六年級上冊數(shù)學專題復習-應用題期末試卷(及答案)100_第1頁
六年級上冊數(shù)學專題復習-應用題期末試卷(及答案)100_第2頁
六年級上冊數(shù)學專題復習-應用題期末試卷(及答案)100_第3頁
六年級上冊數(shù)學專題復習-應用題期末試卷(及答案)100_第4頁
六年級上冊數(shù)學專題復習-應用題期末試卷(及答案)100_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級上冊數(shù)學專題復習應用題期末試卷(及答案)100一、六年級數(shù)學上冊應用題解答題1.實驗小學六年級有男生120人,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3∶5,六年級學生總?cè)藬?shù)恰好占全校學生人數(shù)的20%,實驗小學有學生多少人?2.果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共700棵,桃樹與梨樹的比是2:3,梨樹與蘋果樹的比是4:5.果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹各多少棵?3.一張正方形桌子可以圍坐4人,同學們吃飯時把正方形桌子拼成一排,每張不留空位.(如圖所示)(1)20人吃飯需要多少張桌子拼在一起才能正好坐下?(2)10張桌子這樣拼成一排,可坐多少人?(3)發(fā)現(xiàn)規(guī)律.多擺1個□,就多出2個〇.如果有n個□,那么一共有2+個〇.4.我們已經(jīng)學習了“外方內(nèi)圓”(如下圖1)的問題,現(xiàn)在讓你繼續(xù)研究,你會有新的發(fā)現(xiàn)。(1)圖2的陰影部分面積是多少?(列式計算)(2)通過上面兩個圖形的計算,你是否有所發(fā)現(xiàn),按你的發(fā)現(xiàn),那么如圖3這樣正方形中有16個小圓,陰影部分的面積是()。5.下圖是由兩個正方形和一個圓組成的,已知大正方形的面積是,那么陰影部分的面積是多少?(圓周率取3.14)6.圖中兩個正方形的面積相差400平方厘米,則圓A與圓B的面積相差多少?

7.列出綜合算式,不計算。一根電線先截去它的40%,還剩下12米,再截去多少米后,這時正好剩下這根電線全長的?8.食堂運來三種蔬菜,其中白菜的質(zhì)量占,土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是,土豆比白菜多24千克,食堂運來的三種蔬菜共多少千克?9.工程隊挖一條水渠,第一天挖了全長的20%,第二天比第一天多挖72米,這時已挖的部分與未挖部分的比是4∶3,這條水渠長多少米?10.小明有一本書,已看的和未看的是1:5,又看了30頁,這時已看的和未看的是1:2,這本書共有多少頁?11.寶龍城市廣場某商鋪計劃開展購物滿千元即可參加飛鏢投獎的活動,工作人員用一個半徑60厘米的圓形木板制作了一個鏢盤。(本題取3)(1)如圖1,這個鏢盤的面積是________平方厘米。(2)如圖2,如果投中陰影部分獲一等獎,投中空白部分獲二等獎,如果沒投中,可重新投擲,直至投中為止,求獲一等獎的可能性大小是多少?(百分號前保留一位小數(shù))(3)如圖3,已知扇形的圓心角是,四邊形是商家打算增設的一塊“雙倍獎金”區(qū)域,求獲得1000元獎金的可能性大小是多少?(百分號前保留一位小數(shù))12.甲車間有男工45人,女工36人;乙車間女工人數(shù)是男工人數(shù)的120%.如果把兩個車間的工人合在一起,那么男工和女工的人數(shù)正好相等.乙車間共有工人多少人?13.龍城超市上個星期售出甲、乙兩種品牌的飲料箱數(shù)如下圖.(1)在這個星期中,兩種品牌飲料的銷售量在哪一天相差最大?(2)甲飲料周日的銷售比周一多百分之幾?(3)甲飲料這個星期平均每天銷售多少箱?乙飲料呢?14.某服裝店將兩件不同的衣服都以每件120元的價格出售,與進價相比,結(jié)果一件賺了20%,另一件虧了20%。服裝店老板出售這兩件衣服是賺了還是虧了?賺了(或虧了)多少元?15.學校要買48支鋼筆,每支10元。三個商店有不同的出售方案。甲商店:買5支送1支;乙商店:一律九折;丙商店:滿500元八折優(yōu)惠。學校去哪個商店買合算?16.用黑、白兩種正方形的瓷磚拼成大的正方形圖形,要求中間用白瓷磚,四周一圈用黑瓷磚。(如圖所示)(1)填寫下列表格。想一想,這些數(shù)量之間有什么關系?大正方形每邊的塊數(shù)3黑瓷磚塊數(shù)8(2)如果所拼的圖形中,用了64塊白瓷磚,那么,黑瓷磚用了多少塊?17.如圖,第二個圖形是由第一個圖形連接三邊中點而得到的,第三個圖形是由第二個圖形中間的一個三角形連接三邊中點而得到的,以此類推……分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形中的三角形個數(shù).如果第n個圖形中的三角形個數(shù)為8057,n是多少?18.觀察算式的規(guī)律:,,,,……。用含字母的式子表示規(guī)律:(________)。用規(guī)律計算:(________)。19.如圖4×4方格紙片內(nèi),兩面都寫著1,2,3,4,…,16(同一位置的格子正反面數(shù)字相同),現(xiàn)依下列順序逐步折疊:(1)上半部往下折疊蓋在下半部上;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上。經(jīng)過上述操作,紙片在最上面的數(shù)字是(________)。1234567891011121314151620.數(shù)與形。(1)仔細觀察每幅圖和它下面的算式之間的關系,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,接著畫出后面的兩個圖形,并完成圖形下面的算式。(2)根據(jù)上面的規(guī)律,完成下面的算式。1002-992=()+()=()20202-20192=()+()=()21.海安某步行街要鋪設一條人行道,人行道長400米,寬1.6米?,F(xiàn)在用邊長都是0.4米的紅、黃兩種正方形地磚鋪設(如圖是鋪設的局部圖示)。(1)請幫忙算一算,鋪設這條人行道一共需多少塊地磚?(不計損耗)(2)鋪設這條人行道一共需要多少塊紅色地磚?(不計損耗)22.甲、乙兩輛車分別從A、B兩地同時相向而行,甲車每小時行45千米。當兩車在途中相遇時,甲車行的路程與乙車行的路程的比是。相遇后,兩車立即返回各自的出發(fā)點,這時甲車把速度提高了,乙車速度不變。當甲車返回A地時,乙車距離B地還有小時的路程。(1)甲、乙兩車相遇前的速度比是_________,相遇后的速度比是_________。(2)求出A、B兩地之間的路程。23.一個工程隊修一條公路,第一天修45米,第二天修全長的,第二天修的米數(shù)又恰好比第一天多,這條公路全長多少米?24.修一段公路,甲隊獨修要用20天,乙隊獨修要用24天,現(xiàn)在兩隊同時從兩端開工,結(jié)果在距中點750m處相遇。求這段公路長多少米?25.甲、乙兩車同時從A、B兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過5小時相遇,相遇后兩車又行駛了3小時,這時甲車離B地還有230千米,乙車離A地還有160千米,求A、B兩地的距離是多少千米?26.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了這堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,這時還剩12個桃子。那么第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是多少個?27.一項工程,甲乙兩隊合作需12天完成,乙丙兩隊合作需15天完成,甲丙兩隊合作需20天完成,如果由甲乙丙三隊合作需幾天完成?28.一個書架上下兩層共有圖書450本,如果將上層書增加它的,下層書增加它的,這時上、下兩層圖書的本數(shù)就一樣多.這個書架原來上、下層各有圖書多少本?29.水果店運進一批桂園,第一天售出,第二天售出余下的,還剩36千克沒有賣,這批桂園有多少千克?30.搬運一個倉庫的貨物,甲需要10小時,乙需要12小時,丙需要15小時,有同樣的倉庫A和B,甲在A倉庫、乙在B倉庫同時開始搬運貨物,丙開始幫助甲搬運,中途又轉(zhuǎn)向幫助乙搬運,最后兩個倉庫貨物同時搬完,問丙幫助甲、乙各多少時間?31.三角形的三條邊都是6厘米,高為5.2厘米,分別以、、三點為圓心,6厘米長為半徑畫弧,求這三段弧所圍成的圖形的面積。(取3.14)32.下圖中,以圓的半徑為邊長的正方形的面積是75平方厘米.求圓的面積.33.小明放一群鴨子,已知岸上的只數(shù)與水中的只數(shù)比是3:4,現(xiàn)在從水中上岸9只后,岸上的只數(shù)是水中的,這群鴨子有多少只?34.用一根240厘米的鐵絲制作成一個長方體框架,長、寬、高的比是5∶3∶4,求這個長方體框架的體積是多少立方厘米?35.一條長120厘米長鐵絲,焊接成一個長、寬、高比是3∶2∶1的長方體(接頭處忽略不計),這個長方體的體積是多少?36.將一堆書本計劃全部分給甲、乙、丙三個小朋友。原計劃甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為5∶4∶3。實際上,甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為7∶6∶5,其中有一位小朋友比原計劃少得了3本書。那么這位小朋友是誰?他實際得到書本是多少本?37.張師傅,王師傅,李師傅和孫師傅合做一批零件,張師傅做的個數(shù)與其他三人零件總數(shù)比是1:4,王師傅做的個數(shù)與其他三人零件總數(shù)比是2:3,李師傅做的個數(shù)與其余三人零件總數(shù)比是3:5,孫師傅做了90個零件.張師傅做了多少個零件?38.一件工作,由甲單獨做要15天完成,現(xiàn)在由甲、乙兩人各做3天后,余下的工作由乙單獨做。如果甲、乙兩人工作效率的比是2∶3,乙完成這件工作還需要多少天?39.聰聰讀一本故事書,讀完的頁數(shù)比這本書總頁數(shù)的還多20頁。此時,讀完的頁數(shù)與未讀頁數(shù)的比是,這本書一共有多少頁?40.加工一批零件,已完成個數(shù)與零件總個數(shù)的比是1∶5,如果再加工15個,那么完成個數(shù)與剩下的個數(shù)同樣多,這批零件共有多少個?41.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,4小時后在距離中點80千米處相遇,甲乙兩車的速度比是9∶5,甲每小時行多少千米?42.小紅和小蘭都積攢了一些零用錢,她們所積攢的零用錢的比是5:3.在“支援災區(qū),奉獻愛心”的捐款活動中,小紅捐了26元,小蘭捐了10元,這時她們剩下的錢數(shù)相等.小紅原來有多少錢?43.分別以直角三角形ABC的三條邊為直徑畫了三個半圓,得到下圖。求陰影部分的周長和面積。(單位:cm)44.小明觀察到某賽車場賽道和學校操場跑道形狀一樣,于是測量了相關數(shù)據(jù)如下:直道的長度85.96m,半圓形跑道的直徑72.6m。某型號賽車左、右輪的距離是2m,轉(zhuǎn)彎時,外側(cè)的輪子比內(nèi)側(cè)的輪子要多行一些路。當該賽車在上述賽道上跑一圈時,外輪比內(nèi)輪多行多少米?45.商場有兩臺冰箱,標價都是4950元,其中一臺比進價貴10%,另一臺比進價便宜10%,如果兩臺冰箱全部賣出,那么總體來講是賺了還是賠了?如果賺了,賺了多少元?如果賠了,賠了多少元?46.探索規(guī)律.用小棒按照如圖方式擺圖形.(1)擺1個八邊形需要根小棒,擺2個需要根小棒,擺3個需要根小棒.(2)照這樣擺下去:①擺n個八邊形需要多少根小棒?n=1000呢?②64根小棒可以擺多少個八邊形?47.修一條公路,已經(jīng)修完了全程的,又修了剩余的,這時距終點還有6千米,這條公路全長多少千米.48.一項工程,甲單獨做30天完成,乙單獨做40天完成,現(xiàn)在兩人一起做,共用25天完成,其間甲休數(shù)是乙休息天數(shù)的2倍。乙休息幾天?49.當圖中兩塊陰影部分的面積相等時,的值應該是多少?(單位:)50.一批零件平均分給甲、乙兩人來做.兩人同時加工,當甲完成時乙還有18個沒有做.已知甲、乙兩人每小時生產(chǎn)零件個數(shù)的比是5:4.這批零件一共多少個?【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、六年級數(shù)學上冊應用題解答題1.960人【分析】六年級女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3∶5,說明男生人數(shù)是六年級人數(shù)的,據(jù)此求出六年級人數(shù),再用六年級人數(shù)除以占全校學生人數(shù)的百分率,求出全校學生人數(shù)即可?!驹斀狻浚ㄈ耍┐穑簩嶒炐W有學生960人。【點睛】本題考查按比例分配、百分數(shù),解答本題的關鍵是找準單位“1”。2.桃樹160棵,梨樹240棵,蘋果樹300棵【解析】【詳解】解:因為桃樹與梨樹的比是(2×4):(3×4)=8:12梨樹與蘋果樹的比是(4×3):(5×3)=12:15所以桃樹、梨樹、蘋果樹的比是:8:12:15所以700÷(8+12+15)=700÷35=20(棵)桃樹:20×8=160(棵)梨樹:20×12=240(棵)蘋果樹:20×15=300(棵),答:果園里有桃樹160棵,梨樹240棵,蘋果樹300棵3.(1)9張(2)22人(3)2n【詳解】(1)1張桌子可坐人數(shù):4人2張桌子可坐人數(shù):4+2=6(人)3張桌子可坐人數(shù):4+2+2=8(人)……n張桌子可坐人數(shù):4+2(n﹣1)=(2n+2)人當能坐20人時,桌子張數(shù):2n+2=202n=18n=9答:20人吃飯需要9張桌子拼在一起才能正好坐下.(2)2×10+2=20+2=22(人)答:10張桌子這樣拼成一排,可坐22人.(3)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:多擺1個□,就多出2個〇.如果有n個□,那么一共有2+2n個〇.故答案為:2n.4.(1)13.76(2)13.76?!痉治觥浚?)圖2的陰影部分面積是用正方形的面積減去4個小圓的面積。(2)把圖2的計算結(jié)果和圖1的結(jié)果進行對比,會有所發(fā)現(xiàn)。用正方形的面積減16個小圓的面積進行圖3的陰影部分的面積的驗證?!驹斀狻浚?)=13.76(2)兩個圖形的陰影部分的面積相等,都是13.76。圖3的陰影面積=13.76【點睛】本題是計算組合圖形的面積,能知道用正方形的面積減去里面一個或多個圓的面積就是陰影部分的面積是解答本題的關鍵。5.26平方厘米【分析】根據(jù)圖意可得:陰影部分的面積=圓的面積-小正方形的面積,已知大正方形的面積是,36=6×6,即大正方形的邊長是6cm,也正是圓的直徑;小正方形的對角線的長度是6cm,小正方形的面積是6×6÷2=18(平方厘米)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?6=6×63.14×(6÷2)2-6×6÷2=3.14×9-18=28.26-18=10.26(平方厘米)答:陰影部分的面積是10.26平方厘米?!军c睛】本題屬于求圓與組合圖形面積的問題,這種類型的題目主要明確組合圖形是由哪些基本的圖形構(gòu)成的,然后看是求幾種圖形的面積和還是求面積差,然后根據(jù)面積公式解答即可。6.314cm2【分析】本題可以用假設法作答,可以設大圓半徑為R,小圓半徑為r,由此得出:SA-SB=πR2-πr2=π(R2-r2),S大正方形-S小正方形=2R×2R-2r×2r=4(R2-r2),因為題中已經(jīng)告訴了兩個正方形的面積之差,所以4(R2-r2)=400,R2-r2=100,然后代入π(R2-r2)作答即可。【詳解】假設大圓半徑為R,小圓半徑為r。SA-SB=πR2-πr2=π(R2-r2)因為S大正方形-S小正方形=2R×2R-2r×2r=4(R2-r2)=400,所以R2-r2=100,所以圓A與圓B的面積相差3.14×100=314(cm2)7.【分析】根據(jù)題意可得,12米占這根電線總長度的,據(jù)此求出這根電線總長度。因為第二次截取的長度占這根電線長度的,最后求出第二次截取的長度即可。【詳解】=20×0.35=7.5(米)答:需再截去7.5米,這時正好剩下這根電線全長的四分之一?!军c睛】本題考查百分數(shù),解答本題的關鍵是找準單位“1”。8.200千克【分析】將蔬菜總質(zhì)量看作單位“1”,根據(jù)土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是,可得土豆占總質(zhì)量的,用24千克÷對應分率即可?!驹斀狻?4÷(-28%)=24÷=200(千克)答:食堂運來的三種蔬菜共200千克?!军c睛】關鍵是確定單位“1”,找到已知數(shù)量的對應分率。9.420米【分析】第一天挖了全長的20%,第二天比第一天多挖72米,此時兩天挖好兩個全長的20%多72米,已挖的部分與未挖部分的比是4∶3,已經(jīng)挖好的部分占全長的,則72米對應的分率是全長的去掉兩個20%,用分量÷分率即可求出全長。【詳解】72÷(-20%-20%)=72÷=72×=420(米)答:這條水渠長420米?!军c睛】要分析找準單位“1”的量及72米所對應的分率。10.180頁【詳解】30÷()=30÷=180(頁)答:這本書共有180頁。11.(1)10800(2)11.1%(3)0.9%【分析】(1)利用圓的面積公式,列式計算出鏢盤的面積;(2)先將陰影部分面積求出來,再利用除法求出獲一等獎的可能性大小;(3)將四邊形和一等獎的重疊區(qū)域的面積求出來,再除以鏢盤的面積,得到獲得1000元獎金的可能性大小?!驹斀狻浚?)3×602=3×3600=10800(平方厘米)所以,這個鏢盤的面積是10800平方厘米。(2)陰影部分面積:3×(60-40)2=3×400=1200(平方厘米)1200÷10800×100%≈11.1%答:獲一等獎的可能性大小是11.1%。(3)1200÷4-20×20÷2=300-200=100(平方厘米)100÷10800×100%≈0.9%答:獲得1000元獎金的可能性大小是0.9%。【點睛】本題考查了圓的面積計算和可能性的大小,熟練運用可能性大小的求解方法是解題的關鍵。12.99人【解析】【詳解】45﹣36=9(人)120%:1=6:59÷(6﹣5)×(6+5)=9×11=99(人)答:乙車間共有工人99人.13.(1)周二;(2)40%;(3)286箱,270箱【詳解】(1)從統(tǒng)計圖中看出周二時,兩種品牌飲料的銷售量相差最大;(2)(350﹣250)÷250=100÷250=40%答:甲飲料周日的銷售比周一多40%。(3)(350+250+270+200+230+320+385)÷7=2005÷7≈286(箱)(300+220+200+230+250+320+370)÷7=1890÷7=270(箱)答:甲飲料這個星期平均每天銷售約286箱,乙飲料這個星期平均每天銷售270箱.14.虧了虧了10元【詳解】120-120÷(1+20%)=20(元)120÷(1-20%)-120=30(元)20<30所以虧了30-20=10(元)答:服裝店老板出售這兩件衣服虧了,虧了10元。15.丙店【解析】【詳解】甲商店:48÷(5+1)=8(支)(48-8)×10=40×10=400(元)乙商店:10×90%×48=432(元)丙商店:可買50支以達到優(yōu)惠要求.50×10×80%=400(元)432>400由此可以發(fā)現(xiàn),乙店花錢最多,甲乙兩店雖然各花了400元,但是丙店多買了兩支,所以到丙店最合算.16.(1)4,5,6,712,16,20,24(2)36塊【分析】(1)大正方形每邊的塊數(shù)每增加1塊,所用的黑瓷磚塊數(shù)就增加4塊;(2)白瓷磚的總塊數(shù)是每個邊上的塊數(shù)的平方,而黑瓷磚的總數(shù)量是白瓷磚一邊的數(shù)量加1的四倍。【詳解】(1)大正方形每邊的塊數(shù)增加1塊,所用的黑瓷磚數(shù)就增加4塊;(2)64=8×8;(8+1)×4=9×4=36(塊);答:黑瓷磚用了36塊?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)圖形找到規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律來求解。17.解:第一個圖形中三角形個數(shù):1個;第二個圖形中三角形個數(shù):1×4+1=5(個);第三個圖形中三角形個數(shù):2×4+1=9(個);第四個圖形中三角形個數(shù):3×4+1=13(個);第n個圖形中三角形個數(shù):(n-1)×4+1=(4n-3)(個)4n-3=8057,n=2015.答:n是第2015個圖形.【解析】【詳解】由已知圖形中三角形個數(shù)推出三角形個數(shù)與圖形個數(shù)之間的數(shù)量關系式,再根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)計算即可解答.18.n2?(n?1)2=n+n+1210【分析】觀察題目給出的算式,發(fā)現(xiàn)前一個數(shù)都比后一個數(shù)大1,而且前一個數(shù)的平方減去后一個數(shù)的平方最終等于前數(shù)加后數(shù),由此可得到規(guī)律?!驹斀狻浚?)n2?(n?1)2=n+n+1(2)=20+19+18+17+……+2+1=20×10+10=200+10=210【點睛】本題考查學生的觀察能力,找到規(guī)律然后利用規(guī)律是解題的關鍵。19.14【分析】(1)上半部往下折疊蓋在下半部上,這時上面的數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上,這時上面的數(shù)字是11、12、15、16;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上,這時上面的數(shù)字是9、13;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上,這時上面的數(shù)字是14,據(jù)此解答即可。【詳解】紙片在最上面的數(shù)字是14;【點睛】解答本題時可以進行實踐,得出結(jié)果。20.(1)=5+4=9;=6+5=11(2)100;99;1992020;2019;4039【分析】觀察可知,大正方形和空白正方形的邊長依次增加1,相鄰兩個數(shù)的平方的差等于這兩個數(shù)的和,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)(2)根據(jù)上面的規(guī)律,完成下面的算式。1002-992=100+99=19920202-20192=2020+2019=4039【點睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對應的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應的變化規(guī)律。21.(1)4000塊;(2)1000塊【分析】(1)利用長方形面積公式:S=ab,計算人行道的面積,然后用人行道的面積除以每塊地磚的面積,就是所需塊數(shù)。(2)根據(jù)圖形的排列規(guī)律,每4×4=16(塊)方磚中,有4塊是紅色的,求所需地磚塊數(shù)包含幾個16,再乘4,計算所需紅色地磚的塊數(shù)即可。【詳解】(1)400×1.6÷(0.4×0.4)=640÷0.16=4000(塊)答:鋪設這條人行道一共需4000塊地磚。(2)4000÷16×4=250×4=1000(塊)答:鋪設這條人行道一共需要1000塊紅色地磚?!军c睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律,關鍵是根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)地磚排列的規(guī)律。22.(1);9∶5(2)270千米【分析】相遇時,甲車行的路程與乙車行的路程的比是,則甲行了全程的=,乙行了全程的=;相同時間內(nèi),兩車的速度比等于所行駛的路程比,由此可知:開始時甲和乙的速度比為,所以,乙車速度為45×=30千米/時,相遇后,甲車和乙車的速度比為[3×(1+20%)]∶2=9∶5,當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的×=,則AB兩地的距離為30×÷(-),據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)45×=30(千米/時);甲、乙兩車相遇前的速度比是45∶30=3∶2;[3×(1+20%)]=3×1.2=3.6;相遇后甲、乙兩車的速度比是3.6∶2=9∶5;(2)當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的×=;30×÷(-)=18÷=270(千米);答:A、B兩地之間的路程為270千米。【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)“相同時間內(nèi),兩車的速度比等于所行駛的路程比”進行分析解答。23.216m【詳解】答:這條公路全長216米.24.16500米【分析】先求出兩隊合作需要的時間,再求出甲隊比乙隊多修總路程的幾分之幾,然后求甲隊比乙隊多修多少米,在距中點750米處相遇,說明甲隊比乙隊多修750×2=1500(米),用除法求出這段公路的距離即可?!驹斀狻?÷()=1÷=(天)750×2÷()=1500÷()=1500×11=16500(米)答:這段公路長16500米?!军c睛】本題考查工程問題和路程問題中的相遇問題,畫線段圖可以幫助快速理清題意。25.975千米【分析】根據(jù)題意,甲、乙兩車5小時行完全程,則兩車每小時共行全程的。相遇后兩車又行駛了3小時,行駛了全程的。把全程看作單位“1”,則兩車剩下的路程共占全程的(1-),用兩車剩下的路程之和除以(1-)即可求出全程?!驹斀狻俊?=(230+160)÷(1-)=390÷=975(千米)答:A、B兩地的距離是975千米?!军c睛】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算。明確“兩車每小時共行全程的”和“兩車剩下的路程共占全程的(1-)”是解題的關鍵。26.24個【分析】根據(jù)部分數(shù)量÷部分對應分率=整體數(shù)量,從剩下的12個桃子開始,依次÷對應分率,求出總數(shù)量,總數(shù)量×第一天吃的對應分率=第一天吃的個數(shù),(總數(shù)量-第一天吃的個數(shù))×第二天吃的對應分率=第二天吃的個數(shù),第一天吃的個數(shù)+第二天吃的個數(shù)即可?!驹斀狻?2÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)=12÷÷÷÷÷÷=84(個)84×=12(個)(84-12)×=72×=12(個)12+12=24(個)答:第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是24個?!军c睛】關鍵是理解分數(shù)乘除法的意義,求整體用除法,求部分用乘法。27.10天【分析】我們通常把工作總量“一項工程”看成單位“1”.工作效率=工作量÷工作時間=1÷工作時間,即工作時間的倒數(shù).設這項工程為單位“1”,則甲乙合作的工作效率是,乙丙合作的工作效率為,甲丙合作的工作效率為.因此甲乙丙三隊合作的工作效率的兩倍為++,所以甲乙丙三隊合作的工作效率為(++)÷2=.因此三隊合作完成這項工程的時間為1÷=10(天).【詳解】1÷[(++)÷2]=1÷[÷2]=1÷=10(天)答:甲乙丙三隊合作需10天完成.28.上層200本,下層250本【詳解】解:設上層書架原有x本書,則下層書架原有(450﹣x)本,得(1+)x=(450﹣x)×(1+)x=(450﹣x)×x=585﹣xx=585x=200450﹣200=250(本)答:原來上層書架有圖書200本、下層書架有圖書250本.29.180千克【詳解】36÷(1--×)=180(千克)30.3小時,5小時【分析】把一個倉庫的貨物量看作單位“1”,甲乙丙搬完兩個倉庫也就是完成了2個單位量,設他們搬完貨物花了x小時,根據(jù)“工作效率×工作時間=工作量”列方程即可解答?!驹斀狻拷猓涸O他們搬完兩個倉庫貨物花了x小時。(++)×x=2x=2x=8(1-×8)÷=÷=3(小時)8-3=5(小時)答:丙幫助甲搬運了3小時,幫乙搬運了5小時?!军c睛】把一個倉庫的貨物量看作單位“1”,甲乙丙搬完兩個倉庫也就是完成了2個單位量,這是解答本題的關鍵。31.32平方厘米【分析】根據(jù)題干三角形ABC是等邊三角形,所以每個角的度數(shù)都是60°,那么圖中就出現(xiàn)了3個半徑為6厘米,圓心角為60°的扇形;這三段弧所圍成的圖形的面積=三個扇形的面積之和﹣2個等邊三角形的面積,由此利用扇形的面積公式和三角形的面積公式即可解決問題?!驹斀狻恳粋€小扇形的面積是:×3.14×62=×3.14×36=18.84(平方厘米)等邊三角形的面積為:6×5.2÷2=15.6(平方厘米)這三段弧所圍成的圖形的面積是:18.84×3﹣15.6×2=56.52﹣31.2=25.32(平方厘米)答:這三段弧所圍成的圖形的面積是25.32平方厘米。【點睛】此題考查了扇形的面積公式與三角形的面積公式的靈活應用,根據(jù)題干,將這個組合圖形的面積問題轉(zhuǎn)化成求扇形和三角形的面積問題是解決本題的關鍵。32.5【詳解】33.567只【詳解】3:4=9÷(-)=9÷(-)=9÷=567(只)答:這群鴨子有567只.34.7500立方厘米【分析】這是求長方體體積的題目,240厘米是這個長方體的總棱長,長方體有4條長、4條寬、4條高,用240÷4=60(厘米),這是1條長+1條寬+1條高的和,再把60厘米進行按比分配,求出長方體的長、寬、高,再根據(jù)長方體的體積公式求出長方體的體積即可?!驹斀狻?40÷4=60(厘米)60×=25(厘米)60×=15(厘米)60×=20(厘米)25×15×20=375×20=7500(立方厘米)答:這個長方體框架的體積是7500立方厘米?!军c睛】本題考查按比分配問題,明確長、寬、高的比是5∶3∶4分配的總量指的是1條長+1條寬+1條高的和是解題的關鍵。35.750立方厘米【分析】長方體有12條棱,4條長、4條寬、4條高的長度之和就是棱長總和,也就是鐵絲的長度,先求出1條長、寬、高的和;長、寬、高比是3∶2∶1,把長看作3份,寬看作2份,高看作1份,則長、寬、高的和看作6份,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝⒎嚼迕祝┐穑哼@個長方體的體積是750立方厘米?!军c睛】本題考查按比例分配、長方體,解答本題的關鍵是掌握按比例分配解決問題的方法。36.甲;42本【分析】將全部書看作單位“1”,先算出甲、乙、丙三人按原計劃和實際所得書本數(shù)占全部書的分率,比較前后分率,誰的分率變少,這位小朋友就是誰;用少得的本數(shù)÷減少的分率求出總本數(shù),總本數(shù)×實際所得本數(shù)分率=實際得到的本數(shù)?!驹斀狻吭媱潱杭祝?÷(5+4+3)=5÷12=乙:4÷12=丙:3÷12=實際:甲:7÷(7+6+5)=7÷18=乙:6÷18=丙:5÷18=>,<,甲的分率變小。3÷(-)=3÷=108(本)108×=42(本)答:少得3本書的是甲小朋友,他實際得到書本是42本。【點睛】關鍵是理解比意義,確定單位“1”,通過分率的變化確定變少的小朋友,部分數(shù)量÷對應分率=整體數(shù)量,整體數(shù)量×部分對應分率=部分數(shù)量。37.720個【詳解】90÷(1﹣﹣﹣)×=90÷(1﹣﹣﹣)×=90÷×=3600×=720(個);答:張師傅做了720個零件.38.5天【分析】甲的工作效率是,根據(jù)甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是,甲、乙兩人各做3天后,還剩下,交給乙單獨做還需要5天。【詳解】(天)答:乙完成這件工作還需要5天。【點睛】工程問題,主要是利用工作效率、工作時間、工作總量的關系求解,。39.240頁【分析】可設這本書一共有x頁,根據(jù)讀完的頁數(shù)與未讀頁數(shù)的比是可知,已讀的頁數(shù)是整本書的;據(jù)此根據(jù)已讀的頁數(shù)又是這本書總頁數(shù)的還多20頁列方程,求解即可?!驹斀狻拷猓涸O這本書一共有頁。答:這本書一共有240頁?!军c睛】列方程解應用問題,認真讀題,找出等量關系,列出方程是解題關鍵。40.50個【分析】設這批零件共有x個,根據(jù)已完成個數(shù)與零件總個數(shù)的比是1∶5,可知完成的占總個數(shù)的,沒完成的占1-,完成了x個,沒完成(1-)x個,根據(jù)完成的個數(shù)+15=?jīng)]完成的個數(shù)-15,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O這批零件共有x個。x+15=(1-)x-15x+15=x-15x=30x=50答:這批零件共有50個。【點睛】關鍵是通過比確定完成和沒完成的對應分率,找到等量關系,從而列出方程進行解答。41.90千米【分析】根據(jù)題意可知,兩車相遇時,所行路程相差80×2=160(千米),兩車行駛的時間相同,所以速度比就是所行的路程之比,所以甲比乙多行全程的(),根據(jù)分數(shù)除法的意義,求出全程,除以相遇時間求出速度之和,再按比例分配求出甲的速度?!驹斀狻?0×2÷()=160÷=560(千米)560÷4×=140×=90(千米)答:甲每小時行90千米?!军c睛】此題考查了有關比的相關應用,明確兩車行駛的路程之差是兩個80千米,先求出總路程是解題關鍵。42.40元【分析】因為她們剩下的錢數(shù)相等,所以小紅比小芳多捐的錢數(shù)等于原來小紅比小芳多攢的錢數(shù),求出1份的錢數(shù),即可求出小紅原來的錢數(shù).【詳解】26﹣10=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論