校園消防安全應(yīng)急預(yù)案及演練方案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和處置校園火災(zāi)事故，規(guī)范應(yīng)急處置流程，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國消防法》（2021年修訂）；2.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號）；3.《校園安全管理?xiàng)l例》（教育部令第23號）；4.學(xué)?！栋踩芾磙k法》及相關(guān)規(guī)章制度。（三）適用范圍本預(yù)案適用于校園內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故（包括教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所）的應(yīng)急處置。（四）工作原則1.預(yù)防為主，防消結(jié)合：加強(qiáng)日常消防管理，定期開展火災(zāi)隱患排查，提高師生消防意識和應(yīng)急處置能力。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)：學(xué)校成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指揮火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作；各部門、班級按照職責(zé)分工，落實(shí)應(yīng)急處置任務(wù)。3.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對：一旦發(fā)生火災(zāi)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作小組快速響應(yīng)，協(xié)同配合，確?；馂?zāi)得到及時控制和處置。4.以人為本，安全第一：優(yōu)先保障師生生命安全，疏散逃生時優(yōu)先照顧老人、小孩、孕婦等特殊人群。二、組織架構(gòu)及職責(zé)（一）消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：分管安全的副校長、后勤主任成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任、宿舍管理員、食堂管理員職責(zé)：1.統(tǒng)籌指揮校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作；2.決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案；3.協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療等外部力量參與處置；4.負(fù)責(zé)火災(zāi)事故的善后處理和整改工作。（二）工作小組及職責(zé)1.滅火行動組組長：后勤主任成員：學(xué)校保安、后勤工作人員職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施撲滅火災(zāi)；（2）配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)撲救，提供火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)信息（如燃燒物質(zhì)、火災(zāi)位置等）；（3）火災(zāi)撲滅后，負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入。2.疏散引導(dǎo)組組長：學(xué)生處主任成員：班主任、宿舍管理員、年級主任職責(zé)：（1）制定詳細(xì)的疏散路線（包括主路線和備用路線），并在校園內(nèi)張貼；（2）火災(zāi)發(fā)生時，引導(dǎo)師生沿疏散路線有序逃生，避免擁擠和踩踏；（3）疏散后，清點(diǎn)人數(shù)，確保所有人員都已撤離到安全區(qū)域；（4）照顧特殊人群（如老人、小孩、孕婦等），協(xié)助其疏散。3.醫(yī)療救護(hù)組組長：校醫(yī)成員：班主任、后勤工作人員職責(zé)：（1）攜帶急救箱到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行初期急救；（2）配合醫(yī)療部門將重傷人員送往醫(yī)院治療；（3）記錄受傷人員的信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。4.后勤保障組組長：后勤主任成員：后勤工作人員職責(zé)：（1）準(zhǔn)備消防物資（如滅火器、消火栓、水帶、應(yīng)急燈、手電筒等），確保消防設(shè)施完好有效；（2）火災(zāi)發(fā)生時，提供應(yīng)急照明、水源等保障；（3）疏散后，為師生提供飲用水、食物等物資；（4）負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的電力、燃?xì)獾仍O(shè)施的關(guān)閉，防止次生災(zāi)害。5.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：辦公室主任成員：辦公室工作人員職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)與消防部門（119）、醫(yī)療部門（120）、上級教育部門聯(lián)系，報(bào)告火災(zāi)情況；（2）通知各工作小組啟動應(yīng)急預(yù)案；（3）向師生發(fā)布火災(zāi)信息和疏散指令（如廣播、短信等）；（4）記錄火災(zāi)處置過程中的重要信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。6.現(xiàn)場警戒組組長：保安隊(duì)長成員：學(xué)校保安職責(zé)：（1）火災(zāi)發(fā)生時，封鎖火災(zāi)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；（2）引導(dǎo)消防車、救護(hù)車進(jìn)入校園，確保救援通道暢通；（3）疏散后，負(fù)責(zé)安全區(qū)域的警戒，防止師生返回火災(zāi)現(xiàn)場。三、預(yù)警與響應(yīng)機(jī)制（一）火災(zāi)隱患排查1.日常巡查：保安、后勤工作人員每天對校園內(nèi)的消防設(shè)施（如滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等）、電氣設(shè)備、易燃易爆物品（如實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品、食堂的燃?xì)夤薜龋┻M(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。2.定期檢查：學(xué)校每季度組織一次全面的消防檢查，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所的消防設(shè)施是否完好、疏散通道是否暢通、用火用電是否規(guī)范等，檢查結(jié)果記錄在案，對存在的隱患限期整改。（二）預(yù)警信號發(fā)布1.火災(zāi)報(bào)警：師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即撥打119報(bào)警，并向?qū)W校辦公室報(bào)告（報(bào)告內(nèi)容包括：火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、人員被困情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系方式等）。2.內(nèi)部預(yù)警：學(xué)校辦公室接到火災(zāi)報(bào)告后，應(yīng)立即通過校園廣播、短信、班級群等方式發(fā)布預(yù)警信息，通知師生立即疏散。（三）響應(yīng)分級根據(jù)火災(zāi)的嚴(yán)重程度，將應(yīng)急響應(yīng)分為三級：1.一級響應(yīng)（一般火災(zāi)）：火災(zāi)范圍較小，無人員被困，可由學(xué)校滅火行動組自行撲滅。響應(yīng)措施：現(xiàn)場人員立即使用滅火器、消火栓滅火；辦公室發(fā)布預(yù)警信息；滅火行動組趕赴現(xiàn)場撲救；疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)附近師生疏散。2.二級響應(yīng)（較大火災(zāi)）：火災(zāi)范圍較大，有人員被困，需要消防部門支援。響應(yīng)措施：啟動應(yīng)急預(yù)案；領(lǐng)導(dǎo)小組到位指揮；各工作小組立即行動（滅火行動組撲救初期火災(zāi)，疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)全體師生疏散，醫(yī)療救護(hù)組準(zhǔn)備急救，后勤保障組提供物資，通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系消防、醫(yī)療部門，現(xiàn)場警戒組封鎖現(xiàn)場）；配合消防部門進(jìn)行撲救。3.三級響應(yīng)（重大火災(zāi)）：火災(zāi)范圍大，造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，需要上級部門支援。響應(yīng)措施：在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，向上級教育部門報(bào)告火災(zāi)情況；請求公安、醫(yī)療、應(yīng)急管理等部門支援；做好師生的安撫工作。四、應(yīng)急處置流程（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)1.師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即采取以下措施：撥打119報(bào)警；向?qū)W校辦公室報(bào)告；若火災(zāi)較小，可使用滅火器、消火栓進(jìn)行初期撲救（注意：不要盲目撲救，避免造成更大傷害）。（二）初期處置1.學(xué)校辦公室接到火災(zāi)報(bào)告后，立即發(fā)布預(yù)警信息；2.滅火行動組趕赴現(xiàn)場，使用消防設(shè)施撲救初期火災(zāi)；3.疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)附近師生沿疏散路線疏散。（三）啟動預(yù)案1.領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案；2.各工作小組按照職責(zé)分工，立即行動：滅火行動組：繼續(xù)撲救初期火災(zāi)，配合消防部門進(jìn)行撲救；疏散引導(dǎo)組：引導(dǎo)全體師生沿疏散路線有序疏散（疏散路線應(yīng)避開火災(zāi)區(qū)域，有備用路線；疏散時要低姿行走，用濕毛巾捂口鼻，不要乘坐電梯；照顧特殊人群）；醫(yī)療救護(hù)組：攜帶急救箱到達(dá)現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行初期急救；后勤保障組：準(zhǔn)備應(yīng)急物資（如滅火器、水帶、應(yīng)急燈、手電筒、飲用水、食物等），關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場的電力、燃?xì)獾仍O(shè)施；通訊聯(lián)絡(luò)組：聯(lián)系消防、醫(yī)療部門，向師生發(fā)布疏散指令；現(xiàn)場警戒組：封鎖火災(zāi)現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車、救護(hù)車進(jìn)入。（四）疏散逃生1.疏散路線：學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的疏散路線圖（包括教學(xué)樓、宿舍、食堂等場所的主路線和備用路線），并在校園內(nèi)張貼。疏散路線應(yīng)符合以下要求：避開火災(zāi)區(qū)域；有明顯的標(biāo)識（如疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急燈）；備用路線應(yīng)與主路線不同，避免被火災(zāi)封鎖。2.疏散要求：師生應(yīng)沿疏散路線有序疏散，不要擁擠、奔跑；疏散時用濕毛巾捂口鼻，低姿行走（防止吸入有毒氣體）；不要返回火災(zāi)現(xiàn)場取物品；疏散到安全區(qū)域后，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)組報(bào)告。（五）配合消防救援1.消防部門到達(dá)后，學(xué)校應(yīng)向其提供以下信息：火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、人員被困情況；疏散路線、消防設(shè)施位置；校園平面圖。2.學(xué)校工作人員應(yīng)配合消防部門進(jìn)行撲救，如：引導(dǎo)消防車進(jìn)入、提供水源、協(xié)助疏散被困人員。（六）醫(yī)療救護(hù)1.醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場后，對受傷人員進(jìn)行初期急救（如止血、包扎、人工呼吸等）；2.重傷人員應(yīng)立即送往醫(yī)院治療，醫(yī)療救護(hù)組陪同前往，并向醫(yī)院提供受傷人員的信息（如姓名、年齡、受傷情況等）。（七）火災(zāi)撲滅1.火災(zāi)撲滅后，滅火行動組應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，避免無關(guān)人員進(jìn)入；2.配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)調(diào)查（如提取火災(zāi)現(xiàn)場的物證、詢問目擊證人等）；3.后勤保障組負(fù)責(zé)清理火災(zāi)現(xiàn)場，修復(fù)損壞的設(shè)施。五、后期處置（一）火災(zāi)調(diào)查配合消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，出具火災(zāi)事故報(bào)告（包括：火災(zāi)原因、人員傷亡情況、財(cái)產(chǎn)損失情況、責(zé)任認(rèn)定等）。（二）損失統(tǒng)計(jì)1.后勤部門統(tǒng)計(jì)火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失（如房屋損壞、設(shè)備損壞、物品燒毀等）；2.學(xué)生處統(tǒng)計(jì)人員傷亡情況（如受傷人數(shù)、死亡人數(shù)、受傷程度等）。（三）善后處理1.安撫受害者家屬，處理傷亡人員的善后事宜（如喪葬費(fèi)用、醫(yī)療費(fèi)用、賠償事宜等）；2.對受災(zāi)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。（四）整改措施1.根據(jù)火災(zāi)原因，制定整改措施（如更換老化的電氣線路、加強(qiáng)易燃易爆物品的管理、完善消防設(shè)施等）；2.對整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確?；馂?zāi)隱患得到消除。六、演練方案（一）演練目的1.檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性；2.提高師生的消防意識和應(yīng)急處置能力；3.熟悉疏散路線和應(yīng)急流程；4.加強(qiáng)各部門之間的協(xié)同配合。（二）演練時間和地點(diǎn)1.演練時間：每年至少組織一次，選擇在開學(xué)初或119消防日（11月9日）；2.演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、宿舍、食堂等場所（選擇其中一個或多個場所進(jìn)行模擬）。（三）演練參與人員1.學(xué)校師生；2.學(xué)校工作人員（保安、后勤、校醫(yī)等）；3.消防部門（邀請當(dāng)?shù)叵乐嘘?duì)參與）；4.醫(yī)療部門（邀請當(dāng)?shù)蒯t(yī)院參與）。（四）演練流程1.準(zhǔn)備階段（演練前1周）：制定演練方案（包括演練目的、時間、地點(diǎn)、參與人員、流程、要求等）；召開演練動員大會，向師生說明演練的目的和流程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；培訓(xùn)參演人員（如滅火行動組培訓(xùn)滅火器的使用方法，疏散引導(dǎo)組培訓(xùn)疏散路線和引導(dǎo)技巧，醫(yī)療救護(hù)組培訓(xùn)初期急救知識）；準(zhǔn)備演練物資（如滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、手電筒、急救箱、模擬火災(zāi)的道具等）；與消防部門、醫(yī)療部門聯(lián)系，確定其參與演練的時間和方式。2.實(shí)施階段（演練當(dāng)天）：模擬火災(zāi)報(bào)警：一名學(xué)生模擬發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，撥打119報(bào)警，并向?qū)W校辦公室報(bào)告；內(nèi)部預(yù)警：學(xué)校辦公室通過校園廣播發(fā)布預(yù)警信息：“各位師生，教學(xué)樓3樓發(fā)生火災(zāi)，請立即沿疏散路線疏散”；初期處置：滅火行動組趕赴現(xiàn)場，使用滅火器模擬撲救初期火災(zāi)；疏散逃生：疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)師生沿疏散路線有序疏散（師生用濕毛巾捂口鼻，低姿行走，有序離開教學(xué)樓）；消防救援：消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場，模擬撲救火災(zāi)（使用消防車、水帶等），并解救被困人員；醫(yī)療救護(hù)：醫(yī)療部門到達(dá)現(xiàn)場，模擬對受傷人員進(jìn)行初期急救，并將重傷人員送往醫(yī)院；現(xiàn)場警戒：現(xiàn)場警戒組封鎖火災(zāi)現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車、救護(hù)車進(jìn)入；清點(diǎn)人數(shù)：疏散后，班主任清點(diǎn)班級人數(shù)，向疏散引導(dǎo)組報(bào)告（如：“三年級1班應(yīng)到50人，實(shí)到50人，無人員被困”）；演練結(jié)束：領(lǐng)導(dǎo)小組宣布演練結(jié)束，師生返回教室。3.總結(jié)階段（演練后1天）：召開演練總結(jié)會（參與人員包括：領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作小組、師生代表、消防部門、醫(yī)療部門）；評估演練效果（包括：應(yīng)急預(yù)案的可行性、參演人員的表現(xiàn)、疏散流程的合理性、物資準(zhǔn)備的充分性等）；提出改進(jìn)意見（如：調(diào)整疏散路線、加強(qiáng)消防培訓(xùn)、完善物資準(zhǔn)備等）；整理演練資料（包括：演練方案、照片、視頻、總結(jié)報(bào)告等），歸檔保存。（五）演練要求1.參演人員要認(rèn)真對待演練，服從指揮，不得擅自行動；2.演練時要注意安全，避免發(fā)生意外（如：疏散時不要擁擠，滅火器使用時不要對著人）；3.演練后要及時清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；4.對演練中表現(xiàn)突出的個人或班級進(jìn)行表彰，對不認(rèn)真參與演練的個人或班級進(jìn)行批評教育。七、附則（一）預(yù)案修訂1.應(yīng)急預(yù)案每兩年修訂一次，或根據(jù)實(shí)際情況（如學(xué)校布局調(diào)整、消防設(shè)施更新、法