高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第二學(xué)期浙江省9+1高中聯(lián)盟高一年級期中考試物理考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準(zhǔn)考證號并核對條形碼信息；3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結(jié)束后，只需上交答題卷；4．參加聯(lián)批學(xué)校的學(xué)生可關(guān)注“啟望教育”公眾號查詢個人成績分析；選擇題部分一、選擇題I（本大題包括10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個備選答案中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列說法中正確的是（）A.“km”、“h”屬于單位制中的導(dǎo)出單位B.力學(xué)范圍內(nèi)的三個基本量是kg、m、sC.（v指速度，R指半徑）的國際單位是D.單位僅僅是一個符號，并無實際意義，在運算過程中可有可無【答案】C【解析】A．信息中的單位“km”、“h”屬于單位制中的基本單位，故A錯誤；B．力學(xué)范圍內(nèi)的三個基本量是長度、質(zhì)量、時間，故B錯誤；C．的國際單位是，故C正確；D．單位不僅僅是一個符號，還有實際意義，單位之間的關(guān)系體現(xiàn)了物理量之間的關(guān)系，故D錯誤。故選C。2.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，研究方法比物理知識本身更加重要。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（）A.重心、合力和分力都體現(xiàn)了微元法的思想B.根據(jù)速度定義式，當(dāng)足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法C.慣性定律即牛頓第一定律，伽利略通過理想斜面實驗直接驗證了慣性定律D.利用速度時間圖像的面積求位移應(yīng)用了等效替代法【答案】B【解析】A．重心、合力和分力體現(xiàn)的是等效替代法，不是微元法，故A錯誤；B．當(dāng)足夠小時，表示瞬時速度，運用了極限思想方法，故B正確；C．伽利略理想斜面實驗是為牛頓第一定律（慣性定律）提供理論基礎(chǔ)，不能直接驗證慣性定律，故C錯誤；D．利用速度時間圖像面積求位移用的是微元法（把運動過程分成無數(shù)小段，每小段近似勻速，累加位移），不是等效替代法，故D錯誤。故選B。3.2024年6月，我國自主研發(fā)的“嫦娥七號”月球探測器從離地球約38萬公里的月球采樣返回。返回艙以第二宇宙速度（11.2km/s）進入大氣層，通過兩次減速后，經(jīng)過1小時50分，最終在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域著陸，地月轉(zhuǎn)移軌道實際軌跡長度約84萬公里。以下說法正確的是（）A.1小時50分對應(yīng)探測器制動時刻B.返回艙的位移大小約為38萬公里C.11.2km/s全程平均速率D.軌跡長度84萬公里指位移大小【答案】B【解析】A．1小時50分對應(yīng)探測器制動時間，A錯誤；B．返回艙的位移大小約為38萬公里，B正確；C．11.2km/s是進入大氣層的瞬時速率，C錯誤；D．軌跡長度84萬公里指路程，D錯誤故選B。4.如圖所示，2024年8月巴黎奧運會羽毛球混雙項目中，衢州運動健兒黃雅瓊與鄭思維組合獲得金牌。以下說法正確的是（）A.羽毛球的重心在羽毛球的幾何中心B.球拍對羽毛球的彈力，是因為羽毛球發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C.羽毛球的速度越大，慣性越大D.羽毛球撞擊球拍時，球拍對羽毛球的力等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Α敬鸢浮緿【解析】A．羽毛球不是質(zhì)量分布均勻的物體，則其重心不在羽毛球的幾何中心，選項A錯誤；B．球拍對羽毛球的彈力，是因為球拍發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，選項B錯誤；C．羽毛球的慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，選項C錯誤；D．羽毛球撞擊球拍時，球拍對羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ窍嗷プ饔昧?，總是等大反向，選項D正確。故選D。5.如圖所示，是一分揀橙子的簡易裝置，兩軌道在同一傾斜面內(nèi)，上窄下寬。讓橙子由軌道上端靜止釋放，大小橙子在不同位置落到不同的分揀框（未畫出）內(nèi)，視橙子為球形，令各處動摩擦因數(shù)相同，忽略空氣阻力及橙子的滾動情況。關(guān)于橙子沿軌道下滑過程中，下列說法正確的是（）A.每根桿對橙子的彈力增大B.橙子做勻速直線運動C.橙子受到桿的摩擦力減小D.大小橙子均做變加速運動且橙子的加速度均逐漸變大【答案】A【解析】AC．根據(jù)對稱性可知，兩個細桿對橙子的支持力大小相等，方向均垂直于細桿且過橙子的重心，因兩細桿間上窄下寬，故橙子重心與兩細桿所在平面的距離越來越小，兩個細桿對橙子的支持力與兩細桿所在平面的夾角越來越小，即兩個支持力之間的夾角越來越大，而兩個支持力的合力與重力垂直運動方向的分力平衡，重力垂直運動方向的分力不變，故兩個支持力的合力不變，因支持力之間的夾角變大，故每根桿對橙子的彈力增大，則橙子對每根細桿的壓力也變大，橙子受到桿的摩擦力變大，故A正確，C錯誤；BD．設(shè)桿與水平的夾角為，橙子重力沿桿向下的分力不變，摩擦力變大，根據(jù)牛頓第二定律可得橙子加速度可知加速度減小，即大小橙子均做加速度減小的加速運動，故BD錯誤。故選A。6.如圖所示，纜車車廂通過懸臂固定在纜繩上，纜車中人的質(zhì)量為m。某段時間內(nèi)，在纜繩牽引下人隨車廂一起斜向上做加速度為a的勻加速運動。已知懸臂和車廂始終處于豎直方向，纜車底板始終保持水平，重力加速度為g，纜繩與水平方向夾角為θ，則下列說法正確的是（）A.吊廂水平底板對人的支持力不做功B.吊廂水平底板對人的摩擦力做正功C.車廂對人作用力的方向與水平方向的夾角等于θD.車廂對人作用力大小為【答案】B【解析】A．吊廂水平底板對人的支持力與人的位移夾角為銳角，可知該支持力對人做正功，選項A錯誤；B．吊箱的加速度有水平向右的分量，可知吊廂水平底板對人的摩擦力水平向右，則對人做正功，選項B正確；C．人受合外力方向與加速度方向相同，即合外力方向與水平方向的夾角等于θ，人受豎直向下的重力，則車廂對人作用力的方向與水平方向的夾角大于θ，選項C錯誤；D．豎直方向水平方向則車廂對人作用力的大小為選項D錯誤。故選B。7.如圖，質(zhì)量為m的質(zhì)點在Oxy平面坐標(biāo)系上以某一速度運動時（方向如圖中箭頭所示），受到大小不變、方向為-y方向的合力作用。已知質(zhì)點在運動過程中的最小速度為v，合力的大小為F。下列說法正確的是（）A.在相等的時間內(nèi)，質(zhì)點速度的變化大小相等、方向不同B.當(dāng)質(zhì)點速度大小變?yōu)?v時，速度方向和+x方向之間的夾角是30°C.質(zhì)點回到x軸上時，速度和初速度相同D.質(zhì)點的速度由v增加到，的過程所用時間為【答案】D【解析】A．由題意可知質(zhì)點受到的合外力不變，因此加速度不變，根據(jù)加速度定義可知速度在相等時間變化的大小相等，方向相同，故A錯誤；B．已知質(zhì)點最小速度為v，由于合力沿?y方向，可知質(zhì)點在x方向做勻速直線運動，速度大小為。當(dāng)速度大小變?yōu)?v時，根據(jù)速度的合成，y方向分速度則可知速度方向和+x方向之間的夾角是60°，故B錯誤；C．根據(jù)斜拋規(guī)律，對稱性可知，質(zhì)點回到x軸上時，速度和初速度大小相同，方向不同，故C錯誤；D．質(zhì)點的速度由v增加到，可知此時因為聯(lián)立解得故D正確。故選D。8.地球的公轉(zhuǎn)軌道接近圓，哈雷彗星的運動軌道則是一個非常扁的橢圓。天文學(xué)家哈雷成功預(yù)言哈雷彗星的回歸，哈雷彗星最近出現(xiàn)的時間是1986年，預(yù)測下次飛近地球?qū)⒃?061年。已知哈雷彗星在近日點與太陽中心的距離為，在遠日點與太陽中心的距離為，萬有引力常量為G。以下說法正確的是（）A.哈雷彗星軌道的半長軸是地球公轉(zhuǎn)半徑的倍B.哈雷彗星在近日點和遠日點的速度之比為C.哈雷彗星在近日點和遠日點的加速度之比為D.相同時間內(nèi)，哈雷彗星與太陽連線掃過的面積和地球與太陽連線掃過的面積相等【答案】B【解析】A．哈雷彗星繞太陽運轉(zhuǎn)的周期為T哈=2061年-1986年=75年根據(jù)開普勒第三定律可得即哈雷彗星軌道的半長軸是地球公轉(zhuǎn)半徑的倍，選項A錯誤；B．根據(jù)開普勒第二定律可知可知哈雷彗星在近日點和遠日點的速度之比為選項B正確；C．根據(jù)可得哈雷彗星在近日點和遠日點的加速度之比為選項C錯誤；D．根據(jù)開普勒第二定律，因哈雷彗星與地球繞太陽運轉(zhuǎn)不是相同的軌道，可知相同時間內(nèi)，哈雷彗星與太陽連線掃過的面積和地球與太陽連線掃過的面積不一定相等，選項D錯誤。故選B。9.如圖所示，不可伸長的輕質(zhì)細繩的一端固定于O點，另一端系一個小球，在O點的正下方釘一個釘子A，小球從某一高度由靜止釋放后在豎直面內(nèi)做圓周運動，不計空氣阻力和細繩與釘子相碰時的能量損失。下列說法中正確的是（）A.繩子與釘子碰撞前后小球的線速度變小B.若A點越靠近小球，小球在最低點的向心加速度越小C.釘子的位置越靠近O點，繩就越不容易斷D.無論怎么改變釘子的位置，都不能讓小球做完整的圓周運動【答案】C【解析】A．繩子與釘子碰撞前后小球的線速度不變，選項A錯誤；B．若A點越靠近小球，小球碰到釘子后做圓周運動的半徑越小，根據(jù)可知，小球在最低點的向心加速度越大，選項B錯誤；C．釘子位置越靠近O點，小球碰到釘子后做圓周運動的半徑越大，根據(jù)可知繩的拉力越小，繩就越不容易斷，選項C正確；D．設(shè)釘子與最低點距離為d時，小球碰到釘子后恰能做圓周運動，則由能量關(guān)系解得即當(dāng)釘子與最低點的距離滿足時能讓小球做完整的圓周運動，選項D錯誤。故選C。10.如圖所示，法國奧運會網(wǎng)球女單決賽中鄭欽文正在斜向上拍擊質(zhì)量為m的網(wǎng)球。若網(wǎng)球離拍時距地面的高度為h，速度為，速度與水平方向夾角為θ，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.擊球過程，球拍對網(wǎng)球做的功為 B.網(wǎng)球離拍時的機械能一定為C.當(dāng)θ為45°時，網(wǎng)球水平射程最遠 D.h越小，其最遠水平射程對應(yīng)的θ越接近45°【答案】D【解析】A．擊球過程中，由動能定理可以得出球拍對網(wǎng)球做的功為即故A錯誤；B．網(wǎng)球離拍時，其動能為重力勢能因選取得零勢能面不同，取值不同，而機械能故機械能不一定為故B錯誤；C．可將擊出的網(wǎng)球分解為豎直方向得勻變速直線運動和水平方向得勻速直線運動，則有，解得，故最遠射程有共同決定，故當(dāng)θ為45°時，網(wǎng)球水平射程不一定最遠，故C錯誤；D．由上述分析，當(dāng)時，時水平射程最大，故h越小，其最遠水平射程對應(yīng)的θ越接近45°，故D正確。故選D。二、選擇題Ⅱ（本題共3小題，每小題4分，共12分。每小題列出的四個選項中至少有一個符合題目要求，全部選對得4分，漏選得2分，錯選得0分。）11.關(guān)于下列四幅圖，以下說法正確的是（）A.圖甲中，船頭垂直于河岸勻速行駛，水流速度越大，渡河時間越長B.圖乙中，同質(zhì)量的A、B兩小球在同一水平面做圓錐擺運動，則A與B的向心加速度C.圖丙中，旋轉(zhuǎn)飛椅上的游客受自身重力、飛椅的作用力D.圖丁中，小球豎直面內(nèi)做圓周運動，過最高點的速度可能為0【答案】BCD【解析】A．圖甲中，船頭垂直于河岸勻速行駛，則渡河時間為即渡河時間與水流速度無關(guān)，選項A錯誤；B．圖乙中，根據(jù)則同質(zhì)量的A、B兩小球在同一水平面做圓錐擺運動，因，可知A與B的向心加速度選項B正確；C．圖丙中，旋轉(zhuǎn)飛椅上的游客受自身重力、飛椅的作用力，兩個力的合力充當(dāng)做圓周運動的向心力，選項C正確；D．圖丁中，小球豎直面內(nèi)做圓周運動，過最高點時桿對球的支持力等于小球的重力時，小球的速度為0，選項D正確。故選BCD。12.如圖甲所示，檐是中國傳統(tǒng)建筑的重要表現(xiàn)之一?，F(xiàn)把飛檐看成一個彎曲軌道AB，軌道的最低點B的切線沿水平方向，如圖乙所示。現(xiàn)有幾顆松果以不同初速度先后從A點沿軌道滑下，從B點飛出落到水平地面上?？諝庾枇Σ挥?，松果之間不發(fā)生相互碰撞，則（）A.松果從A點運動到B點的過程中所受合力一定不為0B.松果從A點運動到B點的過程，重力所做的功等于動能變化量C.所有松果離開B點后在空中運動的時間都相等D.松果運動到軌道上的B點時，軌道對松果的彈力大于松果的重力【答案】ACD【解析】A．松果從A點運動到B點的過程中做曲線運動，所受合力一定不為0，合力的方向向右上方，A正確；B．松果從A點運動到B點的過程，松果受到重力、支持力、摩擦力作用，根據(jù)動能定理，合力的功等于動能的變化量，B錯誤；C．所有松果離開B點后均做平拋運動，豎直方向均做自由落體運動，下落的高度相同，所以在空中運動的時間都相等，C正確；D．松果運動到軌道上的B點時，根據(jù)牛頓第二定律，軌道對松果的彈力大于松果的重力，D正確。故選ACD。13.如圖甲所示為某機場的行李自動運輸系統(tǒng)，可以將其簡化為如圖乙所示，運輸系統(tǒng)由電動機帶動傳送帶運轉(zhuǎn)，傳送帶由長度的水平傳送帶AB和長度、傾角為37°的傾斜傳送帶CD組成，兩個傳送帶之間由很短的一段圓弧連接。兩個傳送帶都沿順時針方向轉(zhuǎn)動，速度大小分別為4m/s和6m/s，每隔1s將一個貨箱從A點無初速度放在傳送帶上，所有貨箱的質(zhì)量均為且可視為質(zhì)點，貨箱與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)，與傾斜傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度，，。下列說法正確的是（）A.每個貨箱從A點到D點的時間均為29sB.每個貨箱在水平傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量均為160JC.水平傳送帶上相鄰貨箱間的最大距離為最小距離的8倍D.每將一個貨箱由C運輸至D處，電動機需要多消耗9850J的能量【答案】BC【解析】A．設(shè)貨箱在水平傳送帶上的加速度為，相對于地面的滑動距離為，水平傳送帶的速度記為，則有，則貨箱在水平傳送帶上的滑動時間為解得滑動距離則貨箱在水平傳送帶上的勻速運動時間為同理，設(shè)貨箱在傾斜傳送帶上的加速度為，相對于地面的滑動距離為，傾斜傳送帶的速度記為，則有，則貨箱在傾斜傳送帶上的滑動時間為解得滑動距離則貨箱在傾斜傳送帶上的勻速運動時間為所以貨箱從A點到D點的時間為故A錯誤；B．每個貨箱在水平傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量均為其中解得故B正確；C．在水平傳送帶上，貨箱要經(jīng)過4s才能達到和傳送帶一樣的速度，而貨箱是每隔1s就放上去一個，所以當(dāng)下一個貨箱剛放上去時，它與前一個貨箱的距離最小，當(dāng)它的速度達到傳送帶的速度時，它與前一個貨箱的距離最大，則有，即最大距離為最小距離的8倍，故C正確；D．把一個貨箱從A點傳送到D點，電動機至少要做功故D錯誤。故選BC。非選擇題部分三、非選擇題（本題有5小題，共58分）14.如圖甲所示，某同學(xué)正在做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗。（1）關(guān)于該實驗的操作，下列說法正確的是______（多選）A.用兩個彈簧測力計與用一個彈簧測力計拉橡皮條時的結(jié)點必須重合B.標(biāo)記細繩方向的點要盡量離結(jié)點近些C.測量時，橡皮條、繩套和彈簧測力計應(yīng)貼近并平行于木板D.測量時，彈簧測力計外殼與木板之間不能接觸（2）乙圖為本次實驗中右側(cè)的彈簧測力計，該彈簧測力計的示數(shù)為______N。（3）本次實驗中彈簧測力計的量程均為5N，左側(cè)彈簧測力計的示數(shù)與右側(cè)差不多，你認為本次實驗操作是否正確？______（填“正確”或“不正確”）【答案】（1）AC（2）4.30（3）不正確【解析】【小問1解析】A．為了讓用兩個與用一個彈簧測力計拉時產(chǎn)生相同的作用效果，兩次必須使橡皮條結(jié)點到達同一位置，故A正確；B．標(biāo)記同一細繩方向的兩點遠些，以便更好的確定拉力方向，可以減小測量誤差，故B錯誤；C．測量時，為了減小誤差，橡皮條、繩套和彈簧測力計應(yīng)貼近并平行于木板，故C正確；D．彈簧測力計外殼與木板之間摩擦力對該實驗無影響，所以測量時，彈簧測力計外殼與木板之間可以接觸，故D錯誤。故選AC?！拘?解析】由圖可知，右側(cè)測力計的分度值為0.1N，需要估讀到下一位，由圖可知讀數(shù)為4.30N?！拘?解析】由圖可知，兩個力的合力超過彈簧測力計的量程，本次實驗操作不正確。15.某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律，鉤碼的質(zhì)量為m，滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M，重力加速度為g。（1）先用刻度尺測出遮光條的寬度，示數(shù)如圖乙所示，則遮光條的寬度d=______cm。（2）調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平：不懸掛鉤碼，開通氣源，將滑塊輕放在氣墊導(dǎo)軌上，若發(fā)現(xiàn)滑塊由靜止向左運動，則需要調(diào)節(jié)底座螺釘，將氣墊導(dǎo)軌右端適當(dāng)調(diào)______（填“高”或“低”），直到滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上任一位置均能處于靜止?fàn)顟B(tài)。（3）用細線連接滑塊和測力計，動滑輪下懸掛鉤碼，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使連接滑塊的細線______（填“與導(dǎo)軌平行”或“與桌面平行”），測出滑塊開始的位置離光電門的距離L，將滑塊由靜止釋放，記錄滑塊通過光電門時遮光條的遮光時間t，如果下列表達式______成立，則機械能守恒定律得到驗證。A．B.C.D.【答案】（1）1.50（2）低（3）與導(dǎo)軌平行B【解析】【小問1解析】已知刻度尺的分度值為0.1cm，則讀數(shù)時要估讀到分度值的后一位，則遮光條的寬度【小問2解析】若發(fā)現(xiàn)滑塊由靜止向左運動，表明右端偏高，將氣墊導(dǎo)軌右端適當(dāng)調(diào)低，直到滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上任一位置均能處于靜止?fàn)顟B(tài)；【小問3解析】使連接滑塊的細線與導(dǎo)軌平行，因為桌面不一定水平，而導(dǎo)軌一定是水平的?；瑝K通過光電門的速度鉤碼的速度為根據(jù)機械能守恒定律解得故選B。16.如圖所示為探究向心力大小F與物體的質(zhì)量m、角速度ω和軌道半徑r關(guān)系的向心力演示儀，已知從上到下左右兩塔輪的三組半徑之比分別為1：1、2：1和3：1。（1）本實驗所采用的實驗探究方法與下列實驗相同的是______A.探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系B.探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律C.探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系D.探究小車速度隨時間變化規(guī)律（2）某同學(xué)用向心力演示儀進行實驗，實驗情景如甲、乙、丙三圖所示。a.三個情境中，圖______是探究向心力大小F與質(zhì)量m關(guān)系（選填“甲”、“乙”、“丙”）。b.在丙情境中，鋼球的質(zhì)量是鋁球質(zhì)量的2倍，則轉(zhuǎn)動手柄時可以看到左右套筒漏出的標(biāo)尺刻度之比為______?！敬鸢浮浚?）C（2）甲【解析】【小問1解析】本實驗所采用的實驗探究方法與探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系的方法相同，都是控制變量法。故選C?！拘?解析】a.圖甲中，皮帶處在第1層，兩個塔輪的半徑相同，則兩個小球的角速度相等；又因為兩個小球的轉(zhuǎn)動半徑相等；根據(jù)，則圖甲是探究向心力大小F與質(zhì)量m關(guān)系，圖甲符合題意；圖乙中，皮帶處在第2層，兩個塔輪的半徑不相同，則兩個小球的角速度不相等，又因為兩個小球的轉(zhuǎn)動半徑不相等，根據(jù)，所以圖乙不能探究向心力大小F與質(zhì)量m關(guān)系，圖乙不符合題意；圖乙中，皮帶處在第3層，兩個塔輪半徑不相同，則兩個小球的角速度不相等，又因為兩個小球的轉(zhuǎn)動半徑不相等，根據(jù)，所以圖丙不能探究向心力大小F與質(zhì)量m關(guān)系，圖丙不符合題意。故選圖甲。根據(jù)題意得，，又因為解得17.如圖是艦載機在航空母艦上起飛時的照片，已知艦載機質(zhì)量，起飛速度，艦載機在平直甲板上從靜止開始勻加速到起飛的距離為，加速起飛過程所受平均阻力為機重的0.2倍。艦載機起飛過程中航空母艦保持靜止，艦載機可視為質(zhì)點，求：（1）艦載機勻加速起飛時的加速度大?。唬?）艦載機勻加速起飛時所受牽引力的大?。唬?）若航空母艦速度勻速前行，艦載機仍將以相同的加速度起飛，則相對甲板加速滑行的距離大小。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1解析】根據(jù)運動學(xué)公式解得加速度大小【小問2解析】根據(jù)牛頓第二定律解得受牽引力的大小【小問3解析】起飛過程艦載機位移航母前進位移艦載機相對甲板加速滑行的距離18.2024年11月，在中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會舉辦的科學(xué)晚會中，圖（a）所示的節(jié)目《拱形的奧秘》揭示了拱形結(jié)構(gòu)在建筑中的廣泛應(yīng)用，圖（b）是兩位老師搭建的拱橋模型簡化圖，整個模型靜止在水平桌面上。構(gòu)件1與構(gòu)件3相對正中央的構(gòu)件2左右對稱，假設(shè)構(gòu)件2的左右兩側(cè)面與豎直方向夾角均為，構(gòu)件1、2、3質(zhì)量均為m，構(gòu)件1、3與水平桌面間動摩擦因數(shù)均為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，其余摩擦力忽略不計，重力加速度大小為g，，，求：（1）構(gòu)件1對構(gòu)件2的彈力大??；（2）構(gòu)件1對水平桌面的壓力大小；（3）構(gòu)件1、3與桌面間動摩擦因數(shù)的最小值?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1解析】由對稱性可知，構(gòu)件1、3對構(gòu)件2的彈力大小相等，設(shè)為。對構(gòu)件2受力分析如圖所示由平衡條件可得解得【小問2解析】由對稱性可知，桌面對構(gòu)件1、3的支持力大小相等。構(gòu)件1、2的摩擦力大小也相等。把三塊構(gòu)件看成一個整體，