高考英語(yǔ)長(zhǎng)句難點(diǎn)處理口訣：“并列靠連接，斷開(kāi)即平行”（從句層級(jí)）?黑洞在宇宙之外2025上一篇成分層級(jí)篇，本篇為成分（從句）層級(jí)篇。當(dāng)一個(gè)從句作為主句的某個(gè)成分（如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等）時(shí)，是從句附體語(yǔ)法現(xiàn)象。通過(guò)平行、并列結(jié)構(gòu)來(lái)添加從句，是擴(kuò)展句子信息的手段之一。一、真題演示：口訣在成分（從句）層級(jí)的應(yīng)用【2025全國(guó)II卷C】Addingmorenaturetoourenvironmentcanchangeourmoodandhowwethink.在我們的環(huán)境中增添更多自然元素能夠改變我們的情緒以及我們的思維方式。結(jié)構(gòu)層級(jí)：Addingmorenature動(dòng)名詞短語(yǔ)做主語(yǔ)toourenvironment限制動(dòng)名詞的（介詞結(jié)構(gòu)）狀語(yǔ)。并列項(xiàng)：ourmood名詞短語(yǔ)做賓語(yǔ)howwethink.名詞性從句做賓語(yǔ)即賓語(yǔ)從句。結(jié)構(gòu)不同，但語(yǔ)法地位相同。名詞性從句引導(dǎo)詞口訣：有語(yǔ)義、做成分，甩手老板是that。邏輯標(biāo)記：and，構(gòu)建成分并列結(jié)構(gòu)做賓語(yǔ)。信息排序：從情緒到認(rèn)知，符合認(rèn)知規(guī)律“從已知到未知：先舊后新，先主后次，先易后難”?！?023全國(guó)I卷C】You’llheartheseparticipants’storiesandlearnwhatstrategiesworkedwellforthem,andwhattrapstheyencounteredthatyoushouldavoid.你將聽(tīng)到這些參與者的故事，了解哪些策略對(duì)他們有效，以及他們遇到的你應(yīng)該避免的陷阱。結(jié)構(gòu)層級(jí)1：You’llhear簡(jiǎn)單句（You’ll）learnwhat省略重復(fù)內(nèi)容的復(fù)合句邏輯標(biāo)記1：and，連接兩個(gè)分句構(gòu)成并列句。下一篇中詳細(xì)探討并列句。結(jié)構(gòu)層級(jí)2：whatstrategies，賓語(yǔ)從句whattrapsavoid，賓語(yǔ)從句構(gòu)成成分（賓語(yǔ)從句）平行結(jié)構(gòu)；做learn的賓語(yǔ)。邏輯標(biāo)記2：and，連詞暴露，表達(dá)順承。信息排序：從信息接收到思考信息，符合認(rèn)知規(guī)律。復(fù)雜結(jié)構(gòu)中的邏輯標(biāo)記：引導(dǎo)詞whattrapstheyencounteredthatyoushouldavoid.在多數(shù)情況下成立：what=thethings+that,即自帶先行詞的引導(dǎo)詞；將賓語(yǔ)從句轉(zhuǎn)換為先行詞+定語(yǔ)從句：whattrapstheyencountered

=

thetrapsthattheyencountered即：他們所遇到的陷阱。thatyoushouldavoid

定語(yǔ)從句，先行詞whattraps，即：你應(yīng)當(dāng)避免的（那些陷阱）；that，引導(dǎo)詞，回指替代即指代先行詞；定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞口訣：無(wú)語(yǔ)義、做成分。【2002上海春季卷E】WhatWinterknowsofthe19-year-oldwhosavedhislifeisonlythathediedinacaraccidentandthathisfamilywaswillingtohonorhiswishesanddonatehisorgansfortransplantation(移植)Winter對(duì)這位救了自己一命的19歲青年所知甚少，僅知道他死于一場(chǎng)車禍，而他的家人愿意尊重他的遺愿，捐獻(xiàn)器官用于移植。

結(jié)構(gòu)層級(jí)1：WhatWinterknowsof..who...life.帶有定語(yǔ)從句的主語(yǔ)從句做主語(yǔ)。邏輯標(biāo)記1：引導(dǎo)詞what，引導(dǎo)主語(yǔ)從句；引導(dǎo)詞who，引導(dǎo)定語(yǔ)從句。結(jié)構(gòu)層級(jí)2：thathedied，表語(yǔ)從句thathisfamily...transplantation，表語(yǔ)從句邏輯標(biāo)記2：and，連接表語(yǔ)從句構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，做表語(yǔ)。結(jié)構(gòu)層級(jí)3：在第二個(gè)表語(yǔ)從句內(nèi)部hisfamilywas...簡(jiǎn)單句（hisfamily）donatehis...簡(jiǎn)單句邏輯標(biāo)記3：and，連接兩簡(jiǎn)單句構(gòu)成并列句。信息排序：從過(guò)去到現(xiàn)在，符合認(rèn)知規(guī)律?！?0250602.SectionB·四級(jí)】Itparticularlycomeswithriskswhenweconsumemorethan150mloffreesugarsperday,orwhenitputsusoverourrecommendedcalorieintake.尤其是當(dāng)我們每天攝入超過(guò)150毫升的游離糖，或者使我們的熱量攝入超出推薦量時(shí)，這種情況就尤其存在風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)構(gòu)層級(jí)：whenweconsume狀語(yǔ)從句whenitputs狀語(yǔ)從句；構(gòu)成從句平行結(jié)構(gòu)。邏輯標(biāo)記：or。信息排序：二、真題練習(xí)【2021浙江1月卷

】Inastudyof33yearsoftrendsinBodyMassIndex（體重指數(shù)）across200countriesthescientistsfoundthatpeopleworldwidearegettingheavier

and

thatmostoftheriseisduetogainsinBMTinruralareas.翻譯：答案分割線。在一項(xiàng)針對(duì)200個(gè)國(guó)家33年來(lái)體重指數(shù)變化趨勢(shì)的研究中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)全球人口的體重都在增加，而體重指數(shù)的大幅上升主要源于農(nóng)村地區(qū)體重指數(shù)的上升?！尽糠g：答案分割線。情商的普及使得公眾和研究人員都重新審視