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部編五年級(jí)【英語(yǔ)】小學(xué)英語(yǔ)閱讀答題技巧小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段,對(duì)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)起著重要的作用。如果小學(xué)英語(yǔ)教師能靈活巧妙地滲透、運(yùn)用英語(yǔ)閱讀技巧和策略,幫助小學(xué)生有效地學(xué)習(xí)和閱讀英語(yǔ)故事或短文,將會(huì)為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。下面是小學(xué)英語(yǔ)閱讀一、先看問(wèn)題,再讀原文先看問(wèn)題,帶著問(wèn)題去原文里找答案,這樣比較有目的性?,F(xiàn)在問(wèn)題的形式也比較靈活,有單選,有判斷正誤。先了解問(wèn)題具體是哪種形式,在閱讀原文的時(shí)候才更有針對(duì)性尋找答案。小學(xué)階段的閱讀理解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,很多問(wèn)題可以在原文里直接找到答案,當(dāng)然這主要是針對(duì)單選和判斷來(lái)說(shuō)的。先讀問(wèn)題,在閱讀原文的時(shí)候有的問(wèn)題一下子就出來(lái)了,節(jié)約了很多時(shí)間。二、通讀全文,抓住重點(diǎn)在閱讀原文的時(shí)候一定不要一句一句的看,一句一句的理解,這樣做會(huì)影響對(duì)整篇文章的理解和認(rèn)識(shí)。如果遇上生詞,先不要管它,略過(guò)生詞繼續(xù)通讀全文。讀完一遍能夠大概明白文章講了一件什么事。在閱讀的過(guò)程中還要注意抓住重點(diǎn),即出現(xiàn)了哪些人物,提到了什么時(shí)間,說(shuō)到了哪個(gè)地點(diǎn),發(fā)生了什么事情,這些關(guān)鍵詞最好能用筆在原文中做個(gè)記號(hào),因?yàn)楹竺娴膯?wèn)題一般都和這些關(guān)鍵詞相關(guān)。三、大膽猜詞,掌握意思說(shuō)閱讀理解題難很大程度上是因?yàn)榫渥又杏行﹩卧~不知道是什么意思,這在理解文章意思的時(shí)候就會(huì)加大難度。但是我們可以通過(guò)猜測(cè)單詞的意思對(duì)通篇文章進(jìn)行理解,可以根據(jù)上下文的意思進(jìn)行猜測(cè),還可以根據(jù)單詞的構(gòu)成進(jìn)行猜測(cè),比如說(shuō)我們知道happy是“高興的”,那么unhappy就是“不高興的”。當(dāng)然這就需要學(xué)生在平時(shí)注意單詞的構(gòu)成。四、反復(fù)閱讀,深刻理解做閱讀理解題一般需要讀兩到三遍,這樣對(duì)理解全文是非常有幫助的。第一次閱讀把那些能夠直接找出答案的題做出來(lái),第二遍閱讀就要明白原文具體說(shuō)了一件什么事情,面白了這個(gè)時(shí)候?qū)竺嬉恍┬枰斫饽芑卮鸬膯?wèn)題這時(shí)候就可以解決了。第三遍通讀全文,對(duì)所做出的答案再確認(rèn)一遍。二、閱讀理解2.閱讀理解根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的選項(xiàng)
Afarmeriswalkingintheforest.Heisverytired.Sohehasanapunderatree.Oneofhisshoesisbesidehim.Amonkeyispickinguphisshoeandclimbingupthetree.Thefarmerwakesup,heisshouting,"Giveitbacktome".Themonkeyisshouting,too.Itisimitating(模仿)thefarmer.Thefarmerthinks,andthenhehasanidea.Heistakingoffhisanothershoeandthrowingitaway.What'sthemonkeydoing?Yes!Heisthrowingtheshoe,too.Nowthefarmerispickinguphistwoshoesquickly.Heislaughingandsinging,"Whatanaughtymonkey!Whatasillymonkey!Whatafunnymonkey!(1)Thefarmerissleeping.Oneofhisshoesis______________.A.
inhishand
B.
besidehim(2)Thefarmerissleeping.Themonkeyis______________.A.
takingawayhisshoe
B.
sleeping(3)Thefarmerisshouting.Themonkeyis______________.A.
drinking
B.
shouting(4)Thefarmeristhrowingawayhisshoe.Themonkeyis________.A.
laughing
B.
throwingawaytheshoe(5)Isthemonkeyclever?A.
No,itisn't.
B.
Yes,itis【答案】(1)B(2)A(3)B(4)B(5)A【解析】【分析】大意:短文講述了一個(gè)農(nóng)民正在森林里散步,很累,在樹(shù)下打了個(gè)盹,他把一只鞋放在旁邊。一只猴子撿走了鞋子,農(nóng)夫醒了大喊,猴子也在叫喊,農(nóng)民脫下另一只鞋并扔掉,猴子也扔鞋子。農(nóng)民很快就把他的兩只鞋撿起來(lái)了。(1)根據(jù)Sohehasanapunderatree.Oneofhisshoesisbesidehim.可知農(nóng)夫正在睡覺(jué)。他的一只鞋在他旁邊。故答案為B.(2)根據(jù)Amonkeyispickinguphisshoeandclimbingupthetree.可知農(nóng)夫正在睡覺(jué)。猴子正在拿走他的鞋子。故答案為A.(3)根據(jù)Thefarmerwakesup,heisshouting,"Giveitbacktome".Themonkeyisshouting,too.可知農(nóng)夫在喊。猴子在喊。故答案為B.(4)根據(jù)Heistakingoffhisanothershoeandthrowingitaway.What'sthemonkeydoing?Yes!Heisthrowingtheshoe,too.可知農(nóng)夫正在扔掉他的鞋子。猴子正在扔掉鞋子。故答案為B.(5)句意:孩子聰明嗎?根據(jù)Whatanaughtymonkey!Whatasillymonkey!Whatafunnymonkey!可知是否定回答。故答案為A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,首先通讀短文,理解大意;其次閱讀題干,根據(jù)題干信息找出相關(guān)句進(jìn)行選擇。
3.閱讀理解根據(jù)表格內(nèi)容,選擇正確答案。
Samisastudent.Hehasonlyfourlessonseveryday,buthegoestoschoolsixdaysaweek.Thefollowingishisschooltimetable(時(shí)間表).MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday8:00mathsEnglishEnglishmathsEnglishscience9:00EnglishmathsmathsEnglishmathsEnglish10:00SpanishartmusicscienceSpanishmusic11:00PEscienceSpanishPEartSpanish(1)—HowmanysubjectsdoesSamhaveatschool?—___________________.A.
Nine
B.
Six
C.
Seven(2)—Onwhatdaydoesn'tSamgotoschool?—___________________.A.
Thursday
B.
Sunday
C.
Saturday(3)—HowmanylessonsdoesSamhaveaweek?—___________________.A.
Twenty
B.
Sixteen
C.
Twenty-four(4)—Whichsubjectdoesn'tSamhaveatschool?—___________________.A.
Spanish
B.
Chinese
C.
English【答案】(1)C(2)B(3)C(4)B【解析】【分析】短文講述了山姆每天只有四節(jié)課,但他每周上學(xué)六天,和他的時(shí)間表。(1)句意:薩姆在學(xué)校有多少門課?根據(jù)表格可知薩姆在學(xué)校有七門課,故答案為C.(2)句意:山姆什么時(shí)候不上學(xué)?根據(jù)Hehasonlyfourlessonseveryday,buthegoestoschoolsixdaysaweek.可知山姆星期天不上學(xué),故答案為B.(3)句意:山姆一周有幾節(jié)課?根據(jù)Hehasonlyfourlessonseveryday,buthegoestoschoolsixdaysaweek.可知山姆一周有24節(jié)課,故答案為C.(4)句意:薩姆在學(xué)校沒(méi)有哪門課?根據(jù)表格可知薩姆在學(xué)校沒(méi)有語(yǔ)文課,故答案為B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,首先通讀短文,理解大意;其次閱讀題干,根據(jù)題干信息找出相關(guān)句進(jìn)行選擇。
4.閱讀理解閱讀短文,判斷正誤
Manyyearsago,lifewasverydifferent.Thereweren'tanybuses.Wewalkedtowork.Welivedinasmallhouse.Wedidn'thaveanytelevisionsortelephones.Wedidn'thaveenoughfood.Wedidn'thavenewclothes.Nowtherearelotsofbusesandcars.Wegotoworkbycar.Wehavebignewtelevisions.WewatchTVeveryday.Everyonehasatelephone.Wewearnewclothes.Weareveryhappynow.(1)Therewerelotsofbusesmanyyearsago.(2)Welivedinasmallhousemanyyearsago.(3)Thereweren'tenoughfoodmanyyearsago.(4)Nowwewalktowork.(5)Wearenotveryhappynow.【答案】(1)0(2)1(3)1(4)0(5)0【解析】【分析】大意:短文講述了許多年前與現(xiàn)在的生活是非常不同的。(1)句意:很多年前有很多公共汽車。根據(jù)Manyyearsago,lifewasverydifferent.Thereweren'tanybuses.可知很多年前沒(méi)有很多公共汽車,故答案為錯(cuò)誤。(2)句意:很多年前我們住在一個(gè)小房子里。根據(jù)Welivedinasmallhouse.可知很多年前我們住在一個(gè)小房子里,故答案為正確。(3)句意:很多年前沒(méi)有足夠的食物。根據(jù)Wedidn'thaveenoughfood.可知很多年前沒(méi)有足夠的食物,故答案為正確。(4)句意:現(xiàn)在我們步行去上班。根據(jù)Wegotoworkbycar.可知現(xiàn)在我們開(kāi)車去上班,故答案為錯(cuò)誤。(5)句意:我們現(xiàn)在不太高興。根據(jù)Weareveryhappynow.可知我們現(xiàn)在很高興,故答案為錯(cuò)誤。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正確或錯(cuò)誤。
5.閱讀理解讀短文,選擇正確答案。
Hi,IamLily.Ihaveagoodfriend.HernameisSarah.Sheispolite.Weareinthesameclass.WegotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.IlikeTuesdays,becausewehaveartclassesonTuesdays.Icandrawpicturesinartclasses.SarahlikesFridays.WehavemusicclassesonFridays.OurmusicteacherisMissYang.Shesingswell.Sheisverykind.Wehavelunchatschool.Myfavouritefoodisbeef.Sarahlikeshamburgersbest.Weallliketheweekend.Wecanplaypingpongtogetherontheweekend.(1)What'sSarahlike?A.
She'spolite.
B.
She'stall.
C.
She'skind.(2)Howmanyclassesdotheyhaveeveryday?A.
Two.
B.
Four.
C.
Six.(3)WhoisLily'smusicteacher?A.
MissYang.
B.
MrYang.
C.
Wedon'tknow.(4)WhatisLily'sfavouritefood?A.
Beef.
B.
Hamburgers.
C.
Noodles.(5)Theycan
ontheweekend.A.
paint
B.
sing
C.
playpingpong【答案】(1)A(2)C(3)A(4)A(5)C【解析】【分析】大意:短文講述了莉莉的好朋友莎拉喝莉莉,他們?cè)趯W(xué)校的日常生活,他們最喜歡食物。他們?cè)谥苣┛梢砸黄鸫蚱古仪?。?)句意:莎拉長(zhǎng)什么樣?根據(jù)Sheispolite.可知莎拉很有禮貌。故答案為A.(2)句意:他們每天上幾節(jié)課?根據(jù)Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.可知他們每天上六節(jié)課。故答案為C.(3)句意:誰(shuí)是莉莉的音樂(lè)老師?根據(jù)OurmusicteacherisMissYang.可知莉莉的音樂(lè)老師楊老師。故答案為A.(4)句意:莉莉最喜歡的食物是什么?根據(jù)Myfavouritefoodisbeef.可知莉莉最喜歡的食物是牛肉。故答案為A.(5)句意:他們?cè)谥苣┠堋?。根?jù)Wecanplaypingpongtogetherontheweekend.可知他們周末能一起打乒乓球。故答案為C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,首先通讀短文,理解大意;其次閱讀題干,根據(jù)題干信息找出相關(guān)句進(jìn)行選擇。
6.閱讀理解讀短文,判斷下列句子是否正確。
Hello,I'mMike.I'melevenyearsold.I'macleverboy.I'mtallandstrong.Ilikereadingstorybooks.Iamahelpfulboy,too.Ihelpmyparentsathome
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