站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?！豆彩穼W(xué)概論》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、以下關(guān)于中世紀(jì)歐洲封建制度的描述，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，封建領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地內(nèi)擁有絕對(duì)的權(quán)力，包括行政、司法和軍事等方面。然而，隨著商業(yè)的發(fā)展和城市的興起，這種權(quán)力逐漸受到了挑戰(zhàn)。請(qǐng)問，城市興起對(duì)封建領(lǐng)主權(quán)力的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.經(jīng)濟(jì)上削弱了領(lǐng)主的財(cái)政收入B.政治上形成了自治的城市政府C.軍事上組建了獨(dú)立的城市衛(wèi)隊(duì)D.以上都是（分值：5分）2、在古代印度，種姓制度是社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)。婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)種姓有著嚴(yán)格的等級(jí)劃分，在職業(yè)、婚姻和社會(huì)地位等方面存在著巨大的差異。印度教在古代印度的宗教和哲學(xué)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，對(duì)人們的生活和思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么，以下關(guān)于古代印度種姓制度的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.種姓制度是世襲的，不可改變B.低種姓的人可以通過努力晉升為高種姓C.不同種姓之間禁止通婚D.婆羅門主要從事宗教和祭祀活動(dòng)3、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)具有重要?dú)v史意義的戰(zhàn)爭(zhēng)，它使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了獨(dú)立。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國人民展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，確立了民主、自由和平等的原則。那么，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么？（）A.英國的殖民壓迫B.北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.波士頓傾茶事件D.啟蒙思想的傳播4、在中世紀(jì)的伊斯蘭世界，阿拉伯帝國崛起，成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家之一。伊斯蘭教在傳播過程中，對(duì)文化、科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。那么，阿拉伯?dāng)?shù)字最初是由哪個(gè)國家發(fā)明的？（）A.阿拉伯B.印度C.中國D.希臘5、中國古代的科舉制度是一種通過考試選拔官員的制度，對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科舉制度自隋朝創(chuàng)立以來，歷經(jīng)唐宋元明清等朝代的發(fā)展和完善。以下關(guān)于科舉制度的作用，不正確的是：（）A.科舉制度打破了世家大族對(duì)官場(chǎng)的壟斷，為社會(huì)各階層提供了相對(duì)公平的晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)B.科舉制度推動(dòng)了教育的發(fā)展，使得讀書求學(xué)成為社會(huì)風(fēng)尚，提高了整個(gè)社會(huì)的文化水平C.科舉制度選拔出來的官員大多具有真才實(shí)學(xué)和高尚的品德，有效地提高了政府的治理能力和行政效率D.科舉制度禁錮了人們的思想，使讀書人埋頭于四書五經(jīng)，忽視了對(duì)實(shí)際問題的研究和解決，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展6、中國古代的墨家思想倡導(dǎo)兼愛、非攻。以下對(duì)墨家思想的意義，闡述恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.提倡平等、博愛，具有人道主義精神B.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，主張和平共處，有利于社會(huì)穩(wěn)定C.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)用，注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展D.以上選項(xiàng)均正確7、中國古代的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以下關(guān)于中國古代書法發(fā)展歷程的表述，哪一個(gè)是不正確的？（）A.篆書、隸書、楷書、行書、草書等字體依次出現(xiàn)B.王羲之的書法作品被譽(yù)為“天下第一行書”C.唐朝的書法藝術(shù)達(dá)到了新的高峰D.書法藝術(shù)只在文人士大夫中受到重視，普通民眾不參與8、伊斯蘭教在中世紀(jì)的阿拉伯地區(qū)興起，并迅速傳播到世界各地。以下關(guān)于伊斯蘭教產(chǎn)生和發(fā)展的敘述，不正確的是：（）A.穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，其教義和經(jīng)典對(duì)信徒的生活和行為有著嚴(yán)格的規(guī)范B.伊斯蘭教的傳播促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一，并建立了強(qiáng)大的阿拉伯帝國C.伊斯蘭教在傳播過程中與當(dāng)?shù)匚幕嗷ト诤?，形成了各具特色的伊斯蘭文化D.伊斯蘭教的發(fā)展始終一帆風(fēng)順，沒有遇到任何內(nèi)部和外部的挑戰(zhàn)和阻礙9、中國古代的儒家思想對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下關(guān)于儒家思想的發(fā)展歷程的表述，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A.孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派，提出“仁”的思想B.董仲舒對(duì)儒家思想進(jìn)行改造，使其成為正統(tǒng)思想C.宋明理學(xué)是對(duì)儒家思想的繼承和發(fā)展D.儒家思想在清朝時(shí)期被徹底摒棄10、近代以來，西方列強(qiáng)通過一系列不平等條約打開了中國的大門，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)?！赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約給中國帶來了沉重的災(zāi)難。那么，《馬關(guān)條約》中規(guī)定割讓給日本的領(lǐng)土是哪里？（）A.香港島B.臺(tái)灣島及其附屬島嶼C.遼東半島D.澎湖列島11、明治維新是日本近代史上的一次重要改革，使日本走上了資本主義發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。以下關(guān)于明治維新的內(nèi)容，不準(zhǔn)確的是：（）A.政治上，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；廢除封建等級(jí)制度，實(shí)行四民平等B.經(jīng)濟(jì)上，推行殖產(chǎn)興業(yè)政策，大力發(fā)展近代工業(yè)；改革土地制度，允許土地買賣C.文化上，倡導(dǎo)文明開化，學(xué)習(xí)西方文化和生活方式；實(shí)行義務(wù)教育，提高國民素質(zhì)D.軍事上，建立常備軍，實(shí)行征兵制；但軍隊(duì)完全聽命于天皇，沒有建立現(xiàn)代化的軍事指揮體系12、中國古代的對(duì)外交往頻繁，以下關(guān)于中國古代對(duì)外交往的表述，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A.絲綢之路是古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道B.唐朝時(shí)玄奘西行取經(jīng)，促進(jìn)了中印文化交流C.明朝鄭和下西洋，加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來D.中國古代的對(duì)外交往一直處于主動(dòng)地位，從未受到外部影響13、中國古代的四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，錯(cuò)誤的是：（）A.造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了文化的傳播和保存B.印刷術(shù)的發(fā)展提高了書籍的印刷效率和質(zhì)量C.火藥的發(fā)明主要用于娛樂活動(dòng)，對(duì)軍事沒有太大影響D.指南針的應(yīng)用為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要條件14、中國古代的絲綢之路是連接?xùn)|西方文明的重要貿(mào)易通道。以下關(guān)于絲綢之路作用的論述，不準(zhǔn)確的是：（）A.促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)交流，推動(dòng)了沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.加強(qiáng)了東西方的文化交流，豐富了各國人民的精神生活C.絲綢之路的開通使得中國成為了世界貿(mào)易的中心，主導(dǎo)了全球經(jīng)濟(jì)D.促進(jìn)了不同民族和國家之間的相互了解和友好往來15、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是世界歷史上的重要事件。以下關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，正確的是：（）A.是一場(chǎng)爭(zhēng)取民族獨(dú)立和民主自由的戰(zhàn)爭(zhēng)，具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)B.頒布了《獨(dú)立宣言》，宣告了美國的誕生C.對(duì)歐洲和拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用D.以上選項(xiàng)均正確16、第二次世界大戰(zhàn)后的雅爾塔體系對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)于雅爾塔體系的特點(diǎn)，描述準(zhǔn)確的是：（）A.美蘇兩國劃分勢(shì)力范圍，主導(dǎo)世界政治格局B.建立了聯(lián)合國等國際組織，以維護(hù)世界和平與安全C.體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)政治和冷戰(zhàn)思維D.以上選項(xiàng)均正確17、中國古代的科舉制度是一種選拔人才的重要制度。以下對(duì)科舉制度的作用，闡述全面的是：（）A.為社會(huì)各階層提供了平等的晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)B.選拔了大量?jī)?yōu)秀人才，為國家的治理和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C.推動(dòng)了教育的發(fā)展，促進(jìn)了文化的傳承和普及D.以上選項(xiàng)均正確18、古希臘是西方文明的重要源頭之一，其哲學(xué)思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家，他提出了“理念論”。以下關(guān)于柏拉圖“理念論”的表述，錯(cuò)誤的是：（）A.柏拉圖認(rèn)為世界由理念世界和現(xiàn)實(shí)世界所組成，理念世界是真實(shí)而完美的，現(xiàn)實(shí)世界是對(duì)理念世界的模仿和分有B.柏拉圖的“理念論”試圖為人們提供一種對(duì)世界本質(zhì)的深刻理解和解釋C.柏拉圖認(rèn)為只有哲學(xué)家能夠認(rèn)識(shí)到理念世界的真相，從而應(yīng)該成為國家的統(tǒng)治者D.柏拉圖的“理念論”完全脫離了現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)解決實(shí)際問題沒有任何幫助19、近代以來，西方列強(qiáng)的侵略給中國帶來了沉重的災(zāi)難，同時(shí)也促使中國社會(huì)發(fā)生了深刻的變革。以下關(guān)于列強(qiáng)侵華影響的表述，不準(zhǔn)確的是：（）A.破壞了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)B.促進(jìn)了中國自然經(jīng)濟(jì)的解體，推動(dòng)了中國近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展C.傳播了西方的先進(jìn)思想和文化，促進(jìn)了中國人民的覺醒和抗?fàn)嶥.列強(qiáng)的侵略完全是為了幫助中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和社會(huì)進(jìn)步20、文藝復(fù)興是歐洲思想文化領(lǐng)域的一場(chǎng)變革，以下關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的描述，哪一項(xiàng)是不符合史實(shí)的？（）A.強(qiáng)調(diào)以人為中心，反對(duì)以神為中心B.產(chǎn)生了眾多杰出的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品C.只在意大利興起，沒有在其他歐洲國家產(chǎn)生影響D.對(duì)歐洲的思想解放和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）請(qǐng)說明中國古代商朝的政治制度、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和文字發(fā)展。2、（本題5分）簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)的興起背景、口號(hào)和主要內(nèi)容。3、（本題5分）分析中國古代天文歷法的主要成就、觀測(cè)方法及科學(xué)價(jià)值。4、（本題5分）簡(jiǎn)述1929-1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)和各國的應(yīng)對(duì)措施。5、（本題5分）闡釋二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、材料分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）閱讀以下有關(guān)中國近代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地建設(shè)的材料：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在敵后建立了多個(gè)抗日根據(jù)地，開展土地革命，實(shí)行減租減息政策，發(fā)展生產(chǎn)，加強(qiáng)根據(jù)地的政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)?！备鶕?jù)材料分析根據(jù)地建設(shè)的主要措施、作用以及對(duì)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要意義。2、（本題5分）材料：“第一次世界大戰(zhàn)后，凡爾賽—華盛頓體系建立。這一體系暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但也埋下了新的沖突和危機(jī)的種子。德國在戰(zhàn)后受到嚴(yán)厲制裁，經(jīng)濟(jì)陷入困境。”根據(jù)這段材料，分析凡爾賽—華盛頓體系的特點(diǎn)和局限性，以及其對(duì)德國的影響。3、（本題5分）以下是有關(guān)古代阿拉伯帝國的描述：“古代阿拉伯帝國橫跨亞非歐三大洲，其在科學(xué)、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了輝煌成就。阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和伊斯蘭教的發(fā)展是其重要的貢獻(xiàn)?！闭?qǐng)根據(jù)材料，探討古代阿拉伯帝國的擴(kuò)張歷程、文化成就、宗教傳播和對(duì)世界文明交流的促進(jìn)作用。4、（本題5分）材料：“第一次工業(yè)革命后，資本主義國家加強(qiáng)了對(duì)世界的侵略和擴(kuò)張。它們通過商品輸出和武力征服，將亞非拉廣大地區(qū)納入資本主義世界市場(chǎng)，使其成為殖民地或半殖民地?！闭?qǐng)根據(jù)上述材料，分析資本主義國家殖民擴(kuò)張的原因和手段，探討殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地和半殖民地國家的影響，以及對(duì)世界市場(chǎng)形成的作用。5、（本題5分）閱讀以下關(guān)于古代印度佛教的材料：“佛教起源于古代印度，主張眾生平等、慈悲為懷。