難點解析-滬科版9年級下冊期末測試卷附參考答案詳解【基礎題】_第1頁
難點解析-滬科版9年級下冊期末測試卷附參考答案詳解【基礎題】_第2頁
難點解析-滬科版9年級下冊期末測試卷附參考答案詳解【基礎題】_第3頁
難點解析-滬科版9年級下冊期末測試卷附參考答案詳解【基礎題】_第4頁
難點解析-滬科版9年級下冊期末測試卷附參考答案詳解【基礎題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

滬科版9年級下冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,在中,,,將繞點C逆時針旋轉90°得到,則的度數(shù)為()A.105° B.120° C.135° D.150°2、下面四個立體圖形中,從正面看是三角形的是()A. B. C. D.3、如圖,是的直徑,弦,垂足為,若,則()A.5 B.8 C.9 D.104、如圖,在△ABC中,∠CAB=64°,將△ABC在平面內繞點A旋轉到△AB′C′的位置,使CC′AB,則旋轉角的度數(shù)為()A.64° B.52° C.42° D.36°5、如圖,正五邊形ABCDE內接于⊙O,則∠CBD的度數(shù)是()A.30° B.36° C.60° D.72°6、已知菱形ABCD的對角線交于原點O,點A的坐標為,點B的坐標為,則點D的坐標是()A. B. C. D.7、如圖是由5個相同的小正方體搭成的幾何體,它的左視圖是().A. B. C. D.8、如圖,幾何體的左視圖是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、一個盒子中裝有標號為,,,的四個小球,這些球除標號外都相同,從中隨機摸出兩個小球,則摸出的小球標號之和大于的概率為______.2、如圖,在⊙O中,弦AB⊥OC于E點,C在圓上,AB=8,CE=2,則⊙O的半徑AO=___________.3、數(shù)學興趣活動課上,小方將等腰的底邊BC與直線l重合,問:(1)如圖(1)已知,,點P在BC邊所在的直線l上移動,小方發(fā)現(xiàn)AP的最小值是______;(2)如圖(2)在直角中,,,,點D是CB邊上的動點,連接AD,將線段AD順時針旋轉60°,得到線段AP,連接CP,線段CP的最小值是______.4、在菱形ABCD中,AB=6,E為AB的中點,連結AC,DE交于點F,連結BF.記∠ABC=α(0°<α<180°).(1)當α=60°時,則AF的長是_____;(2)當α在變化過程中,BF的取值范圍是_____.5、平面直角坐標系中,,,A為x軸上一動點,連接AC,將AC繞A點順時針旋轉90°得到AB,當BK取最小值時,點B的坐標為_________.6、如圖,正方形ABCD是邊長為2,點E、F是AD邊上的兩個動點,且AE=DF,連接BE、CF,BE與對角線AC交于點G,連接DG交CF于點H,連接BH,則BH的最小值為_______.7、林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件下的移植成活率,下表是這種幼樹在移植過程中的一組數(shù)據(jù):移植的棵數(shù)n10001500250040008000150002000030000成活的棵數(shù)m8651356222035007056131701758026430成活的頻率0.8650.9040.8880.8750.8820.8780.8790.881估計該種幼樹在此條件下移植成活的概率為_______.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、如圖,在△ABC是⊙O的內接三角形,∠B=45°,連接OC,過點A作AD∥OC,交BC的延長線于D.(1)求證:AD是⊙O的切線;(2)若⊙O的半徑為2,∠OCB=75°,求△ABC邊AB的長.2、隨著科技的發(fā)展,溝通方式越來越豐富.一天,甲、乙兩位同學同步從“微信”“QQ”,“電話”三種溝通方式中任意選一種與同學聯(lián)系.(1)用恰當?shù)姆椒信e出甲、乙兩位同學選擇溝通方式的所有可能;(2)求甲、乙兩位同學恰好選擇同一種溝通方式的概率.3、如圖,已知弓形的長,弓高,(,并經過圓心O).(1)請利用尺規(guī)作圖的方法找到圓心O;(2)求弓形所在的半徑的長.4、元元同學在數(shù)學課上遇到這樣一個問題:如圖1,在平面直角坐標系xOy中,OA經過坐標原點O,并與兩坐標軸分別交于B、C兩點,點B的坐標為,點D在上,且,求OA的半徑和圓心A的坐標.元元的做法如下,請你幫忙補全解題過程:解:如圖2,連接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.∴、(依據(jù)是①)∵,∴(依據(jù)是②).∵,.∴BC是的直徑(依據(jù)是③).∴∵,∴A的坐標為(④)的半徑為⑤5、如圖,在直角坐標平面內,已知點A的坐標(﹣2,0).(1)圖中點B的坐標是______;(2)點B關于原點對稱的點C的坐標是_____;點A關于y軸對稱的點D的坐標是______;(3)四邊形ABDC的面積是______;(4)在y軸上找一點F,使,那么點F的所有可能位置是______.6、如圖,是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體.(1)請畫出這個幾何體的從左面看和從上面看的形狀圖;(用陰影表示)(2)已知每個小正方體的邊長是2cm,求出這個幾何體的表面積是多少?7、如圖,在6×6的方格紙中,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1,A,B兩點均在格點上.請按要求在圖①,圖②,圖③中畫圖:(1)在圖①中,畫等腰△ABC,使AB為腰,點C在格點上.(2)在圖②中,畫面積為8的四邊形ABCD,使其為中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,C,D兩點均在格點上.(3)在圖③中,畫△ABC,使∠ACB=90°,面積為5,點C在格點上.-參考答案-一、單選題1、B【分析】由題意易得,然后根據(jù)三角形外角的性質可求解.【詳解】解:由旋轉的性質可得:,∴;故選B.【點睛】本題主要考查旋轉的性質及三角形外角的性質,熟練掌握旋轉的性質及三角形外角的性質是解題的關鍵.2、C【分析】找到從正面看所得到的圖形為三角形即可.【詳解】解:A、主視圖為正方形,不符合題意;B、主視圖為圓,不符合題意;C、主視圖為三角形,符合題意;D、主視圖為長方形,不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.3、C【分析】連接,根據(jù)垂徑定理可得,設的半徑為,則,進而勾股定理列出方程求得半徑,進而求得【詳解】解:如圖,連接,∵是的直徑,弦,∴設的半徑為,則在中,,即解得即故選C【點睛】本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.4、B【分析】先根據(jù)平行線的性質得∠ACC′=∠CAB=64°,再根據(jù)旋轉的性質得∠CAC′等于旋轉角,AC=AC′,則利用等腰三角形的性質得∠ACC′=∠AC′C=64°,然后根據(jù)三角形內角和定理可計算出∠CAC′的度數(shù),從而得到旋轉角的度數(shù).【詳解】解:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=64°∵△ABC在平面內繞點A旋轉到△AB′C′的位置,∴∠CAC′等于旋轉角,AC=AC′,∴∠ACC′=∠AC′C=64°,∴∠CAC′=180°-∠ACC′-∠AC′C=180°-2×64°=52°,∴旋轉角為52°.故選:B.【點睛】本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.5、B【分析】求出正五邊形的一個內角的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質和三角形的內角和定理計算即可.【詳解】解:∵正五邊形ABCDE中,∴∠BCD==108°,CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=(180°-108°)=36°,故選:B.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,求出正五邊形的一個內角度數(shù)是解決問題的關鍵.6、A【分析】根據(jù)菱形是中心對稱圖形,菱形ABCD的對角線交于原點O,則點與點關于原點中心對稱,根據(jù)中心對稱的點的坐標特征進行求解即可【詳解】解:∵菱形是中心對稱圖形,菱形ABCD的對角線交于原點O,∴與點關于原點中心對稱,點B的坐標為,點D的坐標是故選A【點睛】本題考查了菱形的性質,求關于原點中心對稱的點的坐標,掌握菱形的性質是解題的關鍵.7、B【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】從左面看,第一層有2個正方形,第二層左側有1個正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,熟知左視圖是從物體的左面看得到的視圖是解答本題的關鍵.8、D【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】根據(jù)左視圖的定義可知,這個幾何體的左視圖是選項D,故選:D.【點睛】本題考查簡單組合體的三視圖,解題的關鍵是理解三視圖的定義.二、填空題1、【分析】根據(jù)題意畫出樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出符合條件的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:共有12種等可能的情況數(shù),其中摸出的小球標號之和大于5的有4種,則摸出的小球標號之和大于5的概率為.故答案為:.【點睛】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.2、5【分析】設⊙O的半徑為r,則OA=r,OD=r-2,先由垂徑定理得到AD=BD=AB=4,再由勾股定理得到42+(r-2)2=r2,然后解方程即可.【詳解】解:設⊙O的半徑為r,則OC=OA=r,OE=OC-CE=r-2,∵OC⊥AB,AB=8,∴AE=BE=AB=4,在Rt△OAE中,由勾股定理得:42+(r-2)2=r2,解得:r=5,即⊙O的半徑長為5,故答案為:5.【點睛】本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.也考查了勾股定理.3、105【分析】(1)如圖,作AH⊥BC于H.根據(jù)垂線段最短,求出AH即可解決問題.(2)如圖,在AB上取一點K,使得AK=AC,連接CK,DK.由△PAC≌△DAK(SAS),推出PC=DK,易知KD⊥BC時,KD的值最小,求出KD的最小值即可解決問題.【詳解】解:如圖作AH⊥BC于H,∵AB=AC=20,,∴,∵,∴,根據(jù)垂線段最短可知,當AP與AH重合時,PA的值最小,最小值為10.∴AP的最小值是10;(2)如圖,在AB上取一點K,使得AK=AC,連接CK,DK.∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠CAK=60°,∴∠PAD=∠CAK,∴∠PAC=∠DAK,∵PA=DA,CA=KA,∴△PAC≌△DAK(SAS),∴PC=DK,∵KD⊥BC時,KD的值最小,∵,是等邊三角形,∴,∴PC的最小值為5.【點睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了等腰三角形的性質,垂線段最短,全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會用轉化的思想思考問題.4、2【分析】(1)證明是等邊三角形,,進而即可求得;(2)過點作,交于點,以為圓心長度為半徑作半圓,交的延長延長線于點,證明在半圓上,進而即可求得范圍.【詳解】(1)如圖,四邊形是菱形,是等邊三角形是的中點即故答案為:2(2)如圖,過點作,交于點,以為圓心長度為半徑作半圓,交的延長延長線于點,四邊形是菱形,在以為圓心長度為半徑的圓上,又∠ABC=α(0°<α<180°)在半圓上,最小值為最大值為故答案為:【點睛】本題考查了相似三角形的性質與判定,點與圓的位置關系求最值問題,掌握相似三角形的性質與判定是解題的關鍵.5、【分析】如圖,作BH⊥x軸于H.由△ACO≌△BAH(AAS),推出BH=OA=m,AH=OC=4,可得B(m+4,m),令x=m+4,y=m,推出y=x﹣4,推出點B在直線y=x﹣4上運動,設直線y=x﹣4交x軸于E,交y軸于F,作KM⊥EF于M,根據(jù)垂線段最短可知,當點B與點M重合時,BK的值最小,利用等腰直角三角形的性質可得M的坐標,從而可得答案.【詳解】解:如圖,作BH⊥x軸于H.∵C(0,4),K(2,0),∴OC=4,OK=2,∵AC=AB,∵∠AOC=∠CAB=∠AHB=90°,∴∠CAO+∠OCA=90°,∠BAH+∠CAO=90°,∴∠ACO=∠BAH,∴△ACO≌△BAH(AAS),∴BH=OA=m,AH=OC=4,∴B(m+4,m),令x=m+4,y=m,∴y=x﹣4,∴點B在直線y=x﹣4上運動,設直線y=x﹣4交x軸于E,交y軸于F,則作KM⊥EF于M,過作于則根據(jù)垂線段最短可知,當點B與點M重合時,BK的值最小,此時B(3,﹣1),故答案為:(3,﹣1)【點睛】本題考查坐標與圖形的變化﹣旋轉,全等三角形的判定和性質,一次函數(shù)的應用,垂線段最短等知識,解題的關鍵是正確尋找點B的運動軌跡,學會利用垂線段最短解決最短問題.6、##【分析】延長AG交CD于M,如圖1,可證△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再證△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可證△ABE≌△ADM,可得H是以AB為直徑的圓上一點,取AB中點O,連接OD,OH,根據(jù)三角形的三邊關系可得不等式,可解得DH長度的最小值.【詳解】解:延長AG交CD于M,如圖1,∵ABCD是正方形,∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,∴△ADG≌△DGC,∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,∴△ADM≌△CDF,∴FD=DM且AE=DF,∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,∴△ABE≌△DAM,∴∠DAM=∠ABE,∵∠DAM+∠BAM=90°,∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,∴點H是以AB為直徑的圓上一點.如圖2,取AB中點O,連接OD,OH,∵AB=AD=2,O是AB中點,∴AO=1=OH,在Rt△AOD中,OD=,∵DH≥OD-OH,∴DH≥-1,∴DH的最小值為-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查正方形的性質,全等三角形的判定和性質,勾股定理,關鍵是證點H是以AB為直徑的圓上一點.7、0.880【分析】大量重復實驗的情況下,當頻率呈現(xiàn)一定的穩(wěn)定性時,可以用這一穩(wěn)定值估計事件發(fā)生的概率,據(jù)此可解.【詳解】解:大量重復實驗的情況下,當頻率呈現(xiàn)一定的穩(wěn)定性時,可以用這一穩(wěn)定值估計事件發(fā)生的概率,從上表可以看出,頻率成活的頻率,即穩(wěn)定于0.880左右,∴估計這種幼樹移植成活率的概率約為0.88.故答案為:0.880.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.三、解答題1、(1)見解析;(2)【分析】(1)如圖所示,連接OA,由圓周角定理可得∠COA=90°,再由平行線的性質得到∠OAD+∠COA=180°,則∠OAD=90°,由此即可證明;(2)連接OB,過點O作OE⊥AB,垂足為E,先由等腰三角形的性質與三角形內角和定理求出∠COB=30°,則∠AOB=120°,可以得到∠OAB=∠OBA=30°,由勾股定理可得,求出,則AB=.【詳解】解:(1)如圖所示,連接OA,∵∠CBA=45°,∴∠COA=90°,∵AD∥OC,∴∠OAD+∠COA=180°,∴∠OAD=90°,又∵點A在圓O上,∴AD是⊙O的切線;(2)連接OB,過點O作OE⊥AB,垂足為E,∵∠OCB=75°,OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=75°,∴∠COB=180°-∠OCB-∠OBC=30°,由(1)證可得∠AOC=90°,∴∠AOB=120°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,又∵OE⊥AB,∴AE=BE,在Rt△AOE中,AO=2,∠OAE=30°,∴OE=AO=1,由勾股定理可得,,∴AB=.【點睛】本題主要考查了圓周角定理,切線的判定,等腰三角形的性質與判定,含30度角的直角三角形的性質,三角形內角和定理,勾股定理,熟知相關知識是解題的關鍵.2、(1)3種可能,分別是“微信”“QQ”,“電話”(2)【分析】(1)用例舉法可得甲,乙兩位同學選擇溝通方式都有3種可能.(2)畫樹狀圖展示所有9種等可能的結果數(shù),再找出恰好選中同一種溝通方式的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.(1)解:甲,乙兩位同學選擇溝通方式都有3種可能,分別是“微信”“QQ”,“電話”.(2)解:畫出樹狀圖,如圖所示所有情況共有9種情況,其中恰好選擇同一種溝通方式的共有3種情況,故兩人恰好選中同一種溝通方式的概率為.【點睛】本題考查了判斷簡單隨機事件的可能性,利用列表法與樹狀圖法求解等可能事件的概率;利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.3、(1)見解析(2)10【分析】(1)作BC的垂直平分線,與直線CD的交點即為圓心;(2)連接OA,根據(jù)勾股定理列出方程即可求解.(1)解:如圖所示,點O即是圓心;(2)解:連接OA,∵,并經過圓心O,,∴,∵,∴解得,,答:半徑為10.【點睛】本題考查了垂徑定理和確定圓心,解題關鍵是熟練作圖確定圓心,利用垂徑定理和勾股定理求半徑.4、垂徑定理,圓周角定理,圓周角定理,(1,),2【分析】根據(jù)垂徑定理,圓周角定理依次分析解答.【詳解】解:如圖2,連接BC.作AE⊥OB于E、AF⊥OC于F.∴、(依據(jù)是垂徑定理)∵,∴(依據(jù)是圓周角定理).∵,.∴BC是的直徑(依據(jù)是圓周角定理).∴,∵,∴A的坐標為(1,),的半徑為2,故答案為:垂徑定理,圓周角定理,圓周角定理,(1,),2.【點睛】此題考查了圓的知識,垂徑定理、圓周角定理,熟記各定理知識并綜合應用是解題的關鍵.5、(1)(﹣3,4)(2)(3,﹣4),(2,0)(3)16(4)(0,4)或(0,﹣4)【分析】(1)根據(jù)坐標的定義,判定即可;(2)根據(jù)原點對稱,y軸對稱的點的坐標特點計算即可;(3)把四邊形的面積分割成三角形的面積計算;(4)根據(jù)面積相等,確定OF的長,從而確定坐標.(1)過點B作x軸的垂線,垂足所對應的數(shù)為﹣3,因此點B的橫坐標為﹣3,過點B作y軸的垂線,垂足所對應的數(shù)為4,因此點B的縱坐標為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論