本課話題——與命運(yùn)抗?fàn)幚首x——課文中的名段【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。在當(dāng)時的社會中，天地鬼神是被視為神圣不可侵犯的，但竇娥敢于怒目青天，指斥大地，對之進(jìn)行憤怒譴責(zé)。我們可以看到竇娥最初而又樸素的覺醒意識和強(qiáng)烈的反抗精神。鏈接——生活中的素材丁磊：開除自己，勇辟新路大學(xué)畢業(yè)后，丁磊回到家鄉(xiāng)，在寧波市電信局工作。待遇很不錯，但丁磊感到一種難盡其才的苦悶。1995年，他從電信局辭職，此舉遭到家人的強(qiáng)烈反對，但他去意已定，一心想出去闖一闖。他這樣描述自己的行為：“這是我第一次開除自己。人的一生總會面臨很多機(jī)遇，但機(jī)遇是有代價的。有沒有勇氣邁出第一步，往往就成為人生的分水嶺?！背醯綇V州，日子是艱難的。后來，一位熟知丁磊的女性朋友說，他精湛的“廚藝”和“古箏”彈奏，就是那段日子“苦中作樂”的明證。也可以說正是這種樂觀勤奮和敢于同自己命運(yùn)抗?fàn)幍男愿?，成就了這位網(wǎng)易創(chuàng)始人。背誦——相關(guān)的名言警句1．強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)??！獝鄣仙?．少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！畎?．大自然把人們困在黑暗中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?！璧?．即使翅膀斷了，心也要飛翔。——張海迪5．我要扼住命運(yùn)的咽喉。它絕不能使我完全屈服！——貝多芬[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字楔子()嫡親()看覷()湛湛()驀然()孛老()繡闥()刬的()捱()鞍鞴()祗()桃杌()親眷()嗟怨()盜跖()杳無音信()尸骸()錯勘()負(fù)屈銜冤()罪愆()萇弘()亢旱()古陌荒阡()劊子手()囑咐()前合后偃()【答案】xiēdíqùzhànmòbótàchǎnáibèizhīwùjuànjiēzhíyǎoháikānxiánqiānchángkàngmòguìzhǔfùyǎn二、多音字1．組詞辨析法(1)縹eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(縹緗,縹緲)) (2)撇eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(撇下,撇嘴))(3)遂eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(未遂,半身不遂)) (4)勒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勒索,勒住))(5)叨eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(叨叨令,叨擾,叨咕)) (6)解eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(押解,解放,解數(shù)))【答案】(1)piǎopiāo(2)piēpiě(3)suìsuí(4)lèlēi(5)dāotāodáo(6)jièjiěxiè2．語境辨析法(7)要提()防他提()案中的一些問題。(8)應(yīng)()屆畢業(yè)生應(yīng)()當(dāng)?shù)眯膽?yīng)()手了，因為他們的應(yīng)()變能力應(yīng)()有盡有?！敬鸢浮?7)dītí(8)yīngyīngyìngyìngyīng第2步寫字形——奧妙無窮方塊字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(mò然,日mù))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jiū住,chǒu見))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chǎn平,計huà))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(田chóu,chóu劃))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(被rù,rù熱))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(qǐng刻,qīng斜))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(跌dànɡ,盜zhí,潭zhè寺))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(yà苗助長,前合后yǎn,yàn塘))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ǒu吐,ōu歌,ōu打))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(huì氣,huì人不倦,后huǐ))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(家juàn,téng寫,名yù))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暑氣xuān,xuān鬧,xuān赫))【答案】驀/暮揪/瞅刬/劃疇/籌褥/溽頃/傾宕/跖/柘揠/偃/堰嘔/謳/毆晦/誨/悔眷/謄/譽(yù)暄/喧/煊第3步用詞語——送你一雙慧眼(1)提防·防備兩者都是動詞，都有“防備”的意思?！疤岱馈敝感⌒姆纻?。多用于口語中。如：“沒來由犯王法，不提防遭刑憲?！薄胺纻洹敝缸龊脺?zhǔn)備以應(yīng)付攻擊或避免災(zāi)禍。如：“防備敵人的突然襲擊?！闭垖⒄_的詞語填在橫線上。①當(dāng)踏入社會時，我們需要一定的戒備心來保護(hù)自己，但是過度的對他人________(防備/提防)，還不信任他人，這就會導(dǎo)致自己活在猜忌的痛苦之中。②很多看不見的油要____________(提防/防備)，如炒貨中的瓜子、花生、核桃等，切忌邊看電視邊吃太多這類“油”?！敬鸢浮竣俜纻洧谔岱?2)分辨·分辯分辨：指區(qū)分辨別，是對兩個相類似物體的區(qū)別與篩選，這需要扎實的基本功和豐富的實踐經(jīng)驗。分辯：指用語言辯白，是指對于別人的誤解和誣陷，在言語上的爭論和駁斥。請將正確的詞語填在橫線上。針對網(wǎng)絡(luò)上的謠言，浙江大學(xué)譚實豐教授__①__(分辨/分辯)道，西班牙科學(xué)家的確研發(fā)出了一種“電子舌”，能夠__②__(分辨/分辯)出西班牙卡瓦泡酒的不同類型，并能像侍酒師那樣自動辨別葡萄酒的等級。【答案】①分辯②分辨(3)囑咐·囑托囑咐：指告訴對方記住應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。側(cè)重于勸勉、告誡、叮囑，希望被叮囑的人避惡趨善，避害趨利；語義較輕，適用于晚輩、平輩、友人。囑托：指委托人辦事，托付。側(cè)重于委托別人幫自己做某事，或?qū)崿F(xiàn)某一心愿；語義較重，對象可以是晚輩、平輩、長輩。請將正確的詞語填在橫線上。昨日，兩位往屆黨代表與這次參加全國黨代會的代表進(jìn)行了溝通與交流，老代表們__①__(囑咐/囑托)新代表們“不要辜負(fù)群眾的__②__”(囑咐/囑托)；新代表們則表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，回來后將黨的政策傳達(dá)、落實好，讓廣大群眾從中受惠?！敬鸢浮竣賴诟愧趪谕械?步辨熟語——于細(xì)微處細(xì)斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。(1)這家飯店本著顧客至上的宗旨，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)員上菜彬彬有禮，舉案齊眉。()理由：__________________________________________________________________________________________________________________________(2)英國著名科幻作家、好萊塢金牌編劇尼爾·蓋曼的第一篇小說是他在22歲時寫的，當(dāng)時寄出后也沒有被退回，杳無音信，但他并沒有就此灰心。()理由：__________________________________________________________________________________________________________________________(3)自阿富汗和伊拉克戰(zhàn)爭以來，美國國力損耗巨大，在中東也不再是“指哪打哪”的全能霸主，因此面對來自伊朗主動的“媚眼”相投，美國也順?biāo)拼鰝€人情。()理由：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)×舉案齊眉：送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。用在此處不合語境。(2)√杳無音信：遠(yuǎn)得看不見蹤影，也沒有音信。此處使用正確。(3)√順?biāo)拼喉樦鞯姆较蛲拼?，比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。用在此處符合語境。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])中國的莎士比亞——關(guān)漢卿其代表作品：《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會》等。eq\a\vs4\al([探背景])故事發(fā)生在元朝，元代統(tǒng)治者是蒙古貴族和官僚，被統(tǒng)治者是勞苦大眾。元代統(tǒng)治者不僅對勞動者進(jìn)行殘酷的盤剝，而且實行民族分化的種族歧視政策，以鞏固統(tǒng)治地位。他們將全國人口分為四等：蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級緊密勾結(jié)，共同壓迫各族人民，可以說勞動人民和統(tǒng)治者的階級矛盾是元朝社會的主要矛盾。雜劇《竇娥冤》反映的就是元朝社會的黑暗現(xiàn)實。eq\a\vs4\al([巧識文])元雜劇元雜劇是在金代劇本以及諸宮調(diào)的影響下發(fā)展起來的用北曲(北方的曲調(diào))演唱的一種戲曲形式。作為一種新型的完整的戲劇形式，元雜劇既有自身的特點，又遵循嚴(yán)格的體制，形式上歌唱、說白、舞蹈等有機(jī)結(jié)合，并且產(chǎn)生了韻文和散文相結(jié)合、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。雜劇具有以下特點：(1)戲劇結(jié)構(gòu)的基本形式是“四折一楔子”。一折相當(dāng)于現(xiàn)代劇的一幕，是故事情節(jié)發(fā)展的一個較大的自然段落。四折一般分別是故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。楔子是一個短場戲，放在全劇的開頭或兩折之間，起序幕或過場的作用。也有少數(shù)雜劇突破了一本四折的形式，如《西廂記》共五本二十一折。(2)在音樂上，雜劇限用同一宮調(diào)的曲牌組成一套曲子。宮調(diào)是表示聲音高低的調(diào)式(相當(dāng)于現(xiàn)代音樂的C調(diào)、D調(diào)等)。曲子分許多宮調(diào)。曲牌，是曲調(diào)的名稱。如課文中的“正宮端正好”，“正宮”是宮調(diào)名，“端正好”是曲牌名。(3)在角色分工上，雜劇扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“大花臉”，大都扮演在性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“小花臉”，大都扮演男次要人物。此外，還有孛老(兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。(4)雜劇劇本由曲詞、賓白、科介組成。曲詞是有嚴(yán)格韻律的新詩體。賓白是劇中人物的說白，有對白、獨白、旁白、帶白等?！翱平椤奔础翱品丁?，規(guī)定主要動作、表情、舞臺效果等。[整體·感知]《竇娥冤》通過竇娥蒙受的千古奇冤，暴露了封建統(tǒng)治下社會的黑暗、吏治的腐敗和民眾的倒懸，歌頌了竇娥善良的心靈和抗?fàn)幘瘛文脈·梳理]①蔡婆討賬，盧醫(yī)害命；張家逼婚，竇娥爭理。②蔡婆患病，竇娥進(jìn)湯；驢兒下毒，昏官逼供。[文本·層析]一、閱讀課文“第一折”，回答下面問題。1．從【賺煞】這段唱詞看，竇娥是一個怎樣的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】竇娥頭腦清醒，洞察問題深刻，表現(xiàn)了明于義理、堅持操守的美好品德和不屈從于脅迫、勇于抗?fàn)幍木?。二、閱讀課文“第二折”，回答下面問題。2．【罵玉郎】【感皇恩】【采茶歌】三支曲子寫了什么內(nèi)容？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這三支曲子寫公堂上竇娥受刑的場面，如狼似虎的差役打得竇娥皮開肉綻，慘不忍睹。三支曲子揭露了元代吏治的黑暗和貪官污吏殘害人民的罪行。三、閱讀課文“第三折”，回答下面問題。3．【滾繡球】一曲是怎樣一步步展現(xiàn)竇娥的反抗精神的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】竇娥先強(qiáng)抑悲憤，接著質(zhì)疑，天地本應(yīng)公正，“可怎生糊突了盜跖、顏淵？”再接下來痛陳現(xiàn)實，憤怒指責(zé)天道不公，使“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延”，荒謬污濁的現(xiàn)實，壓抑的悲憤，沖天的怨氣，徹底摧毀了她敬天畏地的心理?！疤斓匾?！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?，這嚴(yán)厲的質(zhì)問，是憤怒的火焰，燒毀了先前質(zhì)疑的膽怯。一個怒氣沖天的反抗者形象凸現(xiàn)出來了。既然天地如此不公，那么隨著感情與認(rèn)識的發(fā)展，竇娥就必然勇敢地站起來，向人們大聲呼告“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天”。4．在押赴刑場的路上，竇娥要求劊子手走后街不走前街，這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了竇娥剛烈中溫順善良的一面，使竇娥這個形象更加豐滿動人，從而激起了人們對她的深切同情。5．竇娥臨刑前發(fā)出的三樁誓愿，她每一樁誓愿的目的是什么？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】目的：第一個誓愿是血濺白練，她希望刑場上的人們能立刻了解她的冤屈；第二個誓愿是六月飛雪，她希望自己的冤屈會使上天得到反應(yīng)；第三個誓愿是亢旱三年，她不僅希望個人的冤屈得到伸張，而且希望上天能夠懲治邪惡。作用：三樁誓愿，層層深入，表現(xiàn)竇娥對自己蒙冤受刑的強(qiáng)烈憤怒和堅決抗?fàn)?；把全劇推向高潮；塑造了一個善良而又有強(qiáng)烈反抗精神的婦女形象。[話題·互動]話題：竇娥臨刑前“血濺白練”“六月飛雪”“亢旱三年”的誓愿在現(xiàn)實中是不可能實現(xiàn)的，有人說這表現(xiàn)了封建迷信的思想，這些情節(jié)削弱了作品的思想意義。對此，你是否同意這種觀點？學(xué)生甲：不同意。三樁誓愿體現(xiàn)作家的社會政治觀點和美好理想。作者運(yùn)用浪漫主義藝術(shù)創(chuàng)作手法，通過奇特的構(gòu)思、大膽的想象，使現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事在藝術(shù)舞臺上發(fā)生并得以應(yīng)驗。這雖然違背常理，卻合乎人情，從而有力地體現(xiàn)了廣大人民盼望伸張正義，懲治貪官污吏，洗雪天下冤屈的美好愿望。學(xué)生乙：同意。竇娥把懲治邪惡的希望，寄托在“六月飛雪”“亢旱三年”這種災(zāi)害性天氣上，也就是說，關(guān)漢卿把懲治人間邪惡的希望寄托在自然界的更大邪惡上，而不是寄托在正義和公理上。這種以惡抗惡、以暴制暴的思想，具有較為濃厚的封建迷信色彩，體現(xiàn)了一種封建迷信的思想，削弱了作品的思想意義。我的觀點：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】不同意。竇娥臨刑時發(fā)下的三樁誓愿，從內(nèi)容上看，一愿比一愿深刻而強(qiáng)烈，這不僅使自己的冤情昭示世人，而且感天動地，讓人們都知道“這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言”，充分揭露了當(dāng)時社會官吏昏聵、法制腐敗、人民蒙受奇冤而又呼告無門的真實情況，表現(xiàn)了主人公至死不屈的斗爭精神。[寫法·借鑒]1．寫作特色想象的藝術(shù)手法《竇娥冤》運(yùn)用豐富的想象，設(shè)計了三樁誓愿顯靈的超現(xiàn)實情節(jié)，顯示正義抗?fàn)幍膹?qiáng)大力量，寄托了作者鮮明的愛憎，反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。這是本折也是全劇刻畫主人公形象最著力的一筆，是作品藝術(shù)性的集中體現(xiàn)，使悲劇氣氛更濃烈，人物形象更突出，故事情節(jié)更生動，主題思想更深刻，既洋溢著濃郁的生活氣息，又充滿奇異的浪漫色彩，具有震撼人心的藝術(shù)力量。2．寫法指導(dǎo)寫作時如何發(fā)揮想象力想象是文學(xué)的主要表現(xiàn)手法之一。我國魏晉南北朝時期的文學(xué)理論家劉勰在《文心雕龍·神思》中就已經(jīng)明確提出了“想象”這一論題。其實，無論寫詩也好，寫其他的題材的文學(xué)作品也罷，都是離不開想象的。想象是人在頭腦中對記憶所提供的材料進(jìn)行加工，從而產(chǎn)生新的形象的心理過程。也就是人們將過去經(jīng)驗中已形成的一些暫時聯(lián)系進(jìn)行新的結(jié)合。它是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。它能突破時間和空間的束縛，達(dá)到“思接千載”“神通萬里”的境界。想象的作用是豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿、更生動，性格更鮮明突出，情節(jié)更生動感人，增添藝術(shù)感染力。那么，在寫作時應(yīng)該如何發(fā)揮想象力呢？可從以下方面入手：(1)想象力發(fā)揮的第一種方法就是對已知材料的組合。寫作的素材，它們就如修房子的磚石、鋼筋、水泥等建筑材料，把磚石、鋼筋、水泥組合起來，就構(gòu)成了房子，成了新的形象。作文也是同一個道理，我們要根據(jù)不同的寫作要求，把自己大腦里的已知材料重新組合起來，塑造出新的形象來。(2)想象力發(fā)揮的第二種方法是設(shè)身處地想象。把你自己放在文章所寫的具體環(huán)境里去，設(shè)身處地，身臨其境去思維想象。如文章寫的是暴風(fēng)雪，你就把自己置身于暴風(fēng)雪中，把見到的聽到的感受到的一一描繪出來，那寫出的內(nèi)容一定是很豐富的。(3)想象力發(fā)揮的第三種方法是把自己當(dāng)作(假設(shè)成)文中人物，用演員們的行話來說，就是要進(jìn)入角色。演員進(jìn)入了角色，才能演得像；我們作文時，進(jìn)入了角色，才有可能寫出好文章來。(4)想象力的發(fā)揮可以采用聯(lián)想的方法。魯迅先生說，要寫好一個和尚需要觀察了解一百個和尚。把一百個和尚聯(lián)系起來寫作，才能塑造出來一個完整的和尚形象。3．遷移應(yīng)用請發(fā)揮想象力，以“夢”為話題，寫一段300字左右的文字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一夜飛渡鏡湖月，嫦娥夢見了從前。風(fēng)輕云淡，四野飄香。那是許多年前的一個正午，也是春天。太陽高高地掛在天上，散發(fā)著溫暖的光芒。無數(shù)的彩蝶在綠草野芳間翩翩起舞，宛若飛翔的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，花草掩映間，亮亮的陽光流溢在兩個人的身上，勾勒出了一個強(qiáng)壯和一個柔美的輪廓。他赤裸著上身，精壯的肌肉讓周圍的纖草顯得更加細(xì)弱，那只紅色的神弓和箭矢就放在一旁的草地上。她赤著腳，穿著粉紅色的短衣長裙，散著黑如暗夜的長發(fā)，躺在他寬闊的胸膛上。他俊朗的臉上那雙平日里銳利的雙眸此刻卻已被溫柔占據(jù)，一只有力的大手輕輕地放在了另一雙白皙細(xì)膩的手上。她閉上了眼睛，陶醉地感受著他胸口的溫度，幻想著時間從此停滯，兩個人永遠(yuǎn)地依偎在一起，那該有多好啊！[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材隱忍與抗?fàn)幐]娥是一個勤勞善良、命運(yùn)孤苦、沒有過多要求的普通勞動婦女。她忍受了命運(yùn)種種沉重的打擊——從小失去母親，七歲時又與相依為命的父親分離，做了蔡婆婆家的童養(yǎng)媳。結(jié)婚兩年后丈夫又去世。這種種命運(yùn)的打擊面前，竇娥都忍受了，她只希望能夠和婆婆相依為命，過安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。但現(xiàn)實是如此黑暗，即使這種對生活最起碼的要求她也難以得到滿足，最后落得個無辜受刑的結(jié)局。竇娥在冤屈中死去了，卻給人留下了一曲對黑暗社會以死抗?fàn)幍幕啬c蕩氣的悲歌。竇娥有著男兒般的錚錚鐵骨，不屈服任何惡勢力的威逼利誘，她敢于痛罵貪官污吏，敢于痛罵代表至高無上權(quán)力的天地鬼神：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”所以上天被她罵得不得不讓她的“誓愿”得以實現(xiàn)：血濺白練、六月飛雪、亢旱三年?！緫?yīng)用角度】“命運(yùn)”“抗?fàn)帯薄皥詮?qiáng)”等。2．精彩應(yīng)用三樁誓愿，湛湛青天，你道是血濺白練，一腔熱血灑遍，痛人心埋怨。又道是三伏天，浮云陰，悲風(fēng)旋，六月飛雪將你尸骸掩，嘆一世悲憾，動地驚天。滿心怒火，不明不暗，負(fù)屈銜冤，又叫那亢旱三年，將你竇娥清白顯。你曾指斥蒼天把官怨，你曾怒視大地訴民冤，你為婆婆屈招赴黃泉。竇娥也，你那三樁誓愿皆應(yīng)驗，天從人愿將你錯案反。你剛烈如火、據(jù)理力爭抗昏官，只落得無可奈何淚漣漣，等他四下里皆瞧見，唯剩丈二白練把血沾，三尺瑞雪暑氣天，日照三年不見甘霖現(xiàn)。竇娥也，泣你那有口難言，為你那含冤空嗟怨，只把清濁來分辨，嘆一聲，感天動地竇娥冤。(滿分作文《竇娥，我想對你說》)[佳作·領(lǐng)悟]關(guān)漢卿，一粒響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆你從竇娥之冤流淚走來，你是梨花園中的“曲圣”，你是文明古國的“莎翁”，你更是一粒響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆……你的脈管里涌動著關(guān)老爺?shù)幕?，你的魂魄里珍藏著中條山的剛毅。你博學(xué)多才，風(fēng)流倜儻，吟詩、吹簫、彈琴、舞蹈、下棋、打獵無所不通，北漂在元大都，本應(yīng)求取功名，造福蒼生。但那是一個窮兵黷武的馬上民族，只識彎弓射大雕。歧視漢人，仇視文化，廢黜科舉，撤走了社會底層優(yōu)秀文人步向理想的天梯，斷送了多少讀書人，尤其是漢族文人寒窗苦讀的夢想。但你并未徹底絕望，你懸壺濟(jì)世，走街串巷，敏感憂傷的眼睛，目睹了官府那草菅人命的一幕。蒙受不白之冤的朱曉蘭，被如狼似虎的衙役，押往刑場。那凄慘的“冤枉”聲，一聲高過一聲……你的心在流血，你握緊了拳頭，你咬緊了牙齒，“我該怎么辦？”你反復(fù)地捫心自問，“難道我當(dāng)真只能救得人家的傷風(fēng)咳嗽嗎？”“賢的不一定是他，愚的也不一定是我，我們就是要爭，就是要把賢愚是非爭個明白?！睆摹盃幨裁础钡健盃巶€明白”，你覺醒了！徹底覺醒了！在廟堂之外的天地里覓得知音，在戲臺粉墨中如魚得水，在文字里“打家劫舍、替天行道”，為市井小民、紅粉歌女樹碑立傳，描言寫心，用情寫盡世態(tài)炎涼，向酷虐的黑暗現(xiàn)實開戰(zhàn)，為無辜百姓吶喊……你狂傲倔強(qiáng)地表示：“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆?！蹦恪耙还芄P在手，敢與孫吳斗”，充滿血肉之感的筆觸，訴說著社會民眾的困苦與無奈。一腔悲憫的情懷，傾灑在《竇娥冤》：“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”竇娥的責(zé)天問地，真是凄凄慘慘戚戚，令人扼腕嘆息！這不正是你義憤填膺的吶喊？不正是你酣暢淋漓的痛罵？將碧血，寫忠烈，作厲鬼，除逆賊。這血兒啊，化作黃河揚(yáng)子浪千疊，長與英雄共魂魄！強(qiáng)似寫佳人繡戶描花葉，學(xué)士錦袍趨殿闕，浪子朱窗弄風(fēng)月；雖留得綺詞麗語滿江湖，怎及得傲干奇枝斗霜雪？你啊，讀詩書，破萬冊，寫雜劇，過半百，這些年風(fēng)云改變山河色，珠簾卷處人愁絕，都只為一曲《竇娥冤》，相永好，不言別！長歌當(dāng)哭，柔情如練。銅豌豆，一身正氣教風(fēng)流，漢卿真是偉丈夫！1．學(xué)語言讀罷此文，全身仿佛被注入了一股力量，這是本文的語言魅力。本文語言極具表現(xiàn)力和震撼力，如“這不正是你義憤填膺的吶喊？不正是你酣暢淋漓的痛罵？”從中我們感受到了作者文筆的力量和他的憤慨之情。2．學(xué)排比文章開篇不俗，由5個句子構(gòu)成的排比句給文章增添了一股氣勢。語言優(yōu)美、凝練，氣勢不凡，給人留下深刻印象。3．學(xué)句式全文整句和散句交互使用。整句，句式整齊，具有結(jié)構(gòu)上的勻稱之美，如“相永好，不言別”“長歌當(dāng)哭，柔情如練”。散句，句式靈活，具有靈動性。4．學(xué)表達(dá)本文是一篇抒情性的文章。作者在抒發(fā)對關(guān)漢卿的贊美之情時，多處運(yùn)用了感嘆句，如“你醒了！徹底覺醒了！”“漢卿真是偉丈夫！”如此寫法，既能很好地抒發(fā)感情，又能給人以心靈的震撼。1．改正下列加點字中的錯誤注音。看覷(qù)罪愆(yān)負(fù)屈銜冤(xián)盜跖(zhí)尸骸(hé)杳無音信(yǎo)嗟怨(jiē)埋怨(mái)古陌荒阡(mò)________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“愆”應(yīng)讀qiān，“骸”應(yīng)讀hái，“埋”應(yīng)讀mán。2．改正下列句子中的錯別字。①天地也！只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源？②地也，你不分好歹何謂地！天也，你錯看賢愚枉作天！________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①“辯”應(yīng)為“辨”，“胡”應(yīng)為“糊”，“源”應(yīng)為“淵”；②“謂”應(yīng)為“為”，“看”應(yīng)為“勘”，“作”應(yīng)為“做”。3．下列句子中加點熟語的使用，不正確的兩項是()【導(dǎo)學(xué)號：】A．記者近日從河北省民政局了解到，河北省政府正在對流浪乞討人員、鰥寡孤獨人員和分散供養(yǎng)的五保戶等困難群體實施重點救助，確保他們擁有正常的生活條件。B．公司的這位領(lǐng)導(dǎo)見市長這么說，也就順?biāo)拼?，輕輕地責(zé)備了那幾位犯了錯誤的人幾句就算了。C．世上舉案齊眉的家庭一定是有的，不能因我等瓢勺相碰的日子，就揣測人家的和睦是虛偽的。D．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。E．大學(xué)新區(qū)的噴泉、花壇、亭臺、雕塑等園林式景觀設(shè)計，與整座城市的氛圍水乳交融，體現(xiàn)了城市管理者與建筑設(shè)計方高瞻遠(yuǎn)矚的眼光。【解析】A項，鰥寡孤獨：泛指沒有或喪失勞動力而又無依無靠的人。B項，順?biāo)拼罕扔黜槕?yīng)趨勢辦事。C項，舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛。D項，不絕如縷：指像細(xì)線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，用在此處不合語境。E項，水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密。不合語境，句子強(qiáng)調(diào)的是部分與整體的協(xié)調(diào)，應(yīng)為“渾然一體”?！敬鸢浮緿E4．下列語句中沒有語病的一項是()A．《竇娥冤》大約是關(guān)漢卿四十歲左右時的作品，那時元朝剛剛統(tǒng)一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的時期。B．讓竇娥臨終的三個愿望都實現(xiàn)，也從側(cè)面表現(xiàn)了“神靈”和“天道”還是存在的，世界上還是有“公理”和“正義”的。C．作者運(yùn)用浪漫主義的藝術(shù)創(chuàng)作手法，通過奇特的構(gòu)思和想象，讓現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生乃至實現(xiàn)的事在舞臺上發(fā)生并得以應(yīng)驗。D．竇娥冤案只是一樁冤案，并無曲折離奇的情節(jié)，但這樁冤案卻具有普遍的社會意義，它是法制黑暗和官吏昏聵的寫照和典型?！窘馕觥緼項，成分贅余，“大約”和“左右”只能保留一處。B項，成分殘缺，刪除句首的“讓”字。C項，語序不當(dāng)，“不可能發(fā)生乃至實現(xiàn)”應(yīng)為“不可能實現(xiàn)乃至發(fā)生”?！敬鸢浮緿5．在下面語段橫線處填入一組語句，排序最合理的一項是()本來民間醫(yī)生的生活與江湖藝人頗有類似之處，________。我們很難想象他靠戲曲創(chuàng)作所得的收入來維持生活。①關(guān)漢卿一生流連風(fēng)月場所，沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是不可能的。②他們都是沖州撞府、到處賣藝用以謀生的流浪人。③何況有些草澤醫(yī)生，為了聚眾貨藥，經(jīng)常表演種種曲藝。④他們有條件經(jīng)常出入秦樓楚館，接觸歌伎伶人的機(jī)會也較多，其中有些人染指于戲曲的創(chuàng)作，也很自然。⑤至于上等的醫(yī)生，他們的身份受到政府的保護(hù)，經(jīng)濟(jì)收入也頗為豐厚，是社會的上層階級。⑥由此來看，醫(yī)生從事戲曲的撰寫，毫無可怪之處。A．②③⑥⑤④① B．④②③①⑥⑤C．②④③⑤①⑥ D．②③④⑥⑤①【解析】承首句應(yīng)為②，③句解說②句中的“賣藝”，⑥句總結(jié)②③兩句，引出“醫(yī)生從事戲曲的撰寫”，⑤④兩句說明“上等的醫(yī)生”從事“戲曲”創(chuàng)作“很自然”的原因，①句與結(jié)尾的語句都是說“關(guān)漢卿”?！敬鸢浮緼閱讀課本中“【滾繡球】有日月朝暮懸……告哥哥，臨危好與人行方便”的文字，回答6～9題。6．如何理解【滾繡球】一段唱詞中竇娥指斥天地所包含的深層含意？________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查理解重要語句的含意的能力?！疤臁薄暗亍北扔鞣饨ǚㄖ坪头饨ㄖ刃?，竇娥指斥天地，實際上是對封建法制和封建秩序的否定，對黑暗社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈控訴?！敬鸢浮窟@段唱詞對當(dāng)時的黑暗社會做了相當(dāng)深刻的概括，是對正義得不到伸張的社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈控訴，是對封建法制與封建秩序的堅決否定。7．【滾繡球】這支曲子，唱詞都運(yùn)用了哪些修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查鑒賞語段表達(dá)技巧的能力。這支曲子運(yùn)用了多種修辭手法，有呼告、對比、對偶、反問、反復(fù)等，不要遺漏。分析其表達(dá)效果時，要結(jié)合具體內(nèi)容?！敬鸢浮窟@支曲子運(yùn)用了呼告、對比、對偶、反問、反復(fù)等修辭手法，使主人公的滿腔怨恨得到淋漓盡致的抒發(fā)，而且句式整齊，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)了唱詞的表達(dá)效果。8．試就選段內(nèi)容分析竇娥的形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查分析人物形象的能力。分析時，要結(jié)合文中人物的具體表現(xiàn)。如：竇娥要求劊子手從后街走，體現(xiàn)了她的善良品行；她指斥天地，表現(xiàn)了她的反抗意識?！敬鸢浮扛]娥是一個善良而又有著一定反抗意識的女性，她身上同時也體現(xiàn)出了極強(qiáng)的時代局限性。說她善良，是因為盡管“被這枷紐的我左側(cè)右偏，人擁的我前合后偃”，也要求劊子手從路遠(yuǎn)的后街走，目的是不讓婆婆因為看見自己赴刑場而傷心，充分體現(xiàn)了竇娥善良的品行。說她有反抗意識，是因為她對天地鬼神的指斥。說她有時代的局限性，是因為她畢竟還是哀嘆命運(yùn)的不公。9．《竇娥冤》中的兩句唱詞，有兩個不同版本的文字表述，試分析其優(yōu)劣?！豆琶译s劇》本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天！”《元曲選》本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】先找出二者的不同之處，然后細(xì)細(xì)品味?！对繁局械摹昂螢榈亍笔琴|(zhì)問的語氣，而《古》本中是陳述語氣；《元》本中的“你錯勘賢愚枉做天”是對天的面對面地指責(zé)和否定，而《古》本只是對天的哀告祈求?？梢姟对繁靖芡怀龈]娥不屈服于惡勢力的反抗精神?！敬鸢浮俊豆拧繁镜谝痪涑~用的是陳述語氣，遠(yuǎn)不如《元》本用“何為地”這種質(zhì)問的語氣強(qiáng)烈；《古》本第二句是對天的哀告祈求，而《元》本第二句則是對天的面對面地指責(zé)和否定?？傊?，相比而言，《元》本突出了竇娥不屈服于惡勢力的反抗精神，使人物形象顯得更加高大，也使作品的主題得到了豐富和深化。這些正是《古》本的不足之處。學(xué)業(yè)分層測評(一)竇娥冤eq\a\vs4\al([語言運(yùn)用層])1．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(1)有人說她身體不好，未必能成為中國游泳隊的領(lǐng)軍人物，她嘴里不________，但心里并不接受。(2)為了推行教改，他不僅費(fèi)盡心血，而且還要承受巨大的壓力。但偏激的輿論，近乎“殺人兇手”的指控，使他一時咽不下那口________。(3)夕陽中的古老烽燧，長空下矗立的火箭發(fā)射塔，兩個時代的軍事圖騰之間，似乎注定了某種________。A．分辯怨氣姻緣 B．分辨怨氣姻緣C．分辨冤氣因緣 D．分辯冤氣因緣【解析】分辨：指辨別；分辯：指辯白。怨氣：怨恨的神色或情緒；冤氣：指受冤枉或冤屈的情緒。姻緣：指婚姻的緣分；因緣：①佛教指產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成結(jié)果的條件或力量；②緣分?！敬鸢浮緿2．下列句中加點成語的使用，全都正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：】①自從竇天章上朝取應(yīng)之后，一直杳無音信，直到竇娥含冤被殺后，才再次出現(xiàn)，這也給主人公造成了無法彌補(bǔ)的悲哀。②我本是要把這本小說當(dāng)廢品扔掉的，聽說他們需要這本書，我便順?biāo)拼匕阉徒o了他們，讓他們著實高興了一陣。③困難從來是欺軟怕硬的，只要我們具有堅忍不拔的精神、刻苦好學(xué)的勇氣，任何困難都將為之望而卻步。④現(xiàn)代住房講究采光與通風(fēng)，但有的裝修卻弄巧成拙，將許多本來光線充足的房間搞得不明不暗，通風(fēng)效果也大受影響。⑤目前各大媒體大力宣傳社會主義核心價值觀，真實鮮活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的評論吸引了大批受眾。⑥在曹文軒獲“國際安徒生獎”后，中國兒童文學(xué)界不少人彈冠相慶，認(rèn)為曹文軒此次獲獎，令公眾對兒童文學(xué)有了深刻的思考。A．①②④ B．②③⑤C．④⑤⑥ D．①③⑥【解析】①杳無音信：遠(yuǎn)得不見蹤影，也沒有音信。②順?biāo)拼喉樦鞯姆较蛲拼?。比喻順著某個趨勢或某種情勢說話辦事。③欺軟怕硬：欺負(fù)軟弱的，害怕強(qiáng)硬的。④不明不暗：糊里糊涂，不能用來形容光線是否充足。⑤鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深中要害。此處形容“評論”正確。⑥彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。不合語境?！敬鸢浮緽3．下列各句中，沒有語病的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：】A．《歐洲時報》等法國媒體認(rèn)為，贛劇《竇娥冤》巡演團(tuán)在法國的精彩演出，播撒了中法友誼的種子，開辟了兩國文化交流溝通的橋梁。B．《竇娥冤》第四折以竇娥的冤死結(jié)束，讓人悲慨而嘆息不已，而這一悲劇的罪魁禍?zhǔn)资歉嗪诎档纳鐣斐傻?。C．這位前世界冠軍說，當(dāng)今乒乓球技術(shù)飛速發(fā)展，世界一些頂尖選手的實力非常接近，決賽時往往只差一分，甚至兩分。D．從目前來看，在飛機(jī)上安裝地空互聯(lián)系統(tǒng)是一個趨勢。從我國航空公司的運(yùn)行情況來分析，今后會大力普及飛機(jī)上的上網(wǎng)服務(wù)?！窘馕觥緼項，“開辟……橋梁”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“架起……橋梁”。B項，“悲劇的罪魁禍?zhǔn)资歉嗪诎档纳鐣斐傻摹本涫诫s糅，應(yīng)改為“悲劇的罪魁禍?zhǔn)资歉嗪诎档纳鐣被颉氨瘎∈歉嗪诎档纳鐣斐傻摹?。C項，“只差一分，甚至兩分”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“只差兩分，甚至一分”。【答案】D4．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。竇娥，這個至死不屈服的反抗形象，具有既十分柔順善良，自我犧牲，又十分倔強(qiáng)堅定，生死不渝其志的性格。從她的身上，可以看出我國古代勞動人民性格的優(yōu)良傳統(tǒng)。她雖年輕守寡，______________①________________，決定侍奉婆婆到老。當(dāng)官吏要對婆婆用刑時，______________②________________，這是超乎尋常人所謂“善良”的范圍的。臨刑之前，還央告公人們往后街走，怕在前街遇到婆婆，______________③________________?！秊槠牌畔氲锰艿搅?！然而對婆婆的要求卻僅僅是死后過年過節(jié)時，“有瀽不了的漿水飯，瀽半碗兒與我吃，燒不了的紙錢，與竇娥燒一陌兒”。說得多么委婉可憐，多么令人同情！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答此題時，要通讀語段，把握大意；有“瞻前顧后”的意識。①處由后文“決定侍奉婆婆到老”可知，應(yīng)為“對婆婆很有孝心”之類的語句，注意前文中的“雖”字，故①處應(yīng)用表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞來銜接。②處，緊承上文，竇娥對婆婆的孝，與后文的“善良”來看，應(yīng)為“替婆婆受刑”之類的語句；③處由前文“怕在前街遇到婆婆”來看，說明竇娥替婆婆著想，怕婆婆傷心難過，③處應(yīng)為“婆婆擔(dān)心、傷心”之類的語句?！敬鸢浮竣俚珜ζ牌欧浅Ｐ㈨槩谒米约旱纳饩绕牌诺奈ｋy③引起老人的傷心和氣憤5．根據(jù)下面的材料，給“雜劇”下定義。(不超過50字)【導(dǎo)學(xué)號：】雜劇綜合了“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法。它的劇本描寫人物故事則主要通過歌唱和念白。一些優(yōu)秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現(xiàn)出詩劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來的戲劇傳統(tǒng)的影響，常有插科打諢，頗富幽默趣味。雜劇每本四折，演唱四套宮調(diào)不同的曲子。這四套由一個演員主唱。扮演男主角叫正末，扮演女主角叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等，偶爾也唱一兩支小令，從來不唱整套曲子。雜劇盛行于元朝，明清漸趨衰微。雜劇是一種______________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答此題時，先要明確下定義的格式，即××是(叫)××，根據(jù)材料找出這一格式內(nèi)容，“雜劇是一種戲劇樣式”。然后通過材料內(nèi)容，抓住其關(guān)鍵點——盛行于元朝、表現(xiàn)手法、折數(shù)等組織答案。注意字?jǐn)?shù)的限制。【答案】(雜劇是一種)盛行于元朝，綜合“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法，以主角的歌唱和念白為主的四折本傳統(tǒng)戲劇樣式。6．下圖是上海書展的標(biāo)志，請寫出該標(biāo)志中除中英文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：答出兩點即可；語意簡明，表達(dá)通順?！緦?dǎo)學(xué)號：】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答此題時，需要認(rèn)真審題和仔細(xì)觀察圖片。抓住“上海書展”這一關(guān)鍵詞，展開合理的聯(lián)想和想象。在組織答案時，注意寓意的概括?！敬鸢浮竣僭搱D標(biāo)由“上”和“書”兩個變體的漢字構(gòu)成，寓意“上海舉辦書展”；②底部的一橫為展開的書頁，豎的一筆呈帆船狀，寓意“在書的海洋中前行”；③曲線呈水流狀，強(qiáng)化了構(gòu)圖中“書?！敝狻q\a\vs4\al([閱讀提升層])閱讀下面的文字，完成7～10題。【導(dǎo)學(xué)號：】獄卒提關(guān)漢卿！禁子跪下！(關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿)獄吏(制止)別難為他。關(guān)漢卿，你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。獄吏怎么樣？這些日子還好嗎？關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。真沒有想到好得那么快，她已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏是是，真是謝謝你?？墒牵P(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說老實的，恐怕很難救你，怎么辦呢？關(guān)漢卿(詫異)“越扯越大”了？獄吏對。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？關(guān)漢卿唔，有那么一個人，不是什么老朋友。獄吏他要來跟你談?wù)?。關(guān)漢卿我跟他沒有什么可談的。獄吏談?wù)劙?，對你或許有些好處。(向內(nèi))葉先生，請吧！葉和甫(從里面走出來，對關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣)哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少，現(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。關(guān)漢卿(鄙夷地)你要跟我談什么，快說吧！葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點兒嗎？葉和甫(低聲)好，漢卿，先告訴你一個極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！關(guān)漢卿唔，真的？葉和甫千真萬確的?，F(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸！關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢？葉和甫我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因為看過你的戲才起意要殺阿合馬老大人的。關(guān)漢卿(怒)怎見得呢？葉和甫許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時候又喊“我王著為萬民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒！關(guān)漢卿(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f一在什么時候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎？葉和甫漢卿，你這話何嘗沒有一些道理？可是如今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們怎么會聽你的？再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭辯《竇娥冤》的后果如何，(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減