2025-2026學年秋季學期分管后勤副校長述職報告:優(yōu)化后勤服務(wù)保障提升校園管理水平筑牢校園安全防線_第1頁
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2025-2026學年秋季學期分管后勤副校長述職報告:優(yōu)化后勤服務(wù)保障,提升校園管理水平,筑牢校園安全防線尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!2025-2026學年秋季學期,在學校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的理解支持、協(xié)同配合下,我始終堅守“服務(wù)育人、管理育人、安全育人”的后勤工作理念,牢牢把握“優(yōu)化后勤服務(wù)保障,提升校園管理水平,筑牢校園安全防線”的工作主線,分管學校后勤服務(wù)、校園設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、校園安全、物資管理等各項工作,恪盡職守、真抓實干、務(wù)實篤行,著力破解后勤工作中的難點堵點問題,扎實推進各項后勤管理舉措落地見效,全力為學校教育教學工作有序開展、師生工作學習生活提供堅實保障?,F(xiàn)將本學期履職情況、存在不足及下一步工作計劃向大家作詳細述職,請予評議。一、履職盡責,扎實推進后勤各項工作落地見效(一)優(yōu)化后勤服務(wù)保障,提升師生獲得感幸福感后勤服務(wù)是學校工作的基石,更是服務(wù)師生的核心職責。本學期,我始終堅持“以師生為中心”的服務(wù)理念,聚焦師生急難愁盼問題,不斷優(yōu)化服務(wù)流程、提升服務(wù)質(zhì)量,全力做好各項后勤保障工作,切實增強師生的獲得感和幸福感。一是抓實餐飲服務(wù)提質(zhì)。校園餐飲關(guān)系到每一位師生的身體健康,是后勤服務(wù)的重中之重。本學期,我牽頭加強對學校食堂的規(guī)范化管理,進一步修訂完善《學校食堂管理制度》《食品安全操作規(guī)范》,明確食堂工作人員崗位職責、操作流程和衛(wèi)生要求,嚴格落實食品采購、儲存、加工、留樣、消毒等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管,實行“采購索證索票、臺賬齊全可查、每日留樣備查”制度,確保食品安全可控。同時,廣泛征求師生意見建議,定期調(diào)整菜品結(jié)構(gòu),增加菜品種類、提升菜品質(zhì)量,兼顧不同師生的飲食需求和口味偏好,推出特色菜品、營養(yǎng)套餐,杜絕浪費現(xiàn)象。本學期共開展食堂滿意度調(diào)查4次,師生滿意度均達到97%以上,及時整改師生反饋問題12條,切實讓師生吃得放心、吃得舒心。此外,加強食堂工作人員培訓,組織食品安全、操作規(guī)范等專題培訓4場,提升工作人員專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)行為。二是優(yōu)化校園物業(yè)服務(wù)。進一步規(guī)范校園物業(yè)服務(wù)管理,明確保潔、安保、維修等物業(yè)服務(wù)人員的工作標準和崗位職責,實行“分片負責、責任到人、定期督查”的管理模式,確保校園環(huán)境整潔、設(shè)施完好、秩序井然。保潔人員每日對校園教學樓、辦公樓、宿舍樓、食堂、操場等公共區(qū)域進行全面清掃、消毒,定期清理校園衛(wèi)生死角,及時清運垃圾,保持校園環(huán)境干凈整潔;維修人員實行24小時值班制度,建立維修臺賬,對師生反映的水電、門窗、桌椅、教學設(shè)備等維修需求,做到“快速響應、及時處置、高效辦結(jié)”,本學期共處置各類維修事項320余件,維修辦結(jié)率達到100%,有效保障了師生工作學習生活正常開展;安保人員嚴格執(zhí)行校園門禁制度,加強校園巡邏,尤其是重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度,嚴防無關(guān)人員、車輛進入校園,維護校園正常秩序。三是做好師生貼心服務(wù)。聚焦師生實際需求,主動作為、精準服務(wù),切實解決師生急難愁盼問題。優(yōu)化校園水電保障,定期對校園水電線路、供水供電設(shè)施進行檢查、維護和檢修,排查安全隱患,確保水電供應穩(wěn)定,杜絕水電浪費現(xiàn)象;完善校園生活設(shè)施,對宿舍樓、教學樓的衛(wèi)生間、洗漱間等設(shè)施進行升級改造,增設(shè)便民設(shè)施,提升師生生活舒適度;關(guān)注特殊師生需求,為老教師、生病師生提供力所能及的幫助,協(xié)調(diào)解決師生在生活、工作中遇到的后勤保障問題,本學期累計為師生提供貼心服務(wù)80余次,得到了師生的廣泛認可。(二)強化校園管理,提升校園精細化管理水平校園管理是后勤工作的核心內(nèi)容,本學期,我始終堅持“精細化、規(guī)范化、常態(tài)化”的管理理念,不斷完善校園管理制度,細化管理舉措,強化管理落實,著力提升校園管理水平,打造整潔、優(yōu)美、有序、文明的校園環(huán)境。一是完善校園管理制度。結(jié)合學校后勤工作實際,進一步修訂和完善《校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度》《校園設(shè)施設(shè)備管理制度》《校園物資管理制度》等一系列規(guī)章制度,明確管理標準、責任分工和工作流程,做到“有章可循、有規(guī)可依、有據(jù)可查”,推動校園管理規(guī)范化、制度化發(fā)展。同時,加強制度宣傳和落實,組織后勤工作人員認真學習各項管理制度,明確工作要求,強化責任意識,確保各項管理制度落到實處、取得實效。二是抓實校園環(huán)境衛(wèi)生管理。以創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明校園為目標,進一步細化環(huán)境衛(wèi)生管理舉措,實行“分片管理、責任到人、定期檢查、量化考核”的模式,將環(huán)境衛(wèi)生責任落實到每一個崗位、每一位工作人員。加強校園公共區(qū)域、衛(wèi)生死角的清掃保潔,定期開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,重點整治校園內(nèi)亂堆亂放、亂貼亂畫、亂拉亂接等現(xiàn)象,規(guī)范校園物品擺放,保持校園環(huán)境整潔有序。同時,加強校園綠化管理,定期對校園綠植進行修剪、澆水、施肥、病蟲害防治,補種綠植200余株,維護校園綠化景觀,提升校園環(huán)境品質(zhì),為師生營造優(yōu)美的工作學習環(huán)境。三是強化校園設(shè)施設(shè)備管理。建立健全校園設(shè)施設(shè)備臺賬,對校園教學樓、辦公樓、宿舍樓、食堂、操場等各類設(shè)施設(shè)備,以及教學儀器、水電設(shè)施、安保設(shè)備等進行全面排查、分類登記,明確管理責任和維護周期,實行“定期維護、定期檢修、專人負責”的管理模式。本學期共開展校園設(shè)施設(shè)備全面排查4次,排查整改設(shè)施設(shè)備隱患36處,定期維護檢修各類設(shè)施設(shè)備180余次,確保校園設(shè)施設(shè)備完好無損、正常運行。同時,加強校園物資管理,規(guī)范物資采購、入庫、領(lǐng)用、報廢等流程,實行“按需采購、合理儲備、專人管理、賬物相符”,杜絕物資浪費和流失,提高物資利用效率,本學期共采購各類后勤物資150余批次,物資管理規(guī)范有序。四是規(guī)范校園秩序管理。加強校園日常秩序管理,嚴禁師生在校園內(nèi)違規(guī)停放車輛、亂堆亂放物品,規(guī)范校園內(nèi)施工、維修等作業(yè)行為,避免影響師生工作學習;加強校園周邊環(huán)境整治,主動對接社區(qū)、城管等部門,排查校園周邊安全隱患和環(huán)境問題,配合做好整治工作,營造安全、有序的校園周邊環(huán)境;規(guī)范校園垃圾分類管理,設(shè)置分類垃圾桶,加強垃圾分類宣傳教育,引導師生養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣,推動綠色校園建設(shè)。(三)筑牢校園安全防線,守護師生生命財產(chǎn)安全校園安全是底線、是紅線,更是后勤工作的重中之重。本學期,我始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,聚焦校園安全重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),強化安全隱患排查整治,完善安全防控體系,加強安全宣傳教育,全力筑牢校園安全防線,守護師生生命財產(chǎn)安全。一是強化安全隱患排查整治。牽頭成立校園安全隱患排查整治小組,實行“日常排查+定期排查+專項排查”相結(jié)合的方式,重點排查校園食品安全、水電安全、消防安全、校舍安全、特種設(shè)備安全、校園周邊安全等各類安全隱患,建立安全隱患排查臺賬,明確整改責任人、整改措施和整改時限,實行“銷號管理”,確保隱患排查一處、整改一處、鞏固一處。本學期共開展日常安全排查20次、定期排查4次、專項排查6次(食品安全專項排查、消防安全專項排查等),累計排查各類安全隱患48處,整改完成48處,整改率達到100%,有效防范了各類安全事故的發(fā)生。二是完善校園安全防控體系。進一步健全校園安全防控機制,加強校園安保力量建設(shè),配備充足的安保設(shè)備(監(jiān)控、門禁、防暴器材等),實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋、無死角,本學期新增監(jiān)控攝像頭30余個,升級改造門禁系統(tǒng)2套,提升校園安全防控能力;嚴格落實校園封閉式管理,規(guī)范校園門禁登記、核實流程,嚴防無關(guān)人員、車輛進入校園;加強校園應急管理,修訂完善校園安全應急預案(食品安全應急預案、消防安全應急預案、突發(fā)事件應急預案等),組織開展應急演練4場(消防安全演練、食品安全應急演練等),提升師生應急處置能力和自我保護意識。三是加強安全宣傳教育。結(jié)合秋季學期校園安全特點,牽頭組織開展各類校園安全宣傳教育活動,通過校園廣播、宣傳欄、主題班會、安全講座、發(fā)放安全宣傳資料等多種形式,向師生宣傳食品安全、消防安全、水電安全、交通安全、防溺水、防詐騙等安全知識,提升師生安全意識和自我防范能力。本學期共組織安全宣傳講座6場、安全主題班會48場,發(fā)放安全宣傳資料2000余份,更新校園安全宣傳欄8塊,營造了“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。四是抓實重點領(lǐng)域安全管理。聚焦校園食品安全,嚴格落實食堂食品安全管理制度,加強食品采購、加工、留樣等各環(huán)節(jié)監(jiān)管,定期開展食品安全檢測,杜絕過期、變質(zhì)、不合格食品進入校園;聚焦消防安全,加強校園消防設(shè)施設(shè)備的檢查、維護和檢修,確保消防設(shè)施完好有效,規(guī)范消防通道,嚴禁堵塞、占用消防通道,組織師生開展消防安全培訓和演練,提升消防安全意識和應急處置能力;聚焦校舍安全,定期對校園校舍進行排查、檢修,重點排查校舍墻體、屋面、門窗等部位,排查整治校舍安全隱患,確保師生人身安全。(四)抓實其他重點工作,推動后勤工作全面發(fā)展一是規(guī)范后勤隊伍建設(shè)。加強后勤工作人員隊伍管理,明確工作人員崗位職責和工作要求,強化工作人員責任意識、服務(wù)意識和安全意識;組織后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓、安全培訓等活動,本學期共組織各類培訓8場,培訓后勤工作人員120余人次,提升工作人員專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;建立后勤工作人員考核評價機制,將工作態(tài)度、工作實績、服務(wù)質(zhì)量等納入考核范圍,充分調(diào)動工作人員的工作積極性和主動性,打造一支務(wù)實、高效、敬業(yè)、奉獻的后勤隊伍。二是推進節(jié)約型校園建設(shè)。堅持“勤儉節(jié)約、精打細算”的原則,加強校園水電、物資等節(jié)約管理,杜絕浪費現(xiàn)象;規(guī)范水電使用,倡導師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的良好習慣,定期排查水電浪費隱患,整改浪費問題;規(guī)范物資采購和使用,按需采購、合理使用,杜絕物資浪費,加強廢舊物資回收利用,提高物資利用效率;加強宣傳教育,引導師生樹立節(jié)約意識,營造勤儉節(jié)約的校園氛圍。三是做好后勤保障協(xié)調(diào)工作。加強與學校各部門、各年級的溝通協(xié)調(diào),及時了解各部門、各年級的后勤保障需求,主動對接、精準服務(wù),做好教育教學、校園活動等各項工作的后勤保障協(xié)調(diào)工作;本學期共完成各類校園活動、教學活動后勤保障28場,確保各項活動有序開展;加強與校外相關(guān)部門(城管、市場監(jiān)管、消防等)的溝通協(xié)作,爭取校外部門的支持和配合,共同做好校園后勤管理和安全保障工作。二、正視不足,深刻反思工作中的問題與差距回顧本學期分管后勤工作,雖然在后勤服務(wù)保障、校園管理、校園安全等方面取得了一定的成績,但對照學校高質(zhì)量發(fā)展的要求和全體師生的期望,仍存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是后勤服務(wù)精細化程度不夠。雖然優(yōu)化了后勤服務(wù)舉措,但部分服務(wù)仍存在不夠細致、不夠精準的問題,對師生的個性化需求關(guān)注不夠,服務(wù)主動性有待進一步提升;部分后勤工作人員服務(wù)意識不強、服務(wù)態(tài)度不夠熱情,服務(wù)質(zhì)量和效率仍需進一步提高。二是校園管理精細化水平有待提升。校園環(huán)境衛(wèi)生管理仍有薄弱環(huán)節(jié),部分衛(wèi)生死角清理不夠及時,校園內(nèi)亂貼亂畫、亂堆亂放等現(xiàn)象偶有發(fā)生;校園設(shè)施設(shè)備維護的精細化程度不夠,部分設(shè)施設(shè)備存在“重維修、輕保養(yǎng)”的現(xiàn)象,使用壽命受到影響;物資管理的精細化水平不足,部分物資領(lǐng)用、使用流程不夠規(guī)范,浪費現(xiàn)象仍有存在。三是校園安全防控仍有薄弱環(huán)節(jié)。雖然加強了校園安全隱患排查整治和安全防控,但部分安全隱患排查不夠細致,存在漏排、漏查的情況;安全宣傳教育的針對性和實效性不夠強,部分師生安全意識仍需進一步提升,應急處置能力有待進一步加強;校園安全防控體系仍需進一步完善,部分安全防控措施落實不夠到位。四是后勤隊伍建設(shè)有待加強。部分后勤工作人員專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力不足,難以適應新時代后勤工作的要求;工作人員隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理,部分崗位人員年齡偏大,創(chuàng)新意識和服務(wù)能力有待提升;考核評價機制的激勵作用發(fā)揮不夠充分,工作人員的工作積極性和主動性仍需進一步調(diào)動。針對以上問題,我將在今后的工作中認真反思、主動整改,切實采取有效措施,著力加以解決。三、砥礪前行,明確下一步工作思路與計劃下一步,我將以此次述職為契機,正視不足、補齊短板,堅守“服務(wù)育人、管理育人、安全育人”的理念,牢牢把握“優(yōu)化后勤服務(wù)保障,提升校園管理水平,筑牢校園安全防線”的工作主線,聚焦后勤服務(wù)、校園管理、校園安全等重點工作,真抓實干、銳意進取,不斷提升后勤工作質(zhì)量和水平,為學校教育教學工作高質(zhì)量發(fā)展提供更加堅實的后勤保障。一是優(yōu)化后勤服務(wù),提升服務(wù)精細化水平。堅持“以師生為中心”的服務(wù)理念,進一步優(yōu)化服務(wù)流程、提升服務(wù)質(zhì)量,聚焦師生個性化需求,主動作為、精準服務(wù),切實解決師生急難愁盼問題;加強后勤工作人員服務(wù)意識培訓,提升工作人員服務(wù)熱情和服務(wù)主動性,推行“微笑服務(wù)、貼心服務(wù)”,不斷提升師生滿意度;建立師生意見反饋機制,定期征求師生意見建議,及時整改存在的問題,持續(xù)優(yōu)化后勤服務(wù)舉措。二是強化校園管理,推動管理精細化、規(guī)范化發(fā)展。進一步完善校園管理制度,細化管理舉措,強化管理落實,推動校園管理向精細化、規(guī)范化、常態(tài)化邁進;加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,加大衛(wèi)生死角清理力度,規(guī)范校園物品擺放,杜絕亂貼亂畫、亂堆亂放等現(xiàn)象,持續(xù)提升校園環(huán)境品質(zhì);強化校園設(shè)施設(shè)備管理,建立設(shè)施設(shè)備“保養(yǎng)+維修”雙重機制,定期開展設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)維護,延長設(shè)施設(shè)備使用壽命;規(guī)范校園物資管理,優(yōu)化物資采購、領(lǐng)用、使用流程,加強廢舊物資回收利用,杜絕浪費現(xiàn)象,提高物資利用效率。三是筑牢校園安全防線,守護師生生命財產(chǎn)安全。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步完善校園安全防控體系,強化安全隱患排查整治,實行“全方位、全覆蓋、無死角”排查,建立隱患排查整治長效機制,確保隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時整改;加強安全宣傳教育,創(chuàng)新宣傳教育形式,增強宣傳教育的針對性和實效性,提升師生安全意識和應急處置能力;定期組織開展應急演練,完善應急預案,強化安全防控措施落實,切實筑牢校園安全防線,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。四是加強后勤隊伍建設(shè),提升工作人員專業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化后勤工作人員隊伍結(jié)構(gòu),充實年輕工作人員力量,提升隊伍活力;加強工作人員業(yè)務(wù)培訓和安全培訓,豐富培訓內(nèi)容、

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