學(xué)生校內(nèi)行為規(guī)范管理辦法第一章總則第一條制定目的為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范學(xué)生校內(nèi)行為，培養(yǎng)講文明、守紀(jì)律、懂感恩、有責(zé)任的新時代青少年，維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育法律法規(guī)及上級教育部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。第二條制定依據(jù)本辦法依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（教育部令第49號）《中小學(xué)德育工作指南》等法律法規(guī)和文件精神制定。第三條適用范圍本辦法適用于我校全體在校學(xué)生（含借讀生、轉(zhuǎn)學(xué)生）的校內(nèi)行為管理。第四條基本原則1.立德樹人：以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，將行為規(guī)范教育與道德品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合；2.教育為主：堅持正面引導(dǎo)與懲戒輔助相結(jié)合，注重行為矯正與思想轉(zhuǎn)化；3.公平公正：對全體學(xué)生一視同仁，獎懲標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，程序公開透明；4.家校協(xié)同：發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會協(xié)同作用，形成教育合力。第二章具體行為規(guī)范第一節(jié)品德與言行規(guī)范第五條尊重他人尊重教師：見面主動問好，課堂發(fā)言先舉手，不打斷教師講課；尊重同學(xué)：不侮辱、誹謗或歧視他人，不嘲笑生理缺陷，學(xué)會傾聽他人意見；尊重工作人員：對保安、保潔、食堂師傅等工作人員有禮貌，不隨意指責(zé)。第六條誠實(shí)守信不說謊、不欺騙：向教師、家長匯報情況需真實(shí)，不編造理由逃避責(zé)任；作業(yè)與考試誠信：獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、不剽竊；考試不作弊，不傳遞答案。第七條文明禮貌語言文明：不說臟話、粗話，不使用攻擊性語言；行為得體：站立時挺胸抬頭，坐姿端正；上下樓梯靠右行，不推擠；進(jìn)入教師辦公室需敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。第二節(jié)學(xué)習(xí)與紀(jì)律規(guī)范第八條課堂紀(jì)律課前準(zhǔn)備：提前兩分鐘進(jìn)入教室，擺放好學(xué)習(xí)用品（課本、筆記本、文具）；課堂表現(xiàn)：專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事（如玩手機(jī)、吃零食、交頭接耳）；發(fā)言需舉手，經(jīng)教師允許后發(fā)言；課后整理：下課鈴響后，有序離開教室，不催促教師下課。第九條作業(yè)與預(yù)習(xí)作業(yè)要求：按時完成作業(yè)，字跡工整，格式規(guī)范；不拖欠、不敷衍；預(yù)習(xí)習(xí)慣：提前預(yù)習(xí)新課，標(biāo)記疑問點(diǎn)，帶著問題上課；復(fù)習(xí)要求：每天復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，每周總結(jié)知識點(diǎn)。第十條考試誠信遵守考試規(guī)則：進(jìn)入考場需攜帶學(xué)生證，按指定座位就坐；不攜帶違禁物品（如手機(jī)、紙條）；獨(dú)立完成考試：不交頭接耳、不傳遞物品、不偷看他人答案；接受考試結(jié)果：尊重閱卷結(jié)果，不質(zhì)疑教師評分，如有異議可通過正常渠道申訴。第三節(jié)活動與安全規(guī)范第十一條課間與課余活動課間活動：不追逐打鬧、不奔跑喊叫，避免碰撞；不攀爬欄桿、樓梯扶手；課余活動：積極參加社團(tuán)活動、興趣小組，不參與危險游戲（如校園欺凌、賭博）；休息要求：午間時段保持教室安靜，不影響他人休息。第十二條體育與實(shí)踐活動體育課時：穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，遵守運(yùn)動規(guī)則；不擅自離開場地，不做危險動作（如翻越器械、推搡同學(xué)）；實(shí)踐活動：服從指導(dǎo)教師安排，遵守活動紀(jì)律；注意安全，不擅自行動；緊急情況：遇到受傷或突發(fā)情況，立即報告教師，不自行處理。第十三條集會與集體活動集會要求：按時到達(dá)指定地點(diǎn)，整隊有序入場；保持安靜，不隨意走動、說話；活動紀(jì)律：服從主持人或教師指揮，不中途退場；鼓掌、歡呼適度，不喧嘩；結(jié)束離場：有序疏散，不擁擠、不奔跑。第四節(jié)環(huán)境與衛(wèi)生規(guī)范第十四條校園環(huán)境維護(hù)不破壞綠化：不采摘花朵、不踐踏草坪、不搖晃樹木；不隨意張貼：未經(jīng)允許，不在墻面、課桌、公告欄張貼物品；保持公共區(qū)域整潔：不在走廊、樓梯、操場亂扔垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖。第十五條垃圾分類與衛(wèi)生習(xí)慣垃圾分類：將垃圾投放至對應(yīng)垃圾桶（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾）；個人衛(wèi)生：勤洗手、勤剪指甲、勤換衣物；不隨地大小便，便后沖水；教室衛(wèi)生：每天按時打掃教室，保持地面干凈、桌面整潔；定期整理書包、抽屜，不堆放雜物。第十六條愛護(hù)公物不損壞設(shè)施：不踢踹門窗、桌椅、講臺；不隨意刻畫墻面、課桌；節(jié)約資源：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；不浪費(fèi)紙張、水電；借用物品：愛護(hù)學(xué)校公共物品（如圖書、體育器材），借用后及時歸還，如有損壞照價賠償。第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)與信息規(guī)范第十七條電子設(shè)備使用攜帶規(guī)定：學(xué)生不得將手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備帶入課堂（經(jīng)教師允許的特殊情況除外）；使用時間：課間、午間使用電子設(shè)備需適度，不影響學(xué)習(xí)和休息；第十八條網(wǎng)絡(luò)道德與安全網(wǎng)絡(luò)言行：不發(fā)布虛假信息、不傳播謠言；不侮辱、誹謗他人；不參與網(wǎng)絡(luò)暴力；網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)：不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)行未經(jīng)家長允許的網(wǎng)絡(luò)支付。第十九條信息發(fā)布與傳播校園信息：未經(jīng)學(xué)校允許，不得在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布校園活動、教師信息、學(xué)生隱私等內(nèi)容；正能量傳播：積極轉(zhuǎn)發(fā)官方媒體、學(xué)校公眾號的正能量信息；不傳播低俗、暴力、迷信內(nèi)容。第三章管理與實(shí)施機(jī)制第二十條教育引導(dǎo)專題教育：每學(xué)期開展“行為規(guī)范教育月”活動，通過主題班會、專題講座、案例分析、情景模擬等形式，強(qiáng)化學(xué)生對行為規(guī)范的理解；榜樣示范：評選“文明標(biāo)兵”“守紀(jì)模范”“環(huán)保小衛(wèi)士”等先進(jìn)典型，通過校園廣播、公眾號、宣傳欄宣傳其事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；課程融合：將行為規(guī)范教育融入語文、道德與法治等課程教學(xué)，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容滲透文明禮儀、誠信教育。第二十一條監(jiān)督檢查學(xué)生自律：成立學(xué)生自律委員會（由各班推選1-2名代表組成），負(fù)責(zé)日常校園行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查；每周匯總檢查結(jié)果，在校園公示欄公示；教師巡查：班主任每日巡查課堂、課間及班級衛(wèi)生情況，記錄學(xué)生行為表現(xiàn)；任課教師負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律管理，及時糾正違紀(jì)行為；技術(shù)監(jiān)控：校園公共區(qū)域安裝視頻監(jiān)控，用于規(guī)范學(xué)生行為、防范安全事故（監(jiān)控內(nèi)容僅用于教育管理，不對外泄露）；家校監(jiān)督：家長可通過家校聯(lián)系冊、班級群反饋學(xué)生在家行為情況，學(xué)校定期向家長通報學(xué)生在校行為表現(xiàn)。第二十二條家校協(xié)同家長會：每學(xué)期召開1-2次家長會，向家長宣講行為規(guī)范要求，征求家長意見；家校聯(lián)系冊：班主任每周填寫學(xué)生行為表現(xiàn)，家長簽字反饋；家長志愿者：邀請家長參與校園行為規(guī)范監(jiān)督（如課間巡查、食堂紀(jì)律維護(hù)）；家庭教育指導(dǎo)：學(xué)校定期開展家庭教育講座，指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。第二十三條個性化調(diào)整對身心障礙學(xué)生（如自閉癥、多動癥），可根據(jù)其實(shí)際情況制定個性化行為規(guī)范要求，適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)；對家庭困難、留守兒童等特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)與關(guān)懷，幫助其融入集體。第四章獎懲措施第二十四條獎勵類別與方式榮譽(yù)表彰：設(shè)立“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“文明標(biāo)兵”“守紀(jì)模范”“環(huán)保小衛(wèi)士”等稱號，每學(xué)期評選一次，頒發(fā)證書及獎品；機(jī)會優(yōu)先：對行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學(xué)生，優(yōu)先推薦參加區(qū)級及以上評優(yōu)活動、研學(xué)旅行、校園志愿者等；物質(zhì)獎勵：對在行為規(guī)范方面有重大進(jìn)步的學(xué)生，給予圖書、學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)獎勵。第二十五條獎勵評選程序申報：學(xué)生本人或班主任提出申請，提交相關(guān)事跡材料；評議：由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成評議小組，進(jìn)行民主評議；公示：評選結(jié)果在校園公示欄公示3個工作日，無異議后正式公布。第二十六條懲戒情形與種類輕微違紀(jì)（如課堂小聲說話、亂扔垃圾、未按時完成作業(yè)）：由班主任進(jìn)行談話提醒，批評教育，要求書面檢討；較重違紀(jì)（如打架斗毆、考試作弊、辱罵同學(xué)）：由德育處給予警告或嚴(yán)重警告處分，通知家長，取消當(dāng)學(xué)期評優(yōu)資格；嚴(yán)重違紀(jì)（如辱罵教師、破壞公物造成重大損失、校園欺凌）：給予記過或留校察看處分，情節(jié)嚴(yán)重者移送公安機(jī)關(guān)處理；屢教不改：對多次違反行為規(guī)范且經(jīng)教育仍不改正的學(xué)生，由學(xué)校召開家長座談會，共同制定矯正方案。第二十七條懲戒實(shí)施程序告知：實(shí)施懲戒前，向?qū)W生及家長說明違紀(jì)事實(shí)、懲戒依據(jù)及理由；陳述申辯：允許學(xué)生本人及家長陳述意見，提出申辯；記錄：將懲戒情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，并存檔備查；跟蹤幫扶：對受懲戒學(xué)生，班主任及心理教師定期跟蹤輔導(dǎo)，幫助其改正錯誤。第二十八條申訴與救濟(jì)學(xué)生或家長對懲戒決定有異議的，可在收到?jīng)Q定之日起3個工作日內(nèi)向?qū)W校德育處提出書面申訴；德育處收到申訴后，5個工作日內(nèi)組織調(diào)查核實(shí)，作出書面答復(fù)；對答復(fù)仍有異議的，可向?qū)W校校長辦公會提出復(fù)核申請，校長辦公會10個工作日內(nèi)作出最終決定。第五章附則第二十九條解釋權(quán)本辦法由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)解釋。第三十條修訂程序本辦法的修訂需征求師生、家長代表意見，經(jīng)校長辦