征和關(guān)系被轉(zhuǎn)移到目標(biāo)域上，從而使目標(biāo)域獲得新的理解和闡釋。例如，在“ARGUMENTISWAR”（辯論是戰(zhàn)爭(zhēng)）這一概念隱喻中，“戰(zhàn)爭(zhēng)”作為源域，其包含的進(jìn)攻、防守、戰(zhàn)略、敵人、輸贏等結(jié)構(gòu)和特征被映射到“辯論”這一目標(biāo)域上。在實(shí)際的語(yǔ)篇中，當(dāng)作者描述一場(chǎng)辯論時(shí)，可能會(huì)這樣表述：“他在辯論中發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，提出了一系列尖銳的問(wèn)題，試圖攻破對(duì)方的觀點(diǎn)防線；而對(duì)方也不甘示弱，進(jìn)行了頑強(qiáng)的防守，巧妙地回應(yīng)著每一個(gè)質(zhì)疑。雙方都精心制定了自己的辯論戰(zhàn)略，將對(duì)方視為強(qiáng)勁的敵人，都渴望在這場(chǎng)辯論中獲得勝利?！蓖ㄟ^(guò)這種映射關(guān)系，原本抽象的辯論概念在讀者的認(rèn)知中變得更加具體、可感，同時(shí)也在語(yǔ)篇中建立起了連貫的語(yǔ)義鏈條，使讀者能夠借助對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的熟悉認(rèn)知來(lái)理解辯論過(guò)程，感受到語(yǔ)篇在描述辯論時(shí)的連貫性。蘊(yùn)涵則是指從給定的表述中得出一個(gè)必要且明顯的推論，是說(shuō)話者暗示的言外之意。在概念隱喻中，源域和目標(biāo)域各自包含一系列的蘊(yùn)涵，當(dāng)源域中的某一部分蘊(yùn)涵轉(zhuǎn)移到目標(biāo)域中與其對(duì)應(yīng)的蘊(yùn)涵上時(shí)，目標(biāo)域中的這部分蘊(yùn)涵就具有了源域中轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的蘊(yùn)涵的特點(diǎn)。例如，在“TIMEISMONEY”（時(shí)間就是金錢）這一概念隱喻中，“金錢”源域具有珍貴、需要珍惜、可以合理規(guī)劃使用、會(huì)被浪費(fèi)等蘊(yùn)涵，這些蘊(yùn)涵被映射到“時(shí)間”目標(biāo)域上。在語(yǔ)篇中，作者可能會(huì)寫道：“時(shí)間就像金錢一樣，是極其珍貴的資源，我們必須珍惜每一分每一秒，不能隨意浪費(fèi)。要像精心規(guī)劃金錢的使用一樣，合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的計(jì)劃，讓每一段時(shí)間都發(fā)揮最大的價(jià)值?！蓖ㄟ^(guò)這種蘊(yùn)涵的轉(zhuǎn)移，讀者能夠從對(duì)金錢的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，理解時(shí)間的寶貴性質(zhì)以及合理利用時(shí)間的重要性，從而在語(yǔ)篇中建立起關(guān)于時(shí)間的連貫認(rèn)知，使語(yǔ)篇在論述時(shí)間相關(guān)內(nèi)容時(shí)保持意義上的連貫性。在一些語(yǔ)篇中，存在多個(gè)平行的概念隱喻，它們共同構(gòu)建起篇章的連貫。這些平行的概念隱喻沒(méi)有主次之分，每個(gè)隱喻都從不同的角度對(duì)同一目標(biāo)域進(jìn)行描述和闡釋。以對(duì)“愛(ài)情”的描寫為例，可能會(huì)出現(xiàn)“LOVEISAJOURNEY”（愛(ài)情是旅程）、“LOVEISABATTLEFIELD”（愛(ài)情是戰(zhàn)場(chǎng)）、“LOVEISAGARDEN”（愛(ài)情是花園）等平行概念隱喻。在“LOVEISAJOURNEY”中，將愛(ài)情中的相識(shí)、相處、磨合等過(guò)程與旅程中的出發(fā)、前行、遇到困難等進(jìn)行映射，強(qiáng)調(diào)愛(ài)情是一個(gè)充滿經(jīng)歷和變化的過(guò)程；“LOVEISABATTLEFIELD”則把愛(ài)情中的矛盾沖突、雙方的較量等與戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)抗相聯(lián)系，突出愛(ài)情中存在的挑戰(zhàn)和艱難；“LOVEISAGARDEN”將愛(ài)情比作花園，意味著愛(ài)情需要像呵護(hù)花園一樣精心培育、付出耐心和關(guān)愛(ài)，才能茁壯成長(zhǎng)、綻放美好。在一篇關(guān)于愛(ài)情的文章中，作者可能會(huì)交替運(yùn)用這些平行概念隱喻：“他們的愛(ài)情就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，從相識(shí)的那一刻起，便踏上了未知的道路，一路上有歡笑，也有淚水，共同經(jīng)歷著生活的起伏。然而，愛(ài)情的道路并非一帆風(fēng)順，有時(shí)也如同戰(zhàn)場(chǎng)，他們會(huì)因?yàn)橛^念的差異而產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)吵，在矛盾中不斷磨合。但他們始終明白，愛(ài)情如同花園，需要雙方用心去澆灌，用愛(ài)去呵護(hù)，才能讓這份感情綻放出絢麗的花朵?！蓖ㄟ^(guò)這些平行概念隱喻，目標(biāo)域“愛(ài)情”吸收了不同源域的相關(guān)蘊(yùn)涵，從多個(gè)維度豐富了讀者對(duì)愛(ài)情的理解，同時(shí)也使文章在主旨上保持一致，各個(gè)部分緊密相連，保證了篇章的連貫性，讓讀者能夠全面、深入地感受到作者對(duì)愛(ài)情的多面詮釋。中心概念隱喻在構(gòu)建篇章連貫中也起著關(guān)鍵作用，它往往貫穿整個(gè)語(yǔ)篇，成為統(tǒng)領(lǐng)全文的核心隱喻框架。同時(shí)，圍繞中心概念隱喻，還會(huì)有一些下位概念隱喻來(lái)輔助說(shuō)明，共同增強(qiáng)語(yǔ)篇的連貫性。例如，在一篇以“人生”為主題的文章中，“LIFEISASTAGE”（人生是舞臺(tái)）可能是中心概念隱喻，作者以此為基礎(chǔ)展開(kāi)描述，將人生中的不同經(jīng)歷和角色比作舞臺(tái)上的表演和角色。同時(shí)，還可能出現(xiàn)一些下位概念隱喻，如“CHILDHOODISTHEPRELUDE”（童年是序曲）、“OLDAGEISTHEFINALE”（老年是終曲）等。在語(yǔ)篇中，作者會(huì)這樣表述：“人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上的主角，在不同的階段演繹著各自的故事。童年是這場(chǎng)人生大戲的序曲，充滿了純真與好奇，為未來(lái)的人生奠定了基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移，我們步入青年、中年，在人生的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才華和能力，經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如同舞臺(tái)上精彩的表演。而當(dāng)我們進(jìn)入老年，就如同舞臺(tái)上的終曲，雖然節(jié)奏漸緩，但卻蘊(yùn)含著一生的智慧和感悟，為我們的人生畫上圓滿的句號(hào)?！痹谶@里，“LIFEISASTAGE”作為中心概念隱喻，為整個(gè)語(yǔ)篇提供了一個(gè)統(tǒng)一的概念框架，而下位概念隱喻則進(jìn)一步細(xì)化和豐富了對(duì)人生不同階段的描述，使語(yǔ)篇在圍繞“人生”這一主題展開(kāi)時(shí)，層次分明、邏輯連貫，讀者能夠清晰地跟隨作者的思路，理解人生的各個(gè)階段在“人生是舞臺(tái)”這一隱喻框架下的獨(dú)特意義和相互關(guān)系，從而感受到語(yǔ)篇的連貫性和整體性。概念隱喻通過(guò)映射、蘊(yùn)涵以及平行概念隱喻和中心概念隱喻等多種方式，在構(gòu)建篇章連貫中發(fā)揮著重要作用，使語(yǔ)篇在語(yǔ)義、邏輯和認(rèn)知層面上實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一，幫助讀者更好地理解語(yǔ)篇的深層含義和整體意義。三、《北京折疊》中的概念隱喻剖析3.1城市空間折疊隱喻3.1.1空間分層與社會(huì)階層的映射在《北京折疊》所構(gòu)建的未來(lái)世界里，北京城被獨(dú)特地折疊為三個(gè)截然不同的空間，這三個(gè)空間在資源分配、居民活動(dòng)時(shí)間等方面存在著巨大差異，與社會(huì)上、中、下階層形成了鮮明的映射關(guān)系，深刻地揭示了社會(huì)階層的分化與不平等。第一空間居住著五百萬(wàn)人口，他們非富即貴，是社會(huì)的頂層精英，幾乎壟斷了城市80%的資源。他們擁有24小時(shí)的完整活動(dòng)時(shí)間，從清晨六點(diǎn)到第二天清晨六點(diǎn)，這使得他們能夠從容地享受生活、追求高品質(zhì)的消費(fèi)和休閑娛樂(lè)?？臻g里高樓大廈林立，街道寬敞整潔，綠化優(yōu)美，空氣清新，處處散發(fā)著優(yōu)雅的氣息。這里的居民從事著高端的金融、政治、文化等領(lǐng)域的工作，如小說(shuō)中提到的聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)司等重要機(jī)構(gòu)就位于第一空間，他們掌控著城市的經(jīng)濟(jì)命脈和政治權(quán)力，決策著城市的發(fā)展方向。例如，第一空間的人們出行乘坐的是無(wú)人駕駛的高檔車輛，居住在豪華的別墅或高級(jí)公寓中，享受著私人管家、高端醫(yī)療等頂級(jí)服務(wù)，生活可謂是極度奢華和舒適。第二空間容納了兩千五百萬(wàn)人口，主要是中產(chǎn)階級(jí)，占有城市15%的資源。他們的活動(dòng)時(shí)間是從次日清晨六點(diǎn)到夜晚十點(diǎn)，共計(jì)16個(gè)小時(shí)。第二空間的居民大多是知識(shí)分子、技術(shù)人員等白領(lǐng)階層，他們通過(guò)努力工作和接受良好的教育，獲得了相對(duì)穩(wěn)定的收入和社會(huì)地位。這里的建筑多為中高密度的寫字樓和住宅樓，街道相對(duì)擁擠，但一切都整齊有序。人們忙碌于工作，下班后匆匆趕路回家，生活節(jié)奏較為緊湊。像小說(shuō)中的秦天，作為名牌大學(xué)的研究生，正在努力申請(qǐng)聯(lián)合國(guó)新青年項(xiàng)目，期望能進(jìn)入第一空間工作，以實(shí)現(xiàn)階層的躍升，這體現(xiàn)了第二空間的人們對(duì)更高社會(huì)地位和更好生活的追求。第三空間則生活著五千萬(wàn)人口，皆為勞苦的體力勞動(dòng)者，僅享受城市5%的資源，活動(dòng)時(shí)間是從夜晚十點(diǎn)到次日清晨六點(diǎn)，只有短短的8小時(shí)。第三空間是城市的底層，以垃圾回收處理為主要產(chǎn)業(yè)，這里的環(huán)境擁擠不堪、嘈雜陰暗，居民們居住在狹小、密集的公租房里，生活條件極為艱苦。老刀就是第三空間的一名垃圾工，他每天從夜晚十一點(diǎn)到清晨四點(diǎn)，在垃圾站和數(shù)萬(wàn)同事一起，快速而機(jī)械地用雙手處理廢物垃圾，工作強(qiáng)度大，工資卻極其微薄，每月僅有一萬(wàn)元。為了節(jié)省開(kāi)支，他甚至連續(xù)一個(gè)月不吃早飯，生活的艱辛可見(jiàn)一斑。這里的年輕人為了改變命運(yùn)，也在努力掙扎，但由于資源匱乏和機(jī)會(huì)有限，他們的未來(lái)充滿了不確定性。這種空間分層與社會(huì)階層的映射關(guān)系，通過(guò)具體的場(chǎng)景描寫和人物刻畫得以生動(dòng)呈現(xiàn)。當(dāng)老刀從第三空間來(lái)到第二空間時(shí)，他看到的是寬敞明亮的街道、現(xiàn)代化的建筑和穿著得體的人們，與自己生活的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比，這讓他感到局促和自卑。而當(dāng)他進(jìn)入第一空間，更是被那里的奢華和精致所震撼，進(jìn)一步深刻地體會(huì)到了階層之間的巨大差距。這種映射關(guān)系不僅是對(duì)未來(lái)社會(huì)可能出現(xiàn)的階層分化的一種想象和警示，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中階層不平等現(xiàn)象的一種隱喻和反思，讓讀者能夠清晰地感受到不同階層之間在資源占有、生活方式和社會(huì)地位上的巨大差異，引發(fā)對(duì)社會(huì)公平和階層流動(dòng)問(wèn)題的深入思考。3.1.2空間轉(zhuǎn)換與階層流動(dòng)的隱喻在《北京折疊》中，城市空間的轉(zhuǎn)換艱難重重，這一設(shè)定深刻地隱喻了社會(huì)階層流動(dòng)的困難，其中老刀偷渡的經(jīng)歷是這一隱喻的典型體現(xiàn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了階層之間難以跨越的隔閡。從空間轉(zhuǎn)換的角度來(lái)看，三個(gè)空間之間有著嚴(yán)格的時(shí)間和空間限制，轉(zhuǎn)換過(guò)程需要精確的規(guī)劃和控制，并且禁止私自來(lái)訪。第一空間在時(shí)間和空間上都占據(jù)著絕對(duì)的主導(dǎo)地位，它的運(yùn)行模式和時(shí)間分配決定了整個(gè)城市的節(jié)奏。當(dāng)?shù)谝豢臻g運(yùn)行時(shí)，第二空間和第三空間的人們必須進(jìn)入“催眠膠囊”強(qiáng)制休眠，城市的建筑和設(shè)施也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的折疊和轉(zhuǎn)換。這種空間轉(zhuǎn)換的機(jī)制，就像是一道堅(jiān)固的屏障，將不同空間的人們分隔開(kāi)來(lái)，使得他們難以自由地穿梭于各個(gè)空間之間。老刀作為第三空間的一名垃圾工，為了給養(yǎng)女賺取學(xué)費(fèi)，冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間替人送信。他從第三空間到第二空間，需要順著垃圾道艱難地攀爬，在狹窄、陰暗且充滿異味的通道中，他不僅要忍受身體的不適，還要時(shí)刻警惕被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。而從第三空間到第一空間，更是難上加難，沒(méi)有直接相連的通道，他不得不求助于好友彭蠡，通過(guò)隱藏在排水管道中的秘密通道前往。在這個(gè)過(guò)程中，他需要小心翼翼地避開(kāi)攝像頭，在漆黑、潮濕的管道中爬行，身心都承受著巨大的壓力。這種空間轉(zhuǎn)換的艱難，象征著底層民眾想要突破階層限制，向上流動(dòng)所面臨的重重阻礙。老刀在偷渡過(guò)程中的種種遭遇，深刻地揭示了階層之間的隔閡。當(dāng)他進(jìn)入第二空間時(shí)，他明顯感受到了與自己生活環(huán)境的巨大差異，這里的人們穿著體面，生活優(yōu)雅，而他卻穿著破舊的衣服，顯得格格不入。他在與第二空間的人交流時(shí)，也充滿了局促和不安，對(duì)方的言行舉止都透露出一種優(yōu)越感，讓他更加意識(shí)到自己的卑微。而當(dāng)他進(jìn)入第一空間時(shí)，這種隔閡感愈發(fā)強(qiáng)烈。第一空間的人們生活在極度奢華的環(huán)境中，享受著豐富的資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們對(duì)老刀這樣來(lái)自底層的人充滿了警惕和排斥。老刀在第一空間被發(fā)現(xiàn)后，面臨著被抓甚至更嚴(yán)重的后果，這充分體現(xiàn)了階層之間的森嚴(yán)界限，底層民眾想要進(jìn)入上層社會(huì)，不僅要突破物理空間的限制，更要面對(duì)來(lái)自上層社會(huì)的種種阻礙和歧視。空間轉(zhuǎn)換的艱難和老刀偷渡的經(jīng)歷，還隱喻了階層流動(dòng)過(guò)程中所面臨的制度性障礙和社會(huì)觀念的束縛。三個(gè)空間之間的嚴(yán)格限制，就如同社會(huì)中存在的各種制度和規(guī)則，它們往往傾向于維護(hù)既得利益者的權(quán)益，使得底層民眾難以通過(guò)正常途徑實(shí)現(xiàn)階層的躍升。而不同空間人們之間的隔閡和歧視，則反映了社會(huì)觀念中對(duì)不同階層的刻板印象和偏見(jiàn)，這些觀念進(jìn)一步固化了階層之間的差異，使得階層流動(dòng)變得更加困難。通過(guò)對(duì)空間轉(zhuǎn)換和老刀偷渡經(jīng)歷的描寫，小說(shuō)深刻地表達(dá)了對(duì)社會(huì)階層固化問(wèn)題的憂慮，引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)公平、機(jī)會(huì)平等以及階層流動(dòng)等問(wèn)題的深入思考。3.2人物行為與心理隱喻3.2.1老刀的冒險(xiǎn)行為與底層掙扎老刀身為《北京折疊》中第三空間的垃圾工，為給養(yǎng)女糖糖攢夠上幼兒園的學(xué)費(fèi)，毅然冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間替人送信，這一行為構(gòu)成了深刻的隱喻，生動(dòng)地展現(xiàn)了底層人民為改變命運(yùn)所進(jìn)行的艱難掙扎。從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)看，老刀每月工資僅有一萬(wàn)元，而糖糖上一所不錯(cuò)的幼兒園，每月學(xué)費(fèi)卻高達(dá)一萬(wàn)五千元。為了填補(bǔ)這巨大的經(jīng)濟(jì)缺口，老刀省吃儉用，甚至連續(xù)一個(gè)月不吃早飯，但即便如此，攢錢的速度仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上學(xué)費(fèi)的需求。這種經(jīng)濟(jì)上的困窘，反映出底層人民在物質(zhì)生活上的極度匱乏和對(duì)財(cái)富的迫切渴望。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多底層家庭同樣面臨著收入微薄、生活成本高昂的困境，為了子女能夠接受更好的教育，他們不得不付出更多的努力，承受更大的壓力。老刀的處境正是這一現(xiàn)實(shí)困境的縮影，他為學(xué)費(fèi)而奔波的行為，隱喻著底層人民在經(jīng)濟(jì)困境中為了子女的未來(lái)所做出的不懈努力和犧牲。老刀穿梭于三個(gè)空間的過(guò)程充滿了艱難險(xiǎn)阻，這進(jìn)一步強(qiáng)化了底層人民改變命運(yùn)的艱難隱喻。從第三空間到第二空間，他要順著垃圾道艱難攀爬，垃圾道狹窄、陰暗且充滿異味，他不僅要忍受身體的不適，還要時(shí)刻警惕被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。這種在惡劣環(huán)境中的艱難前行，象征著底層人民在向上流動(dòng)過(guò)程中所面臨的重重障礙，他們不僅要克服自身?xiàng)l件的限制，還要應(yīng)對(duì)來(lái)自外部環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和威脅。而從第三空間前往第一空間，更是難如登天，沒(méi)有直接相連的通道，他只能求助于好友彭蠡，通過(guò)隱藏在排水管道中的秘密通道前往。在這個(gè)過(guò)程中，他需要在漆黑、潮濕的管道中小心翼翼地爬行，避開(kāi)攝像頭，身心都承受著巨大的壓力。這一過(guò)程隱喻著底層人民想要跨越階層鴻溝，進(jìn)入上層社會(huì)所面臨的幾乎無(wú)法逾越的困難，他們不僅要突破物理空間的限制，還要面對(duì)來(lái)自上層社會(huì)的種種阻礙和歧視。老刀在冒險(xiǎn)過(guò)程中的心理變化，也深刻地體現(xiàn)了底層人民在改變命運(yùn)過(guò)程中的復(fù)雜心態(tài)。起初，他對(duì)前往第一空間充滿了恐懼和猶豫，畢竟這是一次充滿未知和危險(xiǎn)的旅程，一旦被發(fā)現(xiàn)，他將面臨嚴(yán)重的后果。然而，對(duì)糖糖的愛(ài)和對(duì)改變命運(yùn)的渴望，最終促使他鼓起勇氣踏上了冒險(xiǎn)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷地自我激勵(lì)，努力克服內(nèi)心的恐懼和不安。當(dāng)他看到第一空間的奢華和繁榮時(shí)，心中既有對(duì)美好生活的向往，又有深深的自卑和無(wú)奈。這種向往與自卑交織的心理，反映出底層人民對(duì)美好生活的憧憬以及面對(duì)階層差距時(shí)的無(wú)力感。他們渴望改變命運(yùn)，追求更好的生活，但現(xiàn)實(shí)的巨大差距又讓他們感到自卑和無(wú)助，這種心理落差進(jìn)一步凸顯了底層人民改變命運(yùn)的艱難。老刀的冒險(xiǎn)行為還隱喻著底層人民在社會(huì)中的邊緣地位和不被關(guān)注。他在穿梭空間的過(guò)程中，如同一個(gè)隱形人，不被其他空間的人們所重視和關(guān)注。他的存在仿佛只是為了完成送信的任務(wù)，一旦任務(wù)完成，他又將回到自己原本的生活軌道，繼續(xù)在底層掙扎。這反映出在社會(huì)階層結(jié)構(gòu)中，底層人民往往處于邊緣位置，他們的聲音和需求容易被忽視，即使他們?yōu)榱烁淖兠\(yùn)而努力奮斗，也難以得到社會(huì)的認(rèn)可和支持。老刀為給孩子攢學(xué)費(fèi)冒險(xiǎn)穿梭空間的行為，是底層人民為改變命運(yùn)而艱難掙扎的生動(dòng)隱喻。通過(guò)對(duì)老刀這一人物行為的深入分析，讀者能夠更加深刻地感受到社會(huì)階層差距給底層人民帶來(lái)的困境，以及他們?cè)诶Ь持胁磺粨系木窈蛯?duì)美好生活的執(zhí)著追求，引發(fā)對(duì)社會(huì)公平、階層流動(dòng)等問(wèn)題的深入思考。3.2.2不同階層人物心理的隱喻表達(dá)在《北京折疊》中，通過(guò)對(duì)伊言、秦天等不同階層人物心理的細(xì)致描寫，深刻地隱喻了不同階層對(duì)階層差異的態(tài)度和價(jià)值觀，展現(xiàn)了階層差異對(duì)人物內(nèi)心世界的深刻影響。伊言作為第一空間的富家女，她的心理活動(dòng)充分體現(xiàn)了上層社會(huì)對(duì)階層差異的漠視和對(duì)自身優(yōu)越地位的理所當(dāng)然。她與秦天的曖昧關(guān)系，并非建立在真正的愛(ài)情基礎(chǔ)之上，而更多的是一種消遣和對(duì)平淡生活的調(diào)劑。她享受著秦天對(duì)她的愛(ài)慕和追求，卻從未真正考慮過(guò)與秦天建立平等的戀愛(ài)關(guān)系，因?yàn)樵谒闹?，階層的差異是一道難以逾越的鴻溝。當(dāng)老刀前來(lái)送信時(shí)，她首先表現(xiàn)出的是驚恐和警惕，擔(dān)心自己與秦天的關(guān)系被曝光，影響到自己的社會(huì)地位和家庭聲譽(yù)。這種心理反映出她對(duì)階層差異的敏感和維護(hù)自身階層地位的強(qiáng)烈意識(shí)，她深知自己所處的階層賦予了她優(yōu)越的生活和社會(huì)地位，任何可能威脅到這種地位的因素都必須被排除。在與老刀的交流中，她表現(xiàn)出的高高在上和對(duì)老刀的輕視，也體現(xiàn)了她對(duì)底層人民的不屑和對(duì)階層差異的固化認(rèn)知，她將自己與底層人民視為截然不同的兩個(gè)世界的人，認(rèn)為自己天生就應(yīng)該享受優(yōu)越的生活，而底層人民則注定要為他們服務(wù)。秦天是第二空間的典型代表，他的心理活動(dòng)隱喻了中產(chǎn)階級(jí)對(duì)階層躍升的渴望和在階層差異面前的矛盾心態(tài)。他在第一空間實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)伊言一見(jiàn)鐘情，這種愛(ài)情的背后，不僅僅是對(duì)伊言個(gè)人的喜愛(ài)，更包含了他對(duì)第一空間優(yōu)越生活的向往。他渴望通過(guò)與伊言的關(guān)系，打破階層的壁壘，實(shí)現(xiàn)自己向上流動(dòng)的夢(mèng)想。他深知自己與伊言之間存在著階層差異，但他仍然抱著一絲幻想，希望能夠跨越這道鴻溝。在與老刀的交談中，他流露出對(duì)第一空間的羨慕和對(duì)自己所處階層的不滿，他認(rèn)為自己擁有才華和能力，卻因?yàn)殡A層的限制無(wú)法獲得與第一空間人同等的機(jī)會(huì)和資源。然而，他在追求伊言的過(guò)程中，也時(shí)常感到自卑和不安，意識(shí)到自己與伊言之間的差距可能無(wú)法真正消除。這種渴望與矛盾的心理，反映出中產(chǎn)階級(jí)在面對(duì)階層差異時(shí)的復(fù)雜心態(tài)，他們既渴望突破階層的束縛，追求更高的社會(huì)地位和更好的生活，又在現(xiàn)實(shí)面前感到無(wú)力和迷茫，擔(dān)心自己的努力最終只是徒勞。不同階層人物心理的對(duì)比，更加凸顯了階層差異對(duì)人物價(jià)值觀的塑造和影響。老刀作為第三空間的底層人物，他的心理充滿了對(duì)生活的無(wú)奈和對(duì)改變命運(yùn)的渴望。他為了給養(yǎng)女?dāng)€學(xué)費(fèi)，不惜冒險(xiǎn)穿梭空間，這種行為背后是他對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)未來(lái)的一絲希望。他在面對(duì)不同階層的人時(shí)，表現(xiàn)出的是敬畏和自卑，但同時(shí)也有著自己的尊嚴(yán)和底線。而伊言和秦天，他們的心理更多地受到階層地位和物質(zhì)利益的影響，伊言追求的是社會(huì)地位和物質(zhì)享受，秦天追求的是階層躍升和個(gè)人發(fā)展。這種不同階層人物心理的差異，隱喻了階層差異導(dǎo)致的價(jià)值觀的巨大分歧，不同階層的人由于所處的社會(huì)地位和生活環(huán)境不同，他們的價(jià)值觀和人生追求也截然不同，進(jìn)一步揭示了社會(huì)階層固化對(duì)人性的扭曲和對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的阻礙。四、概念隱喻構(gòu)建《北京折疊》篇章連貫的機(jī)制4.1中心概念隱喻統(tǒng)轄全局在《北京折疊》中，“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”這一中心概念隱喻猶如一條無(wú)形的線索，緊密地貫穿于整個(gè)故事之中，從背景設(shè)定、情節(jié)發(fā)展到人物塑造，全方位地統(tǒng)轄著故事架構(gòu)，使小說(shuō)在獨(dú)特的世界觀設(shè)定下實(shí)現(xiàn)了高度的篇章連貫。從背景設(shè)定來(lái)看，未來(lái)北京城被獨(dú)特地設(shè)計(jì)為折疊成三個(gè)空間的形態(tài)，這一設(shè)定并非僅僅是對(duì)未來(lái)城市空間的一種新奇想象，其背后蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)隱喻。三個(gè)空間在時(shí)間分配、資源占有和生活環(huán)境等方面存在著巨大的差異，這與社會(huì)階層的分化和固化形成了強(qiáng)烈的映射關(guān)系。第一空間的人們享受著24小時(shí)的完整時(shí)間，擁有城市80%的資源，生活環(huán)境優(yōu)雅舒適；第二空間的居民有16小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，占有15%的資源，生活節(jié)奏緊湊但相對(duì)有序；第三空間的人們則只有8小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，僅能獲取城市5%的資源，生活環(huán)境擁擠、嘈雜且惡劣。這種空間與階層的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從小說(shuō)的開(kāi)篇就被清晰地構(gòu)建起來(lái)，為整個(gè)故事奠定了堅(jiān)實(shí)的背景基礎(chǔ)，使讀者能夠迅速地理解小說(shuō)所設(shè)定的獨(dú)特社會(huì)結(jié)構(gòu)，為后續(xù)情節(jié)的展開(kāi)和主題的表達(dá)做好了鋪墊。例如，小說(shuō)中對(duì)第一空間的描寫：“第一空間的街道十分開(kāi)闊，空氣十分清新，處處散發(fā)著優(yōu)雅的氣息，高樓大廈林立，綠化優(yōu)美，人們生活從容，享受著高端的服務(wù)和豐富的資源?！倍鴮?duì)第三空間的描述則是：“第三空間擁擠不堪、嘈雜陰暗，到處是狹小的格子樓，垃圾堆積如山，人們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中辛苦勞作，為了生存苦苦掙扎?！蓖ㄟ^(guò)這樣鮮明的對(duì)比，不同空間所代表的社會(huì)階層差異一目了然，“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”的中心概念隱喻在背景設(shè)定中得到了生動(dòng)的體現(xiàn)。在情節(jié)發(fā)展方面，中心概念隱喻同樣發(fā)揮著關(guān)鍵作用。小說(shuō)的主要情節(jié)圍繞著老刀為給養(yǎng)女?dāng)€學(xué)費(fèi)而冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間替人送信展開(kāi)，這一情節(jié)線索緊密地與社會(huì)階層固化這一隱喻相聯(lián)系。老刀作為第三空間的底層人物，他的冒險(xiǎn)之旅充滿了艱難險(xiǎn)阻，他不僅要克服空間轉(zhuǎn)換帶來(lái)的物理障礙，還要應(yīng)對(duì)來(lái)自不同階層人們的態(tài)度和觀念所帶來(lái)的心理壓力。他在第二空間感受到了與自己生活環(huán)境的巨大差異，在第一空間更是深刻地體會(huì)到了階層之間的森嚴(yán)壁壘。這種在不同空間的穿梭經(jīng)歷，象征著底層人民在社會(huì)階層固化的現(xiàn)實(shí)下，為了改變命運(yùn)而進(jìn)行的艱難掙扎。例如，老刀在從第三空間前往第一空間的過(guò)程中，需要借助隱藏在排水管道中的秘密通道，在漆黑、潮濕的管道中小心翼翼地爬行，避開(kāi)攝像頭，身心都承受著巨大的壓力。這一情節(jié)生動(dòng)地展現(xiàn)了底層人民想要突破階層限制，向上流動(dòng)所面臨的重重困難，進(jìn)一步強(qiáng)化了“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”的中心概念隱喻。同時(shí)，小說(shuō)中其他人物的情節(jié)發(fā)展也與這一中心隱喻緊密相連。秦天對(duì)伊言的愛(ài)慕以及他渴望通過(guò)與伊言的關(guān)系實(shí)現(xiàn)階層躍升的想法，反映了中產(chǎn)階級(jí)對(duì)階層流動(dòng)的渴望和在階層差異面前的矛盾心態(tài)；伊言對(duì)自己階層地位的維護(hù)和對(duì)底層人民的漠視，則體現(xiàn)了上層社會(huì)對(duì)階層差異的固化認(rèn)知。這些人物的情節(jié)相互交織，共同圍繞著社會(huì)階層固化這一中心主題展開(kāi)，使得小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展緊湊有序，邏輯連貫。從人物塑造的角度來(lái)看，“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”的中心概念隱喻也為人物形象的塑造提供了深刻的內(nèi)涵。老刀作為第三空間的代表人物，他的善良、淳樸以及為了家庭不惜冒險(xiǎn)的精神，與他所處的底層社會(huì)地位形成了鮮明的對(duì)比，凸顯了底層人民在困境中不屈不撓的生命力。他在面對(duì)不同階層的人時(shí)，所表現(xiàn)出的敬畏、自卑和自尊，都深刻地反映了社會(huì)階層差異對(duì)人物心理的影響。秦天的形象則體現(xiàn)了中產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)，他有理想、有追求，但在階層固化的現(xiàn)實(shí)面前，又顯得有些迷茫和無(wú)奈。伊言的形象則代表了上層社會(huì)的傲慢和對(duì)階層差異的習(xí)以為常。通過(guò)這些人物形象的塑造，小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了不同社會(huì)階層的人物在“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”這一背景下的生存狀態(tài)和心理特征，使人物形象更加豐滿、立體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了小說(shuō)的篇章連貫性?！俺鞘姓郫B隱喻社會(huì)階層固化”這一中心概念隱喻在《北京折疊》中從背景設(shè)定、情節(jié)發(fā)展到人物塑造等多個(gè)方面統(tǒng)轄著故事架構(gòu)，通過(guò)在不同層面上的映射和體現(xiàn)，使小說(shuō)形成了一個(gè)有機(jī)的整體，實(shí)現(xiàn)了高度的篇章連貫，讓讀者能夠深入地理解小說(shuō)所傳達(dá)的關(guān)于社會(huì)階層問(wèn)題的深刻主題。4.2多重隱喻協(xié)同連貫4.2.1平行概念隱喻豐富內(nèi)容在《北京折疊》中，存在著多個(gè)平行概念隱喻，它們從不同角度對(duì)社會(huì)階層這一主題進(jìn)行了描述和闡釋，極大地豐富了小說(shuō)的內(nèi)容，使讀者能夠更全面、深入地理解小說(shuō)所構(gòu)建的社會(huì)圖景?！皶r(shí)間是資源”這一概念隱喻在小說(shuō)中十分顯著。不同空間的人們?cè)跁r(shí)間分配上存在著巨大差異，這直接反映了社會(huì)階層之間的不平等。第一空間的人們擁有24小時(shí)的完整活動(dòng)時(shí)間，他們可以從容地享受生活、追求高品質(zhì)的消費(fèi)和休閑娛樂(lè)，時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是充裕的資源，他們可以隨意支配，用于社交、學(xué)習(xí)、藝術(shù)欣賞等各種活動(dòng)。例如，小說(shuō)中描述第一空間的人們?cè)谝雇砜梢詤⒓痈鞣N高端的社交晚宴，與各界精英交流，拓展人脈資源，而這些活動(dòng)都需要大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行。第二空間的居民擁有16小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，他們雖然忙碌于工作，但也有一定的時(shí)間用于自我提升和休閑，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種需要合理規(guī)劃的資源，他們要在工作和生活之間找到平衡。比如，第二空間的秦天為了申請(qǐng)聯(lián)合國(guó)新青年項(xiàng)目，需要在下班后花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備資料，同時(shí)也會(huì)抽出一些時(shí)間與朋友聚會(huì)、放松。而第三空間的人們僅有8小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，并且這8小時(shí)還是在夜晚，他們只能在這段短暫的時(shí)間里拼命工作，以換取微薄的收入，時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極度稀缺的資源，每一分每一秒都顯得無(wú)比珍貴。老刀作為第三空間的垃圾工，每天從夜晚十一點(diǎn)到清晨四點(diǎn)，在垃圾站和數(shù)萬(wàn)同事一起，快速而機(jī)械地用雙手處理廢物垃圾，工作強(qiáng)度極大，幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)。這種時(shí)間分配上的巨大差異，如同一條鮮明的分界線，將不同階層的人們分隔開(kāi)來(lái)，深刻地體現(xiàn)了社會(huì)階層之間在資源占有上的不平等，讓讀者清晰地感受到不同階層生活的巨大差距?！肮ぷ魇巧矸輼?biāo)簽”也是小說(shuō)中一個(gè)重要的平行概念隱喻。不同空間的人們從事著截然不同的工作，這些工作不僅決定了他們的收入水平，更成為了他們身份的象征。第一空間的人們從事著高端的金融、政治、文化等領(lǐng)域的工作，如小說(shuō)中提到的聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)司等重要機(jī)構(gòu)就位于第一空間，他們的工作代表著權(quán)力、地位和財(cái)富，是社會(huì)頂層的象征。他們出入高檔寫字樓，與各界精英交往，決策著城市的經(jīng)濟(jì)命脈和發(fā)展方向，其工作的高端性和重要性使他們?cè)谏鐣?huì)中擁有極高的地位。第二空間的居民大多是知識(shí)分子、技術(shù)人員等白領(lǐng)階層，他們從事的工作需要一定的專業(yè)知識(shí)和技能，雖然在地位和財(cái)富上不如第一空間的人，但也憑借自己的努力獲得了相對(duì)穩(wěn)定的收入和社會(huì)地位。秦天作為名牌大學(xué)的研究生，正在努力申請(qǐng)聯(lián)合國(guó)新青年項(xiàng)目，期望能進(jìn)入第一空間工作，這體現(xiàn)了他對(duì)更高社會(huì)地位和更好工作的追求，也表明了第二空間的人們對(duì)工作所帶來(lái)的身份認(rèn)同的重視。而第三空間的人們則主要從事體力勞動(dòng)，如垃圾回收處理等，這些工作被視為低等、辛苦且收入微薄的工作，是社會(huì)底層的標(biāo)志。老刀作為垃圾工，每天在惡劣的環(huán)境中工作，不僅身體疲憊，還面臨著社會(huì)的歧視和偏見(jiàn)，他的工作讓他深深感受到自己與其他空間人們的巨大差距，工作成為了他身份的沉重枷鎖。通過(guò)“工作是身份標(biāo)簽”這一概念隱喻，小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了不同階層人們?cè)谏鐣?huì)中的地位和身份差異，進(jìn)一步豐富了對(duì)社會(huì)階層的描述。“居住環(huán)境是階層象征”同樣是小說(shuō)中不容忽視的平行概念隱喻。小說(shuō)中對(duì)不同空間居住環(huán)境的描寫形成了鮮明的對(duì)比，深刻地反映了社會(huì)階層的差異。第一空間的建筑多為豪華的別墅和高檔公寓，街道寬敞整潔，綠化優(yōu)美，空氣清新，處處散發(fā)著優(yōu)雅的氣息，居住在這里的人們享受著高品質(zhì)的生活設(shè)施和服務(wù)，如私人管家、高端醫(yī)療等，這些居住環(huán)境的特點(diǎn)充分彰顯了他們的財(cái)富和地位。第二空間的建筑以中高密度的寫字樓和住宅樓為主，街道相對(duì)擁擠，但一切都整齊有序，這里的居民雖然生活環(huán)境不如第一空間，但也能滿足基本的生活需求，體現(xiàn)了中產(chǎn)階級(jí)的生活狀態(tài)。而第三空間則是擁擠不堪、嘈雜陰暗的格子樓，居民們居住在狹小、密集的公租房里，生活條件極為艱苦，垃圾堆積如山，衛(wèi)生條件差，居住環(huán)境的惡劣與第一、第二空間形成了天壤之別，凸顯了底層人民生活的困境。例如，老刀居住在第三空間的狹小公租房里，房間里設(shè)施簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有多余的空間，與第一空間的豪華別墅相比，簡(jiǎn)直是天淵之別。這種居住環(huán)境的巨大差異，直觀地展現(xiàn)了社會(huì)階層之間的不平等，讓讀者更加深刻地感受到不同階層生活的巨大落差，進(jìn)一步豐富了小說(shuō)對(duì)社會(huì)階層的刻畫。這些平行概念隱喻相互交織，從時(shí)間、工作、居住環(huán)境等多個(gè)維度對(duì)社會(huì)階層進(jìn)行了全方位的描述，它們共同作用，使小說(shuō)所構(gòu)建的社會(huì)階層圖景更加豐富、立體，讓讀者能夠從多個(gè)角度深入理解小說(shuō)所傳達(dá)的關(guān)于社會(huì)階層差異和不平等的主題，增強(qiáng)了小說(shuō)的表現(xiàn)力和感染力，為小說(shuō)的篇章連貫提供了豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵和多元的視角支持。4.2.2下位概念隱喻深化主題在《北京折疊》中，圍繞“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”這一中心概念隱喻，存在著許多下位概念隱喻，它們?nèi)缤θ~一般，對(duì)中心隱喻進(jìn)行了細(xì)化和補(bǔ)充，使小說(shuō)的主題得到了進(jìn)一步的深化?！袄幚黼[喻底層勞動(dòng)”是一個(gè)典型的下位概念隱喻。在小說(shuō)中，第三空間的主要產(chǎn)業(yè)是垃圾回收處理，老刀等五千萬(wàn)人口從事著這項(xiàng)艱苦的工作。垃圾處理工作的高強(qiáng)度、低回報(bào)以及惡劣的工作環(huán)境，深刻地隱喻了底層勞動(dòng)的艱辛和底層人民在社會(huì)中的邊緣地位。老刀每天從夜晚十一點(diǎn)到清晨四點(diǎn)，在垃圾站和數(shù)萬(wàn)同事一起，快速而機(jī)械地用雙手處理廢物垃圾，將第一空間和第二空間傳來(lái)的生活碎屑轉(zhuǎn)化為可利用的分類材質(zhì)，再丟入再處理的熔爐。他們的工作以速度換生命，以數(shù)量換取薄如蟬翼的僅有的獎(jiǎng)金，工作強(qiáng)度極大，身體和精神都承受著巨大的壓力。而且，垃圾處理工作被視為低等、不體面的工作，從事這項(xiàng)工作的人往往受到社會(huì)的歧視和偏見(jiàn)，這進(jìn)一步體現(xiàn)了底層勞動(dòng)在社會(huì)中的卑微地位。這種隱喻不僅讓讀者直觀地感受到底層人民生活的艱難，更揭示了社會(huì)階層固化對(duì)底層人民的壓迫和剝奪，他們被困在底層的勞動(dòng)中，難以擺脫貧困和社會(huì)的歧視，無(wú)法實(shí)現(xiàn)階層的躍升，從而深化了社會(huì)階層固化這一主題。“教育資源分配隱喻階層壁壘”也是一個(gè)重要的下位概念隱喻。小說(shuō)中，不同空間的人們?cè)诮逃Y源的獲取上存在著巨大的差異，這種差異隱喻了階層之間難以跨越的壁壘。第一空間的人們擁有豐富的教育資源，他們的子女可以接受最優(yōu)質(zhì)的教育，享受頂尖的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和豐富的教育機(jī)會(huì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，第一空間的孩子從小就可以參加各種高端的培訓(xùn)課程、國(guó)際交流活動(dòng)，接觸到最前沿的知識(shí)和理念，他們?cè)诮逃钠鹋芫€上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他空間的孩子。第二空間的居民雖然也能為子女提供一定的教育資源，但與第一空間相比，仍有較大差距。他們需要努力工作，節(jié)省開(kāi)支，才能為孩子創(chuàng)造更好的教育條件。而第三空間的人們由于經(jīng)濟(jì)貧困和社會(huì)地位低下，幾乎無(wú)法為子女提供良好的教育。老刀為了給養(yǎng)女糖糖攢夠上幼兒園的學(xué)費(fèi)，不得不冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間替人送信，即便如此，糖糖也只能上一所普通的幼兒園，難以獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。這種教育資源分配的不平等，使得底層人民的子女很難通過(guò)教育改變命運(yùn)，進(jìn)一步鞏固了階層之間的差異，強(qiáng)化了社會(huì)階層固化的主題。它表明，在社會(huì)階層固化的背景下，教育這一原本應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和階層流動(dòng)的重要途徑，卻成為了階層壁壘的一部分，底層人民的子女在教育資源的匱乏中，難以打破階層的束縛，實(shí)現(xiàn)向上的流動(dòng)。“階層交流障礙隱喻階層隔閡”同樣深化了小說(shuō)的主題。在小說(shuō)中，不同空間的人們之間存在著嚴(yán)格的階層交流障礙，這種障礙隱喻了階層之間深深的隔閡。三個(gè)空間的居民被禁止私自來(lái)訪，空間轉(zhuǎn)換也受到嚴(yán)格的控制，人們很難自由地穿梭于各個(gè)空間之間。老刀作為第三空間的人，在進(jìn)入第二空間和第一空間時(shí)，遭遇了重重困難和歧視。他在第二空間被人嫌棄，在第一空間更是時(shí)刻擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)和驅(qū)趕，這種遭遇反映了不同階層之間的巨大差距和深深的隔閡。即使是在有限的交流中，不同階層的人之間也存在著難以逾越的鴻溝。秦天與伊言之間的曖昧關(guān)系，雖然有愛(ài)情的成分，但也無(wú)法掩蓋他們之間的階層差異。伊言作為第一空間的富家女，對(duì)秦天始終有一種居高臨下的態(tài)度，她享受著秦天對(duì)她的愛(ài)慕，但從未真正考慮過(guò)與秦天建立平等的戀愛(ài)關(guān)系，因?yàn)樵谒闹校A層的差異是一道難以逾越的鴻溝。這種階層交流障礙和隔閡，不僅體現(xiàn)在物理空間的限制上，更體現(xiàn)在人們的心理和觀念上，它使得階層之間的矛盾和沖突更加深化，進(jìn)一步突出了社會(huì)階層固化對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)和諧的破壞，使小說(shuō)對(duì)社會(huì)階層問(wèn)題的批判更加深刻。這些下位概念隱喻從不同方面對(duì)中心概念隱喻進(jìn)行了細(xì)化，通過(guò)對(duì)底層勞動(dòng)、教育資源分配、階層交流障礙等具體現(xiàn)象的隱喻表達(dá)，深入剖析了社會(huì)階層固化的表現(xiàn)、原因和影響，使小說(shuō)的主題更加鮮明、深刻，增強(qiáng)了小說(shuō)的思想深度和批判力度，為小說(shuō)的篇章連貫提供了更加豐富和深入的語(yǔ)義支撐，讓讀者能夠更加全面、深刻地理解小說(shuō)所傳達(dá)的關(guān)于社會(huì)階層固化的警示和反思。4.3隱喻的連貫性與敘事邏輯在《北京折疊》中，概念隱喻的連貫性與小說(shuō)的敘事邏輯緊密相連，二者相互作用，共同推動(dòng)著故事的發(fā)展，使情節(jié)的推進(jìn)自然流暢，增強(qiáng)了故事的可信度和吸引力。從敘事邏輯的角度來(lái)看，小說(shuō)以老刀為給養(yǎng)女?dāng)€學(xué)費(fèi)而冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間送信的經(jīng)歷為主線，構(gòu)建了一個(gè)完整的敘事框架。在這個(gè)框架中，概念隱喻如同一條無(wú)形的線索，將各個(gè)情節(jié)緊密地串聯(lián)起來(lái)。老刀從第三空間出發(fā)，進(jìn)入第二空間，最后到達(dá)第一空間，這一空間穿梭的過(guò)程不僅僅是物理空間的轉(zhuǎn)換，更是社會(huì)階層跨越的隱喻體現(xiàn)。每一次空間的轉(zhuǎn)換，都伴隨著老刀對(duì)不同階層生活的深刻體驗(yàn)和認(rèn)知的變化，這些體驗(yàn)和變化又進(jìn)一步推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。例如，老刀在第二空間看到了與自己生活環(huán)境截然不同的景象，這里的人們穿著得體，生活優(yōu)雅，工作環(huán)境舒適，這與他在第三空間所經(jīng)歷的艱苦生活形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。這種對(duì)比不僅讓老刀深刻地感受到了階層之間的巨大差距，也引發(fā)了他對(duì)自己生活現(xiàn)狀的反思，同時(shí)也為他進(jìn)入第一空間后的經(jīng)歷埋下了伏筆。當(dāng)他進(jìn)入第一空間時(shí)，更加奢華的生活和森嚴(yán)的階層壁壘讓他的內(nèi)心受到了更大的沖擊，這種沖擊促使他更加堅(jiān)定地想要完成送信任務(wù)，賺取學(xué)費(fèi)，從而推動(dòng)了情節(jié)朝著高潮發(fā)展。概念隱喻的連貫性在敘事邏輯中還體現(xiàn)在對(duì)人物行為和心理動(dòng)機(jī)的解釋上。老刀冒險(xiǎn)穿梭空間的行為，不僅僅是為了物質(zhì)上的回報(bào)，更是他對(duì)改變命運(yùn)的一種掙扎和追求，這一行為背后蘊(yùn)含著“階層跨越是艱難旅程”的概念隱喻。他在穿梭過(guò)程中所面臨的種種困難和危險(xiǎn)，如狹窄的垃圾道、漆黑的排水管道、被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)等，都象征著底層人民在向上流動(dòng)過(guò)程中所遭遇的重重阻礙。而他內(nèi)心的恐懼、猶豫、堅(jiān)定等復(fù)雜的心理變化，也與這一概念隱喻相呼應(yīng)，使讀者能夠更好地理解他的行為動(dòng)機(jī)和人物性格。同樣，秦天對(duì)伊言的愛(ài)慕以及他渴望通過(guò)與伊言的關(guān)系實(shí)現(xiàn)階層躍升的想法，背后也有著“愛(ài)情是階層跨越的橋梁”的隱喻。他在追求伊言過(guò)程中的矛盾心理，既對(duì)伊言充滿了愛(ài)慕，又深知階層差異帶來(lái)的阻礙，這種心理變化與敘事邏輯緊密結(jié)合，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，使讀者能夠感受到人物內(nèi)心的掙扎和故事的張力。概念隱喻的連貫性還體現(xiàn)在對(duì)小說(shuō)主題的深化和強(qiáng)化上。小說(shuō)通過(guò)“城市折疊隱喻社會(huì)階層固化”這一中心概念隱喻，以及“時(shí)間是資源”“工作是身份標(biāo)簽”“居住環(huán)境是階層象征”等多個(gè)平行概念隱喻和下位概念隱喻，從不同角度深入探討了社會(huì)階層差異和不平等的問(wèn)題。這些隱喻在敘事過(guò)程中不斷出現(xiàn)，相互交織，形成了一個(gè)連貫的隱喻網(wǎng)絡(luò)，使小說(shuō)的主題更加鮮明、突出。例如，在描述不同空間的時(shí)間分配時(shí)，“時(shí)間是資源”的概念隱喻貫穿始終，通過(guò)對(duì)第一空間擁有24小時(shí)完整時(shí)間，第二空間擁有16小時(shí)時(shí)間，第三空間僅有8小時(shí)時(shí)間的描寫，深刻地體現(xiàn)了社會(huì)階層之間在資源占有上的巨大差距，進(jìn)一步強(qiáng)化了社會(huì)階層固化的主題。在敘事過(guò)程中，這些隱喻不斷地被提及和強(qiáng)調(diào)，使讀者在閱讀過(guò)程中能夠始終感受到小說(shuō)所傳達(dá)的主題思想，增強(qiáng)了故事的思想深度和感染力。概念隱喻的連貫性在《北京折疊》的敘事邏輯中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。它通過(guò)將各個(gè)情節(jié)緊密相連，解釋人物的行為和心理動(dòng)機(jī)，深化和強(qiáng)化小說(shuō)的主題，使小說(shuō)的敘事更加流暢、自然，增強(qiáng)了故事的可信度和吸引力，讓讀者能夠更加深入地理解小說(shuō)所構(gòu)建的世界和傳達(dá)的思想。五、概念隱喻對(duì)《北京折疊》文學(xué)效果的提升5.1增強(qiáng)主題表達(dá)概念隱喻在《北京折疊》中極大地增強(qiáng)了主題表達(dá)，使階層固化這一深刻主題以更加隱晦且深刻的方式呈現(xiàn)，有力地引發(fā)了讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入反思?！俺鞘姓郫B隱喻社會(huì)階層固化”這一中心概念隱喻是小說(shuō)主題表達(dá)的核心。通過(guò)將北京城獨(dú)特地折疊為三個(gè)空間，每個(gè)空間在時(shí)間分配、資源占有和生活環(huán)境等方面存在著巨大差異，直接映射出社會(huì)階層的分化與固化。第一空間的人們享受著24小時(shí)的完整時(shí)間，擁有城市80%的資源，生活奢華，掌控著城市的經(jīng)濟(jì)和政治命脈；第二空間的居民有16小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，占有15%的資源，多為中產(chǎn)階級(jí)，為了生活和事業(yè)努力奮斗；第三空間的人們僅有8小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，僅能獲取城市5%的資源，生活環(huán)境惡劣，從事著繁重的體力勞動(dòng)，處于社會(huì)底層。這種空間與階層的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以一種直觀而又富有想象力的方式，將社會(huì)階層固化的現(xiàn)象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。讀者在閱讀過(guò)程中，通過(guò)對(duì)不同空間人們生活狀態(tài)的對(duì)比和感受，能夠深刻地理解到社會(huì)階層之間的巨大差距以及階層固化對(duì)人們生活的深遠(yuǎn)影響，從而引發(fā)對(duì)社會(huì)公平和階層流動(dòng)問(wèn)題的思考。例如，小說(shuō)中對(duì)第一空間和第三空間的描寫：“第一空間的街道寬敞整潔，高樓大廈林立，綠樹成蔭，空氣中彌漫著清新的氣息，人們穿著得體，舉止優(yōu)雅，享受著高品質(zhì)的生活；而第三空間則是擁擠不堪，狹窄的街道上堆滿了垃圾，破舊的房屋密密麻麻地排列著，空氣中散發(fā)著刺鼻的異味，人們穿著破舊，神情疲憊，為了生存苦苦掙扎?！边@種鮮明的對(duì)比，讓讀者強(qiáng)烈地感受到社會(huì)階層固化所帶來(lái)的不平等，使階層固化這一主題更加深入人心。平行概念隱喻和下位概念隱喻也從不同角度豐富和深化了主題表達(dá)?！皶r(shí)間是資源”這一平行概念隱喻，通過(guò)不同空間人們?cè)跁r(shí)間分配上的巨大差異，深刻地體現(xiàn)了社會(huì)階層之間在資源占有上的不平等。第一空間的人們擁有充裕的時(shí)間去享受生活、追求個(gè)人發(fā)展，而第三空間的人們卻只能在短暫的時(shí)間里拼命工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間去提升自己或享受生活。這種時(shí)間資源的不平等分配，進(jìn)一步強(qiáng)化了階層固化的主題，讓讀者認(rèn)識(shí)到階層差異不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)財(cái)富上，還體現(xiàn)在時(shí)間這一寶貴資源的分配上。“垃圾處理隱喻底層勞動(dòng)”這一下位概念隱喻，以第三空間主要從事的垃圾處理工作為切入點(diǎn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了底層勞動(dòng)的艱辛和底層人民在社會(huì)中的邊緣地位。垃圾處理工作的高強(qiáng)度、低回報(bào)以及惡劣的工作環(huán)境，象征著底層人民在社會(huì)階層結(jié)構(gòu)中所面臨的困境，他們被困在底層的勞動(dòng)中，難以擺脫貧困和社會(huì)的歧視，無(wú)法實(shí)現(xiàn)階層的躍升，從而深化了社會(huì)階層固化對(duì)底層人民壓迫的主題。概念隱喻還通過(guò)引發(fā)讀者的聯(lián)想和思考，使主題表達(dá)更加深刻。當(dāng)讀者讀到老刀冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間送信的情節(jié)時(shí)，這一情節(jié)背后所蘊(yùn)含的“階層跨越是艱難旅程”的概念隱喻，會(huì)讓讀者聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中底層人民為了改變命運(yùn)所付出的努力和面臨的重重困難。老刀在穿梭過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，如狹窄的垃圾道、漆黑的排水管道、被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)等，都象征著底層人民在向上流動(dòng)過(guò)程中所遭遇的各種阻礙，包括社會(huì)制度的限制、教育資源的不平等、社會(huì)觀念的偏見(jiàn)等。這種聯(lián)想和思考，使讀者不僅僅局限于小說(shuō)所構(gòu)建的科幻世界，而是將目光投向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，對(duì)社會(huì)階層固化問(wèn)題進(jìn)行更深入的反思，思考如何打破階層壁壘，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。5.2塑造人物形象概念隱喻在《北京折疊》的人物形象塑造中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，通過(guò)對(duì)人物行為和心理的隱喻表達(dá)，使老刀、伊言等人物形象更加立體豐滿，展現(xiàn)出豐富的性格特征和深刻的人性內(nèi)涵。老刀作為第三空間的垃圾工，他的冒險(xiǎn)行為和心理活動(dòng)構(gòu)成了一系列生動(dòng)的隱喻，深刻地展現(xiàn)了他善良、堅(jiān)韌以及對(duì)命運(yùn)不屈抗?fàn)幍男愿裉攸c(diǎn)。老刀為了給養(yǎng)女糖糖攢夠上幼兒園的學(xué)費(fèi)，毅然冒險(xiǎn)穿梭于三個(gè)空間替人送信，這一行為隱喻著他作為父親的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和對(duì)養(yǎng)女深沉的愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多底層父母為了子女的未來(lái)，不惜付出一切努力，承受巨大的壓力，老刀的行為正是這種偉大父愛(ài)的體現(xiàn)。他在穿梭空間的過(guò)程中，面臨著諸多艱難險(xiǎn)阻，如順著垃圾道艱難攀爬，在漆黑的排水管道中小心翼翼地爬行，時(shí)刻擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，但他始終沒(méi)有放棄，這種堅(jiān)韌不拔的精神通過(guò)他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷得以生動(dòng)展現(xiàn)。例如，當(dāng)他在垃圾道中攀爬時(shí)，狹窄的空間、刺鼻的氣味和隨時(shí)可能掉落的危險(xiǎn)都沒(méi)有讓他退縮，他心中只有一個(gè)信念，就是為了糖糖的未來(lái)，一定要完成這次冒險(xiǎn)。這種在困境中不屈不撓的精神，使老刀的形象充滿了力量感，讓讀者深刻感受到他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。老刀在面對(duì)不同階層的人時(shí)，所表現(xiàn)出的心理變化也進(jìn)一步豐富了他的人物形象。在第二空間，他看到了與自己生活環(huán)境截然不同的景象，這里的人們穿著得體，生活優(yōu)雅，工作環(huán)境舒適，他感到局促和自卑，這種心理反映出他對(duì)自身階層地位的認(rèn)知和對(duì)美好生活的向往。而在第一空間，他更是深刻地體會(huì)到了階層之間的巨大差距，面對(duì)伊言等上層社會(huì)人物時(shí)，他表現(xiàn)出敬畏和小心翼翼，但同時(shí)也保持著自己的尊嚴(yán)。當(dāng)伊言對(duì)他表現(xiàn)出驚恐和警惕時(shí)，他并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方的態(tài)度而感到憤怒或自卑，而是理解對(duì)方的反應(yīng)，這體現(xiàn)了他善良和包容的性格。在與老葛的交流中，他也沒(méi)有因?yàn)槔细饋?lái)自第三空間卻能在第一空間安定下來(lái)而嫉妒，而是為老葛感到高興，同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)充滿了一絲希望，這種心態(tài)使他的人物形象更加真實(shí)、立體。伊言作為第一空間的富家女，她的行為和心理也通過(guò)隱喻被刻畫得淋漓盡致。她與秦天的曖昧關(guān)系，隱喻著她對(duì)階層差異的漠視和對(duì)自身優(yōu)越地位的理所當(dāng)然。她享受著秦天對(duì)她的愛(ài)慕和追求，卻從未真正考慮過(guò)與秦天建立平等的戀愛(ài)關(guān)系，因?yàn)樵谒闹校A層的差異是一道難以逾越的鴻溝。這種行為反映出她的傲慢和對(duì)愛(ài)情的功利態(tài)度，她將愛(ài)情視為一種消遣和對(duì)平淡生活的調(diào)劑，而不是基于真正的感情。例如，當(dāng)老刀前來(lái)送信時(shí)，她首先表現(xiàn)出的是驚恐和警惕，擔(dān)心自己與秦天的關(guān)系被曝光，影響到自己的社會(huì)地位和家庭聲譽(yù)，這充分體現(xiàn)了她對(duì)階層地位的重視和維護(hù)。她在與老刀的交流中，表現(xiàn)出的高高在上和對(duì)老刀的輕視，也進(jìn)一步凸顯了她的傲慢和對(duì)底層人民的不屑，使她的人物形象充滿了負(fù)面色彩，讓讀者對(duì)她的性格特點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)。概念隱喻通過(guò)對(duì)人物行為和心理的隱喻表達(dá)，使《北京折疊》中的人物形象更加立體豐滿。老刀的善良、堅(jiān)韌和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，伊言的傲慢、功利和?duì)階層差異的固化認(rèn)知，都在概念隱喻的作用下得以生動(dòng)展現(xiàn)，讓讀者能夠深入理解人物的內(nèi)心世界，感受到人物形象的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)感染力和人物的可信度。5.3營(yíng)造科幻氛圍在《北京折疊》中，盡管小說(shuō)沒(méi)有對(duì)高科技進(jìn)行過(guò)多的直接描寫，但其巧妙運(yùn)用概念隱喻，成功營(yíng)造出了獨(dú)特的科幻氛圍，為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)新奇而荒誕的未來(lái)城市景象?！俺鞘姓郫B”這一核心概念隱喻無(wú)疑是營(yíng)造科幻氛圍的關(guān)鍵要素。在現(xiàn)實(shí)世界中，城市是一個(gè)相對(duì)固定的空間結(jié)構(gòu)，人們共享同一時(shí)空。然而，小說(shuō)中北京城被折疊為三個(gè)空間，并且以一種超乎想象的方式在時(shí)間和空間上進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這一設(shè)定打破了讀者對(duì)城市的常規(guī)認(rèn)知，充滿了科幻的奇思妙想。當(dāng)?shù)谝豢臻g運(yùn)行時(shí)，第二空間和第三空間的人們必須進(jìn)入“催眠膠囊”強(qiáng)制休眠，城市的建筑和設(shè)施也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的折疊和轉(zhuǎn)換，這種空間的動(dòng)