(完整版)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸數(shù)學(xué)資料專題真題(比較難)_第1頁
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文檔簡介

(完整版)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸數(shù)學(xué)資料專題真題(比較難)一、解答題1.閱讀下列材料并解答問題:在一個三角形中,如果一個內(nèi)角的度數(shù)是另一個內(nèi)角度數(shù)的3倍,那么這樣的三角形我們稱為“夢想三角形”例如:一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)分別是120°,40°,20°,這個三角形就是一個“夢想三角形”.反之,若一個三角形是“夢想三角形”,那么這個三角形的三個內(nèi)角中一定有一個內(nèi)角的度數(shù)是另一個內(nèi)角度數(shù)的3倍.(1)如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,那么這個“夢想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為__________(2)如圖1,已知∠MON=60°,在射線OM上取一點A,過點A作AB⊥OM交ON于點B,以A為端點作射線AD,交線段OB于點C(點C不與O、B重合),若∠ACB=80°.判定△AOB、△AOC是否是“夢想三角形”,為什么?(3)如圖2,點D在△ABC的邊上,連接DC,作∠ADC的平分線交AC于點E,在DC上取一點F,使得∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“夢想三角形”,求∠B的度數(shù).2.操作示例:如圖1,在△ABC中,AD為BC邊上的中線,△ABD的面積記為S1,△ADC的面積記為S2.則S1=S2.解決問題:在圖2中,點D、E分別是邊AB、BC的中點,若△BDE的面積為2,則四邊形ADEC的面積為.拓展延伸:(1)如圖3,在△ABC中,點D在邊BC上,且BD=2CD,△ABD的面積記為S1,△ADC的面積記為S2.則S1與S2之間的數(shù)量關(guān)系為.(2)如圖4,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,連接BE、CD交于點O,且BO=2EO,CO=DO,若△BOC的面積為3,則四邊形ADOE的面積為.3.問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度數(shù).小明的思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可得∠APC=50°+60°=110°.問題遷移:(1)如圖3,AD∥BC,點P在射線OM上運動,當點P在A、B兩點之間運動時,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;(2)在(1)的條件下,如果點P在A、B兩點外側(cè)運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數(shù)量關(guān)系.4.如果三角形的兩個內(nèi)角與滿足,那么我們稱這樣的三角形是“準互余三角形”.(1)如圖1,在中,,是的角平分線,求證:是“準互余三角形”;(2)關(guān)于“準互余三角形”,有下列說法:①在中,若,,,則是“準互余三角形”;②若是“準互余三角形”,,,則;③“準互余三角形”一定是鈍角三角形.其中正確的結(jié)論是___________(填寫所有正確說法的序號);(3)如圖2,,為直線上兩點,點在直線外,且.若是直線上一點,且是“準互余三角形”,請直接寫出的度數(shù).5.如圖,△ABC和△ADE有公共頂點A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,則∠EAC=;(2)如圖1,過AC上一點O作OG⊥AC,分別交AB、AD、AE于點G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求線段OF的長;②如圖2,∠AFO的平分線和∠AOF的平分線交于點M,∠FHD的平分線和∠OGB的平分線交于點N,∠N+∠M的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變,求出其度數(shù);若改變,請說明理由.6.已知:射線(1)如圖1,的角平分線交射線與點,若,求的度數(shù).(2)如圖2,若點在射線上,平分交于點,平分交于點,,求的度數(shù).(3)如圖3,若,依次作出的角平分線,的角平分線,的角平分線,的角平分線,其中點,,,,,都在射線上,直接寫出的度數(shù).7.如圖,直線MN∥GH,直線l1分別交直線MN、GH于A、B兩點,直線l2分別交直線MN、GH于C、D兩點,且直線l1、l2交于點E,點P是直線l2上不同于C、D、E點的動點.(1)如圖①,當點P在線段CE上時,請直寫出∠NAP、∠HBP、∠APB之間的數(shù)量關(guān)系:;(2)如圖②,當點P在線段DE上時,(1)中的∠NAP、∠HBP、∠APB之間的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?如果成立,請說明成立的理由;如果不成立,請寫出這三個角之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)如果點P在直線l2上且在C、D兩點外側(cè)運動時,其他條件不變,請直接寫出∠NAP、∠HBP、∠APB之間的數(shù)量關(guān)系.8.問題1:現(xiàn)有一張△ABC紙片,點D、E分別是△ABC邊上兩點,若沿直線DE折疊.(1)探究1:如果折成圖①的形狀,使A點落在CE上,則∠1與∠A的數(shù)量關(guān)系是;(2)探究2:如果折成圖②的形狀,猜想∠1+∠2和∠A的數(shù)量關(guān)系是;(3)探究3:如果折成圖③的形狀,猜想∠1、∠2和∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(4)問題2:將問題1推廣,如圖④,將四邊形ABCD紙片沿EF折疊,使點A、B落在四邊形EFCD的內(nèi)部時,∠1+∠2與∠A、∠B之間的數(shù)量關(guān)系是.9.如圖1,在中,平分,平分.(1)若,則的度數(shù)為______;(2)若,直線經(jīng)過點.①如圖2,若,求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);②如圖3,若繞點旋轉(zhuǎn),分別交線段于點,試問在旋轉(zhuǎn)過程中的度數(shù)是否會發(fā)生改變?若不變,求出的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示),若改變,請說明理由:③如圖4,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)直線,與線段交于點,與的延長線交于點,請直接寫出與的關(guān)系(用含的代數(shù)式表示).10.已知E、D分別在的邊、上,C為平面內(nèi)一點,、分別是、的平分線.(1)如圖1,若點C在上,且,求證:;(2)如圖2,若點C在的內(nèi)部,且,請猜想、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若點C在的外部,且,請根據(jù)圖3、圖4直接寫出結(jié)果出、、之間的數(shù)量關(guān)系.【參考答案】一、解答題1.(1)36°或18°;(2)△AOB、△AOC都是“夢想三角形”,證明詳見解析;(3)∠B=36°或∠B=.【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,解析:(1)36°或18°;(2)△AOB、△AOC都是“夢想三角形”,證明詳見解析;(3)∠B=36°或∠B=.【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,可得另兩個角的和為72°,由三角形中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的3倍時,可以分別求得最小角為180°﹣108°﹣108÷3°=36°,72°÷(1+3)=18°,由此比較得出答案即可;(2)根據(jù)垂直的定義、三角形內(nèi)角和定理求出∠ABO、∠OAC的度數(shù),根據(jù)“夢想三角形”的定義判斷即可;(3)根據(jù)同角的補角相等得到∠EFC=∠ADC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DEF=∠ADE,推出DE∥BC,得到∠CDE=∠BCD,根據(jù)角平分線的定義得到∠ADE=∠CDE,求得∠B=∠BCD,根據(jù)“夢想三角形”的定義求解即可.【詳解】解:當108°的角是另一個內(nèi)角的3倍時,最小角為180°﹣108°﹣108÷3°=36°,當180°﹣108°=72°的角是另一個內(nèi)角的3倍時,最小角為72°÷(1+3)=18°,因此,這個“夢想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為36°或18°.故答案為:18°或36°.(2)△AOB、△AOC都是“夢想三角形”證明:∵AB⊥OM,∴∠OAB=90°,∴∠ABO=90°﹣∠MON=30°,∴∠OAB=3∠ABO,∴△AOB為“夢想三角形”,∵∠MON=60°,∠ACB=80°,∠ACB=∠OAC+∠MON,∴∠OAC=80°﹣60°=20°,∴∠AOB=3∠OAC,∴△AOC是“夢想三角形”.(3)解:∵∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°,∴∠EFC=∠ADC,∴AD∥EF,∴∠DEF=∠ADE,∵∠DEF=∠B,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠CDE=∠BCD,∵AE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠B=∠BCD,∵△BCD是“夢想三角形”,∴∠BDC=3∠B,或∠B=3∠BDC,∵∠BDC+∠BCD+∠B=180°,∴∠B=36°或∠B=.【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、“夢想三角形”的概念,用分類討論的思想解決問題是解本題的關(guān)鍵.2.解決問題:6;拓展延伸:(1)S1=2S2(2)10.5【解析】試題分析:解決問題:連接AE,根據(jù)操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,從而得到結(jié)論;拓展延伸:(1)解析:解決問題:6;拓展延伸:(1)S1=2S2(2)10.5【解析】試題分析:解決問題:連接AE,根據(jù)操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,從而得到結(jié)論;拓展延伸:(1)作△ABD的中線AE,則有BE=ED=DC,從而得到△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積,由此即可得到結(jié)論;(2)連接AO.則可得到△BOD的面積=△BOC的面積,△AOC的面積=△AOD的面積,△EOC的面積=△BOC的面積的一半,△AOB的面積=2△AOE的面積.設(shè)△AOD的面積=a,△AOE的面積=b,則a+3=2b,a=b+1.5,求出a、b的值,即可得到結(jié)論.試題解析:解:解決問題連接AE.∵點D、E分別是邊AB、BC的中點,∴S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC.∵S△BDE=2,∴S△ADE=2,∴S△ABE=S△AEC=4,∴四邊形ADEC的面積=2+4=6.拓展延伸:解:(1)作△ABD的中線AE,則有BE=ED=DC,∴△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積=S2,∴S1=2S2.(2)連接AO.∵CO=DO,∴△BOD的面積=△BOC的面積=3,△AOC的面積=△AOD的面積.∵BO=2EO,∴△EOC的面積=△BOC的面積的一半=1.5,△AOB的面積=2△AOE的面積.設(shè)△AOD的面積=a,△AOE的面積=b,則a+3=2b,a=b+1.5,解得:a=6,b=4.5,∴四邊形ADOE的面積為=a+b=6+4.5=10.5.3.(1),理由見解析;(2)當點P在B、O兩點之間時,;當點P在射線AM上時,.【分析】(1)過P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠C解析:(1),理由見解析;(2)當點P在B、O兩點之間時,;當點P在射線AM上時,.【分析】(1)過P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)分兩種情況:①點P在A、M兩點之間,②點P在B、O兩點之間,分別畫出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:如圖,過P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.(2)當點P在A、M兩點之間時,∠CPD=∠β-∠α.理由:如圖,過P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠CPE-∠DPE=∠β-∠α;當點P在B、O兩點之間時,∠CPD=∠α-∠β.理由:如圖,過P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE-∠CPE=∠α-∠β.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)的運用,主要考核了學(xué)生的推理能力,解決問題的關(guān)鍵是作平行線構(gòu)造內(nèi)錯角,利用平行線的性質(zhì)進行推導(dǎo).解題時注意:問題(2)也可以運用三角形外角性質(zhì)來解決.4.(1)見解析;(2)①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分線,證明即可;(2)根據(jù)“準互余三角形”的定義逐個判斷即可;(3)根據(jù)“準互余三角解析:(1)見解析;(2)①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分線,證明即可;(2)根據(jù)“準互余三角形”的定義逐個判斷即可;(3)根據(jù)“準互余三角形”的定義,分類討論:①2∠A+∠ABC=90°;②∠A+2∠APB=90°;③2∠APB+∠ABC=90°;④2∠A+∠APB=90°,由三角形內(nèi)角和定理和外角的性質(zhì)結(jié)合“準互余三角形”的定義,即可求出答案.【詳解】(1)證明:∵在中,,∴,∵BD是的角平分線,∴,∴,∴是“準互余三角形”;(2)①∵,∴,∴是“準互余三角形”,故①正確;②∵,,∴,∴不是“準互余三角形”,故②錯誤;③設(shè)三角形的三個內(nèi)角分別為,且,∵三角形是“準互余三角形”,∴或,∴,∴,∴“準互余三角形”一定是鈍角三角形,故③正確;綜上所述,①③正確,故答案為:①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°;如圖①,當2∠A+∠ABC=90°時,△ABP是“準直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A=20°,∴∠APB=110°;如圖②,當∠A+2∠APB=90°時,△ABP是“準直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,∴∠APB=40°;如圖③,當2∠APB+∠ABC=90°時,△ABP是“準直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠APB=20°;如圖④,當2∠A+∠APB=90°時,△ABP是“準直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,所以∠A=40°,所以∠APB=10°;綜上,∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°時,是“準互余三角形”.【點睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角的性質(zhì),結(jié)合新定義進行求解.5.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)求解即可.(2)①利用三角形的面積求出GH,HF,再證明AO=OG=2,可得結(jié)論.②利用角平分線的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)求解即可.(2)①利用三角形的面積求出GH,HF,再證明AO=OG=2,可得結(jié)論.②利用角平分線的定義求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案為:45°.(2)①如圖1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=90°,∵∠OAG=45°,∴∠OAG=∠OGA=45°,∴AO=OG=2,∵S△AHG=?GH?AO=4,S△AHF=?FH?AO=1,∴GH=4,F(xiàn)H=1,∴OF=GH-HF-OG=4-1-2=1.②結(jié)論:∠N+∠M=142.5°,度數(shù)不變.理由:如圖2中,∵MF,MO分別平分∠AFO,∠AOF,∴∠M=180°-(∠AFO+∠AOF)=180°-(180°-∠FAO)=90°+∠FAO,∵NH,NG分別平分∠DHG,∠BGH,∴∠N=180°-(∠DHG+∠BGH)=180°-(∠HAG+∠AGH+∠HAG+∠AHG)=180°-(180°+∠HAG)=90°-∠HAG=90°-(30°+∠FAO+45°)=52.5°-∠FAO,∴∠M+∠N=142.5°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì)等知識,最后一個問題的解題關(guān)鍵是用∠FAO表示出∠M,∠N.6.(1)64°;(2)78°;(3)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠1,根據(jù)平角的定義求得∠AOP=116°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求得∠A的度數(shù);(2)利用已知條件和平行線解析:(1)64°;(2)78°;(3)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠1,根據(jù)平角的定義求得∠AOP=116°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求得∠A的度數(shù);(2)利用已知條件和平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)解答即可.(3)分別求出∠ABO,∠AB1O,∠AB2O,得到規(guī)律,即可求得∠ABnO.【詳解】解:(1)如圖1,∵OP∥AE,∴∠A=∠1,∵∠BOP=58°,OB是∠AOP的角平分線,∴∠AOP=2∠BOP=116°,∴∠1=180°-116°=64°,∴∠A=∠1=64°;(2)如圖2,∵OP∥AE,∴∠POD=∠ADO=39°,∵OB平分∠AOC,∴∠AOB=∠BOC,∵OD平分∠COP,∴∠COP=2∠DOP=78°,∴∠ABO-∠AOB=∠COP=78°;(3)如圖3,由(1)可知,∠ABO=(180°-m),∠AB1O=(180°-∠OBB1)=∠ABO=(180°-m),∠AB2O=(180°-m),…則∠ABnO=.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角平分線的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.7.(1)∠APB=∠NAP+∠HBP;(2)見解析;(3)∠HBP=∠NAP+∠APB【分析】(1)過P點作PQ∥GH,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;(2)過P點作PQ∥GH,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解析:(1)∠APB=∠NAP+∠HBP;(2)見解析;(3)∠HBP=∠NAP+∠APB【分析】(1)過P點作PQ∥GH,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;(2)過P點作PQ∥GH,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:(1)如圖①,過P點作PQ∥GH,∵MN∥GH,∴MN∥PQ∥GH,∴∠APQ=∠NAP,∠BPQ=∠HBP,∵∠APB=∠APQ+∠BPQ,∴∠APB=∠NAP+∠HBP,故答案為:∠APB=∠NAP+∠HBP;(2)如圖②,過P點作PQ∥GH,∵MN∥GH,∴MN∥PQ∥GH,∴∠APQ+∠NAP=180°,∠BPQ+∠HBP=180°,∵∠APB=∠APQ+∠BPQ,∴∠APB=(180°﹣∠NAP)+(180°﹣∠HBP)=360°﹣(∠NAP+∠HBP);(3)如備用圖,∵MN∥GH,∴∠PEN=∠HBP,∵∠PEN=∠NAP+∠APB,∴∠HBP=∠NAP+∠APB.故答案為:∠HBP=∠NAP+∠APB.【點睛】此題考查了平行公理的推論:平行于同一條直線的兩直線平行,以及平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,熟記定理是解題的關(guān)鍵.8.(1);(2);(3)見解析;(4)【分析】(1)根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得;(2)在四邊形中,內(nèi)角和為360°,∠BDA=∠CEA=180°,利用這兩個條件,進行角度轉(zhuǎn)化可得關(guān)系式;(3)如下解析:(1);(2);(3)見解析;(4)【分析】(1)根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得;(2)在四邊形中,內(nèi)角和為360°,∠BDA=∠CEA=180°,利用這兩個條件,進行角度轉(zhuǎn)化可得關(guān)系式;(3)如下圖,根據(jù)(1)可得∠1=2∠,∠2=2∠,從而推導(dǎo)出關(guān)系式;(4)根據(jù)平角的定義以及四邊形的內(nèi)角和定理,與(2)類似思路探討,可得關(guān)系式.【詳解】(1)∵△是△EDA折疊得到∴∠A=∠∵∠1是△的外角∴∠1=∠A+∠∴;(2)∵在四邊形中,內(nèi)角和為360°∴∠A++∠∠=360°同理,∠A=∠∴2∠A+∠∠=360°∵∠BDA=∠CEA=180∴∠1+∠∠+∠2=360°∴;(3)數(shù)量關(guān)系:理由:如下圖,連接由(1)可知:∠1=2∠,∠2=2∠∴;(4)由折疊性質(zhì)知:∠2=180°-2∠AEF,∠1=180°-2∠BFE相加得:.【點睛】本題考查角度之間的關(guān)系,(4)問的解題思路是相同的,主要運用三角形的內(nèi)角和定理和四邊形的內(nèi)角和定理進行角度轉(zhuǎn)換.9.(1)130°;(2)①90-;②不變,90-;③∠NDC+∠MDB=90-.【分析】(1)根據(jù)已知,以及三角形內(nèi)角和等于180,即可求解;(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證得∠ABD=∠BDM=解析:(1)130°;(2)①90-;②不變,90-;③∠NDC+∠MDB=90-.【分析】(1)根據(jù)已知,以及三角形內(nèi)角和等于180,即可求解;(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證得∠ABD=∠BDM=∠MBD,∠CND=∠A=,再利用含有的式子分別表示出∠NDC、∠MDB,進行作差,即可求解代數(shù)式;②延長BD交AC于點E,則∠NDE=∠MDB,因此∠NDC-∠MDB=∠NDC-∠NDE=∠EDC,再利用三角形內(nèi)角和為180,即可求解;③如圖可知,∠NDC+∠MDB=180-∠BDC,利用平角的定義,即可求解代數(shù)式.【詳解】解:(1)∵∠A=80∴∠ABC+∠ACB=180-80=100又∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠DBC+∠DCB=100=50.∴∠BDC=180-50=130.(2)①∵MN//AB,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠ABD=∠BDM=∠MBD,∠CND=∠A=,∴∠NDC=180--∠ACB,∠MDB=∠ABC,∴∠NDC-∠MDB=180--∠ACB-∠ABC=180--(∠ACB+∠ABC)=180--(180-)=90-.②不變;延長BD交AC于點E,如圖:∴∠NDE=∠MDB,∵∠BDC=180-(∠ACB+∠ABC)=180-(180-)=90+,∴∠NDC-∠MDB=∠NDC-∠NDE=∠EDC=180-∠BDC=180-(90+)=90-,同①,說明MN在旋轉(zhuǎn)過程中∠NDC-∠MDB的度數(shù)只與∠A有關(guān)系,而∠A始終不變,故:MN在旋轉(zhuǎn)過程中∠NDC-∠MDB的度數(shù)不會發(fā)生改變.③如圖可知,∠NDC+∠MDB=180-∠BDC,由②知∠BDC=90+,∴∠NDC+∠MDB=180-(90+)=90-.故∠NDC與∠MDB的關(guān)系是∠NDC+∠MDB=90-.【點睛】本題目考查平行線與三角形的綜合,涉及知識點有平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和等于180°等,是中考的常考知識點,難度一般,熟練掌握以上知識點的綜合運用是順利解題的關(guān)鍵.10.(1)證明見解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)圖3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,圖4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依據(jù)

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