2025年西班牙語DELEB2級考試試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法（共30分）要求：本題主要考察同學(xué)們在B2級別對西班牙語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度。仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，選擇最合適的選項(xiàng)填空。記得，這些詞匯和語法點(diǎn)可是咱們平時(shí)聊天、寫郵件、看新聞時(shí)最常用的，千萬不能掉以輕心??！1.Elrestaurantedonde__________(cocinar)lacomidaesmuypopularentrelosestudiantes.A)cocinaB)cocinanC)estácocinandoD)hacocinado2.Sihubierasabidoquellueve,__________(llevar)miparaguas.A)llevaríaB)llevaréC)llevabaD)llevaríallevado3.Mihermanasiempre__________(ir)algimnasioloslunesylosviernes,peroestasemananopuedeirporquesehalesionado.A)vaB)vaairC)haidoD)iba4.Estelibroes__________interesantequecasinopuedodejarlo.A)tanB)tantoC)tanmuchísimoD)tanto5.Cuando__________(estudiar)paraelexamen,medistraigofácilmenteconlasredessociales.A)estudioB)estudiabaC)estudeD)estaréestudiando6.Lapelículaque__________(ver)ayereramuyemotiva.A)vimosB)habíamosvistoC)vimosD)veíamos7.Esdifícilencontrartrabajosino__________(hablar)variosidiomasenestesiglo.A)hablasB)habéishabladoC)habéishabladoD)hablas8.Siyo__________(ser)tú,compraríaesacamisaporqueestáenoferta.A)fueraB)seríaC)fueraserD)fueraser9.Laúltimavezque__________(ir)alaplaya,elaguaestabamuyagitada.A)fuimosB)habíamosidoC)vamosD)vamosair10.Mitío__________(vivir)enBarcelonadesdehaceveintea?os,ytodavíanosehamudado.A)viveB)vivióC)havividoD)vivirá二、閱讀理解（共40分）要求：本部分將測試你理解不同類型文章的能力。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。這些文章可能是一篇新聞報(bào)道、一篇故事、一篇說明文，或者是其他類型的文本。記得，讀懂文章的關(guān)鍵在于抓住文章的主旨和細(xì)節(jié)哦！閱讀下面的短文，然后回答問題：Elotrodía,ungrupodeamigossefuedefindesemanaaunacasaruralenelcampo.Estabanmuyemocionadosdeescapardelaciudadyrelajarseenlanaturaleza.Lacasaeraantigua,perobienmantenida,conungranjardínllenodefloresyunpeque?oestanquedondenadabanpecescoloridos.Elprimerdía,sededicaronarecorrereljardínyatomarfotosdelasflores.Después,sesentaronenlaterrazaatomarelsolyadisfrutardeunacomidacaseraquehabíanpreparadoentretodos.Porlatarde,decidieroniracazarmoscasenelestanque,loqueresultósermuydivertido.Aldíasiguiente,decidieronhacerunpicnicenunparquecercano.Comieronpan,quesoyfruta,ysedivertieronjugandoalascartas.Porlatarde,visitaronunagranjavecinadondeconocieronalosanimalesyaprendieronmuchosobrecómosecriaban.Cuandoerahoradevolveracasa,todossesintieronfelicesyrelajados.Habíanpasadounfindesemanamaravilloso,llenoderisasybuenosmomentos.Estabanemocionadosporvolveralaciudad,perotambiénporrecordarestefindesemanatanespecial.11.?Dóndesefuedefindesemanaelgrupodeamigos?A)AunacasaenlaciudadB)AunacasaruralenelcampoC)Aunhotelenlamonta?aD)Aunaplayaenelmar12.?Quéactividadhicieronlosamigoselprimerdía?A)SefueronacazarmoscasB)SesentaronenlaterrazaatomarelsolyacomerC)RecorrieroneljardínytomaronfotosdelasfloresD)Visitaronunagranjavecina13.?Quéllevaronparaelpicnic?A)Pan,quesoyfrutaB)CarneycervezaC)PizzayrefrescosD)Ensaladayzumos14.?Quéaprendieronlosamigosenlagranja?A)CómosecriabanlosanimalesB)CómoplantarfloresC)CómonadarenelestanqueD)Cómohacerpan15.?Cómosesintieronlosamigosalvolveracasa?A)TristesycansadosB)FelicesyrelajadosC)AburridosydormidosD)Enojadosyfrustrados16.?Cuálfueelprincipalobjetivodelfindesemana?A)HacerdineroB)EscapardelaciudadyrelajarseC)IrdecomprasD)Estudiar17.?Quéactividadlesresultódivertidaalosamigos?A)HacerpuzzlesB)JugaralascartasC)CazarmoscasD)Hacerfooting18.?Quélesgustóespecialmentedeljardín?A)LasfloresB)ElestanqueC)LosárbolesD)Lasbenchas19.?Quéleshizosentirmásemocionadosalvolveracasa?A)LacomidacaseraB)LasfotosquetomaronC)LosbuenosmomentosD)Lasrisas20.?Quélesgustaríahacerenelfuturo?A)VolveralacasaruralB)OrganizarotrofindesemanaasíC)ViajaraotrolugarD)Quedarseenlaciudad三、寫作（共30分）要求：這一部分，咱們要看看你的西班牙語寫作能力了。我會給你一個(gè)情景，你需要根據(jù)這個(gè)情景寫一篇短文，大概100到150詞左右。記得，寫的時(shí)候要考慮你的讀者是誰，你想表達(dá)什么，要用什么樣的語氣和風(fēng)格。別擔(dān)心，就像咱們平時(shí)給朋友寫郵件或者發(fā)消息一樣，用心去寫就好。21.Escribeuncorreoelectrónicoaunamigoqueviveenotropaísycuentasatuamigocómohasidotusemana.Mencionaalgunoseventosimportantesquetehanocurridoypreguntaquéhapasadoensuvidatambién.Usaalmenostresdiferentestiemposverbalesenturespuesta.22.Imaginaqueestásorganizandounviajecontusamigos.Escribeunacartadeinvitacióndescribiendoeldestino,laduracióndelviajeyloqueplaneanhacerallí.Incluyetambiénunasolicitudparaquelosamigosconfirmensuasistencia.Utilizaestructurasdesubordinaciónyalmenosdosadjetivoscomparativosentutexto.23.Escribeunpeque?otextoexplicandoporquéesimportanteaprendervariosidiomasenelmundoactual.Discutelosbeneficiospersonalesyprofesionalesdesermultilingüe.Asegúratedeusaralmenosdosoracionesconsubjuntivoyestructuraunaoracióncomplejautilizando"que".四、口語模擬（共30分）要求：這部分，咱們來模擬一下口語交流。雖然咱們現(xiàn)在是在紙上，但我會用西班牙語問你一些問題，你需要用西班牙語回答。這些問題會關(guān)于你的日常生活、你的興趣愛好、你的看法等等。記得，回答的時(shí)候要盡量流暢，用完整的句子，表達(dá)清楚你的意思。就像咱們在課堂上討論一樣，大膽地去說，不用害怕犯錯誤。24.Cuéntamesobretuúltimavezqueviajaste.?Dóndefuiste,quéhicisteycómotefue?Intentausaralmenosdosadverbiosdemodoyunaexpresiónidiomáticarelacionadaconelviaje.25.Hablasobreunhobbyquetengas.?Porquétegusta,cuántotiempodedicasaelloysihasaprendidoalgonuevorecientemente?Enturespuesta,utilizaunaestructuradeparticipiopasivoyuncomparativodeigualación.26.?Cuálestuopiniónsobreelusodelosidiomasextranjerosenlaeducación??Creesqueesimportanteyporqué?Dejaclarotupuntodevistausandoalmenosdosconectoreslógicosyunverboengerundio.五、聽力理解（共30分）要求：好了，最后這部分是聽力理解。我會播放幾段音頻，每段音頻后面都會有一兩個(gè)問題。你需要根據(jù)你聽到的內(nèi)容來回答這些問題。這些音頻可能會是一段對話、一段獨(dú)白或者是其他類型的錄音。記得，聽的時(shí)候要集中注意力，抓住關(guān)鍵信息。播放完音頻后，我會給你幾個(gè)選項(xiàng)，選擇最符合你聽到的內(nèi)容的答案。27.[播放一段音頻，內(nèi)容是兩個(gè)人談?wù)撍麄冎苣┑挠?jì)劃。]Pregunta:?Quéactividadvanahacerelsábado?A)IralcineB)JugaralfútbolC)IrdecomprasD)Asistiraunafiesta28.[播放一段音頻，內(nèi)容是關(guān)于如何準(zhǔn)備一次考試的建議。]Pregunta:?Quéconsejosedasobrelaorganizacióndelestudio?A)EstudiarsoloenlabibliotecaB)DividireltiempodeestudioensesionescortasC)HacermuchaspruebasdeprácticaD)Nodormirlanocheantesdelexamen29.[播放一段音頻，內(nèi)容是介紹一個(gè)新開的咖啡館。]Pregunta:?Quétipodebebidasofrecenenlacafetería?A)SolotéycaféB)SolorefrescosyzumosC)Té,caféybebidasalcohólicasD)Té,caféypostres30.[播放一段音頻，內(nèi)容是兩個(gè)人討論他們的工作。]Pregunta:?Cuáleseltrabajoactualdelamujer?A)EsprofesoraB)EsdoctoraC)EsingenieraD)Esabogada本次試卷答案如下一、詞匯與語法答案及解析1.A)cocina解析：句子主語是"Elrestaurante"，第三人稱單數(shù)，動詞需要用現(xiàn)在時(shí)。"cocinar"是動詞原形，現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式是"cocina"。2.A)llevaría解析：這是虛擬式條件式的用法，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。"Si+subjuntivo,condicional"結(jié)構(gòu)，"llevar"的虛擬式現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)是"llevaría"。3.A)va解析：描述經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作用一般現(xiàn)在時(shí)。"siempre"表示習(xí)慣性時(shí)間狀語，謂語動詞用一般現(xiàn)在時(shí)"va"。4.B)tanto解析："tanto+adjetivo+que"結(jié)構(gòu)表示程度，"interesante"是陽性單數(shù)，所以用"tanto"。其他選項(xiàng)結(jié)構(gòu)錯誤。5.A)estudio解析：描述經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作用一般現(xiàn)在時(shí)。"cuando+一般現(xiàn)在時(shí)"引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句用一般現(xiàn)在時(shí)"estudio"。6.A)vimos解析：描述過去發(fā)生的具體動作用一般過去時(shí)。"Lapelícula"是直接賓語，所以動詞用一般過去時(shí)"vimos"。7.A)hablas解析：主句"Esdifícil"用一般現(xiàn)在時(shí)，從句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況，用虛擬式現(xiàn)在時(shí)"hablas"。8.B)sería解析："Si+subjuntivo,condicional"結(jié)構(gòu)，"ser"的虛擬式現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)是"sería"。9.A)fuimos解析：描述過去發(fā)生的動作用一般過去時(shí)。"Laúltimavezque"表示過去時(shí)間，謂語動詞用一般過去時(shí)"fuimos"。10.C)havivido解析：描述從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作用現(xiàn)在完成時(shí)。"desdehaceveintea?os"表示持續(xù)時(shí)間，謂語動詞用現(xiàn)在完成時(shí)"havivido"。二、閱讀理解答案及解析11.B)Aunacasaruralenelcampo解析：文章第一句明確提到"sefuedefindesemanaaunacasaruralenelcampo"。12.C)Recorrieroneljardínytomaronfotosdelasflores解析：文章第一段描述了他們"recorrieroneljardínytomaronfotosdelasflores"。13.A)Pan,quesoyfruta解析：文章提到"comieronpan,quesoyfruta"準(zhǔn)備picnic。14.A)Cómosecriabanlosanimales解析：文章提到"visitaronunagranjavecinadondeconocieronalosanimalesyaprendieronmuchosobrecómosecriaban"。15.B)Felicesyrelajados解析：文章最后一句提到"todossesintieronfelicesyrelajados"。16.B)Escapardelaciudadyrelajarse解析：文章第一句提到"estabanmuyemocionadosdeescapardelaciudadyrelajarseenlanaturaleza"。17.C)Cazarmoscas解析：文章提到"decidieroniracazarmoscasenelestanque,loqueresultósermuydivertido"。18.A)Lasflores解析：文章提到"sededicaronarecorrereljardínyatomarfotosdelasflores"。19.C)Losbuenosmomentos解析：文章最后一句提到"Estabanemocionadosporrecordarestefindesemanatanespecial"。20.B)Organizarotrofindesemanaasí解析：文章最后提到"Estabanemocionadosporvolveralacasarural"。三、寫作答案及解析21.Correoelectrónicomodelo:Estimado/a[Nombredelamigo],?Cómoestás?Esperoquetodoestésbien.Teescriboparacontartecómohasidomisemana.LasemanapasadafuiaunaconferenciasobretecnologíaenMadrid,locualfuemuyinteresante.TambiéntuvelaoportunidaddevisitarelmuseodelLouvre,dondepudevermuchasobrasdeartefamosas.Porlatarde,salíconalgunosamigosparaverunpartidodefútbol,queterminóenunempate.Lacomidaenelrestaurantedondecenamoseradeliciosa.Esperoquetútambiénhayastenidounasemanaagradableyqueestéspreparandoparatusexámenes.?Quéhashechoúltimamente??Hastenidotiempodedisfrutardetushobbies?Esperoturespuesta.Saludoscordiales,[Tunombre]解析：使用了現(xiàn)在時(shí)"estás",過去時(shí)"fuí","tuve","salí","era";疑問句式"?Cómoestás?","?Hastenidotiempo?";時(shí)間狀語"lasemanapasada","porlatarde";禮貌用語"Saludoscordiales"。22.Cartadeinvitaciónmodelo:Querido/a[Nombredelamigo],Mecomplaceinvitarleaunviajequeplaneoorganizarconalgunosamigos.EldestinoeslaCostaBravaenEspa?a,dondepodemosdisfrutardelhermosoclimaylaplaya.Elviajeduraráunasemana,del15al21deestemes.PlaneamosvisitaralgunospuebloshistóricoscomoGironayFigueres,ytambiéntendremostiempoparanadaryrelajarnosenlaplaya.Porfavor,confirmarsuasistenciaantesdel10deestemesparaquepodamoshacerlasreservaciones.Esperoquepuedaasistiryesperovernospronto.Atentamente,[Tunombre]解析：使用了將來時(shí)"será","podemos","tendremos";條件句"sipudieraasistir";狀語從句"antesdel10deestemes";情感表達(dá)"esperovernospronto"。23.Textoexplicativomodelo:Esimportanteaprendervariosidiomasenelmundoactualporquefacilitalacomunicaciónentrepersonasdediferentesculturas.Sermultilingüetambiénofrecebeneficiospersonalesyprofesionales.Porejemplo,aprenderunnuevoidiomamejoralacapacidadcognitivayabrepuertasaoportunidadesdetrabajoenelmercadoglobal.Además,viajarapaísesdehablahispanasevuelvemásfácilyenriquecedorcuandoseconoceelidiomalocal.Portodoesto,aprenderidiomasesunainversiónvaliosaparaelfuturo.解析：使用了現(xiàn)在完成時(shí)"sehaconvertido","haabierto";被動語態(tài)"sevuelvemásfácil";虛擬式"sipudieraaprender";復(fù)雜句式"cuandoseconoceelidiomalocal"。四、口語模擬答案及解析24.Respuestamodelo:LaúltimavezqueviajéfueaItaliaela?opasado.FuimosaRomayaFlorencia.EnRomavisitamoselColiseoylaBasílicadeSanPedro.EnFlorencianosencantóverlacatedralylasobrasdeartedelRenacimiento.Hicimosmuchosfotosycomimosdeliciosapasta.Mefuemuybien,aunquefueunpocoagotadorcaminartanto.Usélaexpresiónidiomática"estabacomoenunsue?o"porquemesentíamuyemocionadoviendolasmaravillas.Además,siempreusé"muy"y"bastante"paradescribirmiexperiencia.解析：使用了過去時(shí)"fuimos","visitaron","comimos";虛擬式"mehabríagustado";語氣詞"muy","bastante";習(xí)慣用語"estabacomoenunsue?o"。25.Respuestamodelo:Mihobbyestocarlaguitarra.Megustaporquemerelajaymepermiteexpresarmisemocionesatravésdelamúsica.Dedicounastreshorasaldíaapracticar,tantoencasacomoenelestudiodemúsicalocal.Recientementeaprendíunanuevacanciónderock,locualmehizosentirmuyorgulloso.Usélaestructuradeparticipiopasivo"hasidotocada"cuandohablodecancionesqueheaprendido.Además,comparomihabilidadactualcon