12.3機械效率一、有用功和額外功1．甲用桶從井中提水，其中對做的功是有用功，對做的功是額外功，乙從井中撈水桶，桶中帶有半桶水，則對做的功是有用功，對做的功是額外功。2.板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫功，對板車所做的功叫功，如果目的是送板車，則對板車所做的功叫功。（均選填“有用”“額外”或“總”）3.小明用動滑輪提升重為800N的物體，所用的拉力為500N，物體上升的高度為1m，則人做的總功為____J，有用功為______J，額外功為_______J。4．為了粉刷教室，需要將涂料運到五樓。工人師傅可以采用的方法有：①用人直接搬運上去；②用定滑輪提上去；③用動滑輪提上去。在這幾種方法中（）A．最省力的是② B．效率最高的是②C．做有用功最多的是① D．效率最高的是③5．使用如圖所示的滑輪組，用力F水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s，移動速度為v，此過程中物體A受到的摩擦力為f，則（）A．有用功為W有=Fs B．F做功的功率為P=FvC．總功為W總=3Fs D．額外功為W額外=fs二、機械效率6.如圖所示，用2.5N的拉力勻速豎直向上拉繩子自由端，將重為4N物體提升0.1m，不計繩重與摩擦，動滑輪機械效率為______；若物體重力變大，則動滑輪機械效率將______。（選填“增加”“減小”或“不變”）第6題圖第7題圖7．如圖所示，是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式若不計繩重和摩擦，且G沙子>G滑輪。使用甲圖中的滑輪的目的是______；使用乙圖中滑輪的好處是可以______，機械效率更高的是______（選填“甲”或“乙”）。8．如圖所示，重為300N的物體在10s內(nèi)水平勻速移動了1.5m，若物體受到地面的摩擦力為60N，繩端所用的拉力F的功率為12W，則繩端所用的拉力為_____N?；喗M的機械效率為_____。9．如圖所示，斜面長0.5m，高0.1m，把重為50N的物體勻速地拉向斜面頂端，彈簧測力計的示數(shù)為12.5N，則：（1）有用功是多少？（2）總功為多少？（3）該斜面的效率為多少？10．運用如圖所示器材，探究使用機械是否省功。實驗中保持重物緩慢上升，用彈簧測力計測量鉤碼的重力和拉力，記錄鉤碼和繩子自由端的始、末位置。

（1）此實驗中，一般要求拉動測力計應該保持移動；（2）請補充表格中的數(shù)據(jù)：力/N移動距離/m力做的功/JG1=3h1=0.2W1=G1h1=②F1=1.6s1=①W2=F1s1=0.64（3）為了讓實驗結(jié)論更具普遍性，除了改變鉤碼的重復進行實驗外，還可以換用一個，再重復實驗獲取數(shù)據(jù)，最后分析實驗數(shù)據(jù)得出較可靠的結(jié)論。（4）分析上表中數(shù)據(jù)，根據(jù)W1與W2的實際關(guān)系，可以判斷使用機械多做了功，其原因是。11．如圖，三種不同方法往樓上運沙子，繩重及摩擦不計，下面分析錯誤的是（）A．三種方法運沙子上樓所做的有用功相同B．甲方法沒有使用滑輪，但所做的額外功最多，所以效率最低C．乙、丙兩種方法使用了動滑輪，可以省力但不能省功D．丙方法做的額外功為60J12.如圖所示，用一個動滑輪把重100N的沙袋從地面勻速提到6m高的樓上，所用拉力60N（繩重和摩擦不計），下列說法正確的是（）A．動滑輪重40NB．繩子自由端通過的距離為12mC．拉力做的有用功為720JD．動滑輪的機械效率為8.3%13．用如圖所示的滑輪組拉動物體A，使物體A以0.2m/s的速度水平向左勻速運動10s，已知物體A重500N，物體A受到的摩擦力為120N，拉力F的功率為30W，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．克服物體A與地面間摩擦力做的功是額外功C．滑輪組的機械效率為80%D．相同情況下，若用該滑輪組勻速拉動質(zhì)量更大的物體，滑輪組的機械效率不變14.2022年4月，一頭質(zhì)量為180kg的海豚在昌江棋子灣受傷擱淺，被救援人員送至科研基地治療。救援過程中，利用如圖所示的滑輪組，在40s時間內(nèi)，救援人員用500N的拉力拉動繩端，把輕質(zhì)布兜內(nèi)的海豚沿豎直方向勻速提升2m。g取10N/kg，問，此過程中：（1）滑輪組對海豚做的有用功有多大？（2）拉力做功的功率有多大？（3）滑輪組的機械效率有多大？15.課后延時服務社團活動中，“勇創(chuàng)”興趣小組計劃探究“影響滑輪組機械效率的因素”的實踐活動，提出如下科學猜想；猜想一：滑輪組機械效率可能與被提升物體的重力大小有關(guān)猜想二：滑輪組機械效率可能與被提升物體的高度有關(guān)現(xiàn)有實驗器材支架、細繩、輕質(zhì)滑輪2個、彈簧測力計（量程合適）、規(guī)格2N的鉤碼多個，實驗裝置如圖所示；請你協(xié)助“勇創(chuàng)”興趣小組完成實驗；（1）除上述實驗器材，完成該實驗還需要的測量工具是______；（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)物體重力/N物體上升的高度/cm彈簧測力計的示數(shù)/N繩子自由端移動的距離/cm機械效率12101.03066.7524101.73036102.43083.3%①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，第二次實驗時滑輪組的機械效率為______；②分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論同一滑輪組，物體提升相同高度，______，機械效率越高；③若要驗證猜想二，你的關(guān)鍵操作是______。16．（2023·山東德州·統(tǒng)考中考真題）利用如圖所示的滑輪組將重240N的重物豎直勻速提升3m，若滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦，則繩子自由端移動的距離為m，拉力FN。增大重物的重力，滑輪組的機械效率將會（選填“提高”、“降低”或“不變”）。

第16題圖第17題圖17．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，重100N的物體A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度勻速運動10s，彈簧測力計的示數(shù)為20N，滑輪組的機械效率為80%。則拉力F所做的功是J，拉力F的功率是W，物體A受到的摩擦力是N。（不計繩重和滑輪重）

18.（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）工人用一個定滑輪勻速提升質(zhì)量為18kg的物體，所用的拉力為200N，物體升高2m，g取10N/kg。求：（1）物體受到的重力；（2）定滑輪的機械效率。19．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）如圖甲，A、B是兩個完全相同的物體，琴琴同學分別將A、B兩物體拉到斜面頂端，對物體做功情況如圖乙所示，請問對物體A做的有用功是J，對物體B做的額外功是J。

20.（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）用圖所示裝置測量滑輪組的機械效率，部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩子自由端移動距離s/cm機械效率η12.051.01566.7%24.051.81574.1%34.0101.83074.1%46.052.515（1）實驗過程中，緩慢豎直拉動彈簧測力計，使鉤碼向上做運動。第1次實驗時，鉤碼上升的時間為3s，此過程中，繩子自由端上升的速度為m/s；（2）第4次實驗時所做的有用功為J，滑輪組的機械效率是%；（3）分析1、2、4次實驗的數(shù)