自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）CAI系統(tǒng)主要輔助的對象是（）

A.學(xué)生

B.教師

C.校長

D.教導(dǎo)主任

正確答案：A

2、（單選題）《古詩十九首》之《行行重行行》表達(dá)的是

A.母子離別之苦

B.父子離別之痛

C.兄弟離別之恩

D.思婦與游子的離別之情

正確答案：D

3、（單選題）如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間

C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

正確答案：D

4、（單選題）教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識的載體。

A.資料

B.數(shù)據(jù)

C.情報

D.文字

正確答案：C

5、（單選題）蒙臺梭利教育內(nèi)容中最重要而且最具有特色的部分是（）

A.藝術(shù)教育

B.情感教育

C.感覺教育

D.語言教育

正確答案：C

6、（單選題）學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學(xué)習(xí)策略屬于（）

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略

正確答案：B

7、（單選題）通過對教學(xué)工作全方位的評價，發(fā)現(xiàn)老師“教”和學(xué)生“學(xué)”存在的問題，分析教學(xué)過程中有效和無效因素，確定改進(jìn)的方法和措施。這體現(xiàn)了教學(xué)評價的

A.積極導(dǎo)向功錈

B.激勵調(diào)節(jié)功能

C.反思總結(jié)功能

D.檢查診斷功能

正確答案：D

8、（單選題）提出教育民族性原則，對俄國幼教發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的教育家是（）

A.烏索娃

B.凱洛夫

C.葉連娜

D.烏申斯基

正確答案：D

9、（單選題）計算機(jī)要能錄音和放音，不可少的部件是（）

A.CD—ROM

B.耳機(jī)

C.聲卡

D.顯卡

正確答案：C

10、（單選題）在現(xiàn)今，世界各國的教育實(shí)踐依然將其作為課程主要內(nèi)容的是（）

A.兒童經(jīng)驗

B.學(xué)科知識

C.社會經(jīng)驗

D.兒童生活

正確答案：B

11、（單選題）對學(xué)校效能內(nèi)涵的理解，大體可分為兩類:一類關(guān)注學(xué)生，另一類關(guān)注（）

A.教師

B.學(xué)校

C.班級

D.家庭

正確答案：B

12、（單選題）（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A.自信心

B.自尊心

C.自知之明

D.自強(qiáng)心

正確答案：A

13、（單選題）小學(xué)生“從學(xué)習(xí)百以內(nèi)加減到學(xué)習(xí)萬以內(nèi)加減”和“從整數(shù)整除到小數(shù)的除盡并最終認(rèn)識整除是除盡的特例”這兩種認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化（）

A.都是順應(yīng)

B.都是同化

C.前者是同化，后者屬于順應(yīng)

D.前者是順應(yīng)，后者屬于同化

正確答案：C

14、（單選題）貝雷迪認(rèn)為，真正的比較研究開始于（）

A.描述

B.解釋

C.解釋

D.比較

正確答案：C

15、（單選題）切爾諾貝利核電站事故發(fā)生的主要原因是（）

A.科學(xué)認(rèn)知不足

B.技術(shù)缺陷

C.決策失誤

D.監(jiān)管不力

正確答案：B

16、（單選題）學(xué)習(xí)的主體因素，指（）

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)環(huán)境

正確答案：A

17、（單選題）除按國家規(guī)定納入財政預(yù)算管理外，作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理的是

A.住宿費(fèi)

B.學(xué)雜費(fèi)

C.行政費(fèi)收入

D.有償服務(wù)收入

正確答案：C

18、（單選題）奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是（）

A.《比較教育的研究計劃與初步意見》

B.《比較教育》

C.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)的研究》

D.《教育中的比較法》

正確答案：A

19、（單選題）人體美的體現(xiàn)是（）

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正確答案：B

20、（單選題）將《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分的依據(jù)是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

21、（單選題）“明人倫”是我國哪一時期的教育目的（）

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.清末民初

正確答案：B

22、（單選題）初中生()思維開始占主導(dǎo)地位。（）

A.抽象邏輯

B.具體形象

C.綜合性

D.分析性

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）學(xué)生理解應(yīng)用題的途徑主要有（）

A.演示

B.模擬

C.圖示

D.圖解

E.復(fù)述題意

正確答案：ABCDE

2、（多選題）小學(xué)美育對高年級學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是（）

A.感知能力

B.情感體驗?zāi)芰?/p>

C.審美理解能力

D.審美創(chuàng)造能力

E.邏輯思維能力

正確答案：CD

3、（多選題）口語交際的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）

A.交流信息

B.溝通感情

C.發(fā)出指令

D.練習(xí)說話

E.發(fā)展思維

正確答案：ABC

4、（多選題）小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點(diǎn)主要有（）

A.對相似的學(xué)習(xí)材料易形成負(fù)遷移

B.已有知識概括程度低

C.實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難

D.實(shí)現(xiàn)知識、技能的遷移較易

E.易受狹隘的思維定勢的干擾

正確答案：CDE

5、（多選題）培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學(xué)習(xí)

D.獎勵與懲罰

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）國際經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力較量的焦點(diǎn)是______。

正確答案：科技進(jìn)步

2、（填空題）動作技能的形成要經(jīng)歷三個階段：認(rèn)知階段、聯(lián)系形成階段和_______階段。

正確答案：自動化

3、（填空題）古希臘社會的經(jīng)濟(jì)支柱主要是手工業(yè)和______。

正確答案：商業(yè)

4、（填空題）在心理輔導(dǎo)過程中，當(dāng)來訪者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時，可用()控制輔導(dǎo)過程，使交談范圍縮小，集中到主題上。

正確答案：封閉式提問

5、（填空題）課題論證是指對所選課題及課題研究的_______________進(jìn)行評價性研究的過程。重大的課題要進(jìn)行兩次論證，除了_______________外，往往還須_______________。

正確答案：初步設(shè)想、立項論證、開題論證

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）祈使句是句式的一種。正確答案：錯誤2、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也?！本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）個性是指什么？

正確答案：指具有一定傾向性的比較穩(wěn)定的個人心理特征的總和，它體現(xiàn)了個體的相對獨(dú)立性和獨(dú)特的價值，具有獨(dú)特性，不可重復(fù)性，相對封閉性，創(chuàng)造性等特點(diǎn)。

2、（問答題）教學(xué)策略是指什么？

正確答案：對完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動的程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮。

3、（問答題）通過實(shí)例分析美育形象的意睞陛。

正確答案：(1)美育的形象不僅是一種“象”，而且是一種融合著主體之“意”的象，是具有意味的象，意味性實(shí)際是主體與對象兩方面共同結(jié)合的產(chǎn)物。

(2)從審美對象來說，構(gòu)成對象的某些具體可感性的特點(diǎn)，某些形式因素都可能富有某種意味性。

(3)對象本身的形式因素所包含的意味，同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

4、（問答題）舉例說明怎樣在教學(xué)中把學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)知識與培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力相結(jié)合。正確答案：(1)既重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生主動地建構(gòu)數(shù)學(xué)知識的過程，教師的教只有通過學(xué)生的學(xué)才能起作用，教師不僅要注意學(xué)生學(xué)到了什么，還要重視他們是怎樣學(xué)的。要使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過自己的探索、思考，從已知到未知，從感性到理性，掌握數(shù)學(xué)知識，形成數(shù)學(xué)能力。(2)要合理地組織教學(xué)過程，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法。數(shù)學(xué)知識是抽象的。在學(xué)習(xí)初級概念時，要運(yùn)用實(shí)物、教具、學(xué)具，讓學(xué)生動手、動口、動腦，在感知的基礎(chǔ)上由具體到抽象，形成概念。對于教材中的重點(diǎn)，要在學(xué)習(xí)新課時緊扣重點(diǎn)，練習(xí)時圍繞重點(diǎn)，時間上保證重點(diǎn)，使學(xué)生切實(shí)掌握。(3)要培養(yǎng)學(xué)生組織自己智力活動的自覺性。要培養(yǎng)學(xué)生肯于思考、善于思考的良好習(xí)慣。要在學(xué)生獲取知識的同時教給他們觀察、記憶、思考等方法，這些都能改善學(xué)生的智力活動，從而使他們會對自己的學(xué)習(xí)策略做出評價，培養(yǎng)組織自己智力活動的自覺性。5、（問答題）簡述教學(xué)管理的主要任務(wù)。

正確答案：(1)確立科學(xué)合理的教