伯牙鼓琴

伯牙，春秋時(shí)期楚國(guó)郢都（今湖北荊州）人。他雖為楚人，卻任職晉國(guó)上大夫，且精通琴藝。

鍾子期，春秋時(shí)期楚國(guó)（今湖北漢陽(yáng)）人。相傳鍾子期是一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)（農(nóng)具）、拿板斧的樵夫。自由閱讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀好停頓。初讀課文鍾子期少選湯湯乎

復(fù)為鼓琴者zhōngshāngshǎowèi我會(huì)讀哉zāi拼音開關(guān)點(diǎn)擊生字，觀看生字視頻巍wēi弦xián學(xué)寫字zāi重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)半包圍結(jié)構(gòu)，要寫好關(guān)鍵部件“戈”，保證字的重心穩(wěn)定，“戈”字的后兩筆要注意先撇后點(diǎn)。

wēi上下結(jié)構(gòu)，要注意寫好“禾”的點(diǎn)和“女”的撇點(diǎn)。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤?！鄙龠x⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。伯牙鼓琴①①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈《呂氏春秋》是戰(zhàn)國(guó)末期秦國(guó)的相邦呂不韋組織門客編寫的著作，又稱《呂覽》。伯牙彈琴理解大意伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤?！鄙龠x⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。伯牙鼓琴①伯牙彈琴，鍾子期聽他彈琴。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤。”少選⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。伯牙鼓琴①②[志]心志，情志。③[太山]泛指大山、高山，一說指東岳泰山。④[善哉]好啊。⑤[巍巍乎若太山]像大山一樣高俊。巍巍，高大的樣子。若，像。伯牙想著高山時(shí)彈琴，鍾子期說“彈得好呀，像大山一樣高峻”。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤?！鄙龠x⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。伯牙鼓琴①⑥[少選]一會(huì)兒，不久。⑦[湯湯乎若流水]像流水一樣浩蕩。湯湯，流水大而急的樣子。

不一會(huì)兒，伯牙又想到流水，鍾子期說：“彈得好呀，像流水一樣浩蕩?！?/p>

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤?！鄙龠x⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。伯牙鼓琴①⑧[以為世無足復(fù)為鼓琴者]認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

鍾子期死后，伯牙摔琴斷弦，終生不再?gòu)椙?，認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。讀一讀伯牙的琴聲里有怎樣的畫面？善聽的鍾子期聽到了這樣的曲子又仿佛看到了怎樣的畫面呢？請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，想象“太山”“流水”的畫面。巍峨的高山、險(xiǎn)峻的高山、綿亙蜿蜒的高山……浩蕩的流水、波瀾壯闊的流水、波濤洶涌的流水……想象一下：伯牙聽到鍾子期的話后會(huì)有怎樣的感受呢？

子期能從我彈奏的樂曲中聽出我心中的所想、所感，我真是太高興了，子期真是我的知音啊。鍾子期死后，伯牙做了什么？為什么？我們從伯牙的行為中能感受到什么呢？請(qǐng)結(jié)合“資料袋”，交流一下你的感受吧。

因?yàn)橛讶说氖湃?，毀壞了自己心愛的樂器，而且終生不再鼓琴，我們可以從中感受到伯牙失去“知音”之后的那種悲痛欲絕的心情，也可以看出兩人建立在相互了解、相互欣賞基礎(chǔ)上的無比深厚的情誼。背一背

讓我們按照方鼓琴——少選之間——鍾子期死的順序，嘗試背誦《伯牙鼓琴》這篇課文吧。志在高山巍巍乎若太山伯牙鼓琴伯牙鍾子期志在流水湯湯乎若流水死破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴知音難覓結(jié)構(gòu)梳理本文講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公

與

的真摯情誼令人感動(dòng)，表達(dá)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，以及

、

的情感。伯牙鍾子期知音難覓珍惜知音主題概括伯牙誦云:“憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人!但見一抔土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛!來歡去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金義。歷盡天涯無足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!”俞伯牙摔琴謝知音（節(jié)選）拓展延伸一、仿照課文內(nèi)容寫一寫

伯牙鼓琴，志在

，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，

！”志在

，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，

！”白雪皚