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文檔簡介
2020-2021年數(shù)詞中考壓軸題分類匯編經(jīng)典一、初中英語數(shù)詞1.It'sthe______timeformetovisittheShunfengPark.AndIwanttovisititasixthtime.A.
fifth
B.
five
C.
fifths
D.
thefive【答案】A【解析】【分析】句意:
這是我第五次參觀順豐公園,我想第六次去參觀。A序數(shù)詞,第五,B基數(shù)詞,五,根據(jù)the定冠詞可知,定冠詞后是序數(shù)詞,故選A?!军c評】考查數(shù)詞,注意定冠詞后是序數(shù)詞的用法。2.WhenHuaweiP20cameout,______peoplecouldn'twaittobuyoneinourtown.A.
thousand
B.
thousands
C.
thousandof
D.
thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意:當華為P20上市時,成千上萬的人迫不及待地想在我們鎮(zhèn)上買一臺。thousand,千,其前有具體數(shù)詞修飾時,用其單數(shù)形式,當其前沒有具體數(shù)詞修飾時,用其復數(shù)形式,且和of連用,thousandsof,成千上萬,這里沒有具體數(shù)詞修飾,故選D?!军c評】考查整數(shù)的表達。注意識記thousand的用法。3.Didyouknowthattheearthishometo______animals?A.
million
B.
millions
C.
millionof
D.
millionsof【答案】D【解析】【分析】句意:你知道地球是幾百萬動物的家園嗎?millionsof,固定搭配,幾百萬的;數(shù)詞+million,表示具體的……百萬,此時million是單數(shù)形式;空前沒有具體數(shù)詞,因此用millionsof,故選D。【點評】考查數(shù)詞,注意millionsof的用法。4.TheTVwasinventedaround
.A.
thetwentycentury
B.
thetwentiethcentury
C.
twentiethcentury
D.
twentycentury【答案】B【解析】【分析】句意電視大約是在二十世紀發(fā)明的。二十世紀也就是第二十個世紀,因此使用序數(shù)詞,序數(shù)詞前必須使用定冠詞the,故答案是B?!军c評】考查數(shù)詞,注意序數(shù)詞再具體語境中的運用。5.—WhereisClass______?—It'sonthe______floor.A.
Six;third
B.
Sixth;third
C.
Six;three
D.
Sixth;three【答案】A【解析】【分析】句意:——六班在哪里?——在六樓。六班,ClassSix,專有名詞,六樓,thesixthfloor,使用序數(shù)詞,故答案是A?!军c評】考查數(shù)詞的用法,注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法區(qū)別。6.Myfamilyliveson________________floorofthebuilding.A.
twelve
B.
thetwelfth
C.
twelfth
D.
thetwelve【答案】B【解析】【分析】句意:我家住在這棟樓的第20層。表示第幾層,用the+序數(shù)詞+floor,固定搭配,twelve,12,基數(shù)詞;twelfth,第12,序數(shù)詞,故選B?!军c評】考查序數(shù)詞用法,注意平時識記the+序數(shù)詞+floor。7.—IsDongjinHigh-speedRailwayStationthe
largestinHubeiProvince?—Yes,ofcourse.It'sjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.A.
first
B.
second
C.
third
D.
fourth【答案】B【解析】【分析】句意:——靳東高速火車站是湖北省第二大的嗎?——是的,當然。它只是比武漢最大的稍微小一點。A第一,B第二,C第三,D第四,the+序數(shù)詞+最高級,固定搭配,第幾大,根據(jù)It'sjustalittlesmallerthanthelargestone,可知只有一個比它大,故它是第二大的,故選B?!军c評】考查形容詞最高級,注意the+序數(shù)詞+最高級的用法。8.Everyyear,________booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.A.
thousand
B.
thousandsof
C.
thousandof【答案】B【解析】【分析】句意:每年上千本書被捐給農(nóng)村的貧困孩子們。thousand和of連用時要用復數(shù),thousandsof,成千上萬的,固定短語,故選B?!军c評】此題考查數(shù)詞用法。注意固定短語thousandsof。9.—___isthepopulationofChina,Jack?—Letmethinkforamoment,itisabout___.A.
Howmany;1,400million
B.
What;1,400millionC.
What;140million
D.
Howmany;140million【答案】B【解析】【分析】句意:——中國的人口是多少,杰克?——讓我想想,大約是14億。提問人口用what,根據(jù)常識可知,實際情況是中國有1,400
million,人口,故選B?!军c評】考查特殊疑問詞,注意what提問人口的用法。10.Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_____birthdayonOct.1.A.
theseventieth
B.
seventieth
C.
theseventy
D.
seventy【答案】B【解析】【分析】句意:今年我們的國家70歲了,我們將在10月1日慶祝她的70歲生日。表達某人幾歲生日用one's+序數(shù)詞+birthday,seventy,70,基數(shù)詞;seventieth第七十,序數(shù)詞,排除C、D,故選B?!军c評】考查序數(shù)詞用法,注意平時識記one's+序數(shù)詞+birthday。11.Thereare24solartermsinayear.GrainRainoftenstartsinApril,the________monthoftheyear.A.
Third
B.
fourth
C.
fifth【答案】B【解析】【分析】句意:一年有24個節(jié)氣。谷物雨通常在一年中的四月開始。A:Third第三;B:fourth第四;C:fifth第五??崭袂坝卸ü谠~the與可數(shù)名詞單數(shù)month,要用序數(shù)詞。根據(jù)GrainRainoftenstartsinApril,可知四月份是一年中的第四個月,要用序數(shù)詞fourth,故選B?!军c評】考查序數(shù)詞辨析。根據(jù)語境和生活常識,選擇正確的序數(shù)詞。12.Two____________studentsarefromKorea.A.
hundredsof
B.
hundred
C.
hundreds
D.
hundredof【答案】B【解析】【分析】句意:有兩百名學生來自朝鮮。hundred,百,其前接具體數(shù)詞時,用其單數(shù)形式,當其前沒有具體數(shù)字修飾時,用其復數(shù)形式,后和of連用,hundredsof,成百上千,根據(jù)two,基數(shù)詞,hundred用其單數(shù)形式,故選B。【點評】考查整數(shù)的表達。注意識記hundred的詞義和用法。13.—We'llcelebratethe
NationalDaythisyear.—That'sreallyexciting.A.
seventy
B.
seventeen
C.
seventieth【答案】C【解析】【分析】句意:——今年我們將慶祝第七十個國慶節(jié)?!鞘钦媪钊伺d奮。A.70,基數(shù)詞;B.17,基數(shù)詞;C.第70,序數(shù)詞。the+序數(shù)詞,表示第幾,故選C?!军c評】考查數(shù)詞用法,注意平時識記其區(qū)別。14._________oftheteachersarewomeninourschool.A.
Twothird
B.
Twothrees
C.
Twothirds
D.
Two【答案】C【解析】【分析】句意:在我們學校三分之二的老師是女老師。表達分數(shù)時,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1時,分母用復數(shù)。三分二,二是分子,所以用基數(shù)詞two,三是分母,所以用序數(shù)詞third,分子二大于一,所以分母third用復數(shù)thirds,所以三分之二用twothirds,故選C?!军c評】考查分數(shù)表達,注意平時識記其表達規(guī)則。15.In2010,___________peoplefromallovertheworldcametoShanghaitoseetheWorldExpo.A.
tenmillionof
B.
tenmillions
C.
millionof
D.
millionsof【答案】D【解析】【分析】句意:2010年,來自世界各地的數(shù)百萬人來到上海觀看世博會。表示確切數(shù)字用基數(shù)詞+million,表示幾百萬;表示非確切數(shù)字時用millionsof,數(shù)百萬,固定搭配。ten10,基數(shù)詞,所以用tenmillion,排除A、B,故選D。【點評】考查數(shù)學詞的表達,注意平時識記表示確切數(shù)字用基數(shù)詞+million,表示幾百萬;表示非確切數(shù)字時用millionsof,數(shù)百萬。16.—Dad,thereare45studentsinourclass,allboyswearglasses,________ofthewholeclass.—Oh,that'sterrible.Youthirtyboysshouldtakecareofyoureyes.A.
onefourth
B.
onethird
C.
twothirds
D.
threequarters【答案】C【解析】【分析】句意:——爸爸,我們班有45名學生,所有的男孩戴眼鏡,占班級的三分之二?!?,太可怕了。你們?nèi)畟€男孩應該保護好自己的眼睛??疾榉謹?shù)的寫法,用英語表達分數(shù)時,分子使用基數(shù)詞,分母使用序數(shù)詞,如果分子不是一,分母使用復數(shù)形式。根據(jù)thirtyboys,可知是三分之二,因為一般的班容量是45-50名學生,故答案是C。【點評】考查分數(shù)的寫法,注意用英語表達分數(shù),分子使用基數(shù)詞,分母使用序數(shù)詞,如果分子不是一,分母是用復數(shù)形式。17.Therewereaboutsix___________studentsintheschoolbuildingduringtheearthquake.A.
hundred
B.
hundreds
C.
hundredsof
D.
hundredof【答案】A【解析】【分析】句意:地震期間,校舍里大約有六百名學生。hundred,百,基數(shù)詞,表示具體的數(shù)量,其前要用基數(shù)詞;hundredsof+可數(shù)名詞復數(shù),表示不確定的數(shù)量,固定短語??崭袂坝谢鶖?shù)詞six,要用hundred,故答案選A?!军c評】考查基數(shù)詞hundred的用法。注意hundreds不能單獨使用,必須與of放在一起使用。18.Inourclass
ofthestudents
girls.A.
thirdfifths;is
B.
thirdfifth;are
C.
threefifth;is
D.
threefifths;are【答案】D【解析】【分析】句意:我們班五分之三的學生是女生。分數(shù)表達方式:分子要用基數(shù)詞,分母要用序數(shù)詞,當分子超過一時,分母后要加s。五分之三的正確表達是threefifths;帶有分數(shù)的短語作主語時,謂語動詞由分數(shù)后面的名詞形式來決定,students是復數(shù)形式,謂語動詞要用are,故選D?!军c評】考查分數(shù)的基本構成。注意其作主語時謂語動詞形式的選擇。19.Theheadmaster'sofficeisonthe
floor.A.
one
B.
two
C.
third
D.
three【答案】C【解析】【分析】句意:校長的辦公室在三樓。one一個,two兩個,third第三,three三個。根據(jù)句意可知,此處需要填入的意義為第三層,故應該用序數(shù)詞,故選C。【點評】考查了序數(shù)詞與基數(shù)詞辨析,注意兩者意義的區(qū)分。20.Thereare
touristsvisitingBeijingeveryyear.A.
hundred
B.
hundreds
C.
hundredsof
D.
twohundredsof【答案】C【解析】【分析】句意:每年有數(shù)百的游客參觀北京。表達確切數(shù)字用基數(shù)詞+hundred,表達非確切數(shù)字用hundredsof,前面沒有具體數(shù)字,因此用hundredsof,故選C?!军c評】考查數(shù)學詞表達,注意平時識記。21.—It'sexcitedtohearthatJessieJgottheKingofSingerintheend.—Yes,it'sher_____timetogetthefirstprize.A.
six
B.
sixth
C.
thesix
D.
thesixth【答案】B【解析】【分析】句意:——很高興聽到杰西J最終獲得了歌手之王?!堑?,這是她第六次獲得一等獎。根據(jù)句意可知此句需要序數(shù)詞,因前面有物主代詞her,定冠詞the要省略,故選B。【點評】考查序數(shù)詞的基本用法。22._________oftheworld'sbooksandnewspaperarewritteninEnglish.A.
Threequarter
B.
Threeofquarters
C.
Thirdfourths
D.
Threefourths【答案】D【解析】【分析】句意:世界上四分之三的書報是用英語寫的。英文中分數(shù)的表示方法,分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞,分子大于一,分母應加s。應該是threefourths,故選D?!军c評】考查英文中分數(shù)的寫法。23.
ofthelandinthatdistrict
coveredwithtreesandgrass.A.
Twofifths;is
B.
Twofifth;are
C.
Twofifth;is
D.
Twofifths;are【答案】A【解析】【分析】句意:在那片區(qū)域五分之二的土地被樹和草覆蓋著。分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1時,分母用復數(shù),所以五分之二的表達為twofifths。且land作為集體名詞是不可數(shù)名詞,謂語應用單數(shù)形式,所以用is,故選A?!军c評】考查分數(shù)的表達和be動詞用法。注意分數(shù)的表達,分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1時,分母用復數(shù)。24.—Ourschoolisgoingtoholdthe
CulturalFestival?—Yes.Andeachofuscantakepartin
activities.A.
Third;third
B.
Three;third
C.
Third;three
D.
Three;three【答案】C【解析】【分析】句意:——我們的學校打算舉辦第三屆文化節(jié)嗎?——是的。我們每個人能參加三個活動。根據(jù)語境可知第三屆文化節(jié),是第三次,要用序數(shù)詞thethird,三個活動,表示數(shù)量;要用基數(shù)詞three,修飾可數(shù)名詞復數(shù),故選C。【點評】考查數(shù)詞辨析,牢記基數(shù)詞和序數(shù)詞的不同意義和用法。25.Leonardwasbornin_______inLosAngles.Lastyear,hewonhis________Oscarinthe88thAcademyAwards.A.
1980,thefirst
B.
the1980s,thefirst
C.
1980s,first
D.
the1980s,first【答案】D【解析】【分析】句意:倫納德20世紀80年代出生于洛杉磯。去年,他在第88屆奧斯卡金像獎上獲得了第一個奧斯卡獎。在20世界80年代,固定搭配,inthe1980s,his是限定詞,其后是序數(shù)詞,故選D?!军c評】考查數(shù)詞,注意inthe1980s的用法。26.InYunnanprovince,thereisavalleyfamousforitsbutterflies.Youwillseeoverfour_______kindsofbutterfliesflyingaround________yougetintothevalley.A.
hundred;when
B.
hundredsof;while
C.
hundred;until
D.
hundreds;if【答案】A【解析】【分析】句意:在云南省,有一個以蝴蝶聞名的山谷。當你進入山谷時,你會看到有四百多種蝴蝶飛來飛去。數(shù)詞+hundred,幾百,用hundred的單數(shù)形式,hundredsof,好幾百,不和數(shù)詞搭配,故排除B和D;進入山谷和看見蝴蝶之間是并列關系,因此用when,當……時,while表對比,until與not連用,if表假設,均不符題意,故選A。【點評】考查數(shù)詞和連詞,注意根據(jù)Youwillsee的語境選擇合適的用法。27.—Howoftendoyougoshoppingwithyoursister?—________amonth.A.
Two
B.
Twice
C.
Second
D.
Thesecond【答案】B【解析】【分析】句意:——你多久和你妹妹去購物?——一個月兩次。A基數(shù)詞,二,B兩次,頻率副詞,C序數(shù)詞,第二,D第二個......,根據(jù)Howoften,可知提問頻率,故用表示次數(shù)的詞,故選B。【點評】考查副詞,注意根據(jù)howoften的語境選擇頻率副詞。28.—Whatshouldwedonow,Mr.Wang?—PleasegotoBuilding_
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