四年級(jí)上冊(cè)語文講義-預(yù)習(xí)與講練第25課《王戎不取道旁李》-部編版_第1頁
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第周第天星期教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“戎、諸”等3個(gè)生字，會(huì)寫“戎、嘗”等5個(gè)字，理解“唯”“信然”“競(jìng)走”等意思。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）3.能結(jié)合注釋了解文章大意，用自己的話講故事，學(xué)習(xí)王戎善于觀察和分析的優(yōu)秀品質(zhì)。（難點(diǎn)）25王戎不取道旁李他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。生字新詞（給生字注音并組詞。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）問題歸納1.讀課文，想一想課文寫了什么？本文講了王戎和小朋友看到路邊樹上有很多李子，其他孩子爭(zhēng)相摘李子，王戎卻認(rèn)為李子必然是苦的。2.王戎那天和諸小兒玩了什么呢？請(qǐng)大家展開想象的翅膀，嘗試著用小古文說一說！捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鷹捉小雞、捉蝴蝶、跳繩、抓蛐蛐兒、爬樹……3.這篇文章告訴我們一個(gè)什么樣的道理?這篇文言文告訴我們要仔細(xì)觀察，善于思考，凡事都要多動(dòng)腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。不犯不必要的錯(cuò)誤，少走彎路。4.王戎事先就知道李子是苦的。這給我們什么啟示？因?yàn)橥跞指鶕?jù)“道邊”“多子折枝”事先判斷出李子是苦的。啟示：首先要善于觀察，對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心，且有豐富的想象力；其次觀察事物時(shí)要善于動(dòng)腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，從而得出正確的結(jié)論。課文主題本文講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹上有很多李子，其他孩子爭(zhēng)著跑過去摘李子，王戎卻認(rèn)為這必是苦李，結(jié)果不出王戎所料的故事。本文表達(dá)了作者

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