單元綜合檢測(cè)(一)（魯人版選修《中國(guó)古代小說(shuō)選讀》）(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。)第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小題3分)1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一組是()A．庸俗(yōnɡ)都尉(wèi)應(yīng)募(mù)嚙合(niè)B．潸然(shān)旌旗(jīnɡ)咯咯(ɡē)頷首(hàn)C．秉燭(bǐnɡ)謬論(miù)酒酣(hān)霹靂(lì)D．鴛鴦(yānɡ)矜持(jīn)睢陽(yáng)(Suī)遺書(shū)(yí)解析：選D?！斑z”應(yīng)讀wèi。2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．霓裳船坊弊端弊帚自珍B．忤逆默契悵罔置若罔聞C．急躁搖曳澆灌全神貫注D．伶利和煦融洽溶匯貫通解析：選C。A項(xiàng)，船坊—船舫；弊帚自珍—敝帚自珍。B項(xiàng)，悵罔—悵惘。D項(xiàng)，伶利—伶俐；溶匯貫通—融會(huì)貫通。3．將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()為英雄金訓(xùn)華守墓37年的陳健，獲得了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的稱號(hào)。評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：一個(gè)生者對(duì)一個(gè)死者的承諾，只是良心的自我________，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。________火紅的時(shí)代背景，他身上有古典意識(shí)的________……A．約束淡去風(fēng)范B．制約淡忘風(fēng)范C．約束淡忘風(fēng)尚D．制約淡去風(fēng)尚解析：選A。約束：限制使不越出范圍。制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。淡去：使變淡退去。淡忘：印象逐漸淡漠以至于忘記。風(fēng)范：風(fēng)度；氣派。風(fēng)尚：在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．那賣衣服的姑娘說(shuō)話了：“妹妹，這件衣服你穿著真是特漂亮，就數(shù)你穿著最是樣兒！”他一邊心里贊美賣衣姑娘巧舌如簧，卻又一邊趕緊準(zhǔn)備再做女兒的工作。B．在某個(gè)夜晚，他驀然發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有斗志、信心、毅力，人就可能生活得艱難。因此，他想樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)，即使錦衣夜行，也要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。C．人們對(duì)自己方言的熱愛(ài)是完全可以理解的，在本土范圍內(nèi)使用方言也無(wú)可厚非，但在與外來(lái)人員接觸和交往時(shí)，你講方言就無(wú)法與他人溝通。D．貪官鋃鐺入獄后，無(wú)所事事之余，玩起了出書(shū)，但從他們已經(jīng)出版的書(shū)籍內(nèi)容看，很多人都是在借此回憶昔日人生的輝煌，真正悔過(guò)自新的卻是鳳毛麟角。解析：選C。A.巧舌如簧：舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ)，能說(shuō)會(huì)道，多用作貶義；B.錦衣夜行，夜里穿著華麗的衣服走路，比喻身居高位不能在人前顯示榮華富貴；D.鳳毛麟角：鳳凰的毛、麒麟的角。比喻罕見(jiàn)而珍貴的人才或事物。5．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．中國(guó)正在研制最大載荷25噸大推力運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”有望于2014年完成對(duì)月球車、大衛(wèi)星和空間站的發(fā)射。B．在全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，威海以公共文明建設(shè)為突破口，始終把解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順應(yīng)民意，貼近民心。C．周恩來(lái)總理的高尚人格、崇高品德和卓越功勛，永遠(yuǎn)銘記在全國(guó)各族人民心中，在國(guó)際上也享有很高威望。D．高鐵運(yùn)行了大約40分鐘左右，我們被“破例”允許到駕駛室參觀。駕駛室不大，我在司機(jī)右邊的位子上坐下來(lái)，前方鐵路一覽無(wú)余。解析：選B。A.結(jié)構(gòu)混亂，可在“研制”后面加“的”；C.搭配不當(dāng)，可在后一個(gè)分句前加“他”；D.重復(fù)贅余，可刪去“大約”或“左右”。二、(9分，每小題3分)(2011年山東師大附中打靶卷)閱讀下面的文字，完成6～8題。中國(guó)戲曲的寫(xiě)意性戲曲通過(guò)綜合化的舞臺(tái)手段來(lái)表現(xiàn)生活，因而是“表現(xiàn)性”的藝術(shù)。它不像西方寫(xiě)實(shí)戲劇那樣對(duì)生活動(dòng)作進(jìn)行直接模仿，而是經(jīng)由節(jié)奏、韻律、姿態(tài)對(duì)生活動(dòng)作進(jìn)行加工、抽象、美化之后，再用它來(lái)表現(xiàn)生活，它的表現(xiàn)生活就不是寫(xiě)實(shí)性而是寫(xiě)意性的。馬鞭一搖就是在路上走馬，船槳一晃則是在江里行船，快步跑圓場(chǎng)則是人在急速行路——戲曲表演與生活動(dòng)作拉開(kāi)了距離。西方美學(xué)以逼真為美的極致，無(wú)論是古希臘的雕塑，還是文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)，都高度體現(xiàn)了這一原則。古典主義將這種原則充分運(yùn)用在戲劇之中，高乃依《論三一律》說(shuō)：“戲劇作品是一種摹擬，說(shuō)得確切些，它是人類行為的肖像；肖像越與原形相像，它便越完美，這是不容置疑的。”這種理念最終導(dǎo)致了自然主義戲劇的泛濫。中國(guó)古典美學(xué)原則卻盡量避免因注目于對(duì)事物的逼真摹仿而喪失了對(duì)其內(nèi)在精神的把握，提醒人們要防止“謹(jǐn)毛而失貌”。與西方美學(xué)“模仿說(shuō)”以物為主、心附于物、強(qiáng)調(diào)審美主體對(duì)客體的服從不同，中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的“比興說(shuō)”強(qiáng)調(diào)人心對(duì)于外物的感應(yīng)，重視人的感覺(jué)和訴諸聯(lián)想，追求心物交融，也就是強(qiáng)調(diào)審美主體與客體的統(tǒng)一。這種美學(xué)原則在通過(guò)藝術(shù)手段表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，就會(huì)提倡內(nèi)在精神的傳達(dá)而非外貌的逼真，狀摹對(duì)象追求神似，追求“不似之似”，而不去注意藝術(shù)與對(duì)象之間的距離。欣賞一幅畫(huà)只注重運(yùn)筆是否氣韻生動(dòng)，可能并沒(méi)有留心它是否逼真，這就叫做“得意忘形”“貌離神合”。戲曲對(duì)于生活的擷取是極具選擇性的，重在揭示人生的體驗(yàn)和感悟、心情與心境，重在將人物可喻不可即、可意會(huì)不可言傳的情感狀態(tài)，通過(guò)比喻、象征、對(duì)比、夸張等手法表現(xiàn)出來(lái)，借景抒情，托物言志，從而達(dá)到以情動(dòng)人的目的。昆曲《荊釵記·上路》中錢流行失去女兒后，女婿接他前去同住，他眼睛里看到的是春天景色，嘴里唱出來(lái)的卻是“景蕭蕭”“古樹(shù)枯藤棲暮鴉”的意象、“自嘆命薄，難苦怨他”的心境、“嘆衰年倦體奔走天涯”的凄苦。把人物的主觀情感同客觀景物揉為一體，客觀景色經(jīng)過(guò)人物感情過(guò)濾之后轉(zhuǎn)換了寓意，從而表現(xiàn)出特定環(huán)境中活動(dòng)著的人的精神面貌，這就是戲曲敘事抒情的情景交融效果。6．下面對(duì)中國(guó)戲曲“寫(xiě)意性”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是()A．通過(guò)對(duì)生活動(dòng)作進(jìn)行直接模仿，然后進(jìn)行加工，再通過(guò)綜合化的舞臺(tái)手段來(lái)表現(xiàn)生活。B．提倡內(nèi)在精神的傳達(dá)而非外貌的逼真，狀摹對(duì)象追求神似，追求“不似之似”，而不去注意藝術(shù)與對(duì)象之間的距離。C．對(duì)于生活的擷取是極具選擇性的，重在揭示人生的體驗(yàn)和感悟、心情與心境。D．通過(guò)比喻、象征、對(duì)比、夸張等手法將人物可喻不可即、可意會(huì)不可言傳的情感狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。解析：選A。A項(xiàng)，“對(duì)生活動(dòng)作進(jìn)行直接模仿”是西方寫(xiě)實(shí)戲劇的做法，而不是中國(guó)戲曲的“寫(xiě)意性”。7．下列各項(xiàng)不屬于中國(guó)戲曲“寫(xiě)意性”的一項(xiàng)是()A．馬鞭一搖就是在路上走馬，船槳一晃則是在江里行船。B．劇中人物高興時(shí)演員放聲大笑，劇中人物悲傷時(shí)演員失聲痛哭。C．昆曲《荊釵記·上路》中錢流行眼睛里看到的是春天景色，嘴里唱出來(lái)的卻是“景蕭蕭”“古樹(shù)枯藤棲暮鴉”的意象。D．把椅子擺在舞臺(tái)上，它既是椅子，也可以成為寒窯或者監(jiān)牢的門(mén)，還可以是井。解析：選B。A、C、D三項(xiàng)指的都是中國(guó)戲曲的“寫(xiě)意性”，B項(xiàng)，說(shuō)的是寫(xiě)實(shí)性。8．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A．西方美學(xué)以逼真為美的極致，在這種美學(xué)理論的指導(dǎo)下，西方寫(xiě)實(shí)戲劇特別強(qiáng)調(diào)對(duì)生活動(dòng)作的直接模仿，從而最終導(dǎo)致了西方自然主義戲劇的泛濫。B．中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)強(qiáng)調(diào)人心對(duì)于外物的感應(yīng)，強(qiáng)調(diào)審美主體對(duì)客體的服從。C．中國(guó)戲曲演員將人物內(nèi)在的情感狀態(tài)通過(guò)比喻、象征、對(duì)比、夸張等手法表現(xiàn)出來(lái)，借景抒情，托物言志，從而達(dá)到以情動(dòng)人的目的。D．中國(guó)戲曲演員把人物的主觀情感同客觀景物揉為一體，從而表現(xiàn)出特定環(huán)境中活動(dòng)著的人的精神面貌。解析：選B。B項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)審美主體對(duì)客體的服從”是西方美學(xué)的特點(diǎn)。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。劉羽沖偶得古兵書(shū)，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書(shū)，伏讀經(jīng)年①，自謂可使千里成沃壤。繪圖列干②州官。州官也好事，使試于一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語(yǔ)曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。后，風(fēng)清月白之夕，每見(jiàn)其魂在墓前松柏下，搖首獨(dú)步。傾耳聽(tīng)之，所誦仍此六字也?；蛐χ?，則歘④隱。次日伺之，復(fù)然。泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書(shū)能害事，腹中竟無(wú)一卷書(shū)亦能害事。國(guó)弈不費(fèi)舊譜，而不執(zhí)舊譜；國(guó)醫(yī)不泥古方，而不離古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能與人規(guī)矩，不能使人巧?！?選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)【注】①經(jīng)年：一年左右。②干：求見(jiàn)。③溝洫：溝渠。④歘(xū)：火光一現(xiàn)的樣子。9．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．自謂可將十萬(wàn)將：率領(lǐng)，帶領(lǐng)B．會(huì)有土寇會(huì)：聚會(huì)，會(huì)合C．人幾為魚(yú)幾：幾乎D．溝洫甫成甫：剛剛解析：選B。會(huì)：恰巧。10．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是()A．自練鄉(xiāng)兵與之角域民不以封疆之界B．幾為所擒拜其父為將樂(lè)合C．使試于一村子墨子聞之，起于魯D．如是日千百遍，惟此六字非獨(dú)賢者有是心解析：選D。D項(xiàng)中的“是”均是代詞“這”。11．下列句子全都表明“泥古”害人的一項(xiàng)是()①自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆②溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚(yú)③由是抑郁不自得④或笑之，則歘隱⑤泥古者愚，何愚乃至是歟A．①②④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤解析：選C。④⑤均不是“泥古”害人的表現(xiàn)。12．對(duì)文章內(nèi)容和思想分析不正確的一項(xiàng)是()A．劉羽沖得古書(shū)，勤奮攻讀，值得贊揚(yáng)，但拘泥古書(shū)，不知靈活運(yùn)用，又讓人可笑。B．紀(jì)昀認(rèn)為滿腹皆書(shū)能使事情變壞，腹中無(wú)書(shū)也能把事情弄糟，關(guān)鍵在于拘泥成規(guī)，不知變通。C．劉羽沖的失敗不在于他勤奮攻讀，而在于他沒(méi)有把書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。D．何文勤不贊成墨守成規(guī)，泥古不化，而是要求人們既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要靈活運(yùn)用。解析：選B?！凹o(jì)昀認(rèn)為”一句不對(duì)，應(yīng)是何文勤的觀點(diǎn)。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)自謂可使千里成沃壤。(3分)譯文：________________________________________________________________________(2)泥古者愚，何愚乃至是歟？(3分)譯文：________________________________________________________________________(3)國(guó)弈不費(fèi)舊譜，而不執(zhí)舊譜。(4分)譯文：________________________________________________________________________答案：(1)(劉羽沖)自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的良田。(2)拘泥于古法不思變通的人愚鈍，怎么竟愚鈍到這個(gè)地步?。?3)下棋的大國(guó)手不會(huì)廢棄古代流傳下來(lái)的棋譜，但是也不會(huì)很執(zhí)著于舊譜。參考譯文：劉羽沖，他偶然得過(guò)一部古兵書(shū)，伏案熟讀一年左右，自己感覺(jué)可以統(tǒng)領(lǐng)十萬(wàn)軍兵沖鋒陷陣了。恰巧當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里出現(xiàn)土匪，劉羽沖就自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵與土匪們打仗，然而全隊(duì)潰敗，自己也差點(diǎn)被土匪捉去。又偶然得到一部古代水利書(shū)，伏案熟讀一年左右，(劉羽沖)自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的良田。繪畫(huà)了地圖去求見(jiàn)州官。州官也是個(gè)好事者，就讓他用一個(gè)村落來(lái)嘗試改造。溝渠剛造好，洪水來(lái)了，順著溝渠灌進(jìn)來(lái)，全村的人幾乎全被淹死變成了魚(yú)。于是他從此抑郁不樂(lè)，總是獨(dú)自在庭階前散步，一邊走一邊搖著頭自言自語(yǔ)說(shuō)：“古人怎么可能會(huì)欺騙我呢！”就這樣每天喃喃自語(yǔ)千百遍，就是說(shuō)這六個(gè)字。不久，劉羽沖就抑郁而死了。后來(lái)，每逢風(fēng)清月白的夜晚，經(jīng)常會(huì)有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹(shù)下，一邊搖頭一邊漫步。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，鬼魂說(shuō)的仍然是這六個(gè)字。有時(shí)候聽(tīng)到的人笑他，鬼魂就會(huì)像光火一現(xiàn)的樣子馬上隱沒(méi)。第二天再去那里看，還是看到鬼魂那樣獨(dú)步著喃喃自語(yǔ)。拘泥于古法不思變通的人愚鈍，怎么竟愚鈍到這個(gè)地步啊？何文勤大人曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“滿腹都是經(jīng)書(shū)會(huì)對(duì)事情的判斷造成危害，但是也一本書(shū)也不看，也會(huì)對(duì)事情的判斷造成危害。下棋的大國(guó)手不會(huì)廢棄古代流傳下來(lái)的棋譜，但是也不會(huì)很執(zhí)著于舊譜；高明的醫(yī)生不會(huì)拘泥于古代流傳下來(lái)的藥方，但是經(jīng)驗(yàn)里也不會(huì)偏離古方。所以說(shuō)：‘能夠把什么事做得出神入化，主要是看做事的人罷了。’又說(shuō)：‘能夠教會(huì)人做任何事的規(guī)范步驟，但不可能讓人變得靈巧?！?4．閱讀下面的這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)絕句兩首(二)[唐]杜甫[注]江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年?！咀ⅰ慷鸥Γ鹤肿用溃诤幽响柨h(今河南省鞏縣)，這首詩(shī)是詩(shī)人入蜀后所作。(1)這首詩(shī)一、二兩句描寫(xiě)了一幅色彩絢麗的畫(huà)面，一個(gè)“欲”字尤其寫(xiě)得傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩(shī)應(yīng)用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“欲”，想要的意思，這里運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了花朵搖曳多姿、富有動(dòng)感的特點(diǎn)。(2)這首詩(shī)運(yùn)用了樂(lè)景寫(xiě)哀的手法，表達(dá)了作者寄居他鄉(xiāng)的漂泊傷感和歸心殷切的思鄉(xiāng)之情。15．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分)(1)____________________，欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)襟三江而帶五湖，____________________。(王勃《滕王閣序》)(2)亂石穿空，____________________，卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，____________________。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)(3)或取諸懷抱，____________________。(王羲之《蘭亭集序》)黃鶴之飛尚不得過(guò)，____________________。(李白《蜀道難》)(4)____________________，如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》)____________________，汀上白沙看不見(jiàn)。(張若虛《春江花月夜》)答案：(1)物是人非事事休控蠻荊而引甌越(2)驚濤拍岸敏于事而慎于言(3)悟言一室之內(nèi)猿猱欲度愁攀緣(4)如切如磋空里流霜不覺(jué)飛五、(12分)16．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。(3分)3月21日是世界兒歌日。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)專為兒童改編的“綠色童謠”《新三字經(jīng)》——青少年，有理想，立大志，做棟梁。天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦——少有人唱，而惡搞流行歌曲、古詩(shī)詞或經(jīng)典兒歌的“灰色兒歌”傳唱度卻相當(dāng)高。如：“起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人最無(wú)奈的人是我、是我、還是我?！薄袄畎壮酥蹖⒂?，忽聽(tīng)撲通跳水聲。”“我在馬路邊，撿到五元錢。把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，買了一包煙?！贬槍?duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你從內(nèi)容和形式兩方面對(duì)“綠色童謠”的創(chuàng)作提兩點(diǎn)建議。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①內(nèi)容上，貼近孩子的生活，走近孩子的心靈(少一點(diǎn)枯燥說(shuō)教)。②形式上，多一點(diǎn)詼諧幽默、天真爛漫。17．近兩年來(lái)，繼“博客”“播客”“閃客”“換客”“彩客”等之后，互聯(lián)網(wǎng)及報(bào)刊雜志上又悄然出現(xiàn)了專門(mén)以“曬XX”為能事的又一新客——“曬客”。根據(jù)語(yǔ)境，仔細(xì)揣摩下列句中“曬”的含義。(4分)(1)房?jī)r(jià)飛漲數(shù)字歷歷在目，業(yè)主攀比，網(wǎng)上“曬”房?jī)r(jià)。(2)記者近日在青島一家房產(chǎn)論壇上發(fā)現(xiàn)，一些小區(qū)業(yè)主群里正流行“曬房?jī)r(jià)”，新老業(yè)主在網(wǎng)上公布出買下房子的價(jià)格，相互進(jìn)行比較。(3)父母上網(wǎng)“曬”孩子周末安排。(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________答案：(1)炫耀、夸耀、顯擺(2)共享、分享(3)公開(kāi)、展示18．請(qǐng)仿照給出的句子，另寫(xiě)兩句話。(5分)種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。六、(18分)閱讀下面的文字，完成19～22題。選擇鄒德學(xué)姥爺那年十六歲。十六歲的姥爺性情隨和，還沒(méi)啥自己的主見(jiàn)，在家都聽(tīng)爹娘的，出門(mén)全聽(tīng)兄長(zhǎng)的，一直被人視為聽(tīng)話的好孩子，人們有啥事總樂(lè)意叫上他。那年過(guò)年前，三十多里外的劉莊搭臺(tái)唱大戲，村里好些年輕人都趕去看熱鬧，姥爺也隨人去了?；貋?lái)時(shí)，姥爺跟四個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地一起走。誰(shuí)知走著走著，天就變臉了，先是刮起嗚嗚的北風(fēng)，卷得塵土細(xì)沙飛揚(yáng)，落葉碎草漫天，人都沒(méi)法睜眼。緊接著，云就像從天邊趕來(lái)的羊群，從擠擠擁?yè)淼揭幌落侀_(kāi)，眼看著就到了頭頂，鋪滿整個(gè)天，并且越積越厚，越壓越低，接著就散散落落地下起了雪，越下越大，越下越密。二柱哆嗦著一聲喊：“雪怕是要下瘋了，咱不能再走大道，太遠(yuǎn)，抄近道吧！”大伙一聲應(yīng)，想也沒(méi)想，就抱著腦袋竄上了山間小路。山里的雪似乎小點(diǎn)，可谷里的風(fēng)卻特別厲害，劈頭打臉地吹，一陣緊似一陣，鬼哭狼嚎般響，刮得人都跌跌沖沖站不穩(wěn)腳。五個(gè)人沒(méi)走多久就抗不住了。“不能再走了，快找個(gè)地方避避！”二柱大模大樣地喊。五個(gè)人中他年齡最大，力氣也最大，他早把自個(gè)當(dāng)成了這伙兄弟中說(shuō)一不二的領(lǐng)頭人?！扒懊鏈线呌袀€(gè)山洞，我領(lǐng)你們?nèi)??！憋L(fēng)里，三?？s著脖子悶悶地應(yīng)了一聲，大伙就跟著他往前拱。山洞尋到了，很小，五個(gè)人進(jìn)去都快擠滿了。洞里沒(méi)風(fēng)沒(méi)雪，也不太冷，更讓人驚喜的是，不知什么人在里面落了一捆樹(shù)枝。二柱點(diǎn)上火，就別提有多暖和多舒坦了。外面的風(fēng)刮得更緊，大團(tuán)大團(tuán)的雪像扯破了的棉絮一樣直直往下掉，小道一下就被掩住了，看不清了?！岸?，咱還是趁早走吧。不能歇，歇了怕就走不出去了?！币幌虿淮髳?ài)說(shuō)話的丫頭站在洞口，看著滿天風(fēng)雪突然說(shuō)。丫頭當(dāng)然是個(gè)小子，他爹怕不好養(yǎng)，給他取了這么個(gè)賤名。丫頭凡事愛(ài)琢磨，認(rèn)準(zhǔn)理就悶頭做。二柱一向看不起丫頭，嫌他沒(méi)爺們氣，這回見(jiàn)丫頭跟他唱反調(diào)，頓時(shí)很不高興，馬上拉下臉來(lái)：“你要怕死，你就自個(gè)走吧?！薄岸纾煺娴暮芄?，雪只怕越下越大……”丫頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，急得都冒汗珠子了。二柱手一甩，不讓丫頭往下說(shuō)：“要走你走，我們不走?！边@時(shí)，一直沒(méi)吭聲的姥爺開(kāi)口說(shuō)：“丫頭哥說(shuō)得對(duì)，咱是該走?！憋@然，沒(méi)人料到一向順從的姥爺會(huì)說(shuō)出這樣的話，大伙頓時(shí)一愣。二柱突然發(fā)起牛脾氣：“走什么走？傻蛋才走！”三牛也嘟囔道：“就是嘛，烤著火又不冷，等雪小了再走嘛?！倍执蠛鹌饋?lái)：“你讓他倆走！”話說(shuō)到這份上，誰(shuí)也不能再說(shuō)啥了，就僵著。丫頭終于一跺腳，扭頭看看姥爺，擰身鉆出洞去。姥爺看一眼外面的天，又看一眼二柱他們，說(shuō)聲“那我和丫頭哥先走了”，毫不遲疑地闖進(jìn)呼嘯的風(fēng)雪里。姥爺在將要出洞的那一瞬間，耳朵邊好像聽(tīng)到了他爹常說(shuō)的那句話：人哪，凡事自己得看準(zhǔn)了，才不會(huì)吃虧。掌燈時(shí)分，兩人才跌跌撞撞回到村，都凍得腿打不得彎，話說(shuō)不出來(lái)。那夜，大風(fēng)呼呼地一直沒(méi)歇過(guò)，大雪一直刷刷地沒(méi)停過(guò)，老天冷得出奇。第二天晌午風(fēng)雪小了點(diǎn)，村里的人趟著沒(méi)大腿的深雪，隨著姥爺和丫頭到山里找人。山里的樹(shù)上都?jí)褐窈竦难?shù)都?jí)号苛藟簺](méi)了，山崖上掛著粗粗的冰柱，有的大石頭都凍裂了，腳一蹬就碎。好不容易摸到那山洞前，洞口卻給雪堵住了，扒開(kāi)后只見(jiàn)洞里四壁上也全是冰霜，柴早燒光了，三個(gè)人抱在一起，凍成了冰人……十六歲以后的姥爺，又爬過(guò)了無(wú)數(shù)溝溝坎坎，在東北的山村里一直活到了八十八歲。(選自《微型小說(shuō)選刊》2011年第2期，有刪改)19．文中為什么要用較多的筆墨描寫(xiě)惡劣的風(fēng)雪天氣？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：為故事設(shè)置真實(shí)生動(dòng)的自然環(huán)境；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；渲染緊張氣氛；烘托人物焦急的心理。20．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線句子的作用。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：為姥爺做出出洞的選擇提供心理依據(jù)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；引發(fā)讀者更廣泛而深刻的人生思考，深化主題。21．小說(shuō)中是五人出行去看戲，但沒(méi)有單獨(dú)寫(xiě)第五個(gè)人。為什么要這樣安排？(4分)答：______________________________________________________________________________