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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)按照心理測驗的應用,可以把心理測驗分為()
A.文字測驗與非文字測驗
B.個別測驗和團體測驗
C.能力測驗、人格測驗和學績測驗
D.教育測驗、職業(yè)測驗與臨床測驗
正確答案:D
2、(單選題)按照技術(shù)為生產(chǎn)服務的功能分,醫(yī)療技術(shù)、軍事技術(shù)屬于()
A.組合技術(shù)
B.加工技術(shù)
C.生產(chǎn)性技術(shù)
D.非生產(chǎn)性技術(shù)
正確答案:D
3、(單選題)概念的形成適用于小學()
A.低年級
B.高年級
C.中低年級
D.中高年級
正確答案:A
4、(單選題)心理學研究表明,學習動機可以通過兩條途徑來形成,其中主要考慮如何使學生原有學習需要得到滿足,屬于()
A.直接轉(zhuǎn)化途徑
B.間接轉(zhuǎn)化途徑
C.直接發(fā)生途徑
D.間接發(fā)生途徑
正確答案:C
5、(單選題)孔子所認為的最高道德準則是什么?()
A.孝
B.禮
C.忠
D.仁
正確答案:D
6、(單選題)亞里士多德提倡()
A.和諧教育
B.素質(zhì)教育
C.人文教育
D.科學教育
正確答案:A
7、(單選題)下面不屬于語法特點的是()
A.下面不屬于語法特點的是
B.虛詞很重要
C.語序很重要
D.短語和句子結(jié)構(gòu)基本相同
正確答案:A
8、(單選題)下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是()
A.道德發(fā)展
B.認知發(fā)展
C.審美發(fā)展
D.智力發(fā)展
正確答案:D
9、(單選題)學生篩選學習入出過程中的優(yōu)劣,不斷調(diào)節(jié)改進、提高學習入與出的質(zhì)量,使學習動態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,屬于學習過程中的()
A.輸入
B.輸出
C.反饋調(diào)節(jié)
D.消化
正確答案:C
10、(單選題)實驗設計質(zhì)量的評鑒標準是實驗的()。
A.內(nèi)在效度
B.內(nèi)容效度
C.外在效度
D.結(jié)構(gòu)效度
正確答案:A
11、(單選題)“奇數(shù)”和“質(zhì)數(shù)”這兩個概念,從外延上看,存在著()
A.矛盾關(guān)系
B.對立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.并列關(guān)系
正確答案:A
12、(單選題)關(guān)于雪萊詩歌《西風頌》,下列說法錯誤的是A.批判西風帶來的腐敗和死亡的氣息B.這是一首抒情詩C.西風具有破壞者和保護者雙重角色D.在詩中雪萊以西風自喻正確答案:A13、(單選題)小學科學課程主要的學習方式是()
A.探究式學習
B.實驗法
C.課外實踐
D.合作學習
正確答案:A
14、(單選題)標志著我國小學教育肇始的文獻是()
A.《新學制課程綱要》
B.《小學課程暫行標準》
C.《小學課程標準》
D.《欽定小學堂章程》
正確答案:D
15、(單選題)下列關(guān)于帕里斯的課程變革的情景模式的描述,正確的是()A.課程變革是課程設計與課程實施的組織程序B.教師的課程實踐總是基于其對特殊情境的知覺而發(fā)生變化C.教學是對所有人都共同的靜態(tài)的真理D.教師是課程知識的接受者正確答案:B16、(單選題)將學校所從事的活動與從事相同或相似活動的優(yōu)質(zhì)校、品牌校、知名校進行比較,找出差距,針對差距學習先進經(jīng)驗并制定改進方案,以提高自身水平的管理方法,稱為
A.德爾菲法
B.標桿分析法
C.SWOT分析法
D.問題樹分析法
正確答案:B
17、(單選題)在“金山畫王”中,“仙女袋”有“靜態(tài)仙女袋”、“動態(tài)仙女袋”和()
A.單張仙女袋
B.多張仙女袋
C.連續(xù)仙女袋
D.間斷仙女袋
正確答案:A
18、(單選題)()提出,課程開發(fā)的任務之一,是要提供實施的“過程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
正確答案:A
19、(單選題)屬于“社會科學方法時代”的代表人物是()
A.阿諾德
B.庫森
C.貝雷迪
D.薩德勒
正確答案:C
20、(單選題)發(fā)生于近代科學產(chǎn)生前夕的科學史重大事件是()
A.幾何學的建立
B.《物種起源》的發(fā)表
C.牛頓力學的建立
D.哥白尼日心說的提出
正確答案:D
21、(單選題)對于教學目標的作用,下列說法中,哪種比較合適?()
A.教學目標為教學工作指明了方向,按照目標施行,可以保證教學的成功
B.教學目標是教學的依據(jù),是教學過程中的參照系
C.教學目標為教師、學生和教學材料之間的相互作用活動規(guī)定了明確的方向,在教學中起關(guān)鍵性作用
D.教學目標有許多優(yōu)點,也有局限性,在教學中需要根據(jù)具體情況靈活處理
正確答案:C
22、(單選題)教育內(nèi)容是構(gòu)成教育者和受教育者的()
A.橋梁
B.中介
C.紐帶
D.依據(jù)
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)心理個體的發(fā)展具有的一般特點是()
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個別差異性
D.不均衡性
E.關(guān)鍵性
正確答案:ABCD
2、(多選題)培養(yǎng)和提高學生聽話、說話的能力,其意義是()A.生活的需要B.發(fā)展思維的需要C.完成小學語文教學任務的需要D.提高學生素質(zhì)的需要E.適應現(xiàn)實生活和未來社會的需要正確答案:ABCDE3、(多選題)小學生想象力的發(fā)展特點是()
A.有意想象增強
B.想象更富于現(xiàn)實性
C.想象的創(chuàng)造成分日益增多
D.想象現(xiàn)實化
E.有意想象占主導地位
正確答案:ABC
4、(多選題)學習、貫徹大綱精神,實施素質(zhì)教育,應抓好以下工作()
A.不斷增強素質(zhì)教育的意識
B.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學目標體系
C.深化課程、教材改革
D.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學評估體系
E.堅持不懈進行課堂教學改革
正確答案:ABCDE
5、(多選題)在學校教育研究中,獲得的資料主要有A.實踐訓練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)小學科學教育中最常見的課外探究教學是探究性的________。
正確答案:綜合實踐活動
2、(填空題)過程與方法目標、情感態(tài)度價值觀目標的陳述方式應采用________。正確答案:表現(xiàn)性目標3、(填空題)“常?!蓖ǔV杆性u估對象的______。
正確答案:平均成績
4、(填空題)調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)主要包括:______________、______________和_____________。
正確答案:指導語、問題、結(jié)束語
5、(填空題)在初中階段,知心朋友對初中生______的影響比父母、師長的要大。
正確答案:心理發(fā)展
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)語境是言語行為不可或缺的要素。
正確答案:
正確
2、(判斷題)班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案:錯誤3、(判斷題)動畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動態(tài)的效果了。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)名詞解釋:問題解決
正確答案:數(shù)學問題解決指個體在一種新的情境下,根據(jù)獲得的有關(guān)知識對發(fā)現(xiàn)的新問題,采用新的策略尋求問題答案的心理活動。
2、(問答題)教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?
正確答案:答案要點:教育目的對教育活動的社會傾向和人的培養(yǎng)具有質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)為:
(1)對教育活動質(zhì)的規(guī)定性,即規(guī)定教育“為誰培養(yǎng)人”、“為誰服務”;
(2)對教育對象的質(zhì)的規(guī)定性,主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對象的社會傾向,另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應具有的基本素質(zhì)。
3、(問答題)簡述比較教育的基本特征。
正確答案:①跨國性和國際性;
②采用比較的研究方法;
③研究對象覆蓋整個教育領(lǐng)域,并兼具理論研究和應用研究兩種性質(zhì);
④時代性;
⑤民族性和國際性并存
4、(問答題)名詞解釋:教育科學研究
正確答案:教育科學研究是指運用科學的理論(哲學、教育學、心理學和社會學等)與方法,遵循一定的科學研究程序,通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預測和控制,探索教育規(guī)律的一種認識活動。
5、(問答題)名詞解釋:公平公正原則
正確答案:是班主任工作的基本原則之一,在工作中班主任按照一定社會或時代公認的道德準則,公平合理地對待班上每一學生,一視同仁。
6、(問答題)怎樣理解學校教育工作必須以教學為主?
正確答案:(1)教學是實現(xiàn)學校教育目的與任務的基本途徑,在整個教育體系中居于中心地位,發(fā)揮核心作用。學校教育工作必須堅持以教學為主。
(2)教學在學校教育中的核心地位是由多種因素決定的。
①以教學為主是學校教育工作的特點決定的,是學校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。
②教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑,它所占時間最多,工作比重最大,教學的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強,更能充分地發(fā)揮教育作用,促進學生個體的全面發(fā)展。
③教學為主是由教學自身的特點決定的。讓學生掌握間接經(jīng)驗是教學的特色與功能,它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學生個體的智慧,讓學
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