人教版五年級語文期末復(fù)習(xí)檢測卷人教版五年級語文期末復(fù)習(xí)檢測卷考試時間：90分鐘總分：100分一、基礎(chǔ)知識（35分）1.看拼音，寫詞語（10分）páoxiàojǔsàngpáihuáikāngkǎikūwěi（）（）（）（）（）yōuyǎbōxuēwǔmèifěicuìjìmò（）（）（）（）（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）模樣（múmó）附和（hèhé）盡管（jǐnjìn）薄霧（bóbáo）剎那（chàshà）3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空（8分）（）釘（）鐵全神（）（）（）（）生機(jī)（）（）更新（）（）所思（）（）其境（1）他說話辦事________，從不拖泥帶水。（2）春天到了，大地________，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。4.按要求寫句子（6分）（1）我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。（修改病句）______________________________（2）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）______________________________（3）他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。（改為夸張句）______________________________5.積累與運(yùn)用（5分）（1）“________________，快走踏清秋?！边@句詩表達(dá)了詩人渴望________的思想感情。（2）小明總是浪費(fèi)時間，老師語重心長地對他說：“莫等閑，________，________?！倍㈤喿x理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《將相和》片段，回答問題。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.給文中畫“____”的句子換個說法，意思不變。（2分）______________________________2.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）減弱——（）趁機(jī)——（）保衛(wèi)——（）3.藺相如為什么要避著廉頗？用“﹏﹏”在文中畫出相關(guān)句子。（3分）4.廉頗聽了藺相如的話后是怎么做的？這反映了廉頗怎樣的品質(zhì)？（4分）______________________________5.從藺相如和廉頗身上，你分別學(xué)到了什么？（3分）______________________________（二）課外閱讀（15分）閱讀《家鄉(xiāng)的橋》，回答問題。我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。小河長，小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩！家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢！家鄉(xiāng)的石橋名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸，或楷或草；有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船去掃墓，每過一橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個火熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入甜甜的夢鄉(xiāng)……1.用“____”畫出文中的一個比喻句。（2分）2.短文是從哪幾個方面介紹家鄉(xiāng)的橋的？（3分）______________________________3.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型千姿百態(tài)，作者是如何描寫的？（4分）______________________________4.家鄉(xiāng)的石橋名稱美極了，作者是從哪幾個角度介紹橋名的？（3分）______________________________5.為什么說家鄉(xiāng)的橋是“我們”的樂園？（3分）______________________________三、習(xí)作表達(dá)（35分）題目：《那一刻，我長大了》要求：1.圍繞中心選擇事例，把事情的經(jīng)過寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫。2.不少于400字。答案一、基礎(chǔ)知識1.咆哮沮喪徘徊慷慨枯萎優(yōu)雅剝削嫵媚翡翠寂寞2.勉強(qiáng)（qiǎng√）模樣（mú√）附和（hè√）盡管（jǐn√）薄霧（bó√）剎那（chà√）3.（斬）釘（截）鐵全神（貫）（注）（勃勃）生機(jī)（萬象）更新（若有）所思（身臨）其境（1）斬釘截鐵（2）萬象更新4.（1）我鄭重地把作業(yè)本交給老師。（2）這是偉大的奇觀。（3）他的家鄉(xiāng)是一個巴掌大的小鎮(zhèn)。5.（1）何當(dāng)金絡(luò)腦建功立業(yè)（2）白了少年頭空悲切二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。2.削弱乘機(jī)保衛(wèi)3.大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！4.他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。這反映了廉頗知錯能改的品質(zhì)。5.從藺相如身上學(xué)到了顧全大局、寬容大度的品質(zhì)；從廉頗身上學(xué)到了知錯能改的品質(zhì)。（二）課外閱讀1.家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。2.從橋多、造型千姿百態(tài)、名稱美、是樂園這幾個方面介紹家鄉(xiāng)的橋。3.先寫最簡單的過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；再寫最漂亮、最有氣派的單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。4.從橋名的由來（根據(jù)形狀、民間傳說、詩句擷?。┖蜆蛎煮w各不相同這兩個角度介紹橋名。5.整個