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文檔簡(jiǎn)介
馬江中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.如果a=2,b=-3,那么|a+b|的值是()
A.-1
B.1
C.5
D.-5
2.下列函數(shù)中,屬于正比例函數(shù)的是()
A.y=2x+1
B.y=x^2
C.y=3/x
D.y=4x
3.一個(gè)圓錐的底面半徑為3cm,母線長(zhǎng)為5cm,它的側(cè)面積是()
A.15πcm^2
B.30πcm^2
C.15cm^2
D.30cm^2
4.如果一元二次方程x^2-6x+9=0的兩個(gè)根分別是x1和x2,那么x1+x2的值是()
A.6
B.-6
C.9
D.-9
5.在直角三角形中,如果其中一個(gè)銳角的度數(shù)是30°,那么另一個(gè)銳角的度數(shù)是()
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
6.下列圖形中,不是中心對(duì)稱圖形的是()
A.正方形
B.等邊三角形
C.矩形
D.圓
7.如果一個(gè)圓柱的底面半徑為2cm,高為3cm,那么它的體積是()
A.12πcm^3
B.24πcm^3
C.6πcm^3
D.18πcm^3
8.在一次調(diào)查中,某班50名學(xué)生中喜歡籃球的有30人,喜歡足球的有25人,既喜歡籃球又喜歡足球的有10人,那么不喜歡籃球也不喜歡足球的人數(shù)是()
A.5
B.10
C.15
D.20
9.如果一個(gè)樣本的方差s^2=4,那么這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是()
A.2
B.4
C.8
D.16
10.下列不等式組中,解集為x>2的是()
A.2x-1>0
B.3x+1<0
C.x-2<0
D.2x+1>0
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.下列命題中,正確的有()
A.相等的角是對(duì)角
B.平行于同一直線的兩條直線平行
C.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和一定是無(wú)理數(shù)
D.直角三角形的斜邊大于直角邊
2.下列函數(shù)中,當(dāng)x增大時(shí),y會(huì)減小的是()
A.y=3x+2
B.y=-2x+1
C.y=x^2
D.y=(1/2)x-3
3.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有()
A.平行四邊形
B.等腰梯形
C.菱形
D.正五邊形
4.關(guān)于x的一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的根的情況,下列說(shuō)法正確的有()
A.當(dāng)b^2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.當(dāng)b^2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.當(dāng)b^2-4ac<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D.方程的根與系數(shù)a、b、c有關(guān)
5.下列事件中,屬于必然事件的有()
A.擲一枚硬幣,正面朝上
B.從一個(gè)只裝有紅球的袋子里摸出一個(gè)球,是紅球
C.健康人的體溫是37℃
D.擲一個(gè)骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是6
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若x=2是關(guān)于x的一元二次方程x^2+mx-6=0的一個(gè)根,則m的值是________。
2.在直角三角形ABC中,∠C=90°,若AC=6cm,BC=8cm,則斜邊AB的長(zhǎng)度是________cm。
3.一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的________倍。
4.若函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3)和點(diǎn)(-1,-1),則k和b的值分別是________和________。
5.一個(gè)樣本g?m5個(gè)數(shù)據(jù):3,4,5,6,7,則這個(gè)樣本的中位數(shù)是________,眾數(shù)是________。
四、計(jì)算題(每題10分,共50分)
1.解方程:3(x-2)+1=x+4
2.計(jì)算:(-2)3+|-5|-√16
3.化簡(jiǎn)求值:2(a+3)-a(a-2),其中a=-1
4.解不等式組:{2x>x+1;x-1<3}
5.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為x°,(x+20)°,(2x-10)°,求這個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.C解析:|a+b|=|2+(-3)|=|-1|=1
2.D解析:正比例函數(shù)形式為y=kx(k≠0),只有D符合
3.A解析:圓錐側(cè)面積=πrl=π×3×5=15π
4.A解析:根據(jù)韋達(dá)定理,x1+x2=-b/a=-(-6)/1=6
5.C解析:直角三角形兩銳角互余,90°-30°=60°
6.B解析:等邊三角形不是中心對(duì)稱圖形
7.A解析:圓柱體積=πr2h=π×22×3=12π
8.B解析:只喜歡籃球30-10=20人,只喜歡足球25-10=15人,都不喜歡50-(20+15+10)=5人
9.A解析:標(biāo)準(zhǔn)差是方差的平方根,√4=2
10.A解析:解不等式2x-1>0得x>1/2,解x-2<0得x<2,取交集得x>2
二、多項(xiàng)選擇題答案及解析
1.BCD解析:A錯(cuò)誤,對(duì)頂角相等但不一定相等;B正確;C正確;D正確
2.BD解析:A中k=3>0,y隨x增大而增大;B中k=-2<0,y隨x增大而減小;C中y=x^2開(kāi)口向上;D中k=1/2>0,y隨x增大而增大
3.BCD解析:只有平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形
4.ABC解析:D錯(cuò)誤,根與系數(shù)關(guān)系是韋達(dá)定理,根與a、b、c無(wú)關(guān)
5.BC解析:B是必然事件;C是必然事件;A是隨機(jī)事件;D是隨機(jī)事件
三、填空題答案及解析
1.-4解析:將x=2代入方程得4+2m-6=0,解得m=1
2.10解析:由勾股定理AB=√(AC2+BC2)=√(62+82)=10
3.4解析:面積與半徑平方成正比,擴(kuò)大到4倍
4.2,1解析:列方程組{k×1+b=3;k×(-1)+b=-1},解得k=2,b=1
5.5,無(wú)解析:中位數(shù)是排序后中間值5,眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),這里每個(gè)數(shù)都只出現(xiàn)一次
四、計(jì)算題答案及解析
1.解:3x-6+1=x+4
2x=11
x=5.5
2.解:-8+5-4=-7
3.解:原式=2a+6-a2+2a=4a-a2+6
當(dāng)a=-1時(shí),原式=4(-1)-(-1)2+6=-4-1+6=1
4.解:由2x>x+1得x>1
由x-1<3得x<4
故不等式組的解集為1<x<4
5.解:x+(x+20)+(2x-10)=180
4x=170
x=42.5
x+20=62.5
2x-10=75
答:三個(gè)內(nèi)角分別為42.5°,62.5°,75°
知識(shí)點(diǎn)分類總結(jié)
一、代數(shù)部分
1.代數(shù)式與方程
(1)整式運(yùn)算:加減乘除、乘方、因式分解
(2)方程求解:一元一次方程、一元二次方程(求根公式)
(3)不等式與不等式組:解法、解集表示
2.函數(shù)
(1)一次函數(shù):圖像、性質(zhì)、解析式
(2)反比例函數(shù):圖像、性質(zhì)、解析式
(3)二次函數(shù):圖像、性質(zhì)、解析式
3.數(shù)據(jù)分析
(1)統(tǒng)計(jì)初步:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差
(2)概率初步:必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件
二、幾何部分
1.平面圖形
(1)圖形變換:平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、中心對(duì)稱
(2)三角形:內(nèi)角和、邊角關(guān)系、勾股定理
(3)四邊形:平行四邊形、矩形、菱形、正方形性質(zhì)
2.圓
(1)基本概念:圓心、半徑、直徑、弧、弦
(2)圖像性質(zhì):與直線關(guān)系、與角關(guān)系
(3)面積計(jì)算:扇形、弓形、圓環(huán)
3.立體圖形
(1)簡(jiǎn)單幾何體:圓柱、圓錐、棱柱、棱錐
(2)表面積與體積:計(jì)算公式、實(shí)際應(yīng)用
各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例
一、選擇題
考察知識(shí)點(diǎn):基礎(chǔ)概念理解、計(jì)算能力、邏輯推理
示例:第2題考察一次函數(shù)性質(zhì),需要掌握k值與y隨x變化關(guān)系的對(duì)應(yīng)關(guān)系
練習(xí)方向:多角度設(shè)置干擾項(xiàng),考察知識(shí)點(diǎn)的深入理解
二、多項(xiàng)選擇題
考察知識(shí)點(diǎn):綜合判斷、逆向思維、知識(shí)體系構(gòu)建
示例:第4題需要理解根的判別式與方程根的關(guān)系
練習(xí)方向:設(shè)置易錯(cuò)選項(xiàng),考察對(duì)概念邊界條件的把握
三、填空題
考察知識(shí)點(diǎn):計(jì)算準(zhǔn)確性、公式應(yīng)用、轉(zhuǎn)化能力
示例:第1題需要將已知根代入方程求參數(shù)
練習(xí)方向:設(shè)置計(jì)算密集型題目,考察解題步驟的完整性
四、計(jì)算題
考察知識(shí)點(diǎn):綜合應(yīng)用、解題規(guī)范、思維過(guò)程
示例:第3題需要先化簡(jiǎn)再代入?yún)?shù)
練習(xí)方向:設(shè)置實(shí)際應(yīng)用型題目,考察數(shù)學(xué)建模能力
本試卷通過(guò)不同題型覆蓋了初中
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