新人教版-三年級上冊期末復習試卷數(shù)學??紤?yīng)用-及答案_第1頁
新人教版-三年級上冊期末復習試卷數(shù)學??紤?yīng)用-及答案_第2頁
新人教版-三年級上冊期末復習試卷數(shù)學常考應(yīng)用-及答案_第3頁
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文檔簡介

新人教版三年級上冊期末復習試卷數(shù)學??紤?yīng)用及答案一、三年級數(shù)學上冊應(yīng)用題解答題1.有一串24顆珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的幾倍。答:黑珠子是白珠子的倍。解析:2倍【分析】根據(jù)題意每2個白珠子和4個黑珠子為一組,則24顆珠子里有24÷6=4組,所以白珠子有2×4=8個,黑珠子有4×4=16個,再用除法計算出黑珠子是白珠子的幾倍。【詳解】黑珠子:(個)白珠子:答:黑珠子是白珠子的2倍。【點睛】找出幾顆珠子為一組是解答本題的關(guān)鍵。2.你能根據(jù)下圖解決問題嗎?(1)今年王老師多少歲?(2)再過3年,王老師的年齡是小明的多少倍?解析:(1)24歲(2)3倍【詳解】略3.弟弟有卡片27張,如果哥哥給弟弟13張他們就一樣多,哥哥有多少張卡片?解析:53張【詳解】27+13+13=53(張)答:哥哥有53張卡片。4.媽媽帶980元錢去超市購物。買食品花24元,買衣服花480元?,F(xiàn)在媽媽還剩多少元?方法一:先求(),再求()列式:答:方法二:先求(),再求()列式:答:解析:方法一:先求買食品和衣服一共花多少錢,再求還剩多少元;980-(24+480)=476(元)答:媽媽還剩476元。方法二:先求買食品后還剩多少元,再求買完衣服還剩多少元。980-24-480=476(元)答:媽媽還剩476元?!驹斀狻柯?.彭家河小學組織植樹活動,三年級植樹152棵,四年級植樹185棵,五年級植樹的棵數(shù)比三、四年級植樹的總和少89棵,六年級植樹的棵數(shù)比四、五年級植樹的總數(shù)少79棵,三、四、五、六四個年級共植樹多少棵?解析:939棵【分析】五年級植樹棵樹=三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹-89棵;六年級植樹棵樹=四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹-79棵;三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹+六年級植樹棵樹=四個年級共植樹棵樹?!驹斀狻课迥昙墸?52+185-89=248(棵)六年級:185+248-79=354(棵)四個年級:152+185+248+354=939(棵)答:三、四、五、六四個年級共植樹939棵6.放學后李明從學校出發(fā),先到超市買食品,然后回家,他一共走了多少米?合多少千米?解析:1000米,1千米【詳解】528+236+236=1000(米)1000米=1千米答:他一共走了1000米,合1千米.【點睛】把所走的三段路程相加求出一共走的路程,然后把米換算成千米,1千米=1000米.7.小明在計算一道減法題時,把被減數(shù)520錯寫成502,把減數(shù)百位上的3錯寫成2,十位上的5錯寫成8,這樣得到的差是216。正確的差是多少?解析:164【詳解】略8.小馬虎在做一道加法試題時,不小心把一個加數(shù)個位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,結(jié)果所得的和是746,正確的和應(yīng)該是多少?解析:801【詳解】746-(8-3)=741741+(70-10)=801答:正確的和應(yīng)該是801。9.把兩根60厘米長的竹板釘在一起,釘完后的竹板長116厘米,釘在一起的部分是多少厘米?解析:4米【分析】如下圖所示,兩根竹板如果不釘在一起的話長為60+60=120厘米;所以釘在一起部分的長度為:釘之前的兩個竹板的長度和-釘完以后的竹板長,列式解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:60+60=120(米)120-116=4(米)答:釘在一起的部分是4米?!军c睛】本題考查了有關(guān)整數(shù)加減法的應(yīng)用題,根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系,畫圖幫助理解,列式解答即可。10.小紅期末考試語文和數(shù)學的平均分是97分,數(shù)學比語文多4分,語文、數(shù)學各得多少分?解析:語文:95分數(shù)學:99分【詳解】語文:(97×2-4)÷2=95(分)數(shù)學:95+4=99(分)答:語文得了95分,數(shù)學得了99分。11.麗麗家和明明家與學校在同一條街上,麗麗家距學校520米,明明家距學校390米,麗麗家距明明家有多遠?解析:130米或910米【分析】本題中因為明明家和麗麗家與學校在同一條街上,所以明明家和麗麗家可能在學校的同一側(cè),也可能分別在學校的兩側(cè)。相對學校方向不同,距離也就不同。因此明明家距麗麗家的距離有兩種可能。情況一:明明家和麗麗家在學校的同一側(cè)。如圖所示:520-390=130(米)所以明明家距麗麗家130米遠。情況二:明明家和麗麗家分別在學校的兩側(cè),如圖所示:520+390=910(米)所以明明家距麗麗家910米遠?!驹斀狻浚?)明明家和麗麗家在學校的同一側(cè):520-390=130(米);(2)明明家和麗麗家在學校的兩側(cè):520+390=910(米)答:明明家距離麗麗家可能是130米,也可能是910米。【點睛】本題是多情況的題目,解決有關(guān)距離問題可以畫線段圖,這有助于找到解題思路。12.兒子今年6歲,爸爸今年30歲,幾年后爸爸的年齡正好是兒子年齡的4倍?解析:2年【分析】爸爸始終比兒子大24歲,當爸爸的年齡是兒子年齡的4倍的時候,把兒子的年齡看成1份,爸爸的年齡看成4份,3份對應(yīng)24歲,求出此時兒子的年齡,再計算經(jīng)過的時間?!驹斀狻浚q)(年)答:2年后爸爸的年齡正好是兒子年齡的4倍?!军c睛】兩個人的年齡差不變,是求解年齡問題時最關(guān)鍵的一點,尤其是涉及到差倍問題的年齡問題。13.體重大比拼:(1)4只小狗=8只小貓,那么5只小狗等于多少只小貓的體重?(2)2只小狗=4只小貓,1只小貓=2只鴨子,那么12只小狗等于多少只鴨子的體重?(3)3只小狗=4只小兔,5只小兔=7只小雞,那么12只小狗加4只小兔等于多少只小雞的體重?解析:(1)10只;(2)48只;(3)28只【分析】第(1)、(2)問中利用等量代換中的倍數(shù)關(guān)系,找清楚1只小狗等于幾只小貓。第(3)問中可將12只小狗加4只小兔變?yōu)槿切⊥茫纱送扑憬獯?。【詳解】?)4只狗=8只貓,則1只狗=2只貓,所以5只狗=10只貓;(2)2只狗=4只貓,則12只狗=24只貓,因為1只貓=2只鴨,則24只貓=48只鴨,所以12只狗=48只鴨;(3)3只狗=4只兔,則12只狗=16只兔,那么12只小狗加4只小兔=20只兔,5只兔=7只雞,所以20只兔=28只雞?!军c睛】巧用等量代換是解答此題的關(guān)鍵。14.孫悟空、豬八戒、沙僧三人去海里比賽捕魚,沙僧捕的數(shù)量比豬八戒的2倍多3條,豬八戒捕的是孫悟空的2倍,且三人一共捕了59條。請問:豬八戒捕了多少條魚?解析:16條【分析】首先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫出線段圖:由圖可知,59-3條魚就是孫悟空捕魚條數(shù)的1+2+4倍,用除法求出孫悟空的捕魚條數(shù),再乘2就是豬八戒捕魚條數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?9-3)÷(1+2+4)=56÷7=8(條)2×8=16(條)答:豬八戒捕了16條魚?!军c睛】此題的數(shù)量關(guān)系較為復雜,通過畫圖可以幫助理解題意梳理其中的關(guān)系。15.爺爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲,爺爺比爸爸大了28歲,請問爸爸是多少歲?爺爺是多少歲?解析:38歲;66歲【分析】根據(jù)題意,從爺爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲可知,爺爺?shù)哪挲g加上10歲正好是爸爸年齡的2倍,已知爺爺比爸爸大28歲,也就是說爺爺?shù)哪挲g再加上10歲,不僅是爸爸年齡的2倍,而且比爸爸大28+10=38歲,由此可利用差倍公式:兩數(shù)之差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù),得出爸爸的年齡,再求出爺爺?shù)哪挲g?!驹斀狻浚?8+10)÷(2-1)=38÷1=38(歲)38+28=66(歲)答:爸爸是38歲,爺爺是66歲?!军c睛】此題屬于年齡問題,其中關(guān)鍵運用了差倍公式,需要學生熟悉并靈活運用公式解答。16.羊村里住了一些羊和狼,羊的數(shù)量比狼的5倍多2只,且羊比狼多42只。請問:羊村里羊和狼分別有多少只?解析:狼有10只;羊有52只【分析】首先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫出線段圖(“5”份多2的畫法要注意),羊比狼多的42只表示的是“4”份多2只,去掉多的2只,就表示是整“4”份。接下來就可以求出“1”份是多少了。狼“1”:只羊:只【詳解】(42-2)÷(5-1)=40÷4=10(只)10×5+2=50+2=52(只)答:羊村里羊有52只,狼有10只?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是找出羊比狼多的份數(shù)所對應(yīng)的量,再根據(jù)差倍問題的數(shù)量關(guān)系式解答。17.三(1)班共有40名同學,女生人數(shù)是男生人數(shù)的4倍,男生有多少人?女生有多少人?解析:男生有8人,女生有32人【分析】男生的人數(shù)=班級總?cè)藬?shù)÷(4+1)女生人數(shù)=男生人數(shù)×4?!驹斀狻?0÷(4+1)=8(人)8×4=32(人)答:男生有8人,女生有32人。18.小華折了7只小船,給小芳2只后,小芳小船的只數(shù)是小華的6倍。小芳折了多少只小船?解析:28只【詳解】(7-2)×6-2=28(只)19.小白貓釣了多少條魚?解析:19條【詳解】8+1=9(條)9×2=18(條)18+1=19(條)20.有一些大小相同的鐵環(huán)連在一起,拉緊后如下圖,這4個鐵環(huán)連在一起有多長呢?解析:164毫米【詳解】5厘米=50毫米50+50+50+50=200(毫米)6×6=36(毫米)200-36=164(毫米)21.如下圖所示,一個正方形被分成了三個相同的長方形,如果其中一個長方形的周長是16米,那么這個正方形的周長是多少米?解析:24米【分析】長方形是長是寬的3倍,把寬看成1份,長看成3份,那么長加寬是4份,而長加寬的和是8米,求得1份是2米,3份是6米,即正方形邊長是6米,然后再計算正方形的周長。【詳解】(米)(米)(米)答:這個正方形的周長是24米。【點睛】三個長方形的周長之和比正方形的周長多四條邊長的長度,也可以根據(jù)這一點進行理解。22.一個正方形被分成了5個相等的長方形(如圖所示)。每個長方形的周長都是36厘米,求正方形的周長是多少厘米?解析:60厘米【分析】把小長方形的寬看成1份,那么長是5份,這樣小長方形的周長是12份,12份對應(yīng)的是36;正方形的周長對應(yīng)的是20份,求出20份是多少即可?!驹斀狻吭O(shè)小長方形的寬看成1份,那么長是5份;份份(厘米)答:正方形的周長是60厘米?!军c睛】把一個大長方形切割成兩個小長方形,兩個小長方形的周長之和相比大長方形增加了兩條邊。23.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據(jù)此分析。【詳解】(1)情況一:一條長靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長22米,或26米。【點睛】本題雖然考查的是長方形的周長,但要注意這里只需要計算三條邊,另外還要進行分類討論。24.四個同樣大小的長方形正好拼成一個正方形,正方形的周長為64厘米,長方形周長是多少?解析:40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米,即小長方形的長是16厘米,小長方形的寬是4厘米。【詳解】(厘米)(厘米)(厘米)答:長方形周長是40厘米。【點睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式,,。25.一天,梨和桃約好在天安門見面,梨每小時走20千米,桃每小時走15千米,他們同時出發(fā)2小時后還相距50千米,則梨和桃之間的距離是多少千米?解析:120千米【分析】他們同時出發(fā)2小時后還相距50千米,說明還未相遇,用他們2小時所走的路程和,加上未走的路程,得到梨和桃之間的距離?!驹斀狻浚?0+15)×2+50=35×2+50=70+50=120(千米)答:梨和桃之間的距離是120千米?!军c睛】本題考查的是相遇問題,由于時間相同,所以速度和乘時間得到路程和。26.班級圖書角有許多課外書,同學們經(jīng)常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?解析:82本【分析】此題解題從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為本?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)×2=9×2=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)×2=20×2=40(本)原來的本數(shù):(40+1)×2=41×2=82(本)答:圖書角原有82本課外書?!军c睛】正確理解“借走其中的一半多幾本,剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。27.下面是某鐵路沿線A站到E站的火車里程表.到站情況里程/千米A站﹣B站164A站﹣C站322A站﹣D站448A站﹣E站1142(1)根據(jù)上圖完成下表到站情況里程/千米B站﹣C站C站﹣D站D站﹣E站(2)從B站到E站一個來回多少千米?(3)從C站到E站和B站到D站哪段路程長?長多少千米?解析:(1)到站情況里程/千米B站﹣C站158C站﹣D站126D站﹣E站694(2)1956千米(3)從C站到E站的路程長,長536千米【分析】(1)B站到C站的里程=A站到C站的里程-A站到B站的里程;C站到D站的里程=A站到D站的里程-A站到C站的里程;D站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到D站的里程,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.(2)從B站到E站一個來回的距離=(A站到E站的里程-A站到B站的里程)×2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(3)C站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到C站的里程,B站到D站的里程=A站到D站的里程-A站到B站的里程,哪個數(shù)大說明哪段路長,長出的千米數(shù)=遠的那段路程的長度-短的那段路程的長度,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.【詳解】(1)B站﹣C站:322﹣164=158(千米),C站﹣D站:448﹣322=126(千米),D站﹣E站:1142﹣448=694(千米),(2)(1142﹣164)×2=978×2=1956(千米)答:從B站到E站一個來回有1956千米.(3)C站﹣E站:1142﹣322=820(千米)B站﹣D站:448﹣164=284(千米)820﹣284=536(千米)答:從C站到E站的路程長,長536千米.28.甲、乙兩地相距850千米。一列火車早上7時從甲地出發(fā),平均每小時行150千米,中午12時能到達乙地嗎?如果不能到達,距乙地還有多少千米?解析:中午12時不能到達乙地,距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中午12時能到達,到達的時刻-出發(fā)的時刻=經(jīng)過的時間,根據(jù)速度×時間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時不能到達,再用兩地距離-行駛距離=距乙地還有多少千米。代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】如果中午12時能到,則經(jīng)過時間為5小時。路程:150×5=750(千米)750<850,故不能到達850-750=100(千米)答:中午12時不能到達乙地,距乙地還有100千米?!军c睛】29.小馬虎在計算一道兩位數(shù)減兩位數(shù)的減法時,不小心把被減數(shù)個位的3抄成8,減數(shù)十位的5抄成2,算出來的得數(shù)是72。正確的得數(shù)是多少呢?解析:37【分析】假設(shè):被減數(shù)的十位是方框,減數(shù)的個位是圓圈,根據(jù)題意列出算式,推算出方框和圓圈各代表多少,進而推算出正確的被減數(shù)和減數(shù),從而得出正確的得數(shù)?!驹斀狻俊?-2○=72,那么○=6,□=9,則正確的被減數(shù)是93,減數(shù)是56。93-56=37答:正確的得數(shù)是37?!军c睛】準確找出被減數(shù)的十位和減數(shù)的個位上的數(shù)字是解答此題的關(guān)鍵。30.男子足球隊13名成員入住賓館,怎樣住最省錢?(列表后解答)住宿標準3人間66元4人間80元3人間(個)4人間(個)人數(shù)(人)金額(元)方案1方案2方案3解析:3人間3個,4人1間最省錢?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知:4人間,每人80÷4=20(元);3人間,每人66÷3=22(元);所以盡量安排在4人間較省錢。【詳解】如表格:住宿標準3人間66元4人間80元3人間(個)4人間(個)人數(shù)(人)金額(元)方案11315306方案22214292方案3311327866+80×3=66+240=306(元)66×2+80×2=132+160=292(元)66×3+80=198+80=278(元)278元<292元<306元所以1個4人間,3個3人間最省錢?!军c睛】此題考查了合理規(guī)劃問題,運用列表法很容易得出答案。31.下圖是一座樓房的平面圖,圖中用不同字母表示長度不同的各條邊。已知b=50米,c=30米,g=10米,這座樓房平面的周長是多少米。解析:180米【分析】如圖,把邊l的上半部分向左平移,得到一個長50米,寬30米的長方形,長方形的周長加上兩段g的長度,得到這個圖形的周長?!驹斀狻咳鐖D所示:(米)(米)(米)答:這座樓房平面的周長是180米?!军c睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長時,尤其注意有凹槽的情況,有一個凹槽就會少算兩條邊,最后需要加上。32.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米。要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎樣圍?(2)籬笆長多少米?(3)你認為哪種圍法最好,為什么?解析:(1)有兩種圍法,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻;(2)長靠墻,籬笆長22米,寬靠墻,籬笆長26米;(3)長靠墻最好,因為兩種方法圍成的長方形大小一樣,但是長靠墻更節(jié)省籬笆?!痉治觥恳幻婵繅Γ梢允情L靠墻,也可以是寬靠墻,這樣圍成的長方形形狀相同,但是需要的籬笆的長度是不一樣的?!驹斀狻浚?)如圖所示,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻;(2)長靠墻,(米)寬靠墻,(米)(3)長靠墻比較好,這樣更節(jié)省籬笆;答:有兩種圍法,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻;長靠墻,籬笆長22米,寬靠墻,籬笆長26米;長靠墻最好,因為兩種方法圍成的長方形大小一樣,但是長靠墻更節(jié)省籬笆。【點睛】當存在多種情況的時候,需要進行分類討論,找到最合適的解。33.明明用學具盒里的三個同樣大小的長方形拼成了一個大長方形,已知大長方形的周長是60厘米,長是寬的4倍,求小長方形的周長。解析:28厘米【分析】可以把大長方形的寬看成1份,那么長是4份,長加寬是5份,5份是周長的一半30厘米,求得寬是6厘米,長是24厘米,而大長方形的長是小長方形的3倍,24厘米除以3得到8厘米,最后再根據(jù)小長方形的長和寬計算周長?!驹斀狻糠荩ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑盒¢L方形的周長是28厘米?!军c睛】三個小長方形拼成大長方形,減少4條邊,求出小長方形的寬6厘米后,可以用60厘米加上4個6厘米,得到三個小長方形的周長,除以3得到一個小長方形的周長。34.一個周長為20厘米的正方形,從中間剪開成兩個大小相等的長方形,這兩個長方形的周長共多少厘米?解析:30厘米【分析】周長是20厘米的正方形,邊長是5厘米,按圖示的方法切開,會增加兩條邊長,所以這兩個長方形的周長和比正方形的周長多了兩個5厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)答:這兩個長方形的周長共30厘米?!军c睛】這里依據(jù)的是每

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