引言熱學(xué)是九年級物理的核心模塊之一，涵蓋溫度與內(nèi)能、熱量計算、比熱容、熱機(jī)效率等關(guān)鍵知識點，既是中考的重點（占比約15%-20%），也是聯(lián)系生活實際（如熱水器、熱機(jī)、晝夜溫差）的重要橋梁。本練習(xí)題庫以中考考綱為依據(jù)，按知識點分章節(jié)設(shè)計，包含基礎(chǔ)鞏固、能力提升、實驗探究、綜合應(yīng)用四大類題型，注重概念理解與邏輯推理，助力學(xué)生系統(tǒng)突破熱學(xué)難點。第一章溫度與內(nèi)能一、知識點梳理1.溫度：表示物體冷熱程度的物理量（國際單位：℃，測量工具：溫度計）；2.溫度計原理：液體的熱脹冷縮（常用液體：水銀、酒精、煤油）；3.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子動能與分子勢能的總和（一切物體都有內(nèi)能，內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)）；4.改變內(nèi)能的方式：做功（能量轉(zhuǎn)化，如摩擦生熱）、熱傳遞（能量轉(zhuǎn)移，如燒水）。二、基礎(chǔ)鞏固題1.選擇題（單選）關(guān)于溫度和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.0℃的冰沒有內(nèi)能B.溫度越高，物體內(nèi)能一定越大C.溫度計的玻璃泡應(yīng)接觸容器壁測量液體溫度D.熱傳遞時，熱量從高溫物體傳向低溫物體答案：D解析：A錯誤：一切物體（包括0℃的冰）都有內(nèi)能；B錯誤：內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度高的物體內(nèi)能不一定大（如一杯熱水的內(nèi)能可能小于一桶冷水）；C錯誤：溫度計玻璃泡不能接觸容器壁或底（會導(dǎo)致測量誤差）；D正確：熱傳遞的方向是從高溫到低溫，直至溫度相等。2.填空題（1）冬天搓手取暖是通過______方式改變內(nèi)能；（2）用熱水袋捂手是通過______方式改變內(nèi)能。答案：（1）做功；（2）熱傳遞。解析：搓手時，摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（溫度升高）；熱水袋的熱量通過熱傳遞轉(zhuǎn)移到手上（內(nèi)能從高溫物體到低溫物體）。三、能力提升題簡答題為什么海邊晝夜溫差比沙漠??？答案：因為水的比熱容比沙子大（c水=4.2×103J/(kg·℃)，c沙≈0.9×103J/(kg·℃)）。白天，太陽照射下，水和沙子吸收相同熱量，水的溫度升高少；夜晚，水和沙子放出相同熱量，水的溫度降低少。因此，海邊晝夜溫差小。第二章熱量與比熱容一、知識點梳理1.熱量（Q）：物體吸收或放出的能量（單位：J）；2.比熱容（c）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量（特性，單位：J/(kg·℃)）；3.熱量公式：Q=cmΔt（Δt=|t末-t初|，吸熱時Q正，放熱時Q負(fù)）。二、基礎(chǔ)鞏固題1.選擇題（單選）關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A.物體質(zhì)量越大，比熱容越大B.物體溫度越高，比熱容越大C.物體吸收熱量越多，比熱容越大D.比熱容與質(zhì)量、溫度、熱量無關(guān)答案：D解析：比熱容是物質(zhì)的固有屬性（如冰和水的比熱容不同），與物體的質(zhì)量、溫度、吸收的熱量無關(guān)。2.填空題質(zhì)量為1kg的水，溫度升高1℃需要吸收______J的熱量（c水=4.2×103J/(kg·℃)）。答案：4.2×103。解析：根據(jù)比熱容定義，c=Q/(mΔt)，故Q=cmΔt=4.2×103×1×1=4.2×103J。三、能力提升題計算題質(zhì)量為3kg的水，溫度從25℃升高到85℃，需要吸收多少熱量？（c水=4.2×103J/(kg·℃)）答案：7.56×10?J。解析：步驟1：計算溫度變化量Δt=t末-t初=85℃-25℃=60℃；步驟2：代入熱量公式Q吸=cmΔt=4.2×103×3×60=7.56×10?J。易錯點：Δt必須是末溫減初溫（吸熱時為正），單位要統(tǒng)一（質(zhì)量用kg，溫度用℃）。圖表分析題下表是幾種物質(zhì)的比熱容：物質(zhì)比熱容/J/(kg·℃)水4.2×103酒精2.4×103鐵0.46×103（1）質(zhì)量相同的水和酒精，吸收相同熱量，______的溫度升高更多；（2）質(zhì)量相同的鐵和水，溫度降低相同，______放出的熱量更多。答案：（1）酒精；（2）水。解析：（1）由Q=cmΔt得Δt=Q/(cm)，Q、m相同，c越小，Δt越大（酒精的c更?。?；（2）由Q=cmΔt得，m、Δt相同，c越大，Q越大（水的c更大）。第三章熱機(jī)與能量轉(zhuǎn)化一、知識點梳理1.熱機(jī)：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器（如汽油機(jī)、柴油機(jī)）；2.汽油機(jī)沖程：吸氣（吸入汽油和空氣混合物）、壓縮（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）、做功（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，對外做功）、排氣（排出廢氣）；3.熱機(jī)效率（η）：有用功與燃料完全燃燒釋放熱量的比值（η=W有用/Q放×100%）。二、基礎(chǔ)鞏固題1.選擇題（單選）汽油機(jī)工作時，做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是（）A.機(jī)械能→內(nèi)能B.內(nèi)能→機(jī)械能C.電能→機(jī)械能D.機(jī)械能→電能答案：B解析：做功沖程中，燃?xì)馀蛎浲苿踊钊蛳逻\動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（對外做功）。2.填空題（1）壓縮沖程中，______能轉(zhuǎn)化為______能；（2）熱機(jī)效率總是小于1，因為______（寫出一條原因）。答案：（1）機(jī)械；內(nèi)；（2）廢氣帶走部分熱量（或克服摩擦做功、燃料未完全燃燒）。三、能力提升題計算題一臺柴油機(jī)，消耗4kg柴油，對外做的有用功為8×10?J，求該柴油機(jī)的效率（q柴油=4.3×10?J/kg）。答案：約46.5%。解析：步驟1：計算燃料完全燃燒釋放的總熱量Q放=mq=4kg×4.3×10?J/kg=1.72×10?J；步驟2：計算效率η=W有用/Q放×100%=（8×10?J/1.72×10?J）×100%≈46.5%。易錯點：W有用是熱機(jī)對外做的有用功（如推動汽車前進(jìn)的功），Q放是燃料完全燃燒釋放的總能量（不能遺漏“完全燃燒”）。第四章綜合應(yīng)用題一、題型特點綜合應(yīng)用是熱學(xué)的難點，需結(jié)合比熱容、熱量計算、熱機(jī)效率等知識點，解決生活中的實際問題（如熱水器、汽車油耗、取暖設(shè)備）。二、例題解析題目用天然氣熱水器加熱15kg水，從20℃加熱到50℃，熱水器效率為85%，需要消耗多少立方米天然氣？（c水=4.2×103J/(kg·℃)，q天然氣=3.8×10?J/m3）答案：約0.06m3。解析：步驟1：計算水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103×15×(50-20)=4.2×103×15×30=1.89×10?J；步驟2：根據(jù)效率公式，天然氣燃燒釋放的熱量Q放=Q吸/η=1.89×10?J/0.85≈2.22×10?J；步驟3：計算天然氣體積V=Q放/q=2.22×10?J/3.8×10?J/m3≈0.06m3。關(guān)鍵：效率是“有用能量（水吸熱）”與“總能量（天然氣燃燒）”的比值，需先求Q放再算體積。第五章實驗探究題一、經(jīng)典實驗：探究物質(zhì)的吸熱能力實驗器材相同的酒精燈、溫度計、燒杯、石棉網(wǎng)、天平、水、煤油。實驗步驟1.用天平稱取質(zhì)量相同的水和煤油（m水=m煤油）；2.將水和煤油分別倒入燒杯，放在石棉網(wǎng)上，用相同的酒精燈加熱；3.每隔1分鐘記錄一次水和煤油的溫度，直到溫度升高到50℃。數(shù)據(jù)記錄時間/min水的溫度/℃煤油的溫度/℃02020125302304033550問題分析（1）實驗中，用______表示吸收的熱量多少；（2）分析數(shù)據(jù)，______的吸熱能力更強（選填“水”或“煤油”）；（3）實驗采用的研究方法是______。答案：（1）加熱時間；（2）水；（3）控制變量法（轉(zhuǎn)換法）。結(jié)論質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，溫度變化小的物質(zhì)，比熱容大（吸熱能力強）。答案與解析說明1.基礎(chǔ)題：側(cè)重概念理解（如溫度、內(nèi)能、比熱容的定義），確保知識點覆蓋全面；2.能力題：側(cè)重公式應(yīng)用（如Q=cmΔt、η=W有用/Q放），強調(diào)單位統(tǒng)一與邏輯推理；3.實驗題：側(cè)重探究方法（控制變量法、轉(zhuǎn)換法），聯(lián)系教材中的經(jīng)典實驗，培養(yǎng)科學(xué)思維；4.綜合題：側(cè)重知識點融合（如比熱容與熱機(jī)效率結(jié)合），解決生活實際問題，提升應(yīng)用能力。備考建議1.抓基礎(chǔ)：熟練掌握溫度、內(nèi)能、比熱容、熱機(jī)沖程等基本概念，避免混淆（如“內(nèi)能與溫度的關(guān)系”“改變內(nèi)能的兩種方式”）；2.練公式：重點練習(xí)Q=cmΔt、η=W有用/Q放的應(yīng)用，