《琥珀》小學(xué)教案上課件_第1頁(yè)
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語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

琥珀5第1課時(shí)你知道這是什么嗎?你對(duì)它有哪些了解呢?琥珀自由讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.提出不懂的問(wèn)題,記錄下來(lái)。初讀課文

hǔpò琥珀wēngwēng嗡嗡松脂拂拭滲出zhīshìshèn前俯后仰一番埋在澎湃f(wàn)ǔfānmáipéngpài掙扎zhá學(xué)認(rèn)字識(shí)字方法同類(lèi)詞琥珀珊瑚玻璃珍珠

瑪瑙都帶有王字旁大多表示有光澤、比較珍貴的東西

琥珀:古代松柏樹(shù)脂的化石,透明,有淡黃色、褐色或紅褐色等多種美麗的顏色,有的帶香味。琥珀很“嬌氣”,怕敲擊,怕暴曬,怕高溫,怕酒精……包裹著小生命的琥珀是很珍貴的。小知識(shí)

松脂:松樹(shù)的樹(shù)干上滲出來(lái)的膠狀液體。小知識(shí)zhā扎辮子

想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎。zhá扎zā扎針zhāzā扎營(yíng)扎風(fēng)箏多音字勉強(qiáng)支持。①刺。②駐扎。捆,纏束。辣滲掙番埋刷測(cè)詳nùhǒuzhīshìcānhuáshǎnglàshènzhēngfānmáishuācèxiáng怒吼脂拭餐劃晌學(xué)寫(xiě)字拼音開(kāi)關(guān)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)cān上部“”“又”部應(yīng)縮小;下部“食”的撇捺舒展,起到上托下覆的作用。竭力支撐或擺脫。多指液體,向外流出來(lái)。又黏又稠。掙扎滲出黏稠詞語(yǔ)解釋形容波浪互相撞擊。澎湃

讀了課文,你有哪些不懂的問(wèn)題?是怎樣試著解決的?說(shuō)一說(shuō)吧。問(wèn)題1:形成這塊琥珀需要具備哪些條件?問(wèn)題2:開(kāi)頭為什么要介紹太陽(yáng)暖暖地照著?問(wèn)題3:琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的?……問(wèn)題1:形成這塊琥珀需要具備哪些條件?地殼變化。很長(zhǎng)的時(shí)間。一只蒼蠅和一只蜘蛛。夏日,太陽(yáng)暖暖地照著。返回

一個(gè)夏日,太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹(shù)上颯颯地響。問(wèn)題2:開(kāi)頭為什么要介紹太陽(yáng)暖暖地照著?夏日,天氣炎熱,松脂才可以融化。返回問(wèn)題3:琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的?漁民父子兩人走在海灘上,兒子挖出腳下沙里的硬東西,父親告訴孩子那是琥珀。返回課文圍繞這塊琥珀,寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容?琥珀的形成琥珀的發(fā)現(xiàn)及由此展開(kāi)的推測(cè)整體感知課文講述了一個(gè)關(guān)于琥珀的小故事,請(qǐng)你畫(huà)出文中表示時(shí)間的詞,然后梳理故事脈絡(luò),小組合作,完成表格。小組合作松脂球的形成松脂球變成化石時(shí)間自然段地點(diǎn)人物事情一個(gè)夏日幾十年,幾百年,幾千年,又是幾千年1-910-1213-17海邊樹(shù)林里的松樹(shù)上古老的森林→大海海灘蒼蠅、蜘蛛包裹在松脂里的蒼蠅和蜘蛛漁民、兒子蜘蛛撲向落在松樹(shù)上的蒼蠅,一大滴松脂落下來(lái),把它倆包裹在一起陸地被海水淹沒(méi),松脂球被埋進(jìn)了泥沙里發(fā)現(xiàn)琥珀琥珀究竟是怎樣形成的呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。·琥珀(bòpò)√··掙扎(zházh?。B透(shèncān)·樹(shù)脂(zhǐzhī)√√√課堂演練二、按課文內(nèi)容填空。

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