【高頻?？碱}型】20222023學(xué)年部編版六年級(jí)語文上冊備戰(zhàn)期末尖子生突破卷（測試時(shí)間：120分鐘試題總分：100分）一、填空題（共6題，共24分）1．看拼音，寫詞語。Mǎtí

dòufǔ

shāowēi

yōuyǎ

bènzhuō

diǎnzhuì

móhu

pǐndé

mínɡchán

chóuyuàn

2．我會(huì)讀：給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“?”畫出來。獰笑（nìng

níng）

攙扶（chān

cān）

挨揍（āi

ái）

跌跌撞撞（diē

diě）蜷縮（quán

juǎn）

嗤笑（chǐ

chī）

祭奠（jì

jī）

勢不可當(dāng)（dāng

dǎng）3．用查字典的知識(shí)填空?！凹病庇靡粜虿樽址ǎ炔開______，再查___________；用部首查字法，先查________，再查_________畫。“疾”的意思有：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。請(qǐng)給下面詞語中的“疾”選擇正確的解釋。（填番號(hào)）群馬疾馳()

疾惡如仇()

積勞成疾()4．把下列四字詞語補(bǔ)充完整。再選詞填空。自()自受

寒()刺()

自言自()

洶涌()()不()思索

神志()()

指手()腳

一片()()（1）生活是一片海，時(shí)而_______________，時(shí)而風(fēng)平浪靜。（2）冬天到了，外面_______________，屋檐也掛滿了亮晶晶的冰凌。（3）那個(gè)男人站在路邊_______________，不知在說些什么，大家都疑惑地看著他。（4）教室里_______________，只聽見大家寫字的聲音。5．照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拇妗罢f”的詞語。例：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽遥ㄍ裱灾x絕）了伙伴的邀請(qǐng)。（1）我對(duì)著大海()：“我愛你，大海！我愛你，我的故鄉(xiāng)！”（2）清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲()：“多好??！”（3）“這道題應(yīng)該先算加法……”老師耐心地為同學(xué)們()著。6．根據(jù)閱讀積累填空。（1）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，______，_______。（2）一日____，有一牧童見之，拊掌大笑，曰:“此畫斗牛也？牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，_________?！保?）月亮越升越高，穿過________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，_____________。（4）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她____________，月光_____________大海。（5）伯牙___，鍾子期聽之。方______，鍾子期曰:“_____，_______?！鄙龠x之間________，鍾子期又曰:“_____________，_____________?！倍⑦x擇題（共5題，共10分）7．下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．幾乎（jī）

瓊漿（qiónɡ） B．單?。╞áo）

嫵媚（wǔ）C．搖曳（yè）

蒙古（ménɡ） D．參差（cān）

冠冕（ɡuān）8．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．綠毯

酒脫

狐芳自賞 B．渾濁

彩紅

碩大無棚C．花雷

迷朦

久立四望 D．眼簾

灰心

一碧千里9．下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(

)A．長期伏案工作對(duì)頸椎傷害很大。

本案的罪犯終于伏法。B．他的大公無私令人肅然起敬。

人們肅立在烈士遺像前。C．形勢陡然發(fā)生了變化。

爬過這個(gè)陡坡，家鄉(xiāng)就近在眼前。D．小丑的動(dòng)作把眾人逗樂了。

下雨時(shí)不要在樹下逗留。10．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A．以為/世/無足/復(fù)為/鼓琴者。 B．明月/松間/照，清泉/石上/流。C．伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。 D．紅軍/不怕/遠(yuǎn)/征難，萬水/千山/只等閑。11．下列句子中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．可是一連好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。B．“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我央求著。C．可是就在這兒，就在這個(gè)小站上，卻出現(xiàn)了一股活潑的噴泉，幾樹燦爛的杏花。D．站長吹一長聲哨子，剛到站的火車跟著長笑一聲，緩緩地離開小站，繼續(xù)自己的征途。三、語言表達(dá)（共2題，共12分）12．六一班同學(xué)舉行了“走近魯迅”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）假如你是本次活動(dòng)的總策劃，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)。示例：出一期專題手抄報(bào)你設(shè)計(jì)的三項(xiàng)活動(dòng)分別是：______________、_________________、________________。（2）魯迅筆下的人物眾多，如___________、___________、___________等。（3）用魯迅的小說集名字填空。魯迅先生逝世后，友人撰寫了這樣一副挽聯(lián)：“譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！边@副挽聯(lián)中巧妙地嵌入了魯迅兩部小說集的名稱，它們分別是：《_____________》和《_____________》。13．按要求完成句子練習(xí)。（1）走了許久，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條河。（改為比喻句）______________________________________（2）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句）______________________________________（3）我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。（縮句）________________________________________（4）媽媽對(duì)我說：“今天晚上你和爸爸先吃晚飯，不用等我?！保ǜ某砷g接敘述）________________________________________（5）以“河流”為題，分別寫一個(gè)比喻句和擬人句。比喻句：_____________________________________擬人句：_____________________________________四、信息匹配（共2題，共11分）14．給下列句子選擇對(duì)應(yīng)的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻

B．?dāng)M人

C．排比（1）她如紗如霧，如夢似幻。()（2）睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出深深的地穴。()（3）年復(fù)一年地，土地母親用自己充溢的乳汁喂飽了結(jié)實(shí)的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。()()15．選詞填空。結(jié)果成果

后果（1）不聽勸告，()自負(fù)。（2）不聽勸告，不會(huì)有什么好的()的。（3）科學(xué)家的研究取得了豐碩的()。白花花

白霎霎

白茫茫（4）三黑看到自己種的蕎麥已經(jīng)開花，__________像一片雪。（5）那云朵不是我們平時(shí)所見的__________的云朵，而是五彩繽紛的。（6）腳下踩著__________的雪，想踩著一面白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了。五、現(xiàn)代文閱讀（共2題，共28分）閱讀下面的課文選段，完成練習(xí)。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！16．請(qǐng)用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容___________________。17．完成任務(wù)后，五位壯士做了哪些事情？_____________________18．“這聲音”指的是什么？從“這聲音”里你感受到五壯士怎樣的情懷？_____________________讀以下文章片段，回答文后問題。窮人（節(jié)選）（一）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。（二）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫幔磕阍趺蠢?，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。19．從桑娜的沉思中，我們感受到了_________，這是對(duì)人物的_________描寫。從她的自言自語中感受到了_______________。20．文段（一）中雖然只字沒提“窮”字，但也處處透出了“窮”，請(qǐng)你用橫線從文中畫出來，再寫下來。21．“哦，我們，我們總能熬過去的！”一個(gè)“熬”字，寫出漁夫_________；“你瞧，他們在這里啦。”桑娜說這句話時(shí)的心情是_______________。22．讀了文段，你覺得漁夫和桑娜是怎樣的人？______________________________23．“桑娜拉開了帳子”以后，漁夫會(huì)說什么？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。__________________________六、書面表達(dá)（共1題，共15分）24．習(xí)作。“樂”是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的喜悅，是“先天下之憂而憂，后天下之樂樂”的快樂。你是如何感受“樂”的呢？請(qǐng)圍繞“樂”寫一篇習(xí)作，可以寫生活中發(fā)生的事情，也可以寫想象的故事。要求：①圍繞中心選擇適當(dāng)?shù)氖吕＂谡Z句優(yōu)美，書寫認(rèn)真，500字左右。參考答案1．【詳解】本題考查看拼音寫詞語。解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對(duì)應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，字要寫在田字格的中間，書寫時(shí)要注意規(guī)范和美觀。注意“綴”“怨”的字形和書寫筆畫。2．níng

chān

ái

diēquán

chī

jì

dāng【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。獰笑，níngxiào，意思是兇狠惡毒的笑。攙扶，chānfú，意思是用手輕輕地架住對(duì)方的手或胳膊。挨揍，áizòu，意思是：1.遭到重打。2.戰(zhàn)場上吃敗仗。挨：讀āi時(shí)，意思為：1.靠近；緊接著?？山M詞：挨著。2.順著（次序），可組詞：挨家挨戶。讀ái時(shí)，意思為：1.遭受；忍受，可組詞：挨餓。2.困難地度過（歲月），可組詞：挨過。跌跌撞撞，diēdiēzhuàngzhuàng，意思是形容走路不穩(wěn)的樣子。蜷縮，quánsuō，意思是身軀蜷曲緊縮。嗤笑，chīxiào，意思是譏笑，輕蔑地笑。祭奠，jìdiàn，意思是在死者靈前或墓前舉行儀式，表示追念。勢不可當(dāng)，shìbùkědāng，意思是來勢兇猛，不能抵擋。3．

J

jí

疒

五##5

④

③

①【詳解】本題考查查字典。用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)?！凹病庇靡粜虿樽址ǎ炔榇髮懽帜浮癑”，再查音節(jié)“jí”，用部首查字法，先查部首“疒”，再查“5”畫。群馬疾馳：形容許多馬匹急速奔跑。此處“疾”是快速、急速的意思，故填④。疾惡如仇：憎恨壞人壞事就像痛恨仇敵一樣。此處“疾”是痛恨，憎恨的意思，故填③。積勞成疾：因?yàn)殚L期勞累而得了病。此處“疾”是病、疾病的意思，故填①。4．

作

風(fēng)

骨

語

澎

湃

假

不

清

畫

寂

靜

洶涌澎湃

寒風(fēng)刺骨

自言自語

一片寂靜【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語及詞語填空。自作自受：自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的后果。寒風(fēng)刺骨：指天氣寒冷，寒冷的風(fēng)似乎能吹進(jìn)入皮膚，直達(dá)骨頭，并帶來陣陣刺痛。自言自語：自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。洶涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來形容聲勢浩大。不假思索：用不著想，形容說話做事迅速（假：憑借、依靠）。神志不清：1．神志錯(cuò)亂。2．精神錯(cuò)亂。指手畫腳：形容一邊說話一邊比畫。也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。一片寂靜：沒有聲音，安靜；亦指擺脫一切煩惱憂患的純靜心境。（1）形容大海可以填洶涌澎湃。（2）從“屋檐也掛滿了亮晶晶的冰凌”可以看出天氣非常寒冷，這里填寒風(fēng)刺骨。（3）從“不知在說些什么，大家都疑惑地看著他”可以看出，那個(gè)男人是在自言自語，讓大家疑惑，故填寫自言自語。（4）從“只聽見大家寫字的聲音”可以看出，除了寫字聲沒有其他的聲音，這里用一片寂靜。5．

吶喊

贊嘆

講解【詳解】考查詞語搭配。說可以用呼喊、叫喊、吼叫、吆喝、嘀咕等詞代替。（1）對(duì)著大海說，聲音較大，可以用吶喊、呼喊。（2）“多好啊！”是一種贊美和感嘆，可以用贊嘆、感嘆。（3）“這道題應(yīng)該先算加法……”是老師給學(xué)生講解題目，可以用講解。6．

錦囊玉軸

常以自隨

曝書畫

謬矣

一縷一縷輕紗似的微云

卷起了巨浪

恬靜

從來沒有看到過的景象

照耀下的波濤洶涌的

鼓琴

鼓琴而志在太山

善哉乎鼓琴

巍巍乎若太山

而志在流水

善哉乎鼓琴

湯湯乎若流水【詳解】本題考查對(duì)課文的默寫。（1）選自課文《書戴嵩畫?！罚模菏裰杏卸盘幨?，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。（2）選自課文《書戴嵩畫?！?，原文：一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！保?）選自課文《月光曲》，原文：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。（4）選自課文《月光曲》，原文：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。（5）選自課文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。7．A【詳解】本題考查字音。A.正確。B.錯(cuò)誤，單?。╞áo）——（bó），單薄：①少，不厚②身體不強(qiáng)壯，瘦弱。C.錯(cuò)誤，蒙古（ménɡ）——（měng），蒙古：①我國少數(shù)民族之一。②指蒙古國，簡稱蒙古，中亞內(nèi)陸國。D.錯(cuò)誤，參差（cān）——（cēn），參差：不一致，不整齊。故答案選A。8．D【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A.錯(cuò)誤，酒脫——灑脫，“灑脫”指（風(fēng)格、言談舉止）自然大方；不過分約束，瀟灑的。狐芳自賞——孤芳自賞，指把自己看作僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高，自我欣賞。B.錯(cuò)誤，彩紅——彩虹，“彩虹”指日光與水氣相映，呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。碩大無棚——碩大無朋，“碩大無朋”指大得沒有比得上的。形容極大。C.錯(cuò)誤，花雷——花蕾，“花蕾”含苞未放的花。D.正確。故答案選D。

9．B【詳解】本題考查多義字。A．不同。“伏”有①身體向前靠在物體上；②低下去；③隱藏；④屈服，低頭承認(rèn)，被迫接受；⑤使屈服等意思。在“長期伏案工作對(duì)頸椎傷害很大”中“伏”是指身體向前靠在物體上的意思；在“本案的罪犯終于伏法”中“伏”是指屈服，低頭承認(rèn)，被迫接受的意思；B．相同?！懊C”有①恭敬；②嚴(yán)正，認(rèn)真；③清除等意思。在“他的大公無私令人肅然起敬”“人們肅立在烈士遺像前”中都是恭敬的意思。C．不同。“陡”有①坡度很大，近于垂直；②副詞，突然等意思。在“形勢陡然發(fā)生了變化”中的“陡”是副詞，有突然的意思；在“爬上這個(gè)陡坡，家鄉(xiāng)就近在眼前”中的“陡”是指坡度很大，近于垂直的意思。D．不同?！岸骸庇孝僖海虎谡幸?；③逗笑兒；④有趣，可笑；⑤停留等意思。在“小丑的動(dòng)作把眾人逗樂了”中的“逗”是逗笑兒的意思；在“下雨時(shí)不要在樹下逗留”中的“逗”是停留的意思。10．D【詳解】本題考查朗讀節(jié)奏劃分。A．出自課文《伯牙鼓琴》，意思是：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。故正確的停頓為：以為/世/無足/復(fù)為/鼓琴者。B．出自唐代王維的《山居秋暝》，意思是：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。故正確的停頓為：明月/松間/照，清泉/石上/流。C．出自課文《伯牙鼓琴》，意思：伯牙彈琴，鐘子期在一旁欣賞。故正確停頓為：伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。D．出自近現(xiàn)代毛澤東的《七律·長征》，意思：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。故正確停頓為：紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難，萬水/千山/只/等閑。11．D【詳解】本題考查詞語的運(yùn)用。A．正確。滿天星斗：星斗：星的總稱。布滿天空的星星，比喻事情多而雜亂，后形容文章華美。B．正確。央求：懇切地請(qǐng)求。C．正確?；顫姡褐感袆?dòng)自然，不呆板，形容小孩子和年輕人很可愛，討人喜愛。D．有誤，長笑：大笑?！伴L笑”一般用來形容人，形容剛到站的火車不恰當(dāng)，可改成“長嘯”。12．

讀魯迅作品交流會(huì)

魯迅作品朗誦會(huì)

探尋魯迅童年成長史

孔乙己

閏土

祥林嫂

吶喊

彷徨【詳解】考查活動(dòng)策劃。（1）仿照示例，圍繞“走近魯迅”主題來設(shè)計(jì)，言簡意賅，表達(dá)清晰，活動(dòng)符合學(xué)生特點(diǎn)，便于落實(shí)。常見活動(dòng)：黑板報(bào)、演講比賽、朗誦會(huì)、主題班會(huì)等，根據(jù)主題設(shè)置有關(guān)活動(dòng)即可。（2）魯迅筆下的人物眾多，可以根據(jù)讀過得作品寫出對(duì)應(yīng)人物。1、《狂人日記》——狂人；2、《孔乙己》——孔乙己；3、《風(fēng)波》——七斤；4、《故鄉(xiāng)》——閏土；5、《藥》——華老栓等。（3）考查作品?！白g著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！币馑际牵何曳g魯迅的書還未成功，驚聞魯迅這顆文星殞落了，此后中國何人領(lǐng)頭吶喊？魯迅先生已經(jīng)逝世，我沉痛地回憶起這一老友，認(rèn)為中國文壇的人從此會(huì)感到彷徨無依的。這是美國作家斯諾挽魯迅聯(lián)，聯(lián)中嵌入了魯迅的兩部小說《吶喊》、《彷徨》，同時(shí)，“領(lǐng)吶喊”、“感彷徨”語帶雙關(guān)，“領(lǐng)吶喊”指出魯迅是個(gè)偉大的思想家、革命家，“感彷徨”則是因魯迅先生的逝世，文壇失去了一面旗幟，悼念之情油然而生。13．

走了許久，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。

在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。

眼睛察看。

媽媽對(duì)我說，今天晚上，我和爸爸先吃飯，不用等她。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長長的河流像一條明如玻璃的帶子。

河流唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去?！驹斀狻浚?）本題考查比喻句。比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。句子中的本體是“河”，結(jié)合比喻句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改寫即可，例如：走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河，仿佛一條漂亮的絲帶點(diǎn)綴著大地。（2）本題考查病句的辨析。語序不當(dāng)。去掉“讓”即可。（3）本題考查縮寫句子?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。去掉修飾部分“我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的”“對(duì)我”；即：眼睛察看。（4）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。去掉冒號(hào)改為逗號(hào)；去掉引號(hào)；第二人稱“你”改為第一人稱“我”；最后的第一人稱“我”改為第三人稱“她”。即：媽媽對(duì)我說，今天晚上，我和爸爸先吃飯，不用等她。（5）本題考查寫比喻句和擬人句。注意結(jié)合主題作答。比喻：就是打比方。描寫事物或說明道理時(shí)，用和它有相似點(diǎn)的事物或道理打比方。也就是把一個(gè)事物比喻成另一個(gè)事物，使之更加形象。如：光亮的河流，像一條狹徑，在起伏不平的田野上蜿蜒著。把“河流”比作“狹徑”。擬人：就是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想情感，用描寫人的詞來描寫物。如：河流唱著輕快的叮咚曲,歡快地向前流淌。把“河流”賦予人的言行，“唱著輕快的叮咚曲”。結(jié)合以上，緊扣“河流”為主題去寫即可。14．

A

B

B

C【詳解】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用。（1）比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。學(xué)生容易搞混比喻句和“像”字句，在這里教師要明確，比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。本句把“她”比作“紗、霧、夢、幻”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。（2）擬人就是把物當(dāng)作人來寫，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。本題“睡”、“伸伸懶腰”等賦予小生靈人的動(dòng)作，故運(yùn)用了擬人的修辭手法。（3）本題“喂飽”賦予土地人的特征，故運(yùn)用了擬人的修辭手法；把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起，就叫做排比。此句是由“…喂……了……”引導(dǎo)的排比句。故運(yùn)用了排比的修辭手法。15．

后果

結(jié)果

成果

白霎霎

白花花

白茫?！驹斀狻勘绢}考查了學(xué)生選詞填空的能力。結(jié)果：事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時(shí)的狀態(tài)。成果：收獲到的果實(shí)。常用于指工作或事業(yè)方面的成就。后果：有害的或不幸的結(jié)果。（1）不聽勸告，有害的結(jié)果自己負(fù)責(zé)，選“后果”。（2）不聽勸告，沒有好的狀態(tài)，選“結(jié)果”。（3）科學(xué)家取得了成就，選“成果”。白花花：形容白得耀眼。白霎霎：很短時(shí)間內(nèi)變白。白茫茫：一望無邊的白。（4）白霎霎：很短時(shí)間內(nèi)變白。根據(jù)語義，三黑看到自己種的蕎麥已經(jīng)開花，短時(shí)間白得像一片雪，應(yīng)選“白霎霎”。（5）白花花：形容白得耀眼。根據(jù)語義，那云朵不是我們平時(shí)所見的白得耀眼的云朵，而是五彩繽紛的，應(yīng)選“白花花”。（6）白茫茫：一望無邊的白。根據(jù)語義，腳下踩著一望無際的雪，想踩著一面白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了，應(yīng)選“白茫?！薄?6．英勇跳崖

17．①砸碎槍支，不把武器留給敵人。②跳崖，不向敵人投降。

18．“這聲音”指的是五壯士跳崖時(shí)喊出的壯烈豪邁的口號(hào)聲。從“這聲音”里面你能夠感受到五壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨，對(duì)祖國和人民的熱愛。【解析】16．本題考查的是給文段起一個(gè)小標(biāo)題。結(jié)合文段的主要內(nèi)容，可以得出本段文字主要是圍繞五壯士跳崖的故事來寫的。所以本段文字的標(biāo)題可以圍繞“跳崖”來取。例如：英勇跳崖等。17．本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)“他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。”可知完成任務(wù)后，五位壯士砸碎槍支，不把武器留給敵人。相繼跳崖，不向敵人投降。18．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合原文的內(nèi)容：狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！可以得出“這聲音”指的是“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”從這個(gè)口號(hào)中可以感受到的五壯士的視死如歸，壯烈豪邁的情懷。19．

桑娜一家人生活極其艱難

心理活動(dòng)

桑娜為丈夫的安全擔(dān)心

20．古老的鐘；只能勉強(qiáng)填飽肚子；孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。

21．

寧愿自己吃苦受累，也要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子

激動(dòng)、欣喜的

22．他們寧愿自己受苦也要幫助他人，是勤勞、善良、充滿愛心的人。

23．桑娜，你真善良，有你這樣的妻子我很開心。雖然以后的日子會(huì)苦些，相信只要我們一家人齊心協(xié)力，一定會(huì)熬過去的?！窘馕觥?9．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚?！笨芍?，作者抓住了桑娜的心理描寫，突出了桑娜一家的生活過得極其艱難。結(jié)合“丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚”中也感受到了她對(duì)丈夫的擔(dān)心。20．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。窮：生活貧困，缺少錢財(cái)（跟“富”相對(duì)）。結(jié)合“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下”“還只能勉強(qiáng)填飽肚子”“孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。”可知，桑娜一家很“窮”。21．本題考查對(duì)字詞句的賞析。熬：忍受（疼痛或艱苦的生活等）。結(jié)合“哦，我們，我們總能熬過去的！”可知，體現(xiàn)出了漁夫?qū)幵缸约喝淌莛囸I也要去收