幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園：班級(jí)：小班授課時(shí)間：9月5日幼兒人數(shù)：25授課教師：晨間活動(dòng)：弟子規(guī)材料準(zhǔn)備：耳朵模具圖片集中教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：機(jī)靈的小耳朵（健康）活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道每個(gè)人都有兩只耳朵，它長在頭的兩邊，知道可以聽聲音。2、發(fā)展幼兒的聽說，培養(yǎng)幼兒的注意能力。教育過程及重難點(diǎn)教學(xué)實(shí)錄教學(xué)反思重點(diǎn)：結(jié)識(shí)耳朵難點(diǎn)：保護(hù)耳朵過程活動(dòng)開始。二、基本部分

三、小動(dòng)物的耳朵四、討論如何保護(hù)耳朵五、活動(dòng)結(jié)束(觀測(cè)了解耳朵)

老師：我們每個(gè)人都有機(jī)靈的小耳朵，小耳朵在哪里?有幾只?

我們的耳朵是怎么樣的?我們可以用手摸一摸，捏捏自己的小耳朵和旁邊的小朋友的耳朵。

老師：我們?cè)倏纯磁赃呅∨笥训亩渲虚g有什么?(小洞洞也叫耳洞)

我們的耳朵有什么用?(聽聲音)

你小聲喊一聲你好朋友的名字，看它靈不靈1.自我保護(hù)是幼兒生而具有的生存需要，幫助幼兒發(fā)展自我保護(hù)意識(shí)與能力是我們成人應(yīng)當(dāng)去做的責(zé)任，本次活動(dòng)是根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，讓幼兒結(jié)識(shí)耳朵及耳朵的用途2．本次活動(dòng)相對(duì)來說比較成功，小班的幼兒注意力還不是很集中，可本次活動(dòng)帶有游戲性所以他們注意力還是比較集中的，只有個(gè)別幼兒注意力不太好，也許是活動(dòng)游戲時(shí)沒有玩到盡興，其余的幼兒表現(xiàn)的都不錯(cuò)。3．本次活動(dòng)假如再加上一些視頻資料效果應(yīng)當(dāng)會(huì)更好。幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園：班級(jí)：小班授課時(shí)間：9月12日幼兒人數(shù)：22授課教師：晨間活動(dòng)：弟子規(guī)材料準(zhǔn)備：幾個(gè)錄像片段：集中教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：我要自己走（社會(huì)）活動(dòng)目的：1．知道放學(xué)回家時(shí)應(yīng)小手拉著大手，跟著家人有序地走出園門，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)。2．掌握自己與家人走散后最基本的解決方法。3．知道自己長大了，要自己走。激發(fā)自己走的榮譽(yù)感。教育過程及重難點(diǎn)教學(xué)實(shí)錄教學(xué)反思重點(diǎn)：自己走難點(diǎn)：天天堅(jiān)持過程一、看錄像二、學(xué)習(xí)交流

三、學(xué)習(xí)兒歌，提煉行為規(guī)定。四、回家游戲，在游戲情景中進(jìn)行行為練習(xí)(1)幼兒錄像片段：幼兒離園時(shí)要家人抱著、背著走；幼兒跟著家人手拉手，隨著人群有序地走出園門。師：你認(rèn)為他們中誰做得最棒?我們一起為他鼓鼓掌。幼兒鼓掌師：為什么你覺得他做得不太好呢?你想對(duì)他說些什么?我們一起對(duì)他說一說。小結(jié)：我們小朋友已經(jīng)長大了，變重了，家長抱不動(dòng)我們了；同時(shí)我們已經(jīng)上幼兒園了，變得能干啦，要自己走。(2)幼兒跟著一起朗誦復(fù)習(xí)兒歌《我要自己走》。師:你們看，不僅我們小朋友很能干，連小鳥、小兔這些小動(dòng)物們也很能干，它們也不要爸爸、媽媽抱呢。本次活動(dòng)中，采集了孩子們放學(xué)離開教室后的情景，讓孩子看看——大家在離開教室后的不同表現(xiàn)；評(píng)評(píng)——他們誰對(duì)誰錯(cuò)，為什么對(duì)，為什么錯(cuò)；聽聽——其他的小朋友是怎么說的；做做——我們一起來跟著兒歌學(xué)學(xué)該怎么做，營造出生活化的學(xué)習(xí)情景，使孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和情感得到提高。建議：孩子的一些不良行為，很大限度上是由于家長錯(cuò)誤的教育方式導(dǎo)致的。本次活動(dòng)中的錄像短片，可以在家長會(huì)上播放，和家長們一起探討教育孩子的方法，指導(dǎo)家長對(duì)的育兒，形成良好的教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園：城班級(jí)：小班授課時(shí)間：9月22日幼兒人數(shù)：22授課教師：晨間活動(dòng)：弟子規(guī)材料準(zhǔn)備：蘿卜、籃子若干，數(shù)字圖片一幅集中教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：你好數(shù)字寶寶（科學(xué)）活動(dòng)目的：1、鞏固數(shù)字1－10的結(jié)識(shí)2、喜歡參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，積極、快樂參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字。教育過程及重難點(diǎn)教學(xué)實(shí)錄教學(xué)反思重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)字1-10的結(jié)識(shí)過程1、手指游戲《黑貓警長》穩(wěn)定幼兒情緒。2、教師出示空格圖片，你們看這一共有幾個(gè)格子？3、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)數(shù)字形狀，尋找出1-10的數(shù)字寶寶4、不同的排列方法5、小兔摸獎(jiǎng)品。6、念兒歌，誰尚有1、手指游戲《黑貓警長》穩(wěn)定幼兒情緒。師：“小班的寶寶們”（兒啊）真乖！今天老師要跟你們一起做一個(gè)很好玩的游戲，你們想不想玩？幼：（想）師：玩游戲之前，你們先和我一起學(xué)一學(xué)本領(lǐng)。2、教師出示空格圖片，師：你們看這一共有幾個(gè)格子？幼：10個(gè)師：（你們的數(shù)數(shù)能力很強(qiáng)）每個(gè)格子里都藏著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶，我們一起念兒歌把他們請(qǐng)出來。3、幼兒念數(shù)字歌，教師將數(shù)字圖片（二）出示在黑板，師：現(xiàn)在請(qǐng)你們邊看邊猜，這些格子分別住著哪些數(shù)字寶寶。幼兒邊猜邊說。這節(jié)課的設(shè)計(jì)，我