教學(xué)樓消防安全疏散演練方案一、方案編制依據(jù)本方案依據(jù)《中華人民共和國消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部第61號令）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB____，2018年版）《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編制，旨在規(guī)范教學(xué)樓消防安全疏散演練流程，提升師生應(yīng)急處置能力。二、演練目的1.提升應(yīng)急能力：使師生熟練掌握火災(zāi)情況下的疏散路線、逃生技巧（如低姿行進(jìn)、濕毛巾捂口鼻等），增強(qiáng)自我保護(hù)意識。2.檢驗(yàn)預(yù)案可行性：驗(yàn)證《教學(xué)樓消防安全應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性、針對性和可操作性，發(fā)現(xiàn)并修正預(yù)案漏洞。3.強(qiáng)化協(xié)同配合：明確學(xué)校各部門、師生及消防救援機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，提升聯(lián)動響應(yīng)效率。4.普及消防知識：通過演練向師生傳遞“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防理念，提高火災(zāi)防范意識。三、組織架構(gòu)及職責(zé)分工成立教學(xué)樓消防安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管安全的副校長任副組長，成員包括安保主任、班主任、后勤主任、校醫(yī)等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)執(zhí)行小組（含疏散引導(dǎo)組、滅火行動組、醫(yī)療救護(hù)組）、保障小組（含物資保障組、通訊保障組、宣傳報(bào)道組），具體職責(zé)如下：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：統(tǒng)籌演練全局，下達(dá)演練啟動/終止指令，協(xié)調(diào)解決演練中的重大問題。副組長：協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)演練方案的審核與落實(shí)，監(jiān)督各小組執(zhí)行情況。成員：參與演練策劃，提供專業(yè)支持（如消防設(shè)施檢查、路線規(guī)劃），配合完成演練任務(wù)。（二）執(zhí)行小組1.疏散引導(dǎo)組（組長：安保主任；成員：班主任、體育老師）職責(zé)：（1）演練前熟悉教學(xué)樓疏散路線（含主/備用出口、樓梯位置），向師生明確疏散集合點(diǎn)（如操場指定區(qū)域）。（2）演練啟動后，通過擴(kuò)音器、手勢引導(dǎo)師生有序撤離，提醒“不要驚慌、彎腰低姿、捂住口鼻、不推擠”。（3）負(fù)責(zé)樓梯口、轉(zhuǎn)角處的守護(hù)，防止學(xué)生摔倒或擁擠，優(yōu)先協(xié)助低年級學(xué)生、行動不便者疏散。（4）疏散完成后，組織各班級清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告“應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、未到人員情況”。2.滅火行動組（組長：后勤主任；成員：安保人員、男教師）職責(zé)：（1）演練前檢查滅火器、消防栓等消防設(shè)施是否完好，熟悉其使用方法。（2）演練中模擬初期火災(zāi)處置，使用滅火器、消防栓進(jìn)行“滅火”（可采用煙霧彈模擬火勢）。（3）配合消防救援機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場處置，協(xié)助劃定警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進(jìn)入。3.醫(yī)療救護(hù)組（組長：校醫(yī)；成員：護(hù)士、女教師）職責(zé)：（1）演練前準(zhǔn)備急救箱（含止血藥、繃帶、消毒棉等），熟悉常見外傷處理流程。（2）演練中在集合點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)，對“受傷”師生進(jìn)行現(xiàn)場救治，必要時(shí)聯(lián)系120送醫(yī)。（3）記錄受傷人員情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告救治結(jié)果。（三）保障小組1.物資保障組（組長：后勤副主任；成員：后勤人員）職責(zé)：準(zhǔn)備演練所需物資（如煙霧彈、滅火器、擴(kuò)音器、急救箱、濕毛巾），檢查消防設(shè)施（消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志）是否正常運(yùn)行。2.通訊保障組（組長：辦公室主任；成員：行政人員）職責(zé)：確保演練期間通訊暢通（如對講機(jī)、手機(jī)），負(fù)責(zé)聯(lián)系消防救援機(jī)構(gòu)（模擬報(bào)警）、家長（告知演練情況）。3.宣傳報(bào)道組（組長：德育主任；成員：語文老師、攝影愛好者）職責(zé)：拍攝演練照片/視頻，撰寫宣傳稿（通過校園公眾號、黑板報(bào)發(fā)布），鞏固演練效果。四、演練準(zhǔn)備工作（一）時(shí)間與地點(diǎn)演練時(shí)間：選擇上課期間（如上午10:00），避免影響教學(xué)秩序；提前3天通知師生及家長，防止恐慌。演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場（集合點(diǎn)）。（二）物資準(zhǔn)備物資名稱數(shù)量用途煙霧彈2枚模擬火災(zāi)場景滅火器10個(gè)模擬初期火災(zāi)處置擴(kuò)音器3個(gè)引導(dǎo)疏散急救箱2個(gè)處理外傷濕毛巾若干捂口鼻防煙霧對講機(jī)5部通訊聯(lián)絡(luò)疏散指示標(biāo)志若干明確疏散路線（三）人員準(zhǔn)備1.師生培訓(xùn)：演練前1周，通過班會、消防講座向師生講解：火災(zāi)逃生技巧（低姿行進(jìn)、捂口鼻、不乘電梯）；疏散路線（各班級的具體路線，如1樓班級從正門撤離，2樓班級從東側(cè)樓梯撤離）；集合點(diǎn)位置（操場旗桿下，按班級排列）；演練紀(jì)律（不推擠、不喧嘩、服從引導(dǎo)）。2.工作人員培訓(xùn)：演練前2天，組織執(zhí)行小組、保障小組人員培訓(xùn)，明確職責(zé)分工、演練流程及注意事項(xiàng)（如疏散引導(dǎo)組要站在樓梯口引導(dǎo)，滅火行動組要穿消防服）。（四）場地準(zhǔn)備1.清理疏散通道：移除教學(xué)樓走廊、樓梯間的雜物（如課桌、垃圾桶），確保通道暢通。2.設(shè)置警示標(biāo)志：在教學(xué)樓入口、樓梯口設(shè)置“演練區(qū)域，請勿靠近”標(biāo)志，避免無關(guān)人員進(jìn)入。3.檢查消防設(shè)施：演練前1天，由后勤人員檢查消防栓（是否有水）、應(yīng)急照明（是否正常亮）、疏散指示標(biāo)志（是否清晰），確保其正常運(yùn)行。五、演練實(shí)施流程（一）演練啟動（0-5分鐘）領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)“演練開始”指令，通訊保障組啟動煙霧彈（在教學(xué)樓2樓走廊釋放），模擬火災(zāi)場景。教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)急照明自動開啟，疏散指示標(biāo)志亮起。（二）報(bào)警與響應(yīng)（5-10分鐘）1.模擬報(bào)警：發(fā)現(xiàn)“火災(zāi)”的學(xué)生（預(yù)先安排）立即向班主任報(bào)告，班主任通過擴(kuò)音器通知班級學(xué)生“發(fā)生火災(zāi)，立即疏散”，同時(shí)撥打“119”報(bào)警（模擬內(nèi)容：“您好，我們是XX學(xué)校，教學(xué)樓2樓發(fā)生火災(zāi)，有師生被困，請盡快前來救援”）。2.領(lǐng)導(dǎo)小組響應(yīng)：組長下達(dá)“啟動應(yīng)急預(yù)案”指令，各小組立即到位（疏散引導(dǎo)組到樓梯口，滅火行動組到火災(zāi)現(xiàn)場，醫(yī)療救護(hù)組到集合點(diǎn)）。（三）疏散實(shí)施（10-20分鐘）1.班級疏散：班主任組織學(xué)生有序撤離（低年級學(xué)生由老師牽手，高年級學(xué)生自主疏散），提醒“用濕毛巾捂口鼻，彎腰低姿，沿疏散指示標(biāo)志行走”。2.樓梯引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)組在樓梯口、轉(zhuǎn)角處引導(dǎo)學(xué)生，防止擁擠（如“請靠右側(cè)走，不要跑”）；對行動不便的學(xué)生（如殘疾學(xué)生），由專人協(xié)助撤離（如背著或扶著）。3.操場集合：學(xué)生到達(dá)操場后，按班級排列（班主任清點(diǎn)人數(shù)），向疏散引導(dǎo)組報(bào)告“應(yīng)到X人，實(shí)到X人，未到X人（原因：如請假）”。（四）現(xiàn)場處置（20-30分鐘）1.滅火行動：滅火行動組到達(dá)“火災(zāi)現(xiàn)場”（2樓走廊），使用滅火器“滅火”（對準(zhǔn)火焰根部，左右掃射），模擬控制初期火災(zāi)。2.醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療救護(hù)組在集合點(diǎn)處理“受傷”學(xué)生（如模擬摔倒擦傷，用消毒棉消毒、繃帶包扎），記錄受傷情況。3.人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)組匯總各班級人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告“全體師生已安全撤離，無人員被困”。（五）演練結(jié)束（30-35分鐘）領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)“演練結(jié)束”指令，宣傳報(bào)道組拍攝集體照。組長總結(jié)演練情況（如“疏散速度較快，但部分學(xué)生未用濕毛巾捂口鼻，需改進(jìn)”），強(qiáng)調(diào)“火災(zāi)無情，預(yù)防第一”。六、注意事項(xiàng)（一）安全保障1.演練中禁止使用真實(shí)火源（如打火機(jī)、酒精燈），避免發(fā)生意外。2.疏散引導(dǎo)組要守護(hù)樓梯口，防止學(xué)生摔倒；對擁擠的地方，要及時(shí)疏導(dǎo)（如“請放慢腳步，不要推擠”）。3.醫(yī)療救護(hù)組要隨時(shí)待命，準(zhǔn)備處理突發(fā)情況（如學(xué)生因緊張暈倒）。（二）紀(jì)律要求1.師生要服從引導(dǎo)，不擅自改變疏散路線，不推擠、不喧嘩。2.演練中禁止返回教室拿東西（如書包、文具），避免延誤疏散時(shí)間。3.家長要配合學(xué)校工作，不要在演練期間到校接送學(xué)生，防止干擾演練。（三）特殊情況處理1.若演練中遇真實(shí)火災(zāi)，領(lǐng)導(dǎo)小組立即終止演練，啟動真實(shí)應(yīng)急預(yù)案（如撥打119、組織疏散）。2.若學(xué)生在演練中受傷，醫(yī)療救護(hù)組立即救治，同時(shí)聯(lián)系家長和醫(yī)院。七、后續(xù)工作（一）總結(jié)改進(jìn)演練結(jié)束后1天內(nèi)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析演練中存在的問題（如疏散速度慢、路線不熟悉），提出改進(jìn)措施（如增加疏散路線標(biāo)識、加強(qiáng)消防培訓(xùn)）。向師生反饋演練結(jié)果（如通過班會表揚(yáng)表現(xiàn)好的班級，指出存在的問題）。（二）宣傳教育宣傳報(bào)道組整理演練照片、視頻，通過校園公眾號發(fā)布（標(biāo)題如《XX學(xué)校教學(xué)樓消防安全疏散演練順利開展》），向家長和社會宣傳消防知識。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，鞏固演練效果（如“火災(zāi)逃生小技巧”“消防設(shè)施使用方法”）。（三）資料歸檔整理演練資料（如方案、照片、視頻、總結(jié)報(bào)告），歸檔保存（保存