裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共2頁哈爾濱工業(yè)大學《感覺統(tǒng)合教育教學實訓》2024-2025學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育社會學中，文化資本對學生的學業(yè)成就有著一定的影響。以下哪種文化資本對學生的學習幫助最大？（）A.家庭文化氛圍B.學校文化活動C.社會文化資源D.個人文化興趣2、在教育技術(shù)學中，智能輔導系統(tǒng)可以為學生提供個性化的學習支持。以下哪種功能是智能輔導系統(tǒng)最核心的功能？（）A.自動批改作業(yè)B.提供學習資源C.實時答疑解惑D.分析學習數(shù)據(jù)并提供反饋3、在教育管理學中，學校領(lǐng)導方式對學校的發(fā)展有著重要影響。以下哪種領(lǐng)導方式更能激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力？（）A.專制型領(lǐng)導B.民主型領(lǐng)導C.放任型領(lǐng)導D.權(quán)威型領(lǐng)導4、在大學的教育國際化進程中，以下哪種方式對提升學校的國際影響力最為直接？（）A.招收國際學生B.教師出國進修C.與國際知名高校開展合作D.引進國外先進的教育理念和方法5、在大學的學術(shù)研究中，要求學生具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。以下哪個行為最不符合科學態(tài)度的要求？（）A.認真收集和分析數(shù)據(jù)B.隨意篡改實驗結(jié)果以符合預期C.對不同觀點進行客觀評價D.積極參與學術(shù)討論6、大學生面臨著多種就業(yè)選擇，如考研、考公務員、直接就業(yè)等。以下哪項因素對大學生的就業(yè)選擇影響最??？（）A.家庭經(jīng)濟狀況B.個人職業(yè)理想C.同學的就業(yè)去向D.所學專業(yè)的特點7、在教學過程中，教師需要根據(jù)學生的特點和學習情況進行因材施教。如果一個班級學生的學習水平差異較大，教師應該采用哪種教學組織形式？（）A.班級授課制B.個別教學C.分組教學D.復式教學8、在職業(yè)教育中，職業(yè)資格證書制度對于提高學生的就業(yè)競爭力具有重要意義。以下哪種職業(yè)資格證書的認可度較高？（）A.行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的證書B.企業(yè)內(nèi)部頒發(fā)的證書C.國家統(tǒng)一頒發(fā)的證書D.國際認證的證書9、在教育政策制定中，充分考慮利益相關(guān)者的訴求是提高政策可行性的關(guān)鍵。以下哪種利益相關(guān)者的聲音在政策制定中常常被低估？（）A.教育研究者B.學生家長C.一線教師D.學校管理人員10、在大學的教育過程中，如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是一個重要課題。以下哪種方法對于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的效果相對較弱？（）A.鼓勵學生質(zhì)疑權(quán)威B.要求學生嚴格遵循標準答案C.提供開放的創(chuàng)新實踐平臺D.開展創(chuàng)新思維訓練課程11、在高等教育研究中，大學的人才培養(yǎng)模式不斷改革創(chuàng)新。以下哪種人才培養(yǎng)模式更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力？（）A.通才教育模式B.專才教育模式C.產(chǎn)學研合作教育模式D.國際化教育模式12、在教育心理學中，學習遷移是一種常見的現(xiàn)象。如果學生能夠?qū)⒃跀?shù)學學習中掌握的解題方法應用到物理學習中，這屬于（）A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移13、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。在制定教育政策時，應首先考慮的因素是？（）A.社會發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財政狀況D.公眾的意見和建議14、教育研究對于推動教育改革和發(fā)展具有重要意義。在進行教育研究時，以下哪種研究方法更適合探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法15、在德育原理的探討中，關(guān)于道德教育的方法，以下哪種方法更強調(diào)通過實踐活動培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)？（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述教育與文化自信的關(guān)系，包括教育在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信方面的責任和作用。2、（本題5分）教育史研究為我們理解教育的發(fā)展演變提供了重要的視角。請闡述教育史研究的意義和方法，并舉例說明如何從教育史中汲取經(jīng)驗和教訓，為當前的教育改革和發(fā)展提供借鑒？3、（本題5分）詳細闡述教育史中的西方教育思想流派，如實用主義教育思想、存在主義教育思想等，分析其主要觀點和代表人物，探討這些思想流派對現(xiàn)代教育的影響和啟示。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述教育與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，分析教育在鄉(xiāng)村振興中的地位和作用，探討如何通過發(fā)展鄉(xiāng)村教育促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟、文化和社會的全面振興。2、（本題5分）課程改革是教育改革的核心內(nèi)容之一，近年來我國不斷推進課程改革，強調(diào)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。請系統(tǒng)論述課程改革的理念和目標，結(jié)合實際分析當前課程改革中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并探討進一步深化課程改革的方向和策略。3、（本題5分）詳細論述在幼兒教育中，游戲教學法如何激發(fā)幼兒的學習興趣和潛能，培養(yǎng)其創(chuàng)造力、想象力和社會交往能力，同時探討教師在游戲教學中的角色定位和指導策略。4、（本題5分）深入論述在教育公平的理念下，如何保障弱勢群體（如貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童等）的受教育權(quán)利，提供有針對性的教育支持和關(guān)愛服務。5、（本題5分）教育中的教育治理現(xiàn)代化是推進教育改革和發(fā)展的必然要求。請全面論述教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征和實現(xiàn)路徑，分析當前教育治理中存在的問題，如治理主體單一、治理機制不健全等，并從理念更新、制度創(chuàng)新、能力提升等方面探討如何加快教育治理現(xiàn)代化進程。四、教學設計題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）為大學新聞學專業(yè)的二年級學生設計一個關(guān)于新聞采訪與寫作的教學方案，涵蓋采訪技巧、新聞體裁寫作、新聞倫理等，通過模擬采訪和實際寫作任務，提高學生的新聞業(yè)務能力，教學時長為一學期。2、（本題10分）在大學歷史文獻學課程中，為“古代典籍的版本與?？薄睂ｎ}設計教學，確立清晰的教學目標，找準教學重點和難點，選用古籍實物展示、文獻對比分析等教學方法，規(guī)劃教學過程，包括版本類型介紹、校勘方法講解、實際案例操