教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版（二）

1、單選題1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性

法律文書是o

A:《義務(wù)教育法》

B:《未成年人保護法》

C:《兒童權(quán)利公約》D:

《幼兒園工作規(guī)程》

參考答案：C

本題解釋：

【答案】Co解析：1989年，聯(lián)合國大會通過《兒童權(quán)利公約》，用法

律保護兒童的權(quán)利。

2、判斷題教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的,

依法追究刑事責(zé)任。

參考答案：正確

本題解釋：

【答案】Yo

3、多選題布置作業(yè)時，老師應(yīng)該遵循的要求有

A:作業(yè)內(nèi)容要符合教學(xué)大綱

B:作業(yè)分量要適當(dāng)

C:要向?qū)W生提出明確的要求

D:經(jīng)常檢查作業(yè)和批改

。：作業(yè)難度要適當(dāng)

參考答案：ABCDE

本題解釋：

【答案】ABCDE。解析：教師給學(xué)生布置的作業(yè)內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的

要求；考慮不同學(xué)生的能力需求；分量適宜、難易適度；作業(yè)形式多

樣，具有多選性；要求明確，規(guī)定作業(yè)完成時間；作業(yè)反饋清晰、及

時。

4、單選題“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情

感?_____

A:道德感

B:美感C:

理智感D:

熱愛感

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：A［解析］道德感是人們依據(jù)一定的道德需要

和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。

5、多選題教學(xué)與智育的關(guān)系是o

A:有所聯(lián)系、有所區(qū)別

B:教學(xué)包含了所有的智育活動

C:智育是教學(xué)活動所要達(dá)到的目的之一

D:在一定程度上，教學(xué)等同于德育

參考答案：AC

本題解釋：

參考答案：ACo參考解析：教學(xué)與智育有所聯(lián)系、有所區(qū)別，智育是

教學(xué)活動所要達(dá)到的目的之一。故選ACo

6、簡答題怎樣理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵？

參考答案：

參考解析：素質(zhì)教育是與“應(yīng)試教育”相對立的，以全面提高公民思

想品德，科學(xué)文化和身體、心理、勞動技能素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個

性為目的的教育。素質(zhì)教育是充分開發(fā)受教育者潛能的教育，是以社

會文化塑造社會合格成員的教育，是促進(jìn)受教育者個性化的教育。其

基本內(nèi)涵是：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨；是面向全體學(xué)生的教

育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個性健康發(fā)展的教育；

是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

7、單選題1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的我國最早的幼兒教育實驗中心是

A:南京燕子磯幼兒園

B:香山慈幼兒園

C:江西省實驗幼稚師范學(xué)校

D:南京鼓樓幼稚園

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do

8、單選題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是。

A:主體性的教師觀

B:以人為本的教師觀

C:專業(yè)化的教師觀I):

促進(jìn)發(fā)展的教師觀

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：教師從知識的傳授者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)

者，是新課程下教師角色的根本變化，是教師角色轉(zhuǎn)變過程中的一個

飛躍與突破。教師作為學(xué)生的促進(jìn)者，根本任務(wù)就是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)

展。

9、單選題“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是

A:說服教育法

B：榜樣示范法

C:情感陶冶法

D:實際鍛煉法

參考答案：B

何解決問題方向的，是單純的、“無思考的”動作；第二階段的動作

是有目的、探討性的、問題性的動作；

最后，第三階段的動作又喪失了解決問題的性質(zhì)，而成為單純執(zhí)行的

動作。

（2）幼兒思維工具變化趨勢的教育學(xué)意義如下。

根據(jù)上述趨勢和特點，在幼兒教學(xué)的時候，教師應(yīng)該根據(jù)知識經(jīng)驗、

發(fā)展水平的不同采取不同的教材教法。

第一，對于較小的幼兒主要采用直觀行動思維，教師在教授幼兒不熟

悉的教學(xué)內(nèi)容時要多設(shè)直觀環(huán)境，并且讓幼兒自己動手操作。

第二，對于年齡稍大的幼兒，由于其語言已經(jīng)逐漸發(fā)展起來，幼兒教

師對有具體形象的教學(xué)內(nèi)容可主要依靠言語活動，以促進(jìn)幼兒語言能

力的發(fā)展，從而促進(jìn)幼兒思維能力的進(jìn)一步發(fā)展。

12、單選題兒童在熟悉了“蘿卜”“土豆”和“芹菜”這類概念

后，再學(xué)習(xí)蔬菜，這屬于o

A:上位學(xué)習(xí)

B:組合學(xué)習(xí)

C:派生類屬學(xué)習(xí)

D:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：上位學(xué)習(xí)也稱總括學(xué)習(xí)，是指在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中

原有的幾個觀念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一個包容性程度更高的命題.即原有的

觀念是從屬觀念，而新學(xué)習(xí)的觀念是總括性觀念。題干中的“蔬菜”

要比之前學(xué)習(xí)的“蘿卜、土豆、芹菜”包容性更高，所以屬于上位學(xué)

習(xí)。

13、填空題瑞士教育家裴斯泰洛齊的教育代表作是《》。

參考答案：林哈德和葛篤德

本題解釋：

參考解析：《林哈德和葛篤德》

14、單選題大學(xué)英語等級考試是一種測驗。

A:常模參照性

B:標(biāo)準(zhǔn)參照性

C:總結(jié)性

D:發(fā)展性

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：測驗結(jié)果轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)成績，屬于標(biāo)準(zhǔn)參

照性測驗。

15、單選題學(xué)前幼兒美育的重點在于培養(yǎng)兒童A:

發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

B:表現(xiàn)美的技能

C:鑒賞美的能力

D:評價美的能力

參考答案：A

本題解釋：

【答案】A。解析：幼兒美育不是專業(yè)的學(xué)習(xí)，而是感受美、鑒賞美、

表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

16、單選題新課程提倡的學(xué)習(xí)方式不包括一。A:

泊主學(xué)習(xí)

B:合作學(xué)習(xí)

C:探究學(xué)習(xí)

D：接受學(xué)習(xí)

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：新課程提倡的學(xué)習(xí)方式包括自主學(xué)習(xí)、合作

學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

17、判斷題德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

學(xué)生的思想品德是在活動和交往中逐步形成發(fā)展起來并接受其檢驗的。

18、判斷題學(xué)生概念的學(xué)習(xí)主要通過概念形成和概念同化兩種形

式獲得。

參考答案：錯誤

本題解釋：

【答案】No解析：概念學(xué)習(xí)的過程包括概念的獲得和概念的運用兩個

環(huán)節(jié)。獲得概念有兩種形式，即概念的形成和概念的同化。

19、簡答題簡述班主任對班級的領(lǐng)導(dǎo)方式及其對學(xué)生的影響。

參考答案：

參考解析：（1）班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、

民主型、放任型。

（2）不同的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式對學(xué)生發(fā)展的影響有著很大的差異：①權(quán)

威型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于支配性指導(dǎo)，無視學(xué)生的個別差異，以僵硬的對

策為基礎(chǔ)，只給予統(tǒng)一強制的指導(dǎo)，或一味的斥責(zé)、威脅。在強制性

指令的指導(dǎo)下，學(xué)生的活動性顯著降低，消極性、依存性行為增多。

②放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于不干預(yù)性指導(dǎo)，容忍班級生活的種種沖突，

更無意組織班級活動，回避學(xué)生的主動精神。學(xué)生在無指導(dǎo)的班級生

活中，有目的的活動水平低下，違背團體原則的自發(fā)行為增多。③民

主型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于綜合性的指導(dǎo)，能夠靈活地適應(yīng)學(xué)生的個別差

異，以此為基礎(chǔ)引出學(xué)生的自發(fā)行為，促進(jìn)班級同學(xué)的思想在合作中

進(jìn)行交流。學(xué)生在民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式的指導(dǎo)下，行為較穩(wěn)定，自主積

極的行為較多。

20、單選題兒童語言最初是—oA:

對話式的

B:獨自式的

C:連貫式的

D:創(chuàng)造性的

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

兒童語言最初是對話式的。

21、單選題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020

年）》指出，堅持以人為本、是教育發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨

的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人的重大問題。A:

貫徹實施全面發(fā)展教育

B:全面實施素質(zhì)教育

C:加強理想信念教育

D：大力加強以愛國主義為核心的民族精神教育

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關(guān)注，平時注

意積累。

22、填空題兒童過度焦慮反應(yīng)是兒童的一種表現(xiàn)。

參考答案：情緒障礙

本題解釋：

參考解析：情緒障礙

23、單選題使學(xué)生能從營養(yǎng)學(xué)的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植

物學(xué)的角度懂得洋蔥是植物的莖，它所遵循的教學(xué)原則是—oA:

逐漸分化原則

B:循序漸進(jìn)原則

C:啟發(fā)性原則D:

整合協(xié)調(diào)原則

參考答案：D

本題解釋：

【答案】Do解析：奧蘇貝爾兩個原則逐漸分化原則，整合協(xié)調(diào)原則,

是原有知識的一種整合，所以選擇整合協(xié)調(diào)原則。

24、單選題在我國中小學(xué)德育中，處于核心地位。

A:集體主義教育

B:世界觀教育C:

愛國主義教育D:

心理品質(zhì)教育

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：愛國主義教育在我國德育中處于核心地位。

25、判斷題小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西，而

忽略主要的東西。

參考答案：正確

本題解釋：

【答案】Yo解析：略。

26、單選題年原國家教委正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》中

規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機

構(gòu)?！?/p>

A:1995

B:1996

C:1997.

D:1998

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：

《幼兒園工作規(guī)程》于1989年開始試行，1996年正式實施。

27、填空題2013年全球國際專利申請量首次突破20萬大關(guān)，其中

中國取代德國成為世界第三，有一家企業(yè)進(jìn)入專利申請量的前三

位。

參考答案：兩

本題解釋：

參考解析：【答案】兩

28、單選題2010年中國GDP排行超越日本，位居世界第幾位？

A:二

B:三

C:四

D:五

參考答案：A

本題解釋：

【答案】Ao解析：2012年中國GDP超越日本排名第二，緊隨美國之

后，日本排名第三，德國和法國分列第四和第五。

29、填空題“頭腦不是一個可以填滿的容器，而是一支需要被點

燃的火把”，這句話體現(xiàn)了的教學(xué)方法思想。

參考答案：啟發(fā)式

本題解釋：

參考解析：啟發(fā)式

30、判斷題“官信，堅強，勤奮”描寫的是人的氣質(zhì)。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特

征。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成

的人格特征。二者之間的區(qū)別之一是：氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣

之分。而自信、堅強、勤奮具有明顯的優(yōu)秀特征，是描寫人的性格

的。

31、簡答題廣義的教育目的

參考答案：

【答案】廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即期望通過教

育，使受教育者在身心發(fā)展等方而發(fā)生什么樣的變化。

32、單選題馬克思認(rèn)為造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是

A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B:加強現(xiàn)代科學(xué)教育

C:開展網(wǎng)絡(luò)教育

D：高等學(xué)校擴招

參考答案：A

本題解釋：

【出題思路】本題考查考生對我國教育目的理論基礎(chǔ)的理解。

【參考答案】A

【名師點睛】馬克思認(rèn)為造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是教育與生

產(chǎn)勞動相結(jié)合，馬克思說：“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，不僅是提高社

會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法?！苯逃c

生產(chǎn)勞動相結(jié)合，通過教育培養(yǎng)的人才才能更好地適應(yīng)社會需要，提

高社會生產(chǎn)；生產(chǎn)勞動與教育相結(jié)合，通過生產(chǎn)勞動不斷生成的教育

內(nèi)容才更貼近學(xué)生生活，才能實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

33、判斷題家庭的精神環(huán)境決定幼兒的發(fā)展。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

X【解析】這是典型的唯心主義觀點。家庭的精神環(huán)境對幼兒的發(fā)展

有重要的影響。相比較而言，具有和諧、寬容、民主等特點的家庭精

神環(huán)境更有利于幼兒健康成長。但是，家庭的精神環(huán)境不能對幼兒的

發(fā)展起決定作用。

34、單選題“一目十行”、“眼觀六路，耳聽八方”指的是注意

的o

A:廣度B:

穩(wěn)定性C:

選擇D:指

向性

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

A【解析】注意的廣度也稱為注意的范圍，指一個人在同一時間內(nèi)能夠

清楚地察覺和把握對象的數(shù)量?！耙荒渴小?、“眼觀六路，耳聽八

方”即是指注意的范圍。故選A。

35、填空題我國新課程改革的理論基礎(chǔ)主要是和

參考答案：建構(gòu)主義多元智能理論

本題解釋：

【答案】建構(gòu)主義、多元智能理論

36、多選題在反射弧中，直接與外界刺激接觸的有—oA:

感受器

B:傳入神經(jīng)

C:傳出神經(jīng)

D:效應(yīng)器

參考答案：AD

本題解釋：

參考答案：A,Do參考解析：反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，直接與外界刺激接觸的有感受器和效應(yīng)器。

37、填空題教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容有

參考答案：忠于人民的教育事業(yè)；熱愛學(xué)生；團結(jié)協(xié)作；以身作則

本題解釋：

【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛學(xué)生；團結(jié)協(xié)作；以身作則

38、簡答題簡述新課改中教師的角色發(fā)生了怎樣的變換？

參考答案：

（1）從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,

其內(nèi)涵包括以下兩個方面：

①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)者；

②教師是學(xué)生人生的引路人。

（2）從教學(xué)與研究的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研完

者O

（3）從教學(xué)與課程的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和

開發(fā)者。

（4）從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放的

教師。

39、填空題《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒

童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素

質(zhì)，根據(jù)，制定本法。

參考答案：《憲法》和《教育法》

本題解釋：

參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》

是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。

40、多選題教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途

徑來形成，即。A:

直接轉(zhuǎn)變

B:間接轉(zhuǎn)化

C:間接改變

D:直接發(fā)生

參考答案：BD

本題解釋：

【答案】BDo解析：直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑是新的學(xué)習(xí)需要形

成的兩條主要途徑。

41、多選題科學(xué)技術(shù)教育的影響主要表現(xiàn)為

A:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念

B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量

C:科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法

D:科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)

E:科學(xué)技術(shù)對教育起著決定作用

參考答案：ABCD

本題解釋：

【答案】ABCD。解析：科學(xué)技術(shù)對教育不起決定作用。

42、單選題加強2?3歲幼兒的口語訓(xùn)練是遵循個體身心發(fā)展的

A:順序性

B:不平衡性

C:階段性

D：個別差異性

參考答案：B

本題解釋：

【答案】Bo解析：發(fā)展不平衡的第二個方面是不同方面發(fā)展的不平衡

性。人的身心不同方面有不同的發(fā)展期現(xiàn)象，心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)

鍵期或最佳期的概念，如2?4歲是幼兒的最佳口語訓(xùn)練期。

43、簡答題德育原則

參考答案：

參考解析：德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律提出

的指導(dǎo)德育工作的基本要求。

44、單選題2014年4月3日，環(huán)保部司部長吳曉青強調(diào)，要

率先建成區(qū)域、省、市級空氣重污染監(jiān)測預(yù)警體系。

①京津冀

②長三角

③珠三角

④滬寧杭A:

①②③

B:①③?

C:②?@

I):①②?

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：【答案】Ao解析：環(huán)保部副部長吳曉青于

2014年4月3日在全國環(huán)境監(jiān)測工作現(xiàn)場會上指出，要抓好空氣質(zhì)量

預(yù)報和空氣重污染監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)，充分利用環(huán)境遙感等高新技術(shù),

創(chuàng)新空氣質(zhì)量狀況發(fā)布的渠道和方式，及時回應(yīng)社會關(guān)切。吳曉青強調(diào),