2025江蘇語(yǔ)文高考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）狡黠（xiá）忍俊不禁（jìn）B.綺麗（qǐ）倔強(qiáng)（jué）潛移默化（qián）C.取締（tì）哺育（bǔ）參差不齊（cī）D.校對(duì)（xiào）棧橋（zhàn）鮮為人知（xiǎn）答案：B解析：A項(xiàng)“忍俊不禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”；C項(xiàng)“取締”的“締”應(yīng)讀“dì”；D項(xiàng)“校對(duì)”的“?！睉?yīng)讀“jiào”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項(xiàng)“不可救藥”指病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步，用在此處程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，含貶義，不符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，含貶義，不符合語(yǔ)境。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：無(wú)正確選項(xiàng)（原答案有誤）解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置。修改后的正確句子為：A.通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯提高了。C.我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他一次又一次地完成了艱巨任務(wù)。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C解析：《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，不是《彷徨》。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。C.麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。D.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三對(duì)我們說(shuō)，“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！贝鸢福篋解析：A項(xiàng)“三、四十歲”表示約數(shù)，中間的頓號(hào)應(yīng)刪去；B項(xiàng)“我不知道這條路是否能走通”是陳述句，句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)“麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂”“黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感”“武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想”是并列的三個(gè)分句，中間的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。7.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻答案：B解析：①句中“低唱”“彈琴”將油蛉和蟋蟀人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法；②句中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”三個(gè)句式相同的句子構(gòu)成排比，同時(shí)將“紅的”“粉的”“白的”分別比作“火”“霞”“雪”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；③句中“害了羞”將薄雪人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法。8.下列句子中，與“他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”句式相同的一項(xiàng)是（）A.他喜歡讀書，喜歡畫畫，喜歡唱歌。B.他一邊唱歌，一邊跳舞，一邊朗誦。C.他是一個(gè)勤奮的人，一個(gè)努力的人，一個(gè)有上進(jìn)心的人。D.他雖然很聰明，但是很努力。答案：C解析：例句運(yùn)用了排比的修辭手法，C項(xiàng)同樣運(yùn)用了排比的修辭手法，句式與例句相同。A項(xiàng)運(yùn)用了排比，但句式與例句不同；B項(xiàng)運(yùn)用了排比，但句式與例句不同；D項(xiàng)運(yùn)用了轉(zhuǎn)折的修辭手法，句式與例句不同。9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.以上三項(xiàng)表述都正確。D.以上三項(xiàng)表述都不正確。答案：C10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，詩(shī)人把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D11.下列對(duì)小說(shuō)的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《孔乙己》通過(guò)描寫孔乙己的悲慘遭遇，揭示了封建社會(huì)的腐朽和科舉制度的罪惡。B.《范進(jìn)中舉》通過(guò)描寫范進(jìn)中舉前后的不同表現(xiàn)，深刻地揭露了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害以及封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。C.《變色龍》通過(guò)描寫警官奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化，刻畫了一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇走狗形象。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D12.下列對(duì)散文的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《春》描繪了一幅充滿生機(jī)與活力的春景圖，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)描寫濟(jì)南冬天的山、水、城、雪等景物，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。C.《背影》通過(guò)描寫父親在火車站為兒子送行情景中的“背影”，表現(xiàn)了父子之間的深情。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D13.下列對(duì)議論文的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中，作者梁?jiǎn)⒊群笳務(wù)摿恕坝袠I(yè)”“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”三個(gè)問(wèn)題，論述了“有業(yè)之必要”“要敬業(yè)”“要樂(lè)業(yè)”的觀點(diǎn)。B.《論教養(yǎng)》中，作者利哈喬夫通過(guò)列舉眾多“有教養(yǎng)”及“無(wú)教養(yǎng)”的表現(xiàn)，深入淺出地探究了“真正的教養(yǎng)”和“優(yōu)雅風(fēng)度”的本質(zhì)。C.《精神的三間小屋》中，作者畢淑敏從建造“精神的三間小屋”的必要性、可行性和意義等方面進(jìn)行論述，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)構(gòu)建自己的精神世界。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D14.下列對(duì)文學(xué)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》中，祥子在經(jīng)歷了三起三落之后，從一個(gè)勤勞、善良、有理想的青年變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。B.《西游記》中，孫悟空大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后受唐僧點(diǎn)化，隨其西天取經(jīng)，最終修成正果。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中歷經(jīng)磨難，最終成為一名堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。D.以上三項(xiàng)表述都正確。答案：D15.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“號(hào)”來(lái)命名文集，如《李太白全集》《杜工部集》分別用李白的號(hào)“太白”和杜甫的官職“工部”來(lái)命名。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.以上兩項(xiàng)表述都正確。D.以上兩項(xiàng)表述都不正確。答案：C16.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥一樣快樂(lè)。A.①夸張②夸張、比喻③比喻B.①夸張②夸張、擬人③比喻C.①夸張②夸張、比喻③擬人D.①夸張②夸張、擬人③擬人答案：A解析：①句中“把一頭大象給吃了”運(yùn)用了夸張的修辭手法；②句中“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法，“疑是銀河落九天”將瀑布比作銀河，運(yùn)用了比喻的修辭手法；③句中“他像一只小鳥一樣快樂(lè)”將“他”比作“小鳥”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。17.下列對(duì)詩(shī)歌意象的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.月亮常常寄托著詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹常常象征著離別，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.梅花常常代表著高潔的品格，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D18.下列對(duì)小說(shuō)情節(jié)的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《智取生辰綱》中，吳用等人巧妙設(shè)計(jì)，在黃泥岡智取了楊志押送的生辰綱，表現(xiàn)了吳用等人的足智多謀。B.《楊修之死》中，楊修因恃才放曠，多次觸犯曹操的忌諱，最終被曹操所殺，表現(xiàn)了曹操的陰險(xiǎn)狡詐和楊修的狂妄自大。C.《香菱學(xué)詩(shī)》中，香菱在林黛玉的指導(dǎo)下，苦學(xué)作詩(shī)，最終學(xué)有所成，表現(xiàn)了香菱的勤奮好學(xué)和對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。D.以上三項(xiàng)理解都正確。答案：D19.下列對(duì)散文語(yǔ)言的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望之情。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用比喻和排比的修辭手法，從顏色的角度描繪了春花的艷麗。C.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了百草園的生機(jī)與活力。D.以上三項(xiàng)賞析都正確。答案：D20.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.以上三項(xiàng)表述都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧?kù)oC.寂靜D.喧鬧答案：ABC2.下列詞語(yǔ)中，與“狡黠”意思相反的有（）A.老實(shí)B.憨厚C.機(jī)靈D.狡猾答案：AB3.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂(lè)。B.她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.他跑得像風(fēng)一樣快。答案：ABCD4.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。C.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)，悄無(wú)聲息地走開。D.頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。答案：ABCD5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：BD解析：A項(xiàng)《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項(xiàng)《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。6.下列對(duì)詩(shī)歌的理解正確的有（）A.《關(guān)雎》通過(guò)描寫一個(gè)青年男子對(duì)一位姑娘一往情深的追求，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對(duì)