2025年成都市二年級語文秋季開學(xué)摸底考-提高卷及答案（蘇教版）2025年成都市二年級語文秋季開學(xué)摸底考提高卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1.看拼音，寫詞語。（10分）zhīshihǎiyángbànfǎduìqíxīnkǔ（）（）（）（）（）píngjiǎngxióngmāochéngshìnánbùwénmíng（）（）（）（）（）2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）（1）爺爺在山上種（zhǒngzhòng）了許多花種（zhǒngzhòng）子。（2）我還（háihuán）有一本書沒有還（háihuán）給圖書館。（3）洪水淹沒（mòméi）了村莊，村里的人都沒（mòméi）處可去。3.比一比，再組詞。（8分）園（）稱（）候（）極（）圓（）秤（）猴（）級（）4.把下列詞語補充完整。（6分）（）言（）語（）景（）畫（）勝（）跡（）面（）方（）光（）色（）清（）秀5.按要求寫句子。（10分）（1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（2）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們在操場上活動，（），豐富多彩，熱鬧極了。（3）把“可愛的”“在天空中”“小鳥”“飛來飛去”連成一句通順的話。（4）用“有時候……有時候……”寫一句話。（5）照樣子，補充句子。例：細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。（）的天空中飄著（）的云朵。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《植物媽媽有辦法》（節(jié)選）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）假如（）告別（）方法（）2.文中介紹了哪幾種植物傳播種子的方法？（3分）3.蒲公英媽媽是怎樣讓孩子去旅行的？（3分）4.蒼耳媽媽靠什么讓孩子去田野、山洼？（3分）5.讀了這篇短文，你明白了什么道理？（3分）（二）課外閱讀（15分）《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好再重新做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊，你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材變來變?nèi)?，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只好躲起來，晚上才悄悄地露面。1.短文共有（）個自然段。（2分）2.月亮姑娘的身材是怎樣變化的？用“”在文中畫出來。（3分）3.為什么裁縫師傅沒法給月亮姑娘做衣裳？（3分）4.你從月亮姑娘的變化中知道了什么知識？（3分）5.請你發(fā)揮想象，假如月亮姑娘一直長胖，會發(fā)生什么事情？（4分）三、寫作（30分）小朋友，你一定有自己喜歡的小動物吧！它是什么樣子的？有哪些生活習性？你和它之間發(fā)生過什么有趣的事情？請你以“我喜歡的小動物”為題，寫一篇作文。要求：1.語句通順，內(nèi)容具體。2.能寫出自己的真實感受。3.不少于150字。答案一、基礎(chǔ)知識1.看拼音，寫詞語。知識海洋辦法隊旗辛苦評獎熊貓城市南部聞名2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（1）種（zhòng）種（zhǒng）（2）還（hái）還（huán）（3）沒（mò）沒（méi）3.比一比，再組詞。園（花園）稱（稱呼）候（時候）極（極點）圓（圓形）秤（秤桿）猴（猴子）級（年級）4.把下列詞語補充完整。千言萬語風景如畫名勝古跡四面八方五光十色山清水秀5.按要求寫句子。（1）天不過井口那么大，不用飛那么遠。（2）有跑步的、跳繩的、踢毽子的、丟沙包的（3）可愛的小鳥在天空中飛來飛去。（4）示例：我有時候喜歡唱歌，有時候喜歡跳舞。（5）示例：湛藍潔白二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.假如（如果）告別（離開）方法（辦法）2.文中介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。3.蒲公英媽媽準備了降落傘，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。4.蒼耳媽媽靠給孩子穿上帶刺的鎧甲，掛住動物的皮毛，讓孩子去田野、山洼。5.讀了這篇短文，我明白了要仔細觀察大自然，才能獲得更多的知識。（二）課外閱讀1.短文共有6個自然段。2.細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣。3.因為月亮姑娘每天都在變化，身材變來變?nèi)?，所以裁縫師傅沒法給她做衣裳。4.我知道了月亮在一個月中會有不同的形狀變化。5.示例：假如月亮姑娘一直長胖，可能會把天空都占滿，夜晚就沒有其他星星的位置了，世界也會變得很奇怪。三、寫作（略）評分標準：語句通順，內(nèi)容具體，能寫出真實感受，字數(shù)不少于150字，