江蘇常州歷年中考滿分作文大全2016—2021年目錄2021年江蘇常州中考滿分作文 7音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 7音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 8音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 8音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 9音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 10音樂讓這一刻閃閃發(fā)光 11【附：審題指導(dǎo)】 112020年江蘇常州中考滿分作文 13社區(qū)的傍晚 13社區(qū)的傍晚 13社區(qū)的傍晚 14社區(qū)的傍晚 15社區(qū)的傍晚 16社區(qū)的傍晚 16社區(qū)的傍晚 17社區(qū)的傍晚 18社區(qū)的傍晚 19社區(qū)的傍晚 19社區(qū)的傍晚 20社區(qū)的傍晚 21社區(qū)的傍晚 21社區(qū)的傍晚 22社區(qū)的傍晚 23【附：審題指導(dǎo)】 232019年江蘇常州中考滿分作文 25走在魚兒的思想里 25走在魚兒的思想里 25走在魚兒的思想里 26走在魚兒的思想里 27走在魚兒的思想里 27【附：審題指導(dǎo)】 282018年江蘇常州中考滿分作文 30含笑奔跑的少年 30含笑奔跑的少年 31含笑奔跑的少年 31含笑奔跑的少年 32含笑奔跑的少年 32含笑奔跑的少年 332017年江蘇常州中考滿分作文 34【名師釋題】 34圍墻外邊 35圍墻外邊 35圍墻外邊 36圍墻外邊 37圍墻外邊 38圍墻外邊 38圍墻外邊 39圍墻外邊 40圍墻外邊 41圍墻外邊 42圍墻外邊 43圍墻外邊 43圍墻外邊 44圍墻外邊 45圍墻外邊 45圍墻外邊 462016年江蘇常州中考滿分作文 47群 47群 48群 49群 50群 50群 51群 52群 53群 54群 54群 55群 56

2021年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】音樂，用特殊的語言，形成優(yōu)美的旋律，豐富著多彩的文化……她給我們帶來愜意的享受、難忘的交流、珍貴的記憶……生活，因音樂而色彩斑斕。請(qǐng)以“音樂讓這一刻閃閃發(fā)光”為題寫一篇文章。要求：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考、感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體自選;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露身份信息。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光六月的微風(fēng)伴著梔子花的陣陣幽香，柔柔地拂過我的臉龐。又是一個(gè)端午節(jié)！又是一個(gè)我的生日！假期的大街小巷，車水馬龍，人們都在盡情地享受節(jié)日的快樂，家家戶戶都傳出了歡聲笑語?？晌覅s怎么也開心不起來。假期結(jié)束，就是中考。但臨近中考，我卻沒有絲毫焦慮。雖談不上成竹在胸，但該努力的，我都做了，心情反而很坦然、平靜。我曾經(jīng)自信滿滿：今年的端午節(jié)，放假三天，而且假期一結(jié)束，就是初三中考，忙碌的父親這次一定會(huì)回來陪我過生日，陪我參加中考！我的自信被現(xiàn)實(shí)殘酷地打臉了，至少目前是這樣！假期第三天，即將中午了，父親依然無影無蹤。母親在廚房里忙碌著，準(zhǔn)備著豐盛的菜肴，豆大的汗水從臉頰上滾落下來，她肯定是不想讓我傷心，不想影響我參加中考的心情。她臉上洋溢著帶著些許憔悴的笑容，為我買來生日蛋糕，想逗我開心。殊不知我的心早已冷了！要吃午飯了，母親給父親打了電話，依然是無人接聽！她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。滿肚子不開心的我，見此情景，心一軟，反過來安慰著母親，依偎在母親懷里。天空忽然下起了細(xì)雨！唉，似乎老天都在同情我，同情媽媽，為我們流下了傷心的淚水！突然間，雨中閃現(xiàn)出了一個(gè)我熟悉的身影：爸爸！爸爸回來了！渾身濕透的他，滿臉歉意：“工地上忙，好多工人都請(qǐng)假回去，老板再三挽留，叫我加班，拖到這會(huì)兒才趕回來！”說著話，爸爸像變戲法似的，從懷中掏出了一個(gè)方便袋：粽子，豆沙餡兒的，我最愛的口味，甜！“好在我叫人家用方便袋裝好了，要不然，這突如其來的雨就把它淋壞了！”“打了那么多電話，怎么都打不通？”媽媽嗔怪著?！捌剖謾C(jī)，電板不行，存不住電，老關(guān)機(jī)！”“不說了，不說了，趕緊換衣服，菜都弄好了，丫頭早就餓了。＂媽媽正準(zhǔn)備切蛋糕，爸爸忙說：“必要的儀式感還是要有的?！彼o蛋糕插上蠟燭，點(diǎn)燃，和媽媽一起唱起了生日歌：祝愿丫頭生日快樂，祝愿丫頭中考順利！父母的生日歌雖然有些走調(diào)，但是卻讓我浸入了他們的愛河之中，那一刻，我覺得我的世界閃閃發(fā)光！【名師點(diǎn)評(píng)】作者抓住生活中的一件小事，采用欲揚(yáng)先抑的手法，抒寫了由悲到喜的心路歷程。雖沒有華麗的辭藻，但字里行間真情流露，樸實(shí)的語言中融入了作者細(xì)膩的感情。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光望著書柜里那張“北京市第十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱隊(duì)展演二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我不由得想起在那比賽前的“魔鬼訓(xùn)練”。那真是苦不堪言??！從開始的積極參加訓(xùn)練到想要放棄再到繼續(xù)堅(jiān)持直到在合唱比賽中脫穎而出，拿到獎(jiǎng)狀，取得成功。這其中是多么地艱辛啊！我那是還是個(gè)剛剛上初一的小孩子，那時(shí)的我很喜歡音樂，于是報(bào)名了合唱團(tuán)。但是沒有頑強(qiáng)的毅力，吃不了苦的我，根本適應(yīng)不了那么艱苦的訓(xùn)練。天氣又悶又熱，像我的心情一樣。我們呆在那沒有空調(diào)的“桑拿屋”唱著歌。我瞥見了那個(gè)站在前排的一個(gè)男同學(xué)，他的汗在他的頭發(fā)尖處形成汗珠滴落在地板上，好像發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的響聲。汗浸濕了他的白色T恤，我想那T恤大概能擰出水吧！我也熱得要命，拿出譜子夾子不停地扇著風(fēng)，那微微涼的小風(fēng)，稍稍讓我涼快了一些，但還是特別熱。再加上剛才站了好半天，腿也很酸。霎那間，悶熱和勞累像被施了魔法似的纏繞著我的全身，想甩也甩不開，讓我的心情變得焦躁不安。我不斷地告訴自己：要冷靜，要堅(jiān)持住?。〗^對(duì)不能放棄！可就是靜不下來。突然一只充滿了汗水的手握住了我的手，她堅(jiān)定地注視著我：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住啊，有我在呢！”我從她那堅(jiān)定的眼神中得到了勇氣，從她那充滿汗水的手中得到了力量。是?。〔粓?jiān)持如何取得勝利的果實(shí)，如何得獎(jiǎng)。為了我最喜愛的音樂，我重新把譜子舉到了胸前，和大家一起唱了起來。很快，就到了比賽那天。我的心怦怦地跳個(gè)不停。緊張、激動(dòng)、害怕……種種心情壓在我的心頭，使我的手心中都滲出了汗。旁邊的同學(xué)看出了我的緊張，她緊緊地握住了我的手，堅(jiān)定地對(duì)我說：“別怕，我們一定會(huì)成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼訓(xùn)練”我們都忍耐了，今天怎能退縮呢？怎能輕易放棄呢？我注視著那燈光下充滿力量的雙眼。我暗暗地發(fā)誓，我一定要堅(jiān)持到底，現(xiàn)在正是黎明前的那最難熬過去的黑夜，我相信那份來之不易的果實(shí)終會(huì)屬于我們。伴奏聲想起，那強(qiáng)烈的燈光“打”在我們身上，就像那滾燙的開水潑灑在身上似的，讓我非常難受。可我依然微笑著面對(duì)著臺(tái)下的每一位觀眾和評(píng)委。汗水灑遍了我的全身，但我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑绖倮驮谇胺?。即使再苦再累，即使汗流浹背，即使全身酸痛，即使筋疲力盡，我從未放棄過我所喜歡的音樂，我一直堅(jiān)持著！當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我們成功了，我們通過不斷地堅(jiān)持和努力得到了這份來之不易的成果。如今的我已經(jīng)是個(gè)上初三的大孩子了，這份小小的獎(jiǎng)狀我依然保存得完好無損。這張紙雖然薄，但載滿了同學(xué)們辛勤的付出，載滿了我們的堅(jiān)持不懈，更載滿了這份珍貴的同學(xué)情。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光?！军c(diǎn)評(píng)】文章開門見山點(diǎn)出了來之不易的成果是一張獎(jiǎng)狀，然后用“魔鬼訓(xùn)練”一詞引出對(duì)下文的回憶，回憶這張獎(jiǎng)狀的獲得多么來之不易，點(diǎn)明中心。文中主體部分詳細(xì)記敘了為了獲得合唱比賽的成功，“我們”所進(jìn)行的艱苦異常的“魔鬼訓(xùn)練”，此部分的關(guān)于人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫很真實(shí)，讓讀者能夠身臨其境地感受到“我們”的不易與堅(jiān)持。文末再次點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光下過雨，路上有些泥濘。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，感慨著平淡的日子無喜無憂，沒有追求，更沒有夢(mèng)想?？偢杏X從南邊飄來的那朵陰云，桎梏了我的曾經(jīng)，禁錮了我的未來，心情格外郁悶。我沿著殘紅堆積的小路慢慢地走，走幾步便停一停，視線范圍內(nèi)遠(yuǎn)近都是迷蒙的雨霧，頗有些“多少樓臺(tái)煙雨中”的味道。天色如墨，雨珠極溫存、克制地一滴滴落著。陰沉的天色把低矮的灰房子、坑洼的泥路、青石，一一襯出水墨畫的樣子。小雨卷土重來，雨霧中我看見遠(yuǎn)處亭子里的女孩，一襲白裙，裙擺搖曳，像一朵盛開的白蓮。她正拉著小提琴，優(yōu)美的旋律讓我沉醉。我靜靜地站在她身旁，聽她拉琴。琴聲和雨聲融為一體，雨滴輕輕落下，一個(gè)個(gè)音符從指間流出。一曲畢，我問：“姐姐，你拉的是什么曲子啊？很好聽?！薄啊队甑挠∮洝??！彼χ哌^來坐下，“我很喜歡在下雨天拉小提琴，雨聲、琴聲混在一起，會(huì)有一種悠然的意境。雨聲就是琴弓。你可以靜下心來，我們一起聽聽雨聲……”雨勢(shì)漸大，落在地上，濺起白色的音符，碎銀子般，把光打在彼此身上。我嘗試著從雜亂無章的“噼啪”聲中找尋一支音樂：雨落在蔬菜大棚上，綻開一朵朵晶瑩剔透的水花，發(fā)出沉悶的響聲，像一架低音提琴，演繹著低聲部的宏偉;雨落在屋瓦上，清脆的旋律就此拉開帷幕，它順著屋瓦低落，將美妙的音樂帶至塵世;雨落在水泥小道上，有節(jié)奏地拍打著大地，像一位指揮家，輕柔卻極富激情;雨落在池塘里，漾起一圈圈漣漪，像是鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答”聲，落下去后又有一瞬間的平靜……所有世間萬物的聲音、旋律都在此刻交織，似一支龐大的樂隊(duì)，鳴奏著慷慨激昂、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的雨滴交響曲。我閉上眼睛，聽見了杜甫低吟“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，因?yàn)樗溃捍河昙?xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物;我好像聽見蔣捷說“一任階前，點(diǎn)滴到天明”，他坐在客舟上嘆天嘆雨，嘆年長而夢(mèng)未圓……“怎么樣，雨聲很好聽吧？”女孩溫柔的聲音響起。我睜開眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！爸挥刑崆?，沒有琴弓，自然就不會(huì)有好聽的音樂，所以啊，世間萬物都不是獨(dú)立存在的。魯迅說：‘人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！绻愕娜松飞?，有那么一個(gè)人默默地為你付出，一定要珍惜……”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽著雨落的聲音，我想起了朋友，想起了父母，心里似乎也下起了雨，雨滴敲打著我的心靈。我看向那個(gè)身著白裙的女孩，因?yàn)橛曷?，這一刻，她在我的眼里閃閃發(fā)光……生活不易，所以努力奔跑才有意義。此刻的我，靜坐在窗前，細(xì)品雨落花開的聲音;看顆顆雨珠灑落，這一刻我的生活閃閃發(fā)光?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】“千古文章意為高”，本文立意深刻高遠(yuǎn)，既寫了音樂的本義——小提琴曲《雨的印記》，又寫了音樂的比喻義——雨滴交響曲。講述了小作者雨中聽小提琴和雨滴交響曲的故事，從拉小提琴女孩說的“只有提琴，沒有琴弓，自然就不會(huì)有好聽的音樂，所以啊，世間萬物都不是獨(dú)立存在的”這些話中得到了人生的啟迪：“生活不易，所以努力奔跑才有意義?！焙芎玫卦忈屃恕耙魳纷屵@一刻閃閃發(fā)光”這個(gè)富有詩意的文題。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光我以前并不喜歡蟬，原因很簡單，還帶著小孩子特有的倔勁：蟬鳴實(shí)在是太聒噪了。七月的傍晚，拗不過執(zhí)意拉我出去玩的表妹，我極不情愿地隨她來到家后的稻田。世界安靜極了，我享受著這一方靜謐。忽然，一聲“知了”打破了平靜，“真是煞風(fēng)景！”我憤憤地想，急忙掙開表妹的手欲跑回住處──去度過那閃閃發(fā)光的音樂時(shí)光。表妹卻把我的手握得更緊了?！皣u！聽！它們要開始了！”“什么要開始了？蟬？”我愣在原地，不明所以。“知了──”在某一時(shí)刻，千百只蟬仿佛達(dá)成了協(xié)議，竟整整齊齊地鳴出了第一聲，但聲音綿弱，似乎有些膽怯。忽地便響亮起來，叫得猛烈又忘乎所以?！爸拴ぉぁ钡搅舜蠛铣母叱辈糠?，每只蟬都扯開了嗓子盡情地鳴叫，尖銳明亮的歌唱刺破云霄直入心底，低沉穩(wěn)重的鳴叫如一層輕紗，飄轉(zhuǎn)在整個(gè)合唱的底部，朦朦朧朧的，營造著神秘的氛圍。兩聲部聲情并茂，蟬鳴如喧囂的大河，一波消隕，另一波在空中綻放。大河就這么綿延不絕，仿佛要奔騰一生一世?！笆悄奈唤艹龅闹笓]家能組織一場如此酣暢淋漓的蟬鳴大合唱？”我驚嘆不已，而那蟬，和法布爾說的一樣：“這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣?！边@時(shí)，人在蟬鳴中的大喊大叫已毫無聲響，如同一塊小石頭跌入海沸江翻的大河，被一發(fā)不可收拾的水流裹挾，霎時(shí)間不見蹤影。偌大的天地已經(jīng)容不下這雄渾的嘶鳴了！蟬鳴在擁擠的空間碰撞，飛濺，彈射，愈來愈旺，愈來愈旺……“知了──”突然，這旺盛的勢(shì)頭猛地削減了許多，如同潮汐跌跌撞撞地沖向海岸，又在頃刻間縮回大海，驚心動(dòng)魄的蟬鳴進(jìn)入了尾聲，漸漸低沉成了淺吟。又有哪只意猶未盡的蟬不愿停止歌唱，在眾蟬歇息之際，它最后鳴出一聲，大合唱終是謝了幕……天地間仿佛蕩滿了塵土，許是那蟬鳴激起來的？耳膜還在嗡嗡作響，那是虞世南聽到的“垂緌飲清露，流響出疏桐”，我的神經(jīng)前所未有地痛快與舒暢，我久久地浸在那蟬鳴中，辨不清是現(xiàn)實(shí)還是虛幻……“怎么樣，震撼吧？”表妹眉飛色舞地看著我?！班?！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，像她握緊我的手一樣，也緊緊地握住了她的手，牽著她像風(fēng)一樣跑了起來。蟬鳴又一次響起，如同音樂一般，這時(shí)螢火蟲也開始探頭探腦隨著音樂翩翩起舞了，音樂讓這一刻的鄉(xiāng)下生活閃閃發(fā)光?！昂诤诘奶炜盏痛?，亮亮的繁星相隨……”我高聲地唱著──或者說是高聲地喊著?！跋x兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”表妹在我身后高聲地應(yīng)著。就這樣，我和表妹跑著，跑著，不知疲倦，直到“暮蟬聲盡落斜陽，銀蟾影掛瀟湘”，我心中對(duì)蟬的討厭頓時(shí)化為烏有。蟬們演奏的音樂，讓這一刻閃閃發(fā)光！【名師點(diǎn)評(píng)】本文細(xì)膩地描寫了蟬鳴的過程：由低到高，從獨(dú)唱到大合唱，最后到余音裊裊，選材新穎，角度獨(dú)特。文中的對(duì)話描寫，特別是對(duì)蟬鳴的描寫和歌詞的引用值得稱道，巧妙地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，顯示出小作者較好的謀篇布局能力。結(jié)尾再次點(diǎn)題，簡潔凝練，讓人回味無窮。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光木心于《哥倫比亞的倒影》一書中如是寫到：“戰(zhàn)爭是壞事，是極壞的事，與戰(zhàn)爭相反的是音樂”。誠然如是，不過不僅如此，音樂更能讓每一個(gè)重要的時(shí)刻閃閃發(fā)光。音樂溝通著誠摯的友誼。一人端坐磐石之上，手撫文武七弦琴，一人閉目而聽。潺潺汩汩，溯洄其上，又聞湍急不待，他緩緩開口，“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”，他頷首，淡淡地笑著表示認(rèn)同；沉重巍峨的山橫亙大地，山間林風(fēng)摩挲樹的枝枝葉葉，清爽拂面，帶著草木的含蓄的味道，他緩緩開口，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”。音樂見證著他們的友誼，音樂讓這一刻閃閃發(fā)光。音樂打破階層的藩籬。他文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，佇立在船頭，巡閱著自己的子民，船尾傳來嘹亮卻帶著憂傷的歌聲“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，一個(gè)是王公貴胄，一個(gè)是搖櫓的異國奴隸，這種階層的藩籬本身就常是使人望而生畏的，更何況還有那能鑠金銷骨的可畏人言。公子皙卻用赤誠的態(tài)度回報(bào)這種赤誠，“繡被覆之”。音樂見證著他們用光華澄澈擊潰階層固執(zhí)的藩籬，音樂讓這一刻閃閃發(fā)光。音樂傳達(dá)堅(jiān)韌卓絕的精神?！鞍刖砑t旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”是保家衛(wèi)國的堅(jiān)韌卓絕；“捐軀赴國難，視死忽如歸”是名編壯籍的堅(jiān)韌卓絕；“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是老當(dāng)益壯的堅(jiān)韌卓絕；“高山有崖，林木有枝”是突破自我的堅(jiān)韌卓絕；“煙籠寒水月籠沙”是憂國傷時(shí)的堅(jiān)韌卓絕。這堅(jiān)韌卓絕的精神皆形于色，發(fā)于聲，借諸音樂傳達(dá)出來，音樂讓這一刻閃閃發(fā)光。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光，音樂讓每一刻閃閃發(fā)光。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光“君不見，漢終軍……君不見，班定遠(yuǎn)……”這一首新一軍抗日軍歌久久回蕩在我們的耳邊。你聽，那威武雄壯的起調(diào)，正如歌中“男兒應(yīng)是重危行，豈讓儒冠多誤身”的磅礴氣勢(shì)；那起起落落的小調(diào)，正如中國人民抗日必勝的決心；勝利的戰(zhàn)鼓從遠(yuǎn)方傳來，悠揚(yáng)的樂曲伴隨著眾人的歡聲笑語，彷佛是——“歸來央道萬人看，朵朵鮮花擲馬前”的喜悅。中國抗戰(zhàn)的勝利少不了的便是中華男兒為國效力。戰(zhàn)士們?yōu)閲鵀槊袷乃缞^戰(zhàn)，黑壓壓的烏云下閃著抗敵、革命的金光。望著，望著，要把鮮艷的漢旗飄揚(yáng)在富士山上，要讓中華從此號(hào)長雄。中華民族的血液里從來沒流淌過侵略的細(xì)胞，但是我們也誠知和平是由戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血中成就的，國家的興旺正是由不畏強(qiáng)敵的英雄們守護(hù)的。這一面鮮艷的五星紅旗，是戰(zhàn)士們揮灑滿腔熱血染紅的。這一面五星紅旗在陽光的照耀下，發(fā)著熱切的光，格外閃亮、耀眼！中華民族的崛起，是依靠這些民族的脊梁，是靠這些為了國家不顧個(gè)人利益的人，是靠這些舍身求法的人，是靠這些埋頭苦干、拼命硬干的人，是靠這些為民請(qǐng)命的人，正是這些民族脊梁扛起了中華民族的一片天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊總是有著淡淡的光，一張張笑靨燦爛、可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見著那束光亮，心頭顫動(dòng)——遠(yuǎn)處又傳來那悠揚(yáng)的歌聲……“君不見，漢終軍……”【附：審題指導(dǎo)】【考題分析】對(duì)文題理解的程度，決定著一篇作文的質(zhì)量。本題中的“音樂”和“閃閃發(fā)光”均可以有深入地理解，絕不可停留于詞語的表面。而“閃閃”“發(fā)光”又決定著本文抒寫的應(yīng)該是正能量的事和情。【真題解析】文題是主謂短語，“音樂”是主語，《現(xiàn)代漢語》認(rèn)為“音樂”指“用有組織的樂音來表達(dá)思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。它最基本的要素是節(jié)奏和旋律”。百度百科對(duì)“音樂”的定義是：“音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)”。20世紀(jì)的作曲家約翰·凱奇認(rèn)為任何聲音都可以是音樂。所以“音樂”可以指本義，即具有“節(jié)奏和旋律”的名詞性音樂，如歌曲、曲子，也可以是“一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)”意義上的動(dòng)詞性“音樂”，如音樂作品的創(chuàng)作、表演和評(píng)價(jià)，更可以是天籟之音，也就是寫“音樂”的比喻義。但這種天籟之音必須有“節(jié)奏和旋律”，聽上去像音樂，能給人帶來豐富多彩而復(fù)雜深邃的審美體驗(yàn)和愉悅享受。如謝大光的《鼎湖山聽泉》一文，就把自然界的泉聲寫成了音樂：“泉聲浸著月光，聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉;那厚重如貝斯轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭……這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂?！薄斑@一刻”指一瞬間，具有時(shí)間和空間的意義，必須描寫已經(jīng)發(fā)生的故事，要體現(xiàn)故事的“過程性”?！伴W閃發(fā)光”指顯露明亮的光芒。在這道作文題里，“閃閃發(fā)光”自然要寫比喻義，內(nèi)含昂揚(yáng)積極的價(jià)值取向?！痉治觥窟@是一篇命題作文。請(qǐng)以“音樂讓這一刻閃閃發(fā)光”為題，寫一篇文章。音樂，用特殊的語言，形成優(yōu)美的旋律，豐富著多彩的文化……她給我們帶來愜意的享受、難忘的交流、珍貴的記憶……生活，因音樂而色彩斑斕?！拔摇迸c音樂相伴的日子里，“我”學(xué)到了什么，“我”在學(xué)音樂的同時(shí)，受到了音樂的哪些熏陶。行文時(shí)要在腦海里構(gòu)思好文章整體結(jié)構(gòu)，文章適合寫記敘文，可按照記敘文的六要素并巧妙地運(yùn)用排比，擬人等手法使文章整體看來有韻味，運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式也可使文章顯得更有深度?！舅悸穼?dǎo)航】音樂，有舒緩的，有激昂的，聆聽著這樣的音樂，能讓人產(chǎn)生幸福溫馨的感受，能讓人獲得積極向上的力量。考生可以從生活中的點(diǎn)滴小事著手，尋找讓自己獲得正能量的素材。

2020年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。社區(qū)，是指特定的區(qū)域里，生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個(gè)大集體，小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見形態(tài)。每個(gè)人都有自己的社區(qū)，每個(gè)社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面，都有很多難忘的時(shí)刻，值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請(qǐng)以“社區(qū)的傍晚”為題，寫一篇文章。要求：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息，如地名、校名和人名。社區(qū)的傍晚讀小學(xué)的時(shí)候，下午放學(xué)早，我便在陽臺(tái)上欣賞社區(qū)傍晚的美景，嘴里還叼著一根小布丁雪糕，好不快活！上初中后，有晚自習(xí)，我就很少去欣賞社區(qū)的晚霞了。中考前夕，書包比往日更加沉重，我步子晃晃悠悠，準(zhǔn)備回家。突然，天邊出現(xiàn)了一道燦爛無比的霞光。我趕忙停下腳步，欣賞起來。不一會(huì)兒，天空都被染成了深紅色，就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀。幾只鳥兒迎著霞光，在河面上飛過，好一番“落霞與孤鶩齊飛”的美景。“誒，老婆子，你慢點(diǎn)兒，別急。”循聲望去，只見一位老爺爺貓著身體，攙扶著一位好似行動(dòng)不便的老奶奶。老奶奶嗔怪道：“老頭子，這么多人看著呢，也不害臊?！薄岸歼@么多年了，你不還是陪著我這個(gè)糟老頭子，有啥好害臊的？”我不禁眼前一熱，看著沐浴在余暉下的老爺爺和老奶奶，他們互相攙扶著，不緊不慢地走著。抬頭望天，夕日已垂，橘黃色把天空鄭重地交給海藍(lán)，又依依不舍地還要逗留一會(huì)兒。一輪殘?jiān)氯缦s翼般刻在淡青的天空中。今夜的月亮是殘?jiān)聠?？是在為我的成績而遺憾嗎？“奶奶，天上的月亮像甜甜的香蕉！＂稚嫩的童聲在身邊響起，我轉(zhuǎn)頭望去，坐在樓下乘涼的李奶奶帶著她的小孫女，滿眼盈著笑意。月圓是畫，月缺是詩。蹦蹦跳跳的小姑娘與李奶奶開心地講著什么，她白色的小裙子被柔風(fēng)吹舞起來，純凈的眼中盛滿了詩意，她一定是月亮的小天使。心中的遺憾似乎淡了幾分，心里的夕陽似乎明媚了幾縷。那原先喧鬧的人聲，此刻又變得親切又溫馨起來?！疤鹛鸬臈l頭糕嘞，不甜不要錢嘞。”又是幾聲小販的吆喝，這次，我沒有猶豫，趕忙追上去，買了兩塊條頭糕。社區(qū)的傍晚真令人沉醉。品嘗著甜甜的糕點(diǎn)，遠(yuǎn)處的天空中緩緩升起一顆明星。我整了整書包，邁著輕快的步子，向家中走去?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】社區(qū)的傍晚有優(yōu)美的景色，有美好的故事。老爺爺老奶奶的互相攙扶、殘?jiān)隆跋裉鹛鸬南憬丁钡闹赡弁?、甜甜的條頭糕，使得背負(fù)成績壓力、即將中考的我“不禁眼前一熱”，“心中的遺憾似乎淡了幾分”，最終獲得前行的力量。文章立意高遠(yuǎn)，選材構(gòu)思巧妙，語言生動(dòng)，行文前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾讓人不再感到壓抑。社區(qū)的傍晚秋天來了，天氣一天比一天涼。整天待在門房里的我，也漸漸覺出了寒意。我，千雪小區(qū)的門衛(wèi)，每天看慣了人情冷暖，竟?jié)u漸麻木起來。一天傍晚，一個(gè)衣著寒酸、頭發(fā)花白的拾荒人想趁我不注意溜進(jìn)小區(qū)，我厲聲制止了他：“干什么？”老頭兒回過頭來：“我只是想去撿些破爛，我不是小偷?！笨粗麊伪〉纳碥|，我心里有一絲不忍，可理智還是讓我選擇了拒絕--上個(gè)月，我一時(shí)心軟放進(jìn)來一個(gè)拾荒人，結(jié)果就有居民投訴說少了東西，害我挨了主管好一頓罵?！斑@里是高檔小區(qū)，你不能進(jìn)去！”我的口氣很強(qiáng)硬。老頭兒像被刺激了似的，脫口大吼：“撿破爛的不是人??？我靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，你憑什么要管？”這時(shí)，主管從不遠(yuǎn)處向我走來，我著急地朝老頭兒喊：“走走走，快點(diǎn)走。這里不是你隨便進(jìn)出的地方！”出乎意料的，主管竟大手一揮，讓老頭兒進(jìn)來了。后來我才知道，這老頭兒原來是某國企工人，后來退了休，老伴的身體一直不好，他那點(diǎn)微薄的退休金剛夠老伴的醫(yī)藥開銷，兒子遠(yuǎn)在外地，他不愿意老向兒子張口，就自己出來撿廢品，貼補(bǔ)家用。以后我再看到這個(gè)老人，心里就會(huì)升起一股敬佩之情。老人每天傍晚時(shí)分來小區(qū)，半個(gè)小時(shí)左右就離開。小區(qū)住戶們從沒有投訴過他。一次，我看見一號(hào)樓的陳老伯拿了一袋蘋果讓老人帶回去，老人似乎很不高興，說道：“我又不是乞丐，不需要你的憐憫！”說完就氣沖沖地離開了。第二天下午，陳老伯將一捆舊書放到了垃圾筒旁的樹底下。傍晚，老人來時(shí)把舊書帶走了——他自然以為那是別人不要的東西。從此，每天下午，都有人把食品或舊物放在樹底下，老人每天傍晚準(zhǔn)時(shí)來把那些東西取走。不過，我注意到，老人總是先在小區(qū)各處看看有沒有廢品，最后才會(huì)拿走樹底下的東西，老人的目光，也漸漸友善了……天氣越來越冷了，老人在寒風(fēng)中總是瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)我會(huì)請(qǐng)他來門房坐坐，喝杯熱茶。他總是喝完茶就匆匆離去了--家里的老伴還等著他照顧呢。又一次降溫的第二天，我看見老人在樹底下發(fā)現(xiàn)了一件半新的棉襖。我看到，這個(gè)幸福的拾荒者，用他蒼老的、顫抖的手，悄悄地抹了抹眼角……【點(diǎn)評(píng)】這是一篇精彩的小小說。小作者以一個(gè)門衛(wèi)的視角，講述了一位拾荒者受到他人熱心幫助的故事，生動(dòng)而深刻地揭示出同情與悲憫也要講究方式方法（或者說顧及接受者心理）的主題，讀來感人至深。文末的“這個(gè)幸福的拾荒者，用他蒼老的、顫抖的手，悄悄地抹了抹眼角……”是妙筆，留有余味，內(nèi)涵豐富--可謂一切盡在不言中，讓作文充滿了撥動(dòng)心弦的張力。而“我”由“麻木”到“有時(shí)我會(huì)請(qǐng)他來門房坐坐，喝杯熱茶”的轉(zhuǎn)變，又暗示著良好的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)在潛移默化中改變?nèi)藗兊男睦砼c行為。社區(qū)的傍晚夕陽下那棵大榕樹的身影逐漸清晰起來，連帶著樹下的人一起沉淀在我的記憶中，由淡淡的灰色變成溫暖的彩色，牽動(dòng)著我的心?！白?，快去給那幫糟老頭子看看你外婆給我在大馬褂上繡的仙鶴，今天一-定要羨慕死他們!”外公說罷，便把我抱起來，喜滋滋地朝村子西頭走去。外公年輕的時(shí)候酷愛聽人說書，但村里說書先生的年歲漸大，說不動(dòng)書了，外公不愿意放棄對(duì)說書的熱愛，于是自己開始當(dāng)起了業(yè)余的說書先生，村里的老頭老太也給他捧場，一來二去他也就在村西頭辦了一個(gè)“老顧頭說書”的“俱樂部”，而這也伴隨著我的整個(gè)童年。“喲，顧老先生終于來啦!嘿，你看看你家劉老太太還給你黑色大馬褂上繡了一只鶴，難怪今天這么‘大架子’?！蓖夤囊粋€(gè)老“粉絲”跟他打趣道。外公聽到后，把頭抬得更高了，但還是裝模作樣地?cái)[擺手，裝作無可奈何的樣子?！芭?”一聲驚堂木，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲，我一驚，趕緊把小馬扎支好，然后乖乖地坐在臺(tái)下，聽外公說書?！敖裉煳覀儊碇v一個(gè)什么呢?”他故弄玄虛地用視線掃遍全場，緊接著又是一聲驚堂木，“我們來講一個(gè)‘尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王……”夕陽溫暖的余暉把我周圍的世界染成一片溫暖柔軟的橙色，也給外公一抖一抖的胡須鍍上一層落日的柔和。外公突然轉(zhuǎn)向我，嘴里嘰里呱啦地默念著“咒語"，我猛地反應(yīng)過來，他這是在扮演唐僧呢!我趕忙抱頭裝作痛苦的樣子，嘴里不停地喊道:“師父，師父別念了!”逗得臺(tái)下觀眾一陣歡笑?！芭?”又是一聲驚堂木，外公突然嚴(yán)肅起來，然后把頭伸向觀眾道：“欲知后事如何，且聽下回分解!”見大家本來嚴(yán)肅期待的目光落了個(gè)空，外公哈哈大笑。“你個(gè)老顧頭，年齡一大把了，還沒你外孫女沉穩(wěn)。”臺(tái)下的老爺爺們和外公打趣道。“我外公那是有童心!不是不沉穩(wěn)!”我忙不迭地幫我外公“辯解”，生怕他們說我外公一點(diǎn)不好?！肮甙?，外婆要來喊我們回家吃飯去嘍?！蓖夤鹞遥戎詈笠荒柟?，朝著家的方向走去。外公的色彩從來都是暖色的，就像每次他說書時(shí)背后那燦爛的晚霞，連帶著他的“俱樂部”一起，在我心中留下永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的痕跡。【點(diǎn)評(píng)】情感細(xì)膩，真實(shí)感人。小作者抓住了傍晚時(shí)分，“我”和外公去說書的美好記憶來寫。把情感藏入在細(xì)膩的筆觸中，簡單美好的生活與情感真實(shí)感人。語言質(zhì)樸，優(yōu)美動(dòng)人。文章用質(zhì)樸的語言，描繪生活中的場景，語言生活化。在簡潔明了的語言表達(dá)中，讓人感受到了美好的畫面，十分動(dòng)人。結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢。以景開頭，營造優(yōu)美的氛圍，接著按照事情的發(fā)展順序行文，結(jié)構(gòu)清晰。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，以景入情，提升主題，行文本利渠成。社區(qū)的傍晚社區(qū)里萬家燈火通明，像把利刃割破了昏暗的傍晚，露出的裂縫里流淌著滾燙的星河……在這萬家燈火里，不會(huì)有人注意到一盞燈的亮滅。此刻，它亮了。電話沒一會(huì)兒就接通了，緊接著一張糯米團(tuán)子似的肉臉充溢著整個(gè)屏幕。屏幕那邊傳來小奶音：“媽咪!你什么時(shí)候回來呀？寶寶好想媽咪!”女人抵不過孩子的撒嬌，又一次說出了熟悉不過的話，眼底滿是柔情與思念：“寶寶有沒有好好吃飯呀？媽咪過幾天就回來陪寶寶啦，但是李爺爺生病了，媽咪現(xiàn)在要替李爺爺工作幾天，馬上就回去啦!”屏幕上的肉團(tuán)子好像受了天大的委屈，奶里奶氣的嘟囔道：“媽咪騙人，媽咪上次也是這樣說的?！彼汇?，在沒有人注意的時(shí)候悄悄抹去了眼眶中的溫?zé)?。她是社區(qū)服務(wù)委員會(huì)的會(huì)長，在疫情如此嚴(yán)峻的時(shí)刻，她自然不能讓年邁的李爺爺繼續(xù)擔(dān)任這段時(shí)間里最辛苦崗位中的門衛(wèi)工作，況且老年人更是易感染的高風(fēng)險(xiǎn)人群。她自然而然就去頂替了這個(gè)位置。這時(shí)，門口傳來喧囂聲，她拾眼望去，志愿者小李朝她直招手。她心一狠沒有說再見并掛斷了電話，怕再看一眼孩子心就軟了。女人匆匆戴上口罩手套，棉外套也忘記了披便匆匆出門，來到門口冷得打了個(gè)哆嗦。她縮了縮脖子繼續(xù)往前。映入眼簾的是一對(duì)年輕的小夫妻，女方揚(yáng)言要回娘家，男方也拗，兩人在門口拉扯很久了。她一下子就看出了情況，大手一揮，走上前用帶手套的手拉住躁動(dòng)的女生，安撫情緒。隨后轉(zhuǎn)過頭呵斥男人：“還不快把老婆哄回家!在疫情這么嚴(yán)重的時(shí)刻，你老婆出門有個(gè)三長兩短，小伙子我看你怎么辦!”小伙子撓了撓頭，這才冷靜下來憨笑了兩聲把老婆哄了回去，小夫要倆走到半路不忘回頭向女人道謝。她大手-揮，爽朗地笑著說沒事。又一次回到休息室，她望著桌上早已冷透的泡面，沒有半分嫌棄，吃了個(gè)見底。吃飽喝足的她微微瞇起眼，眺望窗外萬家燈火的社區(qū)……【點(diǎn)評(píng)】主題突出，無私大愛。小作者選取了新冠疫情下傍晚時(shí)分社區(qū)一角發(fā)生的一幕。女人為了小區(qū)，放棄了與女兒團(tuán)聚的時(shí)光，在“小家”和“大家”之中選擇了“大家”。主題突出，展現(xiàn)了無私大愛。選取畫面，形象飽滿。文章通過選取兩個(gè)典型畫面來展示人物形象。從女兒的期盼與勸慰吵架的夫妻的畫面中，讓人看到了一個(gè)奉獻(xiàn)的女人形象。人物立體，情感到位。結(jié)尾開放，意味深長。小作者采用了一個(gè)開放式的結(jié)尾，從女人的心滿意足中看出了人物的高尚品質(zhì)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。社區(qū)的傍晚青冥碧池，綠茵紅果，和著鳥囀蛙鳴，伴著清風(fēng)樹影。河畔的身影播晃著，青絲華發(fā)染著余暉的橙黃，舒展的漁網(wǎng)入水，蕩起一涌又一涌的漣漪，淺漾粼粼波光。鄉(xiāng)下的傍晚不覺間便留存下些許泛黃的回憶。驅(qū)車抵達(dá)鄉(xiāng)下，以往首先映人眼簾的外公卻不見蹤影，不由得問道：“外公呢?”“他聽說你們要回來，想弄點(diǎn)豐盛的，就去河里捕魚了?！币慌缘耐馄懦隽寺?。循著外婆手指的方向，不一會(huì)兒來到河畔。外公正彎者腰背，將沾濕的漁網(wǎng)從水桶中撈出，看到我近前，不由露出溫厚的笑顏。望者那仿佛永葆的微笑不由得憂惚，幼時(shí)的我被外公寬碩的手掌拉著，他的嗓音粗獷：“走，和外公一起去捕魚。”他緩步走在身旁，不時(shí)側(cè)頭俯下臉龐看向我，依舊是微揚(yáng)嘴角勾勒出溫厚的笑容?；馃愕脑茟掖固祀H，單薄的身影與水連成了一片。漁網(wǎng)呈一字型鋪展，粗糙的左手套住網(wǎng)繩將其圈圈卷起，抓繩到網(wǎng)。右手嫻熟扇形擺開網(wǎng)腳，左手相繼配合，不多時(shí)網(wǎng)腳已然收握。右手提起網(wǎng)片的外公瞄向了撒網(wǎng)目標(biāo)，雙腳開立，穩(wěn)定重心，霎時(shí)雙臂繃緊出肌肉輪廓猛然向前擺動(dòng)，雙手均勻地控制力道拋撒。漁網(wǎng)在空中舒展著身姿，張馳有序，迎著擊水聲撲落水面。外公偏過頭，咧嘴笑了笑，打著包票定能有不少收獲。網(wǎng)腳已盡數(shù)沉人水中，雙手迅速輪換著提出網(wǎng)繩，漁網(wǎng)漸漸浮出水面，包裹著數(shù)尾魚兒，撲棱著身軀欲要掙脫囚禁。外公梳理著纏繞的漁網(wǎng)，緊攥著魚投入水桶，露出由衷的喜悅。余暉斜倚樹梢一隅，泛著橙黃的光景映襯在外公身后，蓬勃了田間小路。殘陽相照，拖拽出長長的影子。好似記憶中那樣，一道單薄的身影，身旁相伴女孩與木桶，只不過這一次，是女孩緊緊地拉起了那只粗糙的手?！军c(diǎn)評(píng)】景色優(yōu)美，氛圍濃郁。文章中對(duì)傍晚時(shí)分的景色進(jìn)行了細(xì)致的描繪，展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的黃昏圖，營造了濃濃的氛圍。歲月靜好，情感動(dòng)人。小作者寫了和外公一起捕魚的場景在夕陽中描繪出出一幅歲月靜好的畫面，與外公的親密之情躍然紙上。善于觀察，細(xì)致入微。文章對(duì)景色和外公捕魚的場景進(jìn)行了細(xì)致的觀察，抓住了外公的動(dòng)作、神態(tài)等方面來進(jìn)行描寫，展現(xiàn)出外公的和藹可親，細(xì)膩真實(shí)。社區(qū)的傍晚暑假的傍晚，夕陽總是五彩斑斕，如花似錦的太陽不再過于耀眼，暑氣漸漸消散，我正在飄窗前如癡如醉，垃圾袋拖動(dòng)聲卻突然響起，我一咬牙：“噴，又是她。”那是一個(gè)住在社區(qū)的拾荒者，她拖著塑料袋走向垃圾桶，每個(gè)傍晚她都準(zhǔn)時(shí)光顧。無人敬愛她，孩子戲謔她，我默默出門散步，她正搭在比她只矮一點(diǎn)的垃圾桶邊使勁扒拉，聲音極響。我心生厭煩，故意說：“隔壁真吵啊，只要噪聲擾民，我肯定和物業(yè)反映?！彼粤Φ嘏榔饋碚竞茫舸舻赝?，眼睛閃著無奈的光，我快步走開，社區(qū)里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。第二天傍晚，她沒有來。我一陣欣喜，照舊下樓散步，行至不遠(yuǎn)，卻聽見陣鳴咽咽的哭聲。從樹叢后看去，又是她，真煩，我決定向保安說明，不讓她煞了社區(qū)里的和諧風(fēng)景。不料保安面露難色，我也第一次聽說她的事跡，她是被兒女拋棄的母親，收入不穩(wěn)，拾荒為生。明天她就要離開，大概正為何去何從發(fā)愁吧!我心中一顫，是因?yàn)槲业哪蔷湓拞?？那個(gè)傍晚沒有霞光，有些陰沉，社區(qū)里散步的人仿佛少了許多，蟬鳴依舊聒噪。第二天上午果然下了大雨，卻很快放晴了，我捧出一摞硬紙板放在垃圾桶邊。傍晚，她出現(xiàn)了，拖著一輛輪子不靈的小車，上面堆著她全部家當(dāng)。她看見紙板欣喜地小步跑到桶邊，一旁的人一陣嗤笑，她撿起紙板輕輕放上拖車，又默默離開，輪子與地面接觸的聲音如此吵鬧，卻一下子打在我心上，令我一陣心酸。后來社區(qū)的傍晚時(shí)分再?zèng)]有了垃圾袋拖動(dòng)的聲音，周圍的居民眉飛色舞地談?wù)撝?，仿佛鏟除一顆毒瘤，然而我每到傍晚都憶起她臟污的白發(fā)在晚霞中紛亂飄動(dòng)的樣子。社區(qū)的傍晚的確少了一個(gè)這樣的人。何時(shí)社會(huì)才能像晚霞般溫暖，真正少去一個(gè)這樣的貧苦者?殘陽面對(duì)著我，默默無言。社區(qū)的傍晚依舊熱鬧?！军c(diǎn)評(píng)】本文令人感動(dòng)之處在于文中所傳遞出的人文情懷，將視線投向不為人關(guān)注的角落，投向被人遺忘甚至厭棄的底層人民。并且尤為可貴的是，小作者并未沉湎于略帶優(yōu)越感的同情哀嘆的情緒中，而是進(jìn)行了反省和自責(zé)，并由此展開思索。盡管思考還尚顯稚嫩。但其表現(xiàn)出的未來主人翁的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)令人欣慰，這是我們想要看到的真正的后浪，是民族和社會(huì)的希望。文章以“我”的情感變化為線索，貫串全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，層次十分清晰?！拔摇钡慕巧仁怯^察者記錄者，同時(shí)也起到了很好的襯托主要人物的作用，并以“我”的思考帶出文章的主旨。在每個(gè)敘述層次末尾，用簡練的景物描寫恰到好處地烘托氛圍、感染情緒，達(dá)到了良好的效果。當(dāng)然，對(duì)于主人公形象的刻畫，本文還可以做得更精致細(xì)膩一些，描寫的角度可以更多樣一些，如外貌、動(dòng)作、神態(tài)等，或者抓住一些表現(xiàn)力較強(qiáng)的典型細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化描寫。使閱讀者對(duì)人物的印象更為形象、深刻，對(duì)人物悲劇遭遇的感受更強(qiáng)烈，對(duì)人物命運(yùn)的思索也會(huì)更深入。社區(qū)的傍晚縱使黑暗與孤獨(dú)相伴，我亦秉持內(nèi)心那份火熱與執(zhí)著。他是爆米花老人，相約在社區(qū)的傍晚。烈日沉淪，與遠(yuǎn)方的天際線蹭出了一道迷蒙的暈紅，俄頃之間，深黑的幕布漫過天空，留下隱隱約約的星星點(diǎn)點(diǎn)。這里是一個(gè)城市的傍晚，一個(gè)小小的社區(qū)。不引人注目的街道上，行人愈來愈少。只有寥寥幾位，披著黑色的大褂，攜著夕陽余暉，靜默地行走在迷霧小道中。那層紅暈愈來愈薄，仿佛下一秒，行人無幾的社區(qū)就會(huì)陷人無盡的黑暗之中。有誰能挽救這即將逝去的光明?霎時(shí)，一陣有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲撕破了傍晚的沉寂，仿佛是凍結(jié)千年的冰川被一陣熾熱的力量擊了個(gè)粉碎!循聲望去，街道的角落里，傍晚的蔭翳中，一簇扎眼的火花正當(dāng)兀自舞動(dòng)。伴隨著有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲，縷縷充斥了生銹味道的白煙，我終于看清了他：一位老人，正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼前的爆米花。借著火苗的光芒與夕陽的照耀，我看清了他似火烤一樣的黑發(fā)，額頭被火苗映襯得格外耀眼，黑色的大手，正一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼前的黑黑葫蘆在火苗上翻騰，發(fā)出火花進(jìn)裂的聲響，充滿了熾熱的力量?？上В谆ɡ先藷o人問津，路過的行人瞥一個(gè)冷眼便又徑直離開，愈加深沉的黑色，正無情地侵蝕他的細(xì)小光輝?？伤麖奈捶艞?，大手還在堅(jiān)定不移地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著……時(shí)光消磨，爆米花蓄勢(shì)待發(fā)，老人緩緩起了身，取下那黑葫蘆，搓搓手中的煙灰，只是一拉一“轟”的聲響伴隨著白煙席卷了整條街道，整個(gè)社區(qū)，驚動(dòng)了行人的內(nèi)心，驚動(dòng)了長久的黑暗，人們紛紛向爆米花老人圍去，想買一袋熾熱的爆米花，解除內(nèi)心的陰暗!霎時(shí)，整個(gè)社區(qū)迎來了生機(jī)。那夕陽，似是不再沉淪?！拔遗c社區(qū)的傍晚相伴，用熾熱的雙手挽留即將逝去的光明?！边@就是他，爆米花老人?！军c(diǎn)評(píng)】選材典型而不失新穎，文辭暢達(dá)而不失細(xì)膩。日幕沉沉、夜星隱現(xiàn)的黃昏，本已行人無幾、生機(jī)失落的社區(qū)，被爆米花老人重新賦予了寂中之聲、晦中之明，煙火氣息帶著盎然生氣再現(xiàn)，鍋爐溫度攜著人情暖意重回。小作者善于觀察，悉心捕捉到了社區(qū)傍晚可見卻易被忽略的爆米花老人，更為可貴的是，除了寫出對(duì)特定時(shí)間、特定人物的見聞之外，小作者更有自己獨(dú)特而深入的思考，由生活場景聯(lián)系到人生價(jià)值。文章首尾引號(hào)中的話，似是爆米花老人的獨(dú)白，實(shí)際卻是小作者代入思考后的呼聲，寓意頗深，與其說寫出的是爆米花老人的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，不如說是青春少年悟出了人生使命而假借爆米花老人加以生發(fā)。據(jù)此，不必糾結(jié)于這樣的話是否出自老人之口，而更該為小作者的精巧構(gòu)思和深度思考點(diǎn)贊。社區(qū)的傍晚炊煙從房頂飄出，一絲絲牽引著欲墜的夕陽，夕陽拖著余暉，引出了傍院的景。小時(shí)候社區(qū)的傍晚是有趣的。傳晚的夕陽是橙紅的，家家的飯香也是橙紅的。隔壁的奶奶像是擴(kuò)音器“來撒，吃飯了嗎?”“出來玩撒！”大人小孩從大門后魚貫而出，老人抬著二郎腿坐在門口的老竹椅上，大人端著飯碗站在大門口，小孩自然與小孩在一起，手里托著小槍，我也是其中一個(gè)?！靶氂帜锚?jiǎng)了”隔壁奶奶習(xí)以為常：“天天拿，別人家怎么辦啊”“別人家是別人……”一句話引出萬字千言，我聽著老人嚼百趣也樂在其中。夕陽下，社區(qū)里氤氳飯菜與樂趣的香氣。長大些，社區(qū)的傍晚是靜謐的?！皝砝瞾砝?，媽!”我甩著公告，“放電影的來了!”傍晚，一個(gè)大屏幕，一部《葉問》，我早早端著凳子，搶在靠前的座兒，看得最清楚，奶奶抱著我，指著葉問說：“你看，葉問武功多高強(qiáng)，以后你也去學(xué)吧，保護(hù)大家?！薄拔也灰憧慈~問都吐血了?！币蝗喝?，一個(gè)屏，寂靜無語但不失溫暖?，F(xiàn)在啊，社區(qū)的傍晚是和諧的。前幾年，新村區(qū)建設(shè)也包含了我們社區(qū)，那幾塊荒地上，建起了鍛煉器材，“走走走，去鍛煉一下!”我站在長長的過道里，手里握著雪白的羽毛球，右手顛著羽毛球拍，媽媽站在對(duì)面，左右腳來回轉(zhuǎn)換。重心微低，我拉開了弓步，左手用力上拋，右手向上一揮，羽毛球躍上高空，如同一支箭，飛速向下墜落，媽媽反應(yīng)迅速，一個(gè)后退，一個(gè)抬手，擊回了球。球在網(wǎng)上飛躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線，夕陽溫暖的光線鋪灑在社區(qū)的每一個(gè)角落，美好，一個(gè)點(diǎn)，一條線，一個(gè)面。墻邊的夜來香微張，它的香是紫紅的；煙囪里的炊煙輕飄，它是橙紅的；人們的臉龐微微上揚(yáng)，它是火的……傍晚是美好的，社區(qū)的傍晚是溫暖的，更有一群人，他們是友好的?！军c(diǎn)評(píng)】在小作者匠心獨(dú)運(yùn)之下“社區(qū)的傍晚”不再是一幅單一的圖景，也不再是特定人物的特定經(jīng)歷，而帶著一種緩緩流淌的時(shí)光之感，帶著一代人的記憶，頗有余光中《鄉(xiāng)愁》的味道。全文以時(shí)間為線索，展示了一群人在社區(qū)傍晚這個(gè)大舞臺(tái)下的閑事浮生，意蘊(yùn)綿長。小時(shí)候的有趣，在“來撒”“玩玩撒”“嚼百趣”等常州方言中令人會(huì)心一笑;長大些的靜謐，也讓讀者回想起自己觀影時(shí)的屏息凝神;現(xiàn)在的和諧，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。小作者用補(bǔ)實(shí)的文字，描摹著我們溫馨的日常，無處不洋溢著對(duì)生活的熱愛，這樣細(xì)膩的感情怎能不讓人產(chǎn)生共鳴?生活是一眼活泉，用心發(fā)現(xiàn)，大膽掬捧，便一定能品嘗到其中的甘甜。社區(qū)的傍晚園子在初夏的日頭里曬著，一個(gè)上午又一個(gè)下午，太陽就像熟透的果實(shí)一般，往下墜著，散發(fā)出成熟的香味來。日暮西山，殘陽收盡最后一根絲絨，霧靄沉沉，光與影的界限水乳交融，仿佛被抹去。白天去了，夜上來了。傍晚時(shí)分。外婆拾首望望天，口中喃喃些什么，拎起小木椅，輕呵一口氣，樂顛顛地出門去了。廣場上，她的老姐妹們?cè)缫褦[起龍門陣，瓜子花生擺在盤兒里，有說有笑，談東家長、西家短，不時(shí)爆出盛大的笑聲。外婆忽而一拍大腿，懊惱道：“哎喲，鍋里熬著粥呢!”都是當(dāng)家的女子，聽了這話，那些婆婆紛紛往外婆家趕，一秒不耽擱，好似我家走水般著急忙慌，還安慰外婆，“沒事的，放寬心!”一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩抵達(dá)，倚門噓氣，疲憊不堪，打開鍋蓋，一團(tuán)巨大的白汽沖上來，又徐徐散開。保佑!一點(diǎn)沒有糊!外婆麻利地把柴火撲騰了幾下，火漸漸滅了?！澳憧烧嫠愕蒙鲜莻€(gè)福星!”咋這么說呢?原來這火剛熄，外頭就響起了雨聲，淅淅瀝瀝，空氣中揉進(jìn)了花香、草香，香樟樹上搖曳著初夏的手掌形嫩葉。老人們慶幸自己躲過了一場老頭子們的臭罵，互相扶著坐下，外婆索性用勺子開始給大家舀粥喝，綠豆在士氣的灶膛上重生，飽滿鮮亮；廚間里彌漫著香氣，鼻腔里斥滿著舒適?！昂攘斯鹩⒁煌胫?，忘了人間百般愁!”“哈哈哈……”老人們拿著寬底厚實(shí)的藍(lán)邊碗，輕輕喝上熱粥，立馬沖走了雨天的厚重壓抑，仿佛每一個(gè)毛孔都得到了撫慰。外婆枯槁的手遞出一碗又一碗熱粥，也收獲了一個(gè)又一個(gè)美麗的笑容。雨聲漸歇，街道被雨水潤洗得澄澈透明，有幾分“空山新雨后”的神韻，“老頭子們”前來接駕，“老姐妹們”一個(gè)接一個(gè)說謝道別。這樣一個(gè)一起避雨喝粥的傍晚，是人世間最普通的一頁，卻是我心中最珍藏的-頁。外婆常說，人世光陰花上露。她享受每一天傍晚在社區(qū)的相聚，她更享受老姐妹們相濡以沫的真情……【點(diǎn)評(píng)】小作者將目光投向外婆和她的老姐妹們，用清新細(xì)膩的筆觸描摹了幾幕傍晚時(shí)分的溫馨場景：閑話家常輕松愉悅，歸家熄火驚心動(dòng)魄，避雨喝粥閑暇舒適，情節(jié)波瀾起伏，敘事趣味盎然。本文人物亦是鮮明飽滿，人物描寫生動(dòng)形象。外婆拎著板凳出門時(shí)的興致勃勃，想起爐火未滅時(shí)拍大腿的著急懊惱，一隊(duì)人馬趕至家門時(shí)倚門吁氣的疲憊不堪，讀來分外親切，仿佛就是自家人，身邊事。幾處景物描寫也為文章增色不少。開頭寥寥幾筆勾勒了夏日傍晚的獨(dú)特景象，日幕西山，寧靜祥和。俄而夜雨，漸漸瀝瀝，雨后芬芳又為老人們避雨喝粥營造出一份詩情畫意。結(jié)尾順勢(shì)抒發(fā)感悟，點(diǎn)明主旨。整篇文章立足生活，真實(shí)大氣。社區(qū)的傍晚社區(qū)的傍晚是最有韻味的，這訴不盡的溫暖事思，似一杯釅釅的茶，一壺醇醇的酒。苔痕上階綠。不必名貴的樹木，僅是幾棵繁克的香樟，幾株青蔥的喬木，就已把社區(qū)的傍晚點(diǎn)綴得葳蕤動(dòng)人了，足矣。調(diào)皮的青藤繞上了邊上的樹干，欣欣然張開小口冒出了兩朵小黃花。藤與枝纏繞，似鄰里間不分彼此的親熱。幾個(gè)快樂的小孩跑過，忍不住在草上打滾，那綠綠的草兒也不惱，輕輕搖搖身子。草木欣欣向榮不正如成長的孩子?好不鮮活!社區(qū)的傍晚，似草木清香。夕陽無限好。不必高貴的樂曲，僅是一把二胡一橫笛，幾個(gè)老人一座亭，就已把社區(qū)的傍晚演奏得和諧動(dòng)聽了，足矣?！疤鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女”，幾個(gè)老人圍坐，只見李奶奶正翹著蘭花指唱著，王爺爺用一把古樸的二胡拉著，張伯伯橫一笛在嘴邊吹著，細(xì)細(xì)地聽，不禁叫好。天邊的夕陽似要熬成濃濃的湯了，只有這悠悠的樂聲似是要扶搖而上了。老人們的身體被鍍上一層金，像舞臺(tái)燈光一樣。老人們依舊吹拉彈唱，好似一個(gè)民間藝術(shù)團(tuán)!好不快活!社區(qū)的傍晚，似晚霞絢麗?；?dòng)人心暖。不必驚人的樣貌，僅是含笑的一雙眼，淺淺一句“回來啦!”就已經(jīng)把社區(qū)的傍晚渲染得感動(dòng)暖人了，足矣。一陣晚風(fēng)吹過耳畔，似在叮嚀。我站在鐵門口，一只手吃力地在背后的書包里掏門禁卡，尋尋覓覓竟一時(shí)找不到了!我倚在門上不知道怎么辦，突然，“嘀”鐵門開了，我抬頭，只見樓上的陳阿姨，“孩子，回來啦!又忘記帶卡了吧，快回家吧!”我心中一陣暖意涌上，對(duì)阿姨甜甜一笑：“謝謝阿姨。”阿姨也溫婉一笑。又一陣晚風(fēng)吹過，我心中更是感動(dòng)，這一份暖意啊!好不溫暖。社區(qū)的傍晚，似晚風(fēng)溫柔。鼻尖似仍有小草的清香，耳邊仍有和諧的樂聲，眼前似又看見鄰居的笑，心中溫暖，社區(qū)的傍晚啊!真讓人歡喜。日暮低垂，社區(qū)的傍晚靜下來。此時(shí)，月兒明，風(fēng)兒輕，那份暖意敲打我的夢(mèng)。社區(qū)的傍晚睡覺啦!【點(diǎn)評(píng)】本文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)精巧，語言溫婉動(dòng)人。要寫好文章，首先要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己捕捉生活瞬間的能力，能夠細(xì)心觀察生活，發(fā)現(xiàn)和回望豐盈有味的生活中的細(xì)節(jié)之美。應(yīng)該看到，這篇文章的小作者就是善于通過回憶生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)思出了這樣一篇充滿溫暖和柔情的幽雅之作。小作者筆下“社區(qū)的傍晚”，有著“小橋流水人家”的文化風(fēng)味，有著“柳梢頭、黃昏后”的自然、清新和詩意，細(xì)致而又靈秀。“苔痕上階綠”的色、“夕陽無限好”的聲、“互動(dòng)人心暖”的情，從觀察者視角轉(zhuǎn)向第一人稱敘寫生活片段，三個(gè)片段既可獨(dú)立成章，又連綴成篇，并列又層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，有聲有色有人情，讀來實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景。社區(qū)的傍晚今天清晨起來，只見窗外陽光明媚，我不忍心浪費(fèi)這美好時(shí)光。于是我立即起床出門了。當(dāng)我走出大門，呼吸到清新的空氣，自己仿佛進(jìn)入了大自然中。沒有任何建筑物的阻擋，沒有任何人的阻礙。在這美麗而又清新的空氣中享受。草地上，小草在伸懶腰，露珠在它的身上滾動(dòng)，晶瑩剔透。我邁出了第一步、第二步、第三步……輕快而又輕盈的腳步踏在了大地上。我在散步，散出我豪放的一面；我在散步，散出我喜悅的心情；我在散步，散出大自然的美妙之處。不知不覺，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，一路上，我經(jīng)過許多地方。而那些地方在我眼里是美麗的大樹，高大挺拔。我仿佛乘著一輛公交車在行駛，快速又敏捷，所有景物在我的腦海里一掃而過。散步，能填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，能融化你柔弱的心，使你變得堅(jiān)強(qiáng)。散步，是一種多輕松而又愉快的運(yùn)動(dòng)?。∧阒灰ㄩ_心脾去做，就可以享受到無比的快樂的滋味。散步是多么的高風(fēng)亮節(jié)、風(fēng)月無邊。人人都可以享受到這樣的樂趣，只是他們都不會(huì)欣賞，不懂得欣賞，只要你肯去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂就在你的身邊。散步又是一種高雅的情操。當(dāng)你不開心時(shí)，散步使你心曠神怡、神清氣爽。它使你的情緒穩(wěn)定，使你變得自信。當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，散步，一切困難都拋之腦后。在不同的時(shí)期，不同的季節(jié)散步，你又會(huì)感到一種快樂。春天散步，猶如心中的花朵綻放，打開了你的心窩，望眼欣賞繽紛的世界。夏天散步，烈日炎炎，驅(qū)走了你心靈上的凍結(jié)。秋天散步，秋高氣爽，在農(nóng)田里，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，落葉飄飄，你的苦惱也隨之飄落各地。冬天散步，在白茫茫的世界里，留下了你的足跡，也留下了你的背影。就讓我們一起來散步吧，體驗(yàn)從中的樂趣！社區(qū)的傍晚天邊的最后一抹云霞被夜幕無情地吞噬，聒噪的蟬兒鍥而不舍地歌唱著，撲面的涼風(fēng)喚醒了昏昏沉沉的大腦。心力交瘁的我置身于傍晚的社區(qū)廣場，希望能得到些許慰籍。華燈初上，人來人往。經(jīng)過了一天的辛勞，男女老少都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這邊聊得興致勃勃的老人，那邊兒爬上爬下的孩童，還有眼前馳騁在球場的青少年，都在這小小的一方天地書寫著自己的精彩。人頭攢動(dòng)，熱火朝天，我的心似乎有些輕松了。社區(qū)的傍晚，是熱鬧的。轉(zhuǎn)身欲走，驀然回首，燈火闌珊處，怎么聚集了一群人？難道在舉行什么活動(dòng)？好奇心拽住了我的身體，將我牽向那熙攘的人群。努力地?cái)D了進(jìn)去，我看到了一只巨大的粉色兔子。當(dāng)然不是真兔子，這個(gè)人偶手里拿著一沓紙，分發(fā)給眾人。是廣告嗎？我接過，瀏覽一番，只見一張照片，其中一個(gè)可愛的小女孩向我微笑。而與這格格不入又觸目驚心的是她身邊的醫(yī)療設(shè)備，照片下方一行醒目的紅字：救救這個(gè)小女孩吧！“兔子”摘下頭套，露出一張布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他緩緩開口：“照片上的是我女兒，她得了白血病。手術(shù)費(fèi)太高，我實(shí)在沒辦法了”一邊說著，他淚流滿面。在場的人無不動(dòng)容，紛紛施以援手。我也將身上全部的錢給了他。他顫抖地握著我的手，不住說：“謝謝！謝謝！”我轉(zhuǎn)身，邁著沉重的步伐離去，想到身后被生活打擊的人，心情又變得難受了。社區(qū)的傍晚，是心酸的。第二天傍晚，我又一次去往廣場，想看看那個(gè)男人是否還在執(zhí)著地堅(jiān)守。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見了好幾只兔子，向行人分發(fā)熟悉的傳單。這是怎么回事？這時(shí)，一旁走過一位老大爺，對(duì)他老伴說：“有個(gè)小女孩得了病，那些人是幫忙的，希望能有好心人捐錢呢！”聽了這話，我喜上眉梢。迎著清涼的晚風(fēng)，伴著悅耳的蟬鳴，懷著飛揚(yáng)的心，我飛快地跑過去加入他們。社區(qū)的傍晚，是溫馨的。社區(qū)，就是社會(huì)的縮影。在這里，我們扮演著不同的角色，演繹自己的故事，彼此獨(dú)立又互相依存。一方有難，八方支援，我們都是社會(huì)的參與者、建設(shè)者、奉獻(xiàn)者。難舍，社區(qū)的傍晚；難忘，人間的大愛！社區(qū)的傍晚從一個(gè)普通的傍晚開始，作為國家的一份子，我立馬在全家發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”，動(dòng)員家人一起勤洗手，講衛(wèi)生。工作開展之初，著實(shí)不易，主要是那長得“不咋樣”的醫(yī)用口罩不受家里長輩們的“待見”，于是，我便展開了一系列共克時(shí)“疫”的計(jì)劃。共克時(shí)“疫”計(jì)劃一“媽媽，出門一定要佩戴口罩?。　蔽沂钩鼍排６⒌牧饨K于把媽媽給拉住?！澳遣恍?，戴口罩始終不方便，礙手礙腳怎么麻利干活嘛！”在我百般阻撓下，媽媽面帶慍色，揮揮手讓我站一邊兒去。我只好使出絕招：“媽媽，最近班主任每天都在發(fā)預(yù)防手冊(cè)，老師都不顧假期休息了，難道您不該做好我的榜樣嗎……”媽媽聽到我把老師請(qǐng)出來了似乎有些動(dòng)搖，我便抓住機(jī)會(huì)，將口罩遞給她，戴上口罩出門的媽媽真可愛。長吁一口氣，抗“疫”迎來初勝利！共克時(shí)“疫”計(jì)劃二“爺爺，我給您送口罩來了，要戴上哈！”“沒事兒，我身體健康著呢！”這不，爺爺?shù)木笃庖幌戮蜕蟻砹?。我知道爺爺不太好忽悠，只好拿出手機(jī)，打開最近的“日?qǐng)?bào)”，順帶捎上爺爺?shù)睦匣ㄧR。“爺爺，您看，最近疫情很嚴(yán)重呢，你看看這兒的數(shù)據(jù)，很多志愿者大過年的都前往武漢抗擊疫情了?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候得保護(hù)好自己，給國家做貢獻(xiàn)！”我的一番鏗鏘有力的宣言把自己給感動(dòng)了，在半推半搡間爺爺終于戴上了口罩，并承諾若出門就必須戴上口罩。共克時(shí)“疫”計(jì)劃三在家宅了那么多天，我終于忍不住走到樓下溜達(dá)起來。一陣“咳咳咳”聲斷斷續(xù)續(xù)地打破了小區(qū)的寧靜，原來鄰居大叔不僅沒有戴口罩，還咳嗽，打噴嚏，揮著滿是細(xì)菌的手還想逗趣張阿姨的小孩兒，身旁路人看到都躲開了，我正想走上前去提醒大叔戴口罩，卻被媽媽制止住了：“別多事！”我心里正犯著嘀咕，看到大叔從口袋里掏出一張紙巾，醒過鼻涕后竟然扔在了地上，我驚呆了！不行！轉(zhuǎn)身我便把我看到的情況告知了管理人員王大姨，王大姨趕忙戴起袖章走過來，把鄰居大叔叫到一旁說了一通，大叔摸摸腦袋表示不好意思?！靶值埽@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，要保護(hù)好自己呀！”“對(duì)對(duì)對(duì)，戴口罩吧！照顧下鄰里街坊！”身邊鄰居都有一嘴沒一嘴地幫腔，大叔臉一陣紅一陣白，悻悻然接過王大姨遞過來的口罩戴上。隨著共克時(shí)“疫”計(jì)劃的開展，我的戰(zhàn)“疫”生活迎來勝利的曙光，相信不用多久，中國也會(huì)迎來抗“疫”的全面勝利。社區(qū)的傍晚薄暮時(shí)分，獨(dú)自坐屋前，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏美極了。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于黃昏的作文，歡迎大家閱讀。夕陽西下，我邁著歡快的腳步走向公園，太陽馬上就落山了，公園的假山是觀賞日落和黃昏最好的地方了。我高興地向假山跑去，看見了黃昏。我坐在假山上，靜靜地仰望天空，等待黃昏的到來。天空漸漸地變成了威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒又變成咩咩叫的小羊，一會(huì)兒又變成獸中之王——老虎……天空真是千變?nèi)f化，奇異萬千啊!真像一個(gè)美麗的童話世界。太陽又慢慢向西移去了，由一點(diǎn)點(diǎn)玫瑰紅色漸漸變成面積很大的桃紅色，像熟透了的一個(gè)紅桃子。不一會(huì)兒，天空又變成大紅色，太陽也變得通紅通紅的，似乎讓那些霞光給它染了另一種色彩，彩霞也在火紅的天空出現(xiàn)了，那美麗的彩霞和通紅的天空似乎成了天空姐姐美麗的晚禮服，她正要穿著這套衣服去參加舞會(huì)呢!現(xiàn)在的天空你偶爾會(huì)看見紅色下泛著一點(diǎn)兒白光，可是不出一分鐘這些白光就會(huì)完全消失，取代的是比紅色還要深的天空。接著，最后一抹彩霞也消失了，夜幕也慢慢降臨。在回家的路上，我回味著今天看見的夕陽西下，美麗的黃昏真好美呀!夏天的黃昏永遠(yuǎn)是最為美妙的，其實(shí)在有的時(shí)候黃昏就不一定輸于朝霞。就在這個(gè)不一樣的夜晚，我來到新城公園去一覽老年人們的風(fēng)采。晚風(fēng)拂面，河邊帆船上的人群一波接著一波，許多老爺爺老太太都已準(zhǔn)備完畢，期待著接下來的社區(qū)演出。只見一位看似大約70高齡的老爺爺手拿二胡，腰板筆直地坐在板凳上，頭微微下低，左手握著二胡的柄與弦，右手緊拿著弓，輕輕的拉動(dòng)著弦音，一陣陣動(dòng)人的旋律一直在耳邊回響，而老人也是隨著這優(yōu)美的樂曲慢慢的搖擺著身子搖擺著身子。他那一曲又一曲的演奏獲得了觀眾的一致好評(píng)。接下來是老奶奶們上場，她們化著妝，個(gè)個(gè)穿的五彩繽紛花枝招展，如同一個(gè)個(gè)年輕、充滿活力的少女踏著音樂走來。一只手舉過頭頂，另一只手?jǐn)[在身旁，輕輕柔柔的舞動(dòng)著好似仙女下凡，又如朵朵鮮花在迎風(fēng)飄揚(yáng)。忽然，一位身著旗袍的婦女向我們走來，看似氣度不凡。她手拿話筒，待音樂一放便敞開喉嚨，以最清亮的嗓音將《祖國的藍(lán)天》獻(xiàn)給了在場的所有人。她唱得那么愉悅，那么放松，而另一只手也隨之?dāng)[動(dòng)，無論是間奏還是停頓，她總是以微笑的方式來給大家最美好的心情;而接下來的《忘情水》卻又顯得熱淚盈眶，一旁也有人潸然淚下。這些老年人們的社區(qū)演出不也正好體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、永不服輸?shù)木駟?有的時(shí)候或許晚霞可以比朝霞更加絢爛、令人歡快。每個(gè)人都是一朵自由的云，變換著自己美妙的人生，自由的選擇你所向往的生活。黃昏不一定輸于朝霞，因?yàn)樗麄冇兄约旱娜松鷳B(tài)度，他們心中的太陽永不下落!社區(qū)的傍晚我是一名普通中學(xué)生，更是這個(gè)城市的一個(gè)公民，疫情期間首先要做好衛(wèi)生管理。傍晚出門倒垃圾時(shí)我會(huì)先戴好口罩和手套。因?yàn)殡y得出去一趟，我會(huì)格外注意做好防護(hù)，并注意垃圾分類，這倒是一次鍛煉社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)！坐電梯時(shí)，我用小區(qū)專門按電梯的紙巾來按按鈕，看到小區(qū)自動(dòng)申報(bào)身體健康情況和每半小時(shí)消毒一次的公告，我感到很放心。到了垃圾分類站點(diǎn)，一位叔叔全副武裝，穿戴著防護(hù)服，只能透過面罩看到他一雙細(xì)長的眼睛，以及那含著笑意的慈祥目光。他說：“特殊時(shí)期，一定要戴好口罩和手套呀，你們可是我們的未來啊?！蔽倚睦镉科鹨魂嚺鳌Ｒ咔槠陂g，雖然大家在居家隔離，可是人與人之間的感情反而更加融洽了。我在清潔工叔叔的指點(diǎn)下做好分類，叔叔還是如以前一樣熱心幫助業(yè)主進(jìn)行垃圾分類，嚴(yán)格記錄。他笨拙的身子在站點(diǎn)內(nèi)不停走動(dòng)，或者指導(dǎo)我們分類，或者整理一下垃圾袋。他就是千千萬萬抗“疫”戰(zhàn)士中的一員。雖然我們的戰(zhàn)場是在家里，在社區(qū)，在平凡的工作崗位上，但是這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)守就是最好的行動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)小超市，隨著一聲“叮當(dāng)”的門鈴提示，老板娘便帶著口罩的從里屋迎出來，輕聲詢問顧客的意愿，并時(shí)不時(shí)地推薦小店的新品，特別是那些時(shí)鮮的水果糕點(diǎn)，不時(shí)地給客人塞上一個(gè)、兩個(gè)，讓購買的客人倍感溫馨。倘若所買物品小店暫時(shí)沒有，店主人都會(huì)一一記下，并提醒說等貨到了，把消息發(fā)在“皇御苑天雅小鋪——生鮮、水果”微信群。有時(shí)候家里來了客人，差點(diǎn)什么菜呀、水果啦，都只需在群里發(fā)條信息，一會(huì)兒功夫老板就把所需物品送到家門口。就這樣，疫情期間，天雅小鋪小區(qū)建立了良好的信譽(yù)和無盡的信賴。梁思成先生說過，城市是一門科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，如果你不科學(xué)對(duì)待它，它會(huì)生病的。傍晚時(shí)分，街邊小店“原地復(fù)活”，深夜食堂觥籌交錯(cuò)……政策接地氣、暖民心沒有讓這座“網(wǎng)紅城市”失去往日顏值，反而增添了幾分平易近人之美。當(dāng)歡歌笑語與流光溢彩輝映，當(dāng)醉人煙火味同喧鬧叫賣聲交織，正是一道靚麗的城市文化景觀。最美的城市表情，是百姓笑逐顏開的表情；最暖的城市記憶，是市井尋常生活的記憶。人間煙火味，最撫凡人心。城市，要有便利的設(shè)施、靚麗的外表，更要有寒冬里的庇護(hù)、黑夜中的光亮。“琴棋書畫詩酒花”固然重要，“柴米油鹽醬醋茶”才是民生。一個(gè)攤子背后是一個(gè)家庭，疫情讓很多線下生意停擺，烏云籠罩在每個(gè)為生活奔走者頭上。經(jīng)濟(jì)需要復(fù)蘇，公眾需要就業(yè)，而一個(gè)個(gè)禁足了半年之久的靈魂，需要自由呼吸地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來的濃濃煙火氣?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【考題分析】《社區(qū)的傍晚》這一命題作文，審題沒有難度，要求十分明確，選材范圍也很寬泛，只要是發(fā)生在傍晚社區(qū)的人、事、物都行。不同學(xué)生的眼中有不同的社區(qū)，有不同的傍晚；有不同的社區(qū)氛圍，有不同的傍晚事件；有不同的氛圍情感，有不同的事件哲思。這是一道非常貼近學(xué)生生活的，讓學(xué)生有話可說、有事可寫、有情可抒的好題?！舅悸穼?dǎo)航】有人的地方，就一定有社區(qū)。社區(qū)的傍晚可以發(fā)生很多故事：今年疫情期社區(qū)傍晚的冷清和疫情后恢復(fù)了往日的熱鬧，經(jīng)歷這種變化后內(nèi)心的感觸；時(shí)代的不斷變化，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，從前，社區(qū)的傍晚大家都會(huì)坐在大門口乘涼，而現(xiàn)在，雖然大家的生活都在慢慢變好，但人與人之間像從前那般的親近已在漸漸消失；社區(qū)的路上，奶奶接孫子放學(xué)回家；傍晚時(shí)分，夕陽即將下山，坐在路旁的石凳上，望著夕陽的變化有了人生的感悟……總之，緊扣“社區(qū)”和“傍晚”兩個(gè)關(guān)鍵詞，寫作的內(nèi)容和主題將無限寬廣?！痉治觥窟@是一篇命題作文。從命題的角度來看，考查了對(duì)“社區(qū)”的觀察與思考能力。命題給定了地點(diǎn)環(huán)境和時(shí)間設(shè)定，要在故事中充分尊重和利用這兩個(gè)元素。在這樣的設(shè)定中，給了我們足夠的自主權(quán)。文體適合寫成記敘文。比如，可以是社區(qū)素描，串聯(lián)起市井生活的日常瑣碎，寫一個(gè)“沒有故事的故事”；也可以是社區(qū)即景，即一個(gè)場景或生活的一個(gè)斷面，折射出社區(qū)的人文風(fēng)貌；還可以是社區(qū)交往，日常的、偶發(fā)的、突發(fā)的，虛驚一場、可歌可泣、可悲可嘆的故事等，都可以大膽入文。注意文章的立意要高，要寫出經(jīng)歷及感悟。

2019年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】設(shè)身處地，站在“他人”的角度思考問題，是一種良好的思維品質(zhì)。今天，就請(qǐng)你轉(zhuǎn)換身份，站在魚兒的立場，甚至可以直接化身為一尾會(huì)思想的魚，發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象，或議或敘，展開特殊視角的自由思緒。請(qǐng)以“走在魚兒的思想里”為題，寫一篇文章。說明：①要聯(lián)系自己的閱讀積累、生活體驗(yàn)和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。走在魚兒的思想里我是一條魚兒，一條向往自由的魚。朝陽初升，溫柔的陽光灑在水面上，波光粼粼，恍若細(xì)碎的水晶閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。我像往常一樣，與鄰居章魚哥哥打過招呼后，便與小伙伴們?cè)谏汉鲄仓型嫫鹆俗矫圆赜螒?，玩累了就在水底柔軟的泥沙中挖掘一番，尋找食物。吃飽后，我心滿意足地頭看看水面。隨著年齡的增長，我不再安于平凡、單調(diào)的生活，越來越渴望能出去看看那未知的世界。終于，我找到去看外面世界的機(jī)會(huì)了。那是一個(gè)閃著銀光、彎曲、尖利的東西，一看到它，我就想起了媽媽的告誡——這是不好的東西，它會(huì)要了我的命！但是欲望戰(zhàn)勝了理智，我張開嘴巴，咬住了那彎彎的尖鉤……刺痛感立刻席卷全身。那個(gè)東西帶著我極速地上升，終于突破海面，我看到了外面的世界！欣喜躍上心頭，可我很快就被甩落到地上。我悄悄地睜開眼，看到了平日里橫行霸道的螃蟹小弟、身穿五彩衣裳的魚兒姐姐，還有我親愛的章魚哥哥……我高興地呼喊著他們：“快來玩啊，我們自由了！”但是，他們臉上并沒有露出往日玩耍時(shí)的笑臉，而是用虛弱的聲音對(duì)我說：“快走……快回去……”看著眼前的情景，我愣住了。突然，有人把我抓了起來，我拼命地掙扎著，試圖掙脫束縛，幸運(yùn)的是，我成功了！我重新落回了水里，拼命往水底游去?；氐郊液?，我不敢與媽媽說起這一切，裝作若無其事的樣子，又回到了平時(shí)的生活。只是，那些我熟悉的小伙伴已不在我的身邊了。直到有一天，人類來了。他們把可怕的漁網(wǎng)撒入水中，我不得不處處躲避。美麗的家園不復(fù)存在，干姿百態(tài)、五彩斑襕的珊瑚姐姐不見了，喜歡在水中跳舞的水草妹妹靜靜地臥倒在泥沙上……取而代之的是猩臭的垃圾。朝陽初升，陽光灑在水面上，只是，我再也看不到那蔚藍(lán)的天空，只能看見漂浮在水中的塑料袋、瓶子．……我不知道，我是否還會(huì)再次遇見他們，我也不知道我是否還能看見明天的太陽，為什么我們不能和諧相處呢？我無言，等待著，那相似的命運(yùn)……【名師點(diǎn)評(píng)】考生采用童話的形式，通過講述一條魚兒的故事揭示本文的主題保護(hù)自然環(huán)境?？忌鷱乃械囊粭l魚兒的視角寫了人類對(duì)它們的傷害，我”是一條渴望出去看看未知的世界的活潑、可愛的魚兒，有一次差點(diǎn)兒被人捕捉了，幸好得以逃脫，但后來美麗的家園被人類破壞了，小伙伴們都受到了傷害，適宜生存的環(huán)境更是被摧毀了。又章結(jié)束在“我”悲慘的結(jié)局和不斷的疑問中，這種“悲劇式”的結(jié)尾更易引人共鳴。走在魚兒的思想里莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！鼻f子或許看到了魚的樂，但是否想過它們?yōu)楹味鴺?？三更時(shí)分，我洗凈了身子，睡了過去。在夢(mèng)中，我變成了一條魚。人類的生活復(fù)雜多變，欲望支配著他們向前，時(shí)間攔斷了他們的后路，卻又讓心靈給他們安撫。但是魚的生活，簡簡單單的，沒有依傍，沒有顧慮，無需考慮，只是游，順?biāo)鴱?，逆水而行。人們常說，魚只有七秒的記憶。他們哪里懂得魚兒，我們只是順?biāo)?，每?秒，總是會(huì)有新的天地出現(xiàn)在眼前。此前種種，是我們主動(dòng)拋棄，不記也罷。魚兒沒有家，魚也不需要家，沒有家的束縛，是最自由的靈魂。我靜靜地在小溪里游著，溪水淌過繁華的街道，我也穿過喧鬧的古城，我抬頭望天，一樣的皎白的明月，清淡的浮云，平淡無奇。我順著水勢(shì)流出古街，流過了斷崖，我借著拍打在巖石上的溪水一躍而起，俯視地面，“其遠(yuǎn)而無所至極”，一樣的平淡無奇。我緩緩沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睜大眼睛，但并不在乎看與不看。人們戲把雙目無神的人的眼睛稱為死魚眼，恐怕也有著對(duì)我們魚兒的羨慕?？吹耸澜?，選擇了七秒后忘記，多好。再美好的東西，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消逝，不如選擇放下，每一次邂逅都是驚喜。人可以有欲望，但我不會(huì)有半分。我們魚只在水里不停地游，遇上什么隨便吃一口，累了也只是浮在水面上，無欲無求，有水而生，無水則亡。我游上了潭面，陽光照在水上，我的影子印在潭底，我與影，一起走在魚兒的思想里。走在魚兒的思想里一天的考試，真累人??！晚飯后我坐到了魚缸前面，上周家里剛剛添了兩條大魚，一條是小紅，身長足有半尺，通體是閃亮的橘紅色，一條大尾巴尤其美麗，在水中游起來十分優(yōu)雅；另一條是小白，身體略短，可身姿矯健，純凈的白色，沒有一絲雜色。我正專注地看著兩條游動(dòng)的魚兒，忽然聽見有對(duì)話，仔細(xì)聽，正是從魚缸里傳來的！細(xì)細(xì)的高音是小紅對(duì)小白在說：這里的水質(zhì)好干凈?。」饩€柔和剛剛好，對(duì)不對(duì)？小白的聲音是低沉的：水是很干凈，可是沒有大海的味道，以前的光線雖然很暗，可是我能努力用眼睛去分辨……小紅接著說：你大概是有點(diǎn)想家了，沒事的，適應(yīng)了就會(huì)好的，你不覺得水溫也很舒適嗎？每天的食物都準(zhǔn)時(shí)送來，就是口味一樣，不過這樣對(duì)我們的健康有好處，我們一定可以長壽噠！小白好像在自言自語：來到了這里，的確我一天也沒餓過肚子，食物的口味對(duì)我并不重要，每天到點(diǎn)就吃飯，就是覺得少了點(diǎn)什么，每天無所事事混日子……你說的是自己捕食的成就感嗎？反正我是不想回到吃了上頓要惦記著下頓的日子了。人們就是因?yàn)橄矚g觀賞我們漂亮的模樣，才把我們帶到這里，每天供我們吃喝，清掃垃圾，你不覺得這也是我們發(fā)揮了自己的價(jià)值嗎？小白，你別傻了，你明明擁有漂亮的身姿，干嘛還要靠自己打拼？小白游過來回答：沒錯(cuò)，以前的生活是有點(diǎn)提心吊膽，不光要擔(dān)心吃喝，還要擔(dān)心兇猛的大魚和漁夫的魚網(wǎng)，還有激流和險(xiǎn)灘，但是大海那么大，你不想去看看嗎？這里我只要游個(gè)五分鐘，就四處碰到邊了，生活雖然安逸，但可以想象，一年兩年三年，每天都是同樣的重復(fù)！只要我不忘記大海，我相信會(huì)有機(jī)會(huì)的，總有一天，我會(huì)回去的……小紅再勸說：你就是有點(diǎn)水土不服吧！反正你已經(jīng)到這個(gè)熱帶魚缸里了，不如就老老實(shí)實(shí)的，這里至少是個(gè)體面的玻璃房子！別想東想西了……快回床上睡覺去，明天還有考試呢！媽媽溫柔的聲音，一下子打斷了我，我揉揉眼睛，一邊走向臥室，一邊在想，將來的我，是要做小紅，還是要做小白？走在魚兒的思想里眼前五彩斑斕，這一簇，那一簇，讓人有些眼花繚亂。眼前的它們，有著金黃的鱗片，長長的尾巴在后面輕盈的擺動(dòng)，柔和而又優(yōu)雅，它們似乎特別好動(dòng)，這跑跑，那里竄竄，跟著魚群一起游動(dòng)，即使游動(dòng)的范圍并不是很大。眼前真的變得眼花繚亂，似乎真的與水融為一體，在魚群中亂竄，似乎不知道自己的去向，只知道跟著魚群一起游動(dòng)，似乎感到也沒有自由?！拔摇毕氇?dú)自游向遠(yuǎn)處，“我”向下游去，紅的、白的、綠的、藍(lán)的小石子隨意地散落在底下，也只有幾棵孤零零的水草在那里可憐巴巴的隨水一起擺動(dòng)著。突然的一瞬間眼前變了，不再是只有幾棵水草和獅石子，而是有無數(shù)奇形怪狀的假石頭，古建筑一般的龐然大物擺放在“我”的面前，讓我有些不知所措，古廟擺放在“我”的面前，瞬間眼前也不再空曠了，“砰”的一聲，“我”撞到了一塊石頭上，對(duì)于它“我”感到十分新奇，心中有些忐忑不安，用薄如蟬翼的尾巴小心翼翼的“撫摸”著這塊石頭，灰色的，有著淡淡光澤，不讓人覺得單調(diào)與黯淡?！拔摇彼坪醪辉俑械焦陋?dú)，歡樂在這些建筑中來回穿梭。一邊觀賞一邊想下一個(gè)地方該去哪里？“我”每天都覺得很歡樂，也許記憶真的只有七秒吧，可就這樣日復(fù)一日，“我”的腦海中似乎就只有著一個(gè)世界——灰色的石頭，建筑物，散落的彩色石子，幾片綠色的水草，每天都在這一個(gè)小小的世界里生活著，感覺不是活在自己的世界里，而是別人的世界里。以“我”小小身軀根本改變不了什么，可是“我”不甘心啊。自由別被制在著個(gè)小小的世界里，整天在魚群的簇?fù)硐禄顒?dòng)，似乎早已習(xí)慣，但“我”還是想脫離大部隊(duì)。終于在某一天，“我”脫離了，我向著前方游去，向著自己所謂自由的地方游去，“碰”火辣辣的疼痛感油然而上，那時(shí)什么？一塊透明物，我瞬間明白了，外面是一群小孩子用他們的手在上面指指畫畫，并還帶著笑聲，“難道魚真的只能做觀賞物嗎？！”“我”很想講話，但冒出來到卻只有一連串的泡泡，“我”放棄了。眼前變了，一條金色的小魚在我的面前，透著玻璃向外看，眼神透露出無奈，它游走了……他們真的沒有自由嗎？別限制在一個(gè)小小的世界里僅為人們那一點(diǎn)小小的滿足感，真的好嗎？也許當(dāng)人們放下手中忙碌的事情，坐下來，靜下心來，好好的想想，轉(zhuǎn)變一下生物之間的思想，也許我們會(huì)有所明白，走進(jìn)魚兒的思想，懂得什么是自由，什么是拘束，自由如夢(mèng)一般，渴望卻是遙不可及的夢(mèng)。眼前的場景如夢(mèng)一般，這真的是魚兒的思想嗎？這是真的嗎？走在魚兒的思想里海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空的盡頭。大魚在夢(mèng)境的縫隙里游過，凝望你沉睡的輪廓眸中盡顯溫柔……爺爺年輕時(shí)參了軍，是并不起眼的一個(gè)炮兵。他并沒有多么顯赫的功勛，沒有多么高尚的榮耀。就是輪回中的一粒塵埃，會(huì)被每個(gè)人匆匆遇見，又匆匆忘記。每個(gè)人都會(huì)被遺忘，就像魚的記憶里只有7秒。也許它們記住了曇花一現(xiàn)，也許它們記住了無限黑暗。別人忘記你是正常的，因?yàn)槊總€(gè)人只會(huì)記住他們最在乎的人事物。我記得有人對(duì)我說過這樣一段話，但是我卻忘記了他，是誰。長大了，經(jīng)歷的生活中的雜事多了，漸漸地習(xí)慣了被遺忘。習(xí)慣了約定好的事情最后被遺忘，習(xí)慣了集體買水卻忘了我。曾流過的淚，也沒了蹤跡。因?yàn)橛腥藢?duì)我說，記住的都是最在乎的。所以傷心難過的時(shí)候不停的告訴自己，人都像魚，像魚，記住的東西……說完扼住欲流的淚眼。曾在無數(shù)個(gè)夜晚回憶，那個(gè)告訴我道理的人是誰，是誰讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我曾問過爺爺，問他這些話是誰告訴我的呢。爺爺只是