創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)淄博職業(yè)學(xué)院主講人：王興華第一章創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展Greathopesmakegreatman創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)01重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力02難點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展的關(guān)系目錄CONTENTS創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神0102知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展03PARTTWO02PARTTWO第二節(jié)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的興起1.知識經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型人類經(jīng)濟(jì)形態(tài)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)（勞動經(jīng)濟(jì)）、工業(yè)經(jīng)濟(jì)（資源經(jīng)濟(jì)）、知識經(jīng)濟(jì)（新經(jīng)濟(jì)）知識經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正面臨者徹底的解構(gòu)與再重組運(yùn)動，因此要發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)就必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的相應(yīng)轉(zhuǎn)型。從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，使得智慧、創(chuàng)意、創(chuàng)新、速度等成為競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵來源，形成了有利于創(chuàng)業(yè)活動開展和中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。2.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)二、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)活動的功能大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面解決了自身的就業(yè)問題，另一方面也解決了社會人員的就業(yè)問題。1.創(chuàng)業(yè)是社會就業(yè)的擴(kuò)容器新建立的企業(yè)要想在激烈的市場競爭中站住腳，就要使用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，采用科學(xué)的技術(shù)手段，因此創(chuàng)業(yè)可以加速科技的創(chuàng)新。2.創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的加速器創(chuàng)業(yè)是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具活力的部分，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力。3.創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力4.創(chuàng)業(yè)是社會進(jìn)步的推動器知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)三、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)的重要意義創(chuàng)業(yè)就意味著創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)的過程就是一個(gè)創(chuàng)造性地整合資源的過程。1.推動宏觀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以使創(chuàng)新帶來的高科技潛在的價(jià)值市場化，使創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。2.實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展創(chuàng)業(yè)可以使社會資源在競爭狀態(tài)下達(dá)到有效配置，從而實(shí)現(xiàn)人、經(jīng)濟(jì)與社會的科學(xué)、可持續(xù)、和諧的發(fā)展。3.解決社會問題課堂活動2：頭腦風(fēng)暴列出知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)業(yè)活動的功能與價(jià)值。PARTTHREE03PARTTHREE第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展CHUANGYE1．狹義創(chuàng)業(yè)狹義的創(chuàng)業(yè)通常指“創(chuàng)建一個(gè)新企業(yè)的過程”。2．廣義創(chuàng)業(yè)廣義的創(chuàng)業(yè)通常指“創(chuàng)造新的事業(yè)的過程”。創(chuàng)業(yè)既包括創(chuàng)立營利性組織，也包括創(chuàng)立非營利組織；既包括運(yùn)行政府設(shè)置的部門和機(jī)構(gòu)，也包括運(yùn)行非政府組織機(jī)構(gòu)；既包括從事大型的事業(yè)，也包括從事小規(guī)模的個(gè)人或家庭事業(yè)。在一定意義上講，人生就是創(chuàng)業(yè)的過程。創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展一、狹義創(chuàng)業(yè)與廣義創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展1.可貴的創(chuàng)新品質(zhì)二、創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求2.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志3.有敏銳的創(chuàng)新觀察4.有豐富的創(chuàng)新知識5.科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展三、創(chuàng)業(yè)能力與職業(yè)生涯發(fā)展1.職業(yè)生涯的涵義職業(yè)生涯（Career）是指個(gè)人通過從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的、延續(xù)一定時(shí)間的生活模式。第一，職業(yè)生涯是個(gè)體的行為經(jīng)歷；第二，職業(yè)生涯是個(gè)時(shí)間概念；第三，職業(yè)生涯是個(gè)包含著具體職業(yè)內(nèi)容的發(fā)展的、動態(tài)的概念。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。對大學(xué)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是指根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。2.職業(yè)生涯規(guī)劃的概念創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展圖1-1職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的“四部曲”要制定一份好的規(guī)劃，從原則上說，應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容：自已能夠做什么，社會需要什么，自己擁有什么資源。四、組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的策略分析無論你從事什么樣的行業(yè)或職業(yè)，創(chuàng)業(yè)能力都將在個(gè)人職業(yè)生涯中發(fā)揮巨大的作用。所以，創(chuàng)業(yè)者要做職業(yè)生涯規(guī)劃，其中接受創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)是必須的。創(chuàng)業(yè)需要樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。要處理好創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，把專業(yè)知識和職業(yè)技能創(chuàng)造性地運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)社